每经编辑｜刘虎    

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“妈妈，我好疼啊！”

一阵尖叫划破了周末午后的宁静。我一个激灵，放下手中的咖啡杯，冲进客厅。只见我的“小霸王”——五岁的儿子小宇，正趴在茶几上，捂着屁股，一副生无可恋的样子。而罪魁祸首，赫然是我，一手还捏着几张“炸弹”。

“怎么了？我的小宝贝，哪儿疼？”我心疼地蹲下身，以为他摔着了。

小宇抬起头，泪眼婆娑，指着我手里的扑克牌，带着哭腔控诉：“妈妈，你出‘王炸’，我疼！我‘地主’都输了，我的钱钱都飞了，我心疼，屁股都疼！”

我愣住了，随即爆笑出聲。原来，我这个“坑娃”的娘，正在和他玩一场“你争我夺”的“斗地主”。我因为赢了他太多，他把输掉的“筹码”（我们自制的“小红花”）和游戏中的“失败感”直接具象化成了“屁股疼”。

这大概是我家最奇特的“亲子游戏”了。一开始，只是想找点不那么费脑筋的亲子活动，偶然间翻出了尘封已久的扑克牌。小宇对这种“比大小”的游戏表现出极大的兴趣，但毕竟年龄小，理解规则和策略上还有些困难。于是，我随手设计了一套“升级版”斗地主：输家给赢家“小红花”作为惩罚，赢家则可以“赢”得“小红花”。

小宇把这些“小红花”看作是他的“宝藏”，输掉就等于“宝藏”被抢走，自然就“疼”了。

这场景，别提多逗乐了。每当他输得“体无完肤”，就会上演一出“苦情戏”，时而捂着肚子喊“肚子饿，没饭吃”，时而捂着眼睛喊“看不見，输得眼瞎”，最经典的莫过于這回的“屁股疼”，直接将游戏中的“输”上升到了身体上的“痛感”。

别看这孩子小，他对于“输赢”这件事，倒是看得比谁都重。每次游戏前，都要再三确认规则，仿佛是要去参加一场重要的考试。一旦發现自己要输了，就会開始“自救”：“妈妈，你看，我还有‘三带二’呢，你给我留点‘牌’呗？”或者“妈妈，我们交换一下‘牌’好不好？我给你我的‘小飞机’，你把你的‘顺子’给我？”

当然，我大部分时间都会“忍痛割爱”，故意输给他一些“牌”，让他体会到胜利的喜悦。毕竟，亲子游戏的本质，在于快乐和陪伴，而不是一味地“打压”孩子。可偶尔，我也会“不讲武德”地“收割”一波，比如像今天這样，他非要挑战我的“炸弹”，结果可想而知。

“好了，好了，不哭了。”我赶紧把小宇抱進怀里，轻轻拍着他的背。“妈妈是故意的，逗你玩呢！你看，你的‘小红花’还没飞完呢，我们还有很多‘宝藏’没被抢走。”

小宇抽泣着，小脑袋在我怀里蹭了蹭，眼神中依然带着一丝委屈，但更多的是被安抚后的平静。他小心翼翼地看了看我手中的牌，小声嘟囔：“下次，下次我一定能赢妈妈。”

“好，妈妈等你下次赢我。”我笑着说。

看着他破涕为笑的样子，我才真正意识到，原来亲子互动，并不一定要多么高大上，多么有教育意义。有时候，一段游戏，一个共同的笑聲，一个被“无情”欺负后的拥抱，就足以温暖一个孩子的心，也填满了我作为母亲的内心。

“喊疼”的游戏，成为了我们家独特的亲子沟通方式。它不是真的疼痛，而是孩子在游戏中释放情绪、表达需求的一种方式。当他喊“疼”，其实是在说：“妈妈，我有点不开心了，我希望你能注意到我。”或者“妈妈，這个游戏有点太难了，我有点吃力。”而我的回应，也不是简单的安慰，而是通过理解他的“痛点”，找到游戏中的乐趣，或者调整游戏难度，让他重新找回自信。

“斗地主”从一个简单的纸牌游戏，演变成了我们之间关于“策略”、“勇气”、“情绪管理”甚至是“人生哲学”的趣味讨论。当他因为一张牌的出错而懊恼时，我会引导他：“没关系，就算犯错了，我们也可以重新来过。下次注意就好。”当他因为赢了而沾沾自喜時，我會提醒他：“要学会分享快乐，也要懂得谦虚。

