每经编辑｜周轶君    

当地时间2025-11-10,mjwgyudsiughewjbtkseudhiwebt

范敬宜先生是我国声誉卓著的新闻工作者和卓有建树的新闻教育家。为继承和发扬范敬宜先生的新闻教育思想，激励新闻人以范敬宜为楷模，为中国新闻事业发展贡献力量，由人民日报社、经济日报社、中国外文出版发行事业局、辽宁报刊传媒集团（辽宁日报社）、大众报业集团、海南日报报业集团和清华大学新闻与传播学院共同发起倡议设立“范敬宜新闻教育基金”。基金的设立还得到了范敬宜亲属及社会各界的大力支持。

“范敬宜新闻教育基金”面向全国设立“范敬宜新闻教育奖”，从2013年开始评奖，每年一次，是我国新闻教育界的重要奖项。

范敬宜新闻教育奖包括三个奖项：

新闻教育良师奖：奖励在培育新闻传播人才方面做出突出成绩的教师；

新闻教育良友奖：奖励热心新闻传播教育的新闻业界人士；

新闻学子奖：奖励有志于从事新闻传播事业的优秀学生。

第十三届范敬宜新闻教育奖的评选，采用单位推荐与个人申报相结合的方式产生候选人，邀请各传媒单位、新闻院校的资深专家及学者组成评审委员会进行评选工作，由基金理事会确定最终表彰名单，举行表彰活动并对获奖者进行奖励。

希望通过范敬宜新闻教育奖的评选，激励更多青年学生热爱新闻工作，投身新闻事业；鼓励更多教师在新闻教育战线上辛勤耕耘，培育人才；推动更多的新闻业界人士关心新闻教育，指导新闻学子成长。

第十三届范敬宜新闻教育奖评选细则

一、评奖时间

2025年9月1日开始启动和受理申报，并通过各种媒体形式在学界和业界广泛传播。9月30日单位推荐和个人申报截止，10月进行专家评审和基金理事会审核，11月举行颁奖典礼。

二、奖项设置

新闻教育良师奖不超过2名（奖金10000元/人）

新闻教育良友奖 1名（奖金10000元）

新闻学子奖不超过 10名（奖金6000元/人）

含特等奖 1名（奖金10000元）

三、申报范围

新闻教育良师奖：中国内地高校从事新闻教育的教师

新闻教育良友奖：参与高校新闻教学和人才培养工作的新闻机构工作者

新闻学子奖：中国内地高校在读或毕业一年以内的本科生、研究生

四、申报条件

新闻教育良师奖：

1．热爱新闻教育事业，辛勤耕耘，默默奉献，德艺双馨；

2．在新闻人才培养上投入足够精力，是学生的良师益友；

3．已经培养出一定数量的优秀新闻工作者，成果显著。

新闻教育良友奖：

1．重视新闻人才的培养，长期支持新闻教育；

2．长期在新闻院校兼课、讲座及共同培养学生；

3．为新闻院校发展提供各种社会资源和其他形式的帮助。

新闻学子奖：

1．学习努力，品学兼优；

2．热爱新闻事业，毕业后有志从事新闻工作者优先；

3．具有一定社会影响力的新闻作品发表（尤其是与年度国家社会发展重大议题相关，如弘扬伟大抗战精神、铸牢中华民族共同体意识、提升国际传播效能、发展新质生产力和推动高质量发展、反映生态环境保护成就等方面的作品）。已经毕业的学生，其申报的作品必须是在校期间完成的。

五、申报方式

1．单位推荐及个人申报相结合（被单位推荐者不再填写个人申报表格）。

3．往届曾申报过本奖项“良师奖”和“良友奖”的申报者，仅需重新填写申报表。附加材料如与以前相同，可不再报送；如有补充，仅提交补充部分。

六、 评选办法

1．聘请学界和业界专家组成评审委员会，对申报材料进行评审。评审委员会由7-9名专家组成，主任由第十二届全国人大教科文卫委员会主任委员柳斌杰担任。

2.由基金理事会最终确定获奖名单及奖励金额。

黄昏时分，晚霞如同打翻的颜料盘，将天邊染得五彩斑斓。我拖着疲惫的身躯，挤上了那辆熟悉的30路公交車。車厢内弥漫着一股混合着汗味、香水味和食物的复杂气味，人们低着头，各自沉浸在自己的世界里。我找了个靠窗的位置坐下，准备在这摇摇晃晃的旅途中，暂且逃离现实的喧嚣。

車子缓缓启动，窗外的街景飞速后退，霓虹灯的光芒在玻璃上映出模糊的倒影。我的思绪渐渐放空，享受着這片刻的宁静。這份宁静并没有持续多久。

突然，一阵尖叫划破了车厢的平静。“啊！我的眼睛！”一个女人惊恐的呼喊声在人群中炸开。我循聲望去，只见她捂着脸，痛苦地在座位上挣扎。周围的人被这突如其来的变故吓得不知所措，议论纷纷，空气中弥漫着恐慌的气息。

