当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

文学与现实生活的关系颇为复杂，自古至今莫不皆然。它既是一个老树新枝、不会过时的话题，也是一个言人人殊、异彩纷呈的话题。一方面，现实生活是文学创作的重要源泉，给予文学种种滋养，作家经历、体验过的客体世界为文学提供独特的土壤。另一方面，文学不能像镜子一样机械复制生活，而是要饱含生命主体的感受，并以想象、审美、情感的方式重构现实生活的精神版图。源于生活又高于生活，文学以自己的姿态和方式亲密无间地拥抱生活。同时，当下生活赋予文学特定的时空感、烟火气，也相应赋予文学更多的责任和挑战。

“写什么”比“怎么写”更加重要

文学在叙事时间上大体可以划分为三种模式：一曰直面当下，立足现实生活；二曰借助历史的叙述，着意回顾过去；三曰借助想象、幻想，虚构未来的时空。三种模式各有存在的理由，也有各自的优劣。但是，讲述时代变革、关切现实人生，构筑出同时代人的精神大厦，往往更容易得到读者的关注和青睐。

探索知识的奥秘：开启智慧的第一步

在这个信息爆炸、知识更新迅速的时代，如何高效学習、全面理解各种复杂信息，成为许多追求自我提升的人共同面对的难题。从基础认知到深层理解，每个人都希望能找到一套系统而又实用的学习方法。其实，要想真正打開知识的大门，关键在于掌握正确的学习策略和思维方式。

一、认识学习的本质：主动而非被动很多人在学习中陷入“被动接受”的误区。其实，学習是一场主动的探险，是不断质疑、探索、验证的过程。只有当你能主动提问，主动寻找答案，才能激发内在动力，将知识变成自己真正的财產。尝试用“我为什么要学這个？”、“這个知识点如何联系生活？”等问题引导自己，能显著提高学習效率。

二、构建系统的知识框架零散的知识点如同散落的珍珠，难以串联出清晰的画面。建立起一套系统的知识框架，就像整理房间里的物品，将碎片化的信息按照逻辑关系整理归类，不仅有助于记忆，也便于理解。比如学习历史時，将时间线、重要事件、人物关系串联起来，画出思维导图，效果会立竿见影。

三、利用多感官加深记忆研究表明，通过视觉、听觉、动手操作等多感官同时參与学习，可以大大增强记忆效果。比如，用画图、做笔记、讲述、实践等多种方式，将抽象的理论具体化。这样，不仅提高了学习兴趣，也让知识更加牢固。

四、善用思维导图与笔记在学习过程中，灵活运用思维导图和高效笔记工具，帮助整理思路。思维导图以树状结构清晰呈现逻辑关系，便于梳理复杂信息。提炼重点、简洁明了的笔记则在复习时事半功倍。坚持良好的笔记习惯，能让学习变得有条不紊，為未来深入研究打下坚实基础。

五、实践与反思：讓知识落地光会听、会记还不够，实践和反思才是真正的“硬核”。试着把学到的知识应用到实际场景中，比如写论文、參与讨论、做项目，都是检验学习成效的好方法。定期回顾总结，将成功的经验和失误的教训记录下来，不断优化自己的学习策略。

六、建立良好的学习习惯良好的习惯是持续成長的基石。从制定学習计划、坚持每天学习到合理安排休息时间，每一个细节都能积少成多。设定具体目标，让学习有方向，有动力，也减少“走神”与“拖延”。保持好奇心和积极心态，能让整个学习过程充满乐趣。

七、优化学習环境环境对学习状态的影响不可忽视。保持桌面整洁、减少干扰、选用适合的学习工具，都能帮助集中注意力。尝试在固定的時间与地点学习，形成习惯，让大脑自动进入“学习模式”。

八、建立伴侣与共同成长孤军奋战不易，同伴的鼓励和交流能提升动力。加入学习小组、参加培训、寻找学习伙伴，在互动中锐化思维，也能收获更多视角和灵感。

这一切，都是打开知识宝藏的钥匙。记住，学习没有捷径，唯有坚持和科学的方法，才能让你在知识的海洋中遨游自如。

落实学習策略：从认识到行动，蜕变为真正的知识高手

前面我们探讨了開启学习之門的基础方法，接下来让我们进入实操阶段，如何将这些理念落实到具體行动中，真正讓自己成为知识的掌控者。

一、明确目标：做有方向的学习者没有目标的学习就像没有航向的船，只會在海上迷失方向。你可以根据自己的兴趣、职业规划，制定短期和长期的学习目标。例如，一个月内掌握一门新技能，或者一年内通过某个考试。目标清晰具体，才能激發动力，制定详细的路线图。

