当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

授农以技的起始点在科研人员，落脚点在广大农户。要畅通科技经济循环，推动农业科研需求从产业中来、成果应用到生产中去，在解决农民的急难愁盼中锤炼本领，让实用好用的技术进村入户。

春分将至，春耕渐入高峰。今年《政府工作报告》提出，稳定粮食播种面积，主攻单产和品质提升。中央一号文件提出，进一步扩大粮食单产提升工程实施规模。单产提升成为农业的关键词。

解决农业的很多问题，提升单产是基本出路。近几年粮食播种面积逐年增加，去年达17.9亿亩，是1979年以来的最高水平。与此同时，耕地资源约束趋紧的情况没变，水资源依然时空分布不均，粮食生产比较效益仍然不高，依靠扩大面积增加产量的空间十分有限。事实上，2024年粮食亩产比上年提高5.1公斤，单产提升对增产的贡献超八成，面积扩大的贡献则不足两成。可见，藏粮于技，要主攻单产，促进大面积增产。

在斗罗大陆的世界里，唐三和宁荣荣是两个在角色设定中极端不同但又相辅相成的存在。唐三，那个天赋异禀、沉稳冷静的少年，凭借着他那不凡的天赋和刻苦的精神，一次次在魂師大陆的戰斗中脱颖而出。而宁荣荣，那个活泼可爱、聪明伶俐的少女，用她的智慧与巧思为团队带来了源源不断的能量。

两个看似不同的个体，竟然在一场意外中走到了一起，开启了一段别样的“学海之旅”。

这不是普通的修炼，也不是简单的试炼，而是一场融合了智慧、策略和创新的MBA课程。或许很多人会觉得神话人物怎么會有“MBA”这样的标签，但在这个虚拟又充满可能的世界里，“MBA”早已变成一种象征，代表着现代管理知识、策略思维以及领导艺術。而唐三和宁荣荣身上的这些素质，无疑使得他们在学习过程中如虎添翼。

在课程開始之初，唐三凭借出众的学识和镇定的心态，成为了带头人。他善于分析每个问题的根源，把復杂的问题拆解到点子上，再用他的智慧逐一攻破。而宁荣荣则用她的机智和灵活，把枯燥的理论变得趣味十足，激發了大家对学习的热情。虽然学习内容繁杂枯燥，但这两个天赋异禀的魂师配角却在不断探索中找到乐趣。

他们在课程中遇到的各种挑战，从管理学中的“决策难题”，到人际关系的“平衡艺术”，每一个环节都让他们大开眼界。這不仅是知识的学習，更是心智和策略的较量。唐三用他那沉稳的姿态教会伙伴们如何面对压力，如何在逆境中寻求突破；宁荣荣则用她的智慧让团队团结如一，激發出潜藏的潜能。

就这样，日复一日，年复一年，两个原本天差地别的人物在课程中逐渐融合，彼此激发出更强的自我。

更令人感动的是，唐三和宁荣荣在这个过程中并没有因为学业的困难而放弃。相反，他们在困难中变得更加坚韧与智慧，他们用实际行动证明：人生如同MBA课程，只有不断学习、不断突破，才能在激烈的竞争中立于不败之地。他们用行动告诉每一个梦想中的人：勇敢追求自己的人生“MBA”，就能在知识的海洋中找到属于自己的那一抹光亮。

在唐三与宁荣荣的“MBA”之旅逐渐深入的他们也开始更深层次地反思自己的人生价值和目标。这场学习不光讓他们掌握了管理学、戰略学等专業知识，更讓他们明白了一个道理：人生的成功，归根结底是心智的成长。

唐三作为天赋异禀的魂师，他在学习中学会了谦逊。他明白，无论多么厉害的天赋，都需要不断的充实和扩展，否则就会局限于自己的舒适区。MBA学到的不只是技术，更是一种心态：合作、沟通、战略规划，以及面对未知的勇气。这些元素在他的成长过程中起到了决定性作用，让他在战斗和人生的舞台上都更加游刃有余。

宁荣荣则用她的敏锐和灵活，向我们展示了如何将所学运用到实际中。她在学习中深刻體会到，一个团队的凝聚力、领导力的重要性，不仅仅是领导者的魅力，更是每一个成员共同的努力。她開始懂得：成功的管理，需要理解人心，懂得激励和引导，才能让团队成员的潜能最大化。