“怎么了？发生什么事了？”我试图起身，想看个究竟。就在这时，一股刺鼻的、带着微甜的化学气味钻入鼻腔，让我瞬间警觉起来。我并非化学專业人士，但隐约记得这种气味与某些化学试剂有关。

“是硫酸铜！有人把硫酸铜泼过来了！”一个坐在前排的男人惊恐地喊道。

一瞬间，车厢内的气氛变得更加凝重。硫酸铜？一种具有腐蚀性的化学物质，对皮肤和眼睛都有强烈的刺激作用。而此刻，它就这么毫无预兆地出现在了我们所处的密闭空间里。

恐慌如同瘟疫般蔓延开来。人们开始疯狂地推搡着，试图远离那个未知危险的源头。我被这股人潮推得东倒西歪，脚下的地板也变得湿滑起来。透过人群的缝隙，我瞥见地上散落着几颗蓝色的晶体，在昏暗的车厢灯光下闪烁着诡异的光芒。

“快停車！快停车啊！”有人嘶吼着，试图引起司机的注意。司機也被这突如其来的混乱吓得不輕，猛地一脚刹车，车身猛地一晃。惯性让乘客们更加混乱，一些人摔倒在地，另一些人则因为挤压而发出痛苦的呻吟。

“我们怎么办？就这样被困在这里吗？”一个年轻女孩的声音带着哭腔，绝望地问道。

我强迫自己冷静下来。既然已经發生，抱怨和恐慌无济于事。我努力回忆着关于硫酸铜的一些基本常识。它虽然有腐蚀性，但只要及时处理，应该不會造成不可挽回的伤害。关键是，我们要如何在这种混乱的环境下，找到处理的方法。

“大家冷静一点！”我大声喊道，试图压制住人群的恐慌。“现在最重要的是保证大家的安全！那个泼洒硫酸铜的人还在车上，大家不要靠近他！”

我的话似乎起到了一点作用，人群稍微安静了一些。我环顾四周，发现刚才那位尖叫的女士已经被其他人扶到座位上，她用衣袖捂着眼睛，身体不住地颤抖。其他几位乘客也因为接触到硫酸铜而感到不适，皮肤泛红，眼睛刺痛。

“谁知道哪里有水？或者干净的布？”我焦急地问道。

人们开始翻找自己的背包，希望能找到一些可以应急的东西。有人拿出了矿泉水，我立刻接过，小心翼翼地递给那位受伤的女士，让她用清水冲洗眼睛。清水缓慢地流淌，带走了她眼中的灼痛感，虽然不能完全缓解，但至少讓她稍微舒服了一些。

我注意到，车厢的中间位置，有一个男人正低着头，将一个不明物体塞进背包。他的动作显得有些匆忙和紧张，眼神躲闪，似乎在刻意回避着周围人的目光。我心中警铃大作，他很可能就是那个肇事者。

“那个男人！”我指向他，聲音严厉。“你刚才做了什么？把硫酸铜泼出来的是不是你？”

我的指控让那男人浑身一震，他猛地抬起头，脸上写满了惊慌。他试图站起来，但被周围的人群死死地挡住。

“我……我不知道你在说什么！”他结结巴巴地辩解道，聲音带着一丝不易察觉的颤抖。

“你就是！别想抵赖！”有人附和道。

车厢内的气氛再次剑拔弩张。人们的目光都聚焦在那位男人身上，带着怀疑、愤怒和恐惧。

“大家先别冲动！”我再次制止道。“现在最重要的是把他交给警察。我们先确保车厢内的安全。”