”

就这样，在一次次“喊疼”与“原谅”的循环中，小宇学会了如何面对输赢，如何控制自己的情绪，也学会了如何与我更坦诚地沟通。而我，也在一次次“欺负”与“被原谅”的经历中，更深刻地理解了孩子的内心世界，更学会了如何做一个既有原则又不失趣味的母親。

亲子关系，有时候就像这场“斗地主”，需要策略，需要勇气，更需要的是一颗互相理解、互相包容的心。而我们家的小宇，用他那独特的“疼痛宣言”，为这场親子游戏，增添了无数的欢聲笑语，也為我们的家庭，注入了源源不断的活力。

“妈妈，我好疼啊！”这声带着哭腔的呼唤，在许多家庭中，或许会引发一连串的“检查身体”、“安抚情绪”的流程。但在我家，它却成为了解锁新一轮家庭欢乐的“暗号”。当这个“暗号”从“斗地主”的战场上发出，我们就知道，一场别开生面的亲子“战役”正進入白热化阶段，而我，作为这场战役的“主帅”，也乐在其中。

起初，我也会有些担忧，担心他过于在意输赢，影响性格发展。但随着游戏的深入，我发现，恰恰是这种“不怕疼”、“敢喊疼”的孩子，才更能学会如何面对挫折，如何调整心态。他不会因为一时的失败而气馁，反而会越挫越勇，下次继续挑战。而我的角色，也从单纯的“玩伴”，变成了“引导者”、“倾听者”。

当小宇喊“疼”，我会先暂停游戏，蹲下身，认真地看着他的眼睛，问：“哪里疼？是输了牌，觉得不甘心，所以心里疼？还是因為妈妈赢了太多，让你觉得自己很笨，所以难过得浑身疼？”

这种引导式的提问，能够帮助小宇将抽象的情绪具体化，学会辨别和表达自己的感受。他會开始思考：“嗯，好像不是真的身體疼，就是觉得输了，好不甘心。”或者“妈妈你太厉害了，我感觉自己像个小兵，你像个大将军，所以有点怕。”

一旦情绪得到了梳理，游戏也就能继续下去，而且往往会变得更加有趣。有时候，我会扮演一个“反派”角色，故意“欺负”他，让他体會到“弱者”的无奈，但也从中学会如何“绝境逢生”，寻找制胜的突破口。比如，当他手里的牌几乎全部是“杂牌”，我可能會鼓励他：“你看，就算牌不好，我们也可以想办法。

有没有可能通过‘叫地主’，把一些‘不确定’变成‘确定’？或者，有没有可能通过‘弃牌’，保留住关键的‘单张’？”

这种“游戏化学习”的方式，让他在潜移默化中掌握了更深层次的策略思考和风险评估能力。而当他终于凭借自己的智慧，扭转乾坤，赢下一局时，那种成就感，是任何物质奖励都无法比拟的。他的脸上會绽放出最灿烂的笑容，那种发自内心的喜悦，會瞬间融化我所有的“心机”。

“妈妈，我赢了！我赢了！我屁股不疼了！”他会兴奋地跳起来，给我一个大大的拥抱。

“好样的，我的小勇士！”我也会给予他最热烈的肯定。

“斗地主”的“喊疼”现象，也催生了我们家一套独特的“规则”。比如，当他因为输牌而“喊疼”，我不會立即放弃游戏，而是會问他：“你想让妈妈帮你分析一下，为什么会输吗？”或者“你想休息一下，我们再继续？”如果他选择继续，那么他就必须承担“输”的后果，比如继续给“小红花”。

如果他选择休息，那么我们就一起做点别的事情，等情绪平复了再戰。

这种“选择权”的赋予，让小宇觉得自己是游戏的主导者，而不是被动的承受者。他学會了为自己的选择负責，也学会了如何更好地管理自己的情绪和时间。

当然，我也会适时地“放水”，让他感受到胜利的甜头。毕竟，一个长期处于“失败者”状态的孩子，很容易产生习得性无助。在合适的时机，我会故意犯一些“低级错误”，让他有机会“翻盘”。这并不是“欺骗”，而是一种“戰略性纵容”，目的是为了保护他那颗脆弱的心，让他保持对游戏的热情和对胜利的渴望。