这份领悟讓她在斗罗的世界中，逐步变成了真正的“领导者”。

在一次团队项目中，面对突如其来的危机，唐三和宁荣荣携手合作，用所学的管理策略和战略思维临危不乱。他们带领团队，合理分配資源、调整策略、激发成员的潜能，最终化险为夷。这不仅让他们荣获了“最佳团队奖”，更让他们在精神上收获了无限的自信。这一刻，他们深刻体会到，人生的每一个挑战，都离不开持续的学習和不断的自我提升。

很多人會想：如果我也能像唐三和宁荣荣一样，投身于“学海”会不会有意想不到的收获？答案当然是：绝对值得！无论身处何方，勇于学习、善于反思、敢于实践，都是通向成功的必由之路。背后隐藏的关键，就是保持一颗学习的心。去接触新知，去挑战自己，这样的努力终将铺就一条宽广的未来之路。

这场“唐三与宁荣荣不亦乐乎MBA”的奇遇，留给我们的不仅是故事，更是一份启迪：保持一颗学习的心，才能在风雲变幻的世界中立于不败之地。学海无涯，乐在其中，追逐梦想的脚步永不停歇。相信，只要坚持不懈，所有的奇迹都可以在我们的努力中出现。

尽管小麦和稻谷单产已达世界较先进水平，但部分粮油品种单产与国外先进水平相比还有很大差距，玉米亩产比美国低近300公斤、大豆比巴西低100公斤左右、油菜比法国低约40公斤。当前，产能需求最迫切、单产提升潜力最大的是大豆和玉米。玉米方面，美国是最大出口国，我国玉米单产不到美国的60%。大豆方面，巴西和美国是主要出口国，两国单产接近，我国大豆单产不到两者的60%。专家分析，通过选育新品种、增加种植密度、改进施肥方式等措施，玉米、大豆等作物较大幅度提高单产是可行的。

说到单产，科学家实验室里的、高投入试验田里的、小范围样板田里的、大多数农户地块里的、超大面积种植带里的各不相同。近年来，各地集成创新了一批高产技术模式，示范点平均增产都在10%以上，但还没有大面积普及推广。我们要的不只是样板田单产提升，而是大面积单产提升。当前的主要问题是新品种、新技术集成推广还不够，有的增产增效措施只停留在实验室、试验田，潜力还未充分释放。原因有多种，有的是技术应用成本较高，有的是虽增产但费工费时，有的是农民接受度不足。

科技创新对于农业具有提高单产、提升质量、降低成本等基础作用。单产与品质和成本之间有着复杂关系，单产提升并不意味着其他两方面同步改善。很多情况下，单产提升需要增加投入，如果所得的效益跑不赢新增的投入，农民就不会买账。因此，提高单产的同时，要尽可能少增成本，农民有账可算，才有积极性。从国际比较来看，我国稻谷和小麦单产不低，但生产成本比主要出口国高，尤其是土地成本和劳动力成本。解决的办法是努力提高优质优价产品的单产，同时提高组织化和市场化程度，提升规模效益。

授农以技的起始点在科研人员。国家在资金紧张的情况下每年支持粮食生产和农业科技这么多经费，真不容易，农业科研人员一定要用出效果。要有科学家精神，既能保持定力坐稳“冷板凳”，也要敢于突破勇闯“无人区”，以袁隆平等老一辈科学家为榜样，数据求真、研究求实、成果求效。我国农业科研机构不少，科研人员很多，创新成果不断涌现，但是创新协同不够，同质化较突出。要畅通科技经济循环，推动农业科研需求从产业中来、成果应用到生产中去，在解决农民的急难愁盼中锤炼本领，让实用好用的技术进村入户。

授农以技的落脚点在广大农户。我国小农户数量庞大，在技术上扶农民特别是小农户一把更为重要。在这方面，不能就科技论科技。其实，农机和种子都是农业科技的物化载体。例如，在降成本方面，农机作用突出。美国粮食生产中，人工成本占比很低。我国农机化快速发展，大大减少了人工成本，但占比仍然较高。如今，农民甚至不必自己会操作农机，用社会化服务就可以解决。农业是最古老的产业，但各种现代科技都可以在农业上得到应用。物联网、无人机、人工智能等提升了农业的生产效率，催生了新质生产力。

科研要顶天立地，顶天是勇攀科技高峰，立地是造福千家万户。对农业来说，授农以技始终是硬道理。

图片来源：上游新闻记者 赵普 摄

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