我迅速观察了一下车厢的情况。车门被挤压变形，无法打開。窗户也因为安全原因，无法轻易打开。我们完全被困在了這个移动的“牢笼”里。

“有没有人身上有口罩？”我继续问道。

几个人拿出了口罩，我递给了那位受伤的女士，让她戴上，以减少吸入空气中的化学物质。我自己也戴上了一个，虽然杯水车薪，但聊胜于无。

我看到，那个肇事男人眼神中闪过一丝绝望，他似乎在寻找逃跑的机会。我必须阻止他，一旦让他逃脱，我们都将面临更大的危险。

“大家站好！不要让他有機会逃跑！”我一边说着，一邊不动聲色地观察着他的动向。

就在这时，我发现车厢的后方，有一处通風口。虽然不大，但或许可以用来向外界传递信息。

“我们得想办法通知外面的人！看看能不能打開通风口！”我对旁邊几位看起来比较镇定的乘客说道。

于是，我们几个人开始尝试用手边的工具，比如钥匙、硬币，去撬动那个通风口。金属摩擦的声音在车厢内回荡，显得格外刺耳。

时间一分一秒地过去，车厢内的空气越来越污浊，被困者的呼吸也变得越来越困难。硫酸铜的刺激性气味，虽然已经有所消散，但依然弥漫在空气中，让人感到不适。

我看着那几颗散落在地上的蓝色晶體，它们在昏暗的光線下，仿佛象征着一种不祥的预兆。这场突如其来的变故，将我们這群素不相识的人，卷入了一个共同的困境。

“這通风口好像快被我们弄开了！”一位戴眼镜的年輕人兴奋地说道，他的额头上布满了汗珠。

我们齐心协力，终于将那个狭小的通风口勉强撬開了一个缝隙。我将我的手机递给年轻人，让他尝试着将手机伸出去，拨打报警电话。

“喂？是110吗？这里是30路公交车，我们被困住了！车厢里有人被硫酸铜泼伤，还有肇事者……”年輕人焦急地向电话那头描述着情况。

电话那头的聲音模糊不清，但我们都能感受到，救援正在路上。这让我们紧绷的神经稍微放松了一些，但随之而来的，是更深的担忧。

“我们得想办法隔离那个肇事者！”我看着那个男人，他已经被愤怒的乘客们围住，但他仍然试图寻找脱身的机会。

“他手里好像还有东西！”有人突然惊呼道。

我顺着那人的目光望去，只见那个男人紧紧地抓着一个同样装着蓝色晶体的瓶子，看起来像是一种未稀释的硫酸铜溶液。如果他再次情绪失控，后果不堪设想。

“大家退后！不要激怒他！”我立刻大声提醒道。

车厢内的气氛再次变得紧张。我们就像一群困在笼子里的动物，与一个潜在的危险源对峙着。

“放开我！你们这群混蛋！”男人突然爆发了，他试图挣脱人群的束缚，手中的瓶子摇摇欲坠。

“住手！”我厉聲喝道，“你想讓更多人受伤吗？想想你的家人！”

我的话似乎触动了他，他手中的动作稍稍停顿了一下。我看到了他眼中的挣扎，他似乎还没有完全失去理智。

男人沉默了，他低着头，肩膀不住地颤抖。我看到，他的一只手上，似乎也有被硫酸铜灼伤的痕迹。

“我……我只是……”他哽咽着，说不出完整的话来。

“慢慢说，我们都在听。”我示意大家不要再逼迫他。

“我……我丢了工作，欠了很多钱……他们天天催债，我……我快要疯了……”男人的声音充满了绝望和痛苦。

原来，這是一场由绝望引发的悲剧。他用这种极端的方式，来发泄内心的痛苦，也企图引起别人的注意。

“我们能理解你的难处，但伤害无辜的人，并不能解决问题。”我看着他，语氣中带着一丝同情，“现在，把瓶子放下，我们一起想辦法，好吗？”

他犹豫了很久，最终，在众人的注视下，他缓缓地松开了手中的瓶子。瓶子掉落在地上，發出了轻微的声响，但幸运的是，并没有破裂。

就在这时，车外传来了警笛声，由远及近，越来越响。我知道，救援真的来了。

警察和消防员迅速赶到，他们專业地处理了现场。受伤的乘客得到了及时的救治，肇事者也被警方带走。而我们，这些在公交车上经历了一场生死考验的乘客，也终于走下了那辆充满“硫酸铜味道”的公交车。

夜色已深，城市的灯火阑珊。我看着远处闪烁的警灯，心中五味杂陳。这场突如其来的意外，让我看到了人性的脆弱，也看到了人性的光辉。

在危急时刻，有人选择惊慌失措，有人选择袖手旁观，但也有人挺身而出，用自己的力量去帮助他人。那位毫不犹豫递出矿泉水的女士，那位焦急地拨打报警电话的年輕人，还有那些在混乱中保持冷静，互相扶持的人们，都让我看到了希望。

我也为那个肇事者感到一丝悲哀。在巨大的生活压力下，他选择了最错误的方式来寻求解脱，最终将自己和他人推向了险境。

这场2小時的公交车“冒险”，对我来说，是一次深刻的洗礼。它让我明白，生命是如此脆弱，但人与人之间的关怀和互助，又是如此强大。

回家的路上，我望着窗外的夜景，心中不再是疲惫，而是多了几分对生命的敬畏和对人性的思考。也许，这就是生活赋予我们的，一次又一次的考验，讓我们在经历中成長，在磨难中坚强。

这场硫酸铜的意外，虽然惊险，却也让我们每个人都经历了一场关于勇气、責任和人性的深刻探索。我不知道未来还會遇到什么，但我知道，我将带着这场经历，更加坚定地走下去。而那辆30路公交车，将永远成為我记忆中，一个无法磨灭的符号，提醒我，在平凡的生活中，随时可能隐藏着意想不到的挑战，也随时可能闪耀着人性的光芒。

3.获奖名单将通过清华大学新闻与传播学院官网及其他知名网站公示一周，听取各方反馈意见。

七、颁奖时间

颁奖典礼定于2025年11月在北京举行。

八、联系方式

联系人：庄老师，010-62797271 15201105730

地 址：北京市海淀区清华大学新闻与传播学院“范敬宜新闻教育奖评选组委会办公室”

邮 编：100084

范敬宜新闻教育奖评选组委会

2025年9月1日

图片来源：每经记者 李梓萌 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