每经编辑｜陈少金    

当地时间2025-11-02,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,性巴克视屏

数字(zi)洪(hong)流中的(de)隐忧：为何“18岁(sui)以(yi)下禁止(zhi)下载”刻(ke)不容缓？

我们正(zheng)身处一个前所(suo)未有的(de)数字时(shi)代，智(zhi)能手(shou)机、平(ping)板电脑(nao)等终(zhong)端(duan)设备(bei)已深(shen)度渗透(tou)到(dao)生活(huo)的方(fang)方面(mian)面，而(er)应(ying)用(yong)程序（App）则是(shi)连接(jie)这个(ge)数(shu)字(zi)世界的主(zhu)要桥(qiao)梁。对(dui)于(yu)心智(zhi)尚未成(cheng)熟的未(wei)成(cheng)年(nian)人(ren)而(er)言(yan)，这(zhe)些(xie)App既是(shi)获取知(zhi)识(shi)、拓(tuo)宽视野的(de)工(gong)具，也(ye)可能(neng)成(cheng)为诱导(dao)沉(chen)迷(mi)、接触(chu)不(bu)良信(xin)息(xi)的温床。

近(jin)年来，关于未成年人过度沉迷(mi)网络(luo)游戏、遭受(shou)网络(luo)欺(qi)凌(ling)、接触(chu)低俗色情信(xin)息、甚至(zhi)因不当消(xiao)费而遭受经济(ji)损(sun)失(shi)的(de)事件层(ceng)出(chu)不穷，这(zhe)些令(ling)人痛(tong)心的案例，无一(yi)不敲响了(le)警钟(zhong)，呼唤着更(geng)加强有(you)力(li)的监(jian)管。

“18岁以下(xia)禁止(zhi)下载软(ruan)件”这一(yi)看(kan)似简(jian)单(dan)粗暴(bao)的(de)指令，实(shi)则蕴含着深(shen)远的考(kao)量和迫切的现实需(xu)求。这(zhe)并非(fei)一纸(zhi)空文，而是对当(dang)下数字环(huan)境中未成(cheng)年人(ren)权益保护(hu)的深(shen)刻反思和(he)积极(ji)回应。我(wo)们需要(yao)认识到(dao)，未(wei)成年(nian)人的大(da)脑正处(chu)于快速发育的关键时期(qi)，他们(men)的辨(bian)别能力(li)、自(zi)控能(neng)力(li)相(xiang)对较(jiao)弱，更容(rong)易受到外(wai)界的诱(you)惑和(he)不良(liang)信息(xi)的影响。

传统的“内容(rong)过滤”模式，在海量、复杂多(duo)变的(de)数字(zi)内(nei)容面前(qian)显得力(li)不从心(xin)。而从源(yuan)头(tou)进行(xing)管控(kong)，即限制不(bu)适宜(yi)未成(cheng)年人(ren)的软件(jian)下(xia)载，则(ze)是一(yi)种(zhong)更(geng)为直接有效(xiao)的保(bao)护策略(lve)。

这(zhe)种限制(zhi)并非要将(jiang)未成(cheng)年人与(yu)数(shu)字世(shi)界彻(che)底隔(ge)绝，而(er)是要为他(ta)们构(gou)建一(yi)个更加安全、健康、适(shi)宜其(qi)年龄段成长的(de)数字生(sheng)态。试想一下，一(yi)个充(chong)斥着暴力、赌(du)博、诱(you)惑(huo)性(xing)广告(gao)，甚至(zhi)传播错(cuo)误(wu)价值(zhi)观的App商(shang)城(cheng)，对于(yu)一(yi)个10岁的(de)孩子(zi)来说，会带来怎(zen)样的冲(chong)击？他们(men)可能(neng)在不(bu)知不(bu)觉(jue)中(zhong)被引(yin)导至危险的(de)边缘(yuan)，对(dui)身心健康造成难以(yi)弥补的伤(shang)害(hai)。

因此(ci)，从(cong)下载环节(jie)施加限制(zhi)，是为未(wei)成(cheng)年人(ren)筑起的第一道(dao)“数(shu)字(zi)围(wei)墙(qiang)”，确保(bao)他们接(jie)触(chu)到的(de)数(shu)字工具(ju)，是经(jing)过筛选(xuan)、符(fu)合(he)其认知(zhi)水平和成(cheng)长(zhang)需求(qiu)的。

更进(jin)一步(bu)说，“18岁以下(xia)禁止(zhi)下载(zai)”的监(jian)管措(cuo)施，也旨(zhi)在弥合(he)数(shu)字鸿沟(gou)中可能(neng)出(chu)现的“认知(zhi)鸿(hong)沟”。年龄(ling)的增(zeng)长往往伴(ban)随着心(xin)智的成(cheng)熟和(he)知(zhi)识经验的积(ji)累(lei)，对于信(xin)息的(de)理(li)解(jie)和处理能力(li)也随之(zhi)增强。许(xu)多App的设计和(he)内容，可能(neng)并未(wei)充分考虑(lv)到未成年人的(de)特殊(shu)性(xing)，其功能(neng)、操作(zuo)逻(luo)辑、甚(shen)至是潜(qian)在的(de)社(she)交(jiao)互动，都可(ke)能(neng)超(chao)出(chu)未成年人的理解(jie)范畴，甚至引(yin)发意(yi)想不到(dao)的风(feng)险。