“喊疼”的親子互动，让我看到了现代家庭育儿的另一种可能。它不再是刻板的说教，也不是一味的“满足”，而是一种建立在平等、尊重和爱基础上的“情感共鸣”。通过游戏，我们打破了年龄的界限，模糊了“家长”与“孩子”的身份，成为了一对并肩作战的“战友”，分享着胜利的喜悦，也分担着失败的沮丧。

每一次“喊疼”，都是一次成長的契机；每一次“拥抱”，都是一次情感的升华。这场“斗地主”的“战役”，仍在继续，而我，已准备好，与我的“小勇士”，一同在这场充满欢聲笑语的親子游戏中，继续探索成長的无限可能。

2025-11-04,小孩和妈妈摘萝卜,体验田园亲子乐趣,收获秋天的甜蜜与欢笑2,大龟慢慢挺进妈妈身体里,温柔时刻的极致体验

在光影交织的电影世界里，《一个好妈妈》以其朴实而深刻的叙事，触动了无数观众的心弦。这部影片不仅仅是一部电影，更像是一面映照母爱的镜子，让我们得以窥见母性最温柔、最坚韧、也最伟大的光辉。它没有惊心动魄的情节，没有跌宕起伏的冲突，却用最日常的镜头语言，描绘出一位母亲在平凡生活中所展现出的非凡力量，以及这份力量如何成为孩子成长道路上最坚实的后盾。

影片的主角，一位平凡的母亲，她的生活轨迹或许和我们身边的许多母亲并无二致。柴米油盐、家庭琐事，构成了她生活的底色。正是这些看似琐碎的点滴，在她手中，在她的爱意浇灌下，却绽放出了生命中最动人的色彩。她可能不是一个拥有显赫成就的女性，没有叱咤风云的事业，甚至可能在世俗的眼光中显得有些“渺小”。

但正是这份“渺小”，才显得母爱的更为珍贵和伟大。因为她没有将自己的全部精力投入到外界的评价体系中，而是选择将最饱满的热情、最无私的关怀，倾注在自己的孩子身上。

她的“好”，体现在对孩子无微不至的照顾。从孩子出生那一刻起，她便开始了这场漫长而充满挑战的“育儿马拉松”。每一次喂奶，每一次换尿布，每一次哄睡，每一个微笑，每一个眼神，都凝聚着她对生命的敬畏和对孩子的深情。她会因为孩子的一声啼哭而心疼，会因为孩子的一个笑容而欣慰，会因为孩子的一点进步而骄傲。

这种全然的投入，不仅仅是一种责任，更是一种源自灵魂深处的爱。她愿意牺牲自己的休息时间，放弃自己的社交圈，甚至压抑自己的个人追求，只为给孩子一个健康、快乐的成长环境。她的世界，渐渐地以孩子为中心旋转，而她乐在其中，甘之如饴。

“一个好妈妈”的定义，在影片中得到了最生动的诠释。她不仅仅是生活上的照料者，更是孩子心灵的引路人。当孩子遇到挫折时，她会温柔地安慰，鼓励他们重新站起来；当孩子感到迷茫时，她会耐心倾听，引导他们找到方向；当孩子犯错时，她会严厉但充满爱意地教导，让他们明白是非对错。

她用自己的言传身教，向孩子传递着做人的道理，塑造着他们健全的人格。她明白，物质的给予固然重要，但精神的滋养、品格的塑造，才是对孩子更为长远的投资。她用自己的智慧和耐心，帮助孩子构建起内在的力量，让他们在未来的日子里，能够独立自主，勇敢前行。

影片也让我们看到，成为一位“好妈妈”并非易事。这其中充满了牺牲，充满了挑战，也充满了自我怀疑。在日复一日的辛劳中，她可能会感到疲惫，可能会感到孤独，甚至可能会质疑自己的能力。但每当看到孩子依赖的眼神，感受到孩子温暖的拥抱，她便会重新找回力量。