二、制定科学的学习计划将目标拆解成具体的任务和时间节点，形成操作性强的学习计划。比如每天学习2小时，每周完成一章的阅读或练習。利用日歷、待办事项工具，将任务可视化，增加责任感。同時留出一定弹性，以应对突发情况，避免压力过大。

三、采用科学的学習方法结合前面提到的多感官、系统框架、思维导图等技巧，制定个性化的学习模式。例如，上午进行理论学習，下午进行实践操作，再用晚上进行总结和復習。不同学科也可以采用不同的策略，比如自然科学强调实验、社会科学注重案例分析。

四、利用技术工具提升效率现代科技為学习提供了丰富的辅助。使用电子书、在线课程、自适應学习平台、知识管理工具，能极大节省时间，提高质量。比如，用Anki建立卡片，利用间隔重复强化记忆；用OneNote或Notion整理笔记，随时随地查阅。

五、设置激励机制，保持热情持续学習需要奖赏機制。可以为自己制定小目标达成的奖励，比如看一部电影、吃喜欢的美食、购买心仪的书籍。记录每次的成就感受，反思那些让你感到满足的瞬间，能激发持续学习的动力。

六、应对挫折与困難学习路上难免遇到瓶颈和挫败感，关键在于调整心态。遇到难题時，不要急于求成，试着换个角度看待，或是暂时放下，稍后再攻克。保持耐心，接受“失败”為成长的一部分，把每次挫折当作一次宝贵的经验。

七、建立学习社区与分享身邊有志同道合的伙伴，可以相互激励，共享资源。参与线上线下的学习社区、论坛、讲座，能拓展视野，也讓学习不再孤单。在分享中，不仅巩固自己的知识，也能获得新鲜的观点。

八、不断自我反思与优化每隔一段时间，问问自己：我学到了什么？哪些方法有效？存在哪些不足？通过总结，找到适合自己的学习节奏和方式。不断调整和改进，让学習变成一种习惯，一份乐趣。

九、将知识融入生活最好的学习是活用。无论是职業技能还是生活知识，将其应用到日常中，才能真正实现“学以致用”。例如，用所学的理财知识做预算，用语言学習提升交流，用科技工具提高工作效率。

用这些具體的措施和心态，你将逐渐迈向真正的知识高手。记住，每一个坚持学习的人，都在为自己的未来铺就坚实的基石。世界是一本书，愿你我都能成為那不停翻阅、不断成長的智者。

从事文学创造的生命本身是鲜活、复杂的，加上体验生活的繁复、差异，足以构成整个文学世界的基石。作家个人的见闻、经历，以及对社会行业百态的情感体验和生命记忆等，都是重要的创作素材。而读者身处这样的时代和环境之中，借助文学作品这一中介同步体验和还原历史，并从中求得精神慰藉，吸取智慧和人性力量。

具体在创作中，就是要处理“写真实”“写什么”和“怎么写”等问题。“写真实”貌似简单，但实际要求甚高。直面现实的真相，包括现实的真实和内心的真实，进而抵达人性的深处。一旦“写真实”有空缺，取而代之的是假而空的文字堆砌，自然无法融入读者的心灵世界。曾经有一段时间，文学创作痴迷于“怎么写”的迷宫，以创新为标榜的作家们重形式、轻内容，热衷于各种形式实验、叙事探索，在形式上花样翻新。“写什么”似乎并不光鲜耀眼，被有意或无意地忽略了。

“怎么写”偏重技巧和修辞，往往领一时一地之先，一旦沦为文字游戏就容易反噬自身。它呈现出很多症候性现象，比如对当下生活凌空蹈虚，悬浮于生活表面，作品中大多缺乏可触摸、可共情的生活细节；比如文学的贫血症，生存实感流失，半成品普遍化……“怎么写”固然重要，但“写真实”“写什么”更加重要。