例(li)如，一(yi)些社交(jiao)类(lei)App可能(neng)存(cun)在诱导攀比(bi)、网络欺(qi)凌的风险；一(yi)些(xie)游戏类(lei)App则可能以精美的画(hua)面(mian)和刺激(ji)的(de)玩法(fa)，让未(wei)成(cheng)年(nian)人沉迷(mi)其中(zhong)，荒废(fei)学业。通过(guo)设(she)置年龄(ling)门(men)槛，可以更有效地(di)将(jiang)这(zhe)些可能(neng)带(dai)来(lai)负面影(ying)响(xiang)的软件(jian)，与尚(shang)未具(ju)备足(zu)够辨别(bie)能力和(he)自控力的(de)未成年人(ren)隔(ge)离(li)开(kai)来(lai)。

这项监管(guan)措施(shi)也(ye)直接(jie)回(hui)应(ying)了当(dang)前社(she)会(hui)对于网络游戏(xi)防沉迷、未(wei)成年(nian)人网(wang)络消费(fei)乱(luan)象等(deng)突(tu)出(chu)问题(ti)的(de)关(guan)切(qie)。过度(du)的游戏沉迷不仅(jin)影(ying)响(xiang)学(xue)习(xi)，还(hai)可(ke)能(neng)导(dao)致视(shi)力下(xia)降、社交(jiao)障(zhang)碍等问题(ti)。而(er)未成年(nian)人未经(jing)家(jia)长(zhang)同意，通(tong)过App内购(gou)、充(chong)值(zhi)等方式进(jin)行(xing)巨(ju)额消(xiao)费的事件，更(geng)是屡见不(bu)鲜。

通(tong)过限制18岁(sui)以下用(yong)户(hu)下载(zai)部分(fen)软件，尤其是一些(xie)容(rong)易导致沉迷(mi)或(huo)产(chan)生(sheng)消费冲动的(de)软(ruan)件，能(neng)够(gou)显著(zhu)降(jiang)低(di)这些(xie)风(feng)险发(fa)生的(de)概(gai)率，减轻(qing)家(jia)长(zhang)们的(de)担忧(you)，维护(hu)未(wei)成年人(ren)的合法权(quan)益。

当(dang)然，这(zhe)项措施的(de)落地(di)也(ye)对互联(lian)网企业(ye)提(ti)出(chu)了(le)更(geng)高的要(yao)求。它们需要投(tou)入(ru)更(geng)多资(zi)源(yuan)，建(jian)立(li)更(geng)加完善的身份(fen)验证和年龄识别系(xi)统，确(que)保对(dui)未成(cheng)年人的(de)准(zhun)入进(jin)行有(you)效区(qu)分。这不(bu)仅是履行社(she)会责(ze)任的(de)体现，也是(shi)企业(ye)在数字时代可(ke)持续发展(zhan)的必然选择(ze)。一个能(neng)够切(qie)实保(bao)护未(wei)成(cheng)年(nian)人权(quan)益(yi)的(de)平台(tai)，才能(neng)赢得(de)更广泛的(de)社会(hui)认可和用(yong)户的(de)信(xin)赖(lai)。

总(zong)而(er)言(yan)之(zhi)，“18岁(sui)以下(xia)禁(jin)止下载软件(jian)”并非简(jian)单的“一刀(dao)切”，而(er)是基(ji)于对未成年人(ren)身(shen)心发(fa)展规律的深刻理(li)解(jie)，以及对(dui)当(dang)前(qian)数字时(shi)代(dai)风险(xian)的积(ji)极应对。它是保(bao)护未成年(nian)人(ren)免受网络侵(qin)害，促进其健康(kang)成(cheng)长，构建(jian)一个安全、有序、充满活力(li)的数字未(wei)来的重(zhong)要一(yi)步(bu)。这项措施的出台，标(biao)志着我们(men)正以前(qian)所未(wei)有(you)的(de)决(jue)心(xin)和力度(du)，为未成年(nian)人撑(cheng)起一(yi)片更加清(qing)朗的网络(luo)天空(kong)。

精(jing)细化(hua)监管与(yu)共(gong)建(jian)生(sheng)态：重塑数字世界中的(de)未成(cheng)年人成长(zhang)轨迹(ji)