这份来自孩子的回馈，是支撑她继续前行的强大动力。她学会了在疲惫中寻找平衡，在孤独中汲取力量，在自我怀疑中不断成长。她也在这个过程中，逐渐完成了从一个普通女性到一位伟大母亲的蜕变。

《一个好妈妈》所展现的，是一种超越功利的爱。它不求回报，不计得失，只为守护孩子生命中最纯净的成长。这种爱，或许朴实无华，却蕴含着最动人的力量。它就像一盏不灭的明灯，永远照亮着孩子前行的道路，无论他们走到哪里，无论他们遇到何种困难，这份母爱的光芒，都将是他们最温暖的港湾，最坚实的依靠。

这部电影，让我们重新审视了“母爱”这个词汇的深层含义，它不仅是对生命的延续，更是对灵魂的塑造，是对爱的传承。

在《一个好妈妈》的世界里，母爱并非只是一个静态的概念，而是一个动态的、不断演进的过程。随着孩子年龄的增长，母亲的角色也在悄然发生着变化。从最初的呵护备至，到后来的放手与信任，母亲的爱，如同河流，时而奔腾汹涌，时而潺潺流淌，始终滋养着孩子的心田。

影片细腻地捕捉了这种爱的循序渐进，让我们看到了母亲如何从一个“全能型”的守护者，逐渐转变为一个“智慧型”的引导者。

当孩子年幼时，母亲的爱是看得见的、摸得着的。她用自己的身体，用自己的时间，为孩子构筑起一个安全、温暖的小世界。她包容孩子的一切，允许他们犯错，也鼓励他们探索。她会抱着孩子，在夜晚的星空下讲故事，会牵着孩子的手，在清晨的阳光中散步。每一个细节，都充满了爱的温度。

这种爱，是孩子最初的依赖，是他们感知世界、建立安全感的基石。母亲在这个阶段，是孩子最直接的老师，是他们模仿的对象。她的一言一行，都在潜移默化中塑造着孩子最初的价值观和行为模式。

随着孩子一天天长大，他们开始有了自己的想法，有了自己的圈子。此时，母亲的爱，需要学会适时地“放手”。这对于许多母亲来说，是一个巨大的挑战。她们习惯了掌控，习惯了保护，突然要面对孩子羽翼渐丰，要飞向远方的现实，心中难免会有不舍和担忧。一位“好妈妈”懂得，真正的爱，是懂得放手，是给予孩子独立成长的空间。

她不会因为自己的不舍，而束缚了孩子前进的翅膀。她会相信孩子的能力，会鼓励他们去尝试，去闯荡，即使摔倒了，也会站在不远处，给予鼓励和支持，而不是立刻冲上前去，将他们从困境中拉出来。

影片中，我们看到了母亲如何用智慧去引导孩子。当孩子在青春期面临叛逆、迷茫时，她并没有一味地指责，而是尝试去理解，去沟通。她会倾听孩子内心的声音，即使这些声音在她看来是幼稚的、不成熟的。她用耐心和包容，去化解孩子心中的隔阂，去引导他们找到正确的方向。

她深知，这个阶段的孩子，最需要的是理解和尊重，而不是一味的控制和说教。她用自己的成熟和智慧，为孩子铺就了一条通往成长的平坦道路。

“好妈妈”的魅力，还在于她自身的成长。在陪伴孩子成长的过程中，她也在不断地学习、反思和进步。她会因为孩子的问题而焦虑，也会因为孩子的成就而欣喜。这些情感的波动，都促使她去思考，去探索。她会阅读育儿书籍，会向其他有经验的母亲请教，会积极地调整自己的教育方式。

她不再是那个只会一味付出的母亲，而是一个懂得自我提升、不断完善的女性。她用自己的行动，向孩子展示了终身学习的重要性，也为孩子树立了积极向上的人生榜样。

当孩子长大成人，回首望去，母亲的爱，将是他们人生中最宝贵的财富，是他们永远无法磨灭的温暖记忆。影片的结尾，或许没有给出一个戏剧性的高潮，但它却以一种平和而温暖的方式，升华了母爱的内涵，让我们更加深刻地理解了，何为真正的“一个好妈妈”。她的爱，如同一本厚重的书，需要我们一生去品读，去体会。

图片来源：每经记者 李慧玲 摄

男生困困塞女生困困洞,真的是心动的感觉吗

封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