文学对生活的理解应当更深刻更准确

当代生活丰富多彩、纷繁多变，人们的精神需求不断多样化，全方位书写当下生活是文学面临的新任务和新要求。

回顾中国当代文学史，前辈作家们为此提供了宝贵的创作经验。社会主义建设初期，在农村题材创作上有口皆碑的莫过于赵树理、周立波和柳青。赵树理以熟悉山西农村生活著称，《“锻炼锻炼”》《三里湾》等作品中的人与事都是作家亲身经历，他长期沉浸其中，主要人物多半也有鲜活的原型。“要真正深入生活，做局外人是不行的。只有当了局中人，才能说是过来人，才能写出好作品。”这是他的经验之谈。

来自湖南益阳的周立波，为了全面而深入体验农村生活，将全家从北京迁回老家农村，真正与群众同吃同住同劳动，建立长期的生活和创作根据地。《山乡巨变》记录了一个时代的风云，村邻、亲友成为小说中重要人物的原型，这些人物至今仍栩栩如生。给文坛留下《创业史》的柳青，定居陕西长安县皇甫村，蹲点14年，熟知乡党们的喜怒哀乐，熟悉村庄里的一草一木，作家的身份退居其次，农民的身份更为明显。三位作家进城之后又转身返乡，脚上沾有泥土和露珠，广阔农村承载了他们的全部梦想和追求，成为握笔创作的源泉和动力。

当下，不同行业、职场、家庭的现实生活丰富而饱满。将个体经验汇聚成集体经验并不断超越，是现实主义文学创作的本质要求。即使看上去离现实遥远的科幻小说，也要在超现实的世界设定中讲述现实人的故事。至于网络文学中的历史、玄幻、穿越等主题的优秀作品，虽然反映人生时增加了想象、幻想的因素，但展现人性的宗旨依然没有改变。近年来，行业作家涌现，业余作家增多，素人写作渐成风气，这是一个令人可喜的现象。试想，如果不同行业都有本行业的作家作品予以记录、反映，文学反映的生活场域不断得到扩充，文学涵盖的人生问题不断得到强化，岂不是文学的幸事？

需要注意的是，文学创作应反映当下生活的种种新貌，但是进入文学世界的生活不能流于表面，而是要集中和凝练地展现生活的内在肌理。生活变化莫测，既不是静止不变的形态，也不是历史单调、重复的循环，而是生活面向未知、生生不息的更新与延续。当代的生活热气腾腾、真真切切，文学对生活的理解也应当更深刻、更准确。

虚拟生活替代不了现实生活的烟火气

“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”读书自有风景，最普遍的风景是读文学书，在文学书籍中让人明智、学理、增信。对文学书籍的潜在要求是它能提供不同类型、不同质地的精神营养，能够从作品中看到生活，能通过艺术形象更好地理解生活，能为人们过上更美好的生活提供指引或启示。如果没有营养或者被注水稀释，或者生活的滋味不够充分，读者就急于寻找代替品，比如影视、短视频、动漫游戏等。

当虚拟生活不断强化，互联网就会缺少新鲜的生存实感，想象、玄幻、臆测容易成为情绪表达和情感寄托的方式，偏狭、浮躁、虚无等负面因素很可能趁虚而入。正如何其芳的诗歌《回答》所言，“我身边落下了树叶一样多的日子，/为什么我结出的果实这样稀少？/难道我是一棵不结果实的树”。不结果实或结不出像样的果实，就是与生活脱节的必然结果。那些完全脱离生活实践，缺乏生存实感，缺少与读者共鸣共情能力的平庸作品，自然宛如明日黄花，凋零一地。

虚拟生活替代不了现实生活的烟火气。在当下的文学创作生态中，复制拼凑不断、创新创造不足的现象必须引起重视。之所以出现这样的问题，本质是因为作家拥抱生活没有到位，或者说对生活缺乏深刻的认知。好的传统是“继承”下来的，更是“创造”出来的。创造不是粗制滥造，也不是比拼数量，而是注重原创，只有把崭新的生活咀嚼透彻、消化充分，呼之欲出的自然是新的文学作品。同时，语言的贫乏、同质化也不容忽视，词汇贫乏、句式单调、语句缺乏提炼，也为文学的发展留下隐患。

文学拥抱当下生活，需要作家的勇气、选择、毅力与担当。好的文学对现实生活的拥抱坚实而饱满，仿佛一条河流静静地流经村庄与田野，带来湿润的土壤与空气。好的文学对现实生活的拥抱柔软而多情，让灵魂的每一道褶皱都被抚摸过，从而散发出人性的温暖和光芒。

（作者：颜同林，系贵州师范大学文学院教授）

图片来源：人民网记者 周伟 摄

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