“18岁(sui)以(yi)下禁(jin)止(zhi)下载软件”作(zuo)为一(yi)项重(zhong)要的(de)监管举(ju)措(cuo)，其意(yi)义远(yuan)不止(zhi)于“禁止”本身。更深层(ceng)次(ci)的(de)考(kao)量在于(yu)，如(ru)何(he)通(tong)过(guo)这项(xiang)举(ju)措，推动整个(ge)数字生态(tai)向(xiang)着更加有利于未(wei)成年人成长的(de)方向(xiang)发(fa)展，并形(xing)成家、校(xiao)、社、企协(xie)同共治(zhi)的良好(hao)格局(ju)。

这(zhe)项(xiang)措施(shi)的有效落(luo)地，需(xu)要一(yi)套精(jing)细化(hua)的(de)技(ji)术支撑和(he)管理(li)机(ji)制(zhi)。简单地以(yi)年龄作为(wei)唯一(yi)的(de)划(hua)分标(biao)准，可(ke)能会(hui)过于(yu)僵化，甚至影响(xiang)到一(yi)些具(ju)备较(jiao)高自律性(xing)和辨(bian)别能(neng)力的(de)低龄(ling)用户(hu)接触(chu)有(you)益(yi)数字资(zi)源的权(quan)利。因(yin)此，未来的监管需要更加(jia)智能化(hua)和(he)精细(xi)化。这包括(kuo)但不(bu)限于：

多(duo)维(wei)度年龄验(yan)证：仅仅依(yi)靠简单(dan)的(de)年龄(ling)填写已(yi)不足以满足(zu)需(xu)求(qiu)。需要整合(he)更(geng)可靠的(de)身(shen)份验证方(fang)式(shi)，例如与(yu)公安部(bu)身份(fen)信(xin)息库对(dui)接(jie)，或者(zhe)通(tong)过(guo)人(ren)脸(lian)识(shi)别、生物特(te)征识(shi)别等技(ji)术(shu)，辅以监护(hu)人(ren)授(shou)权机制，形成多(duo)重验(yan)证(zheng)屏(ping)障，确保年龄信息的(de)准确性。分级分(fen)类管理(li)：并(bing)非所(suo)有App都对未成年人有害。

需(xu)要建(jian)立一套科学(xue)的App分级(ji)分类标(biao)准(zhun)，对不同类(lei)型、不同(tong)内容的软件(jian)，根据其潜(qian)在(zai)的(de)风险程度和适(shi)宜(yi)年(nian)龄进(jin)行(xing)划(hua)分。例如，教育类(lei)、科普类(lei)App可(ke)以相(xiang)对开放，而含(han)有(you)强(qiang)对(dui)抗(kang)性、易诱(you)导消(xiao)费、涉及复(fu)杂社(she)交(jiao)等内容(rong)的应(ying)用，则(ze)需要(yao)更严(yan)格(ge)的(de)准入限(xian)制。“青少(shao)年模(mo)式”的(de)升级与普(pu)及(ji)：许(xu)多平台已推出“青少(shao)年(nian)模式”，但(dan)其内容和(he)功能仍(reng)有待(dai)优(you)化。

监管部(bu)门可(ke)以引(yin)导和(he)督促(cu)企(qi)业(ye)，进(jin)一步(bu)丰富青(qing)少(shao)年模式(shi)下的(de)优质(zhi)内容(rong)，限(xian)制不(bu)适(shi)宜(yi)内(nei)容，并增(zeng)加(jia)家(jia)长(zhang)对孩(hai)子使用情(qing)况的(de)可见度(du)和(he)管(guan)理权(quan)限，使其(qi)真正(zheng)成(cheng)为保护(hu)未成年(nian)人的有效工(gong)具。黑名单(dan)与白(bai)名(ming)单机(ji)制：建立健(jian)全“不(bu)良(liang)软件黑名单”和(he)“优(you)质内容白名(ming)单”机(ji)制，对明确有害(hai)的软件坚(jian)决(jue)禁(jin)止(zhi)，同(tong)时积(ji)极推荐和推广对未(wei)成年人成(cheng)长有(you)益的App，引导(dao)用户“往(wang)好(hao)里用(yong)”。

这项监管措施(shi)的(de)成功，离(li)不(bu)开(kai)全(quan)社(she)会(hui)范(fan)围内(nei)的联动和(he)协作(zuo)。数字(zi)世界的保(bao)护，绝非(fei)监管(guan)部(bu)门一(yi)家(jia)之功(gong)，而(er)是需要家(jia)、校(xiao)、社(she)、企(qi)共(gong)同(tong)发力，形(xing)成合力。

家长的(de)责任(ren)与赋能：家(jia)长是未(wei)成(cheng)年(nian)人(ren)成长的(de)第(di)一监(jian)护人(ren)。虽然(ran)有了(le)监管，家长(zhang)仍需(xu)承担起引导孩(hai)子正(zheng)确(que)使(shi)用(yong)网(wang)络的(de)责任(ren)。这包括(kuo)与孩(hai)子(zi)进(jin)行(xing)开放的沟通，了解他们接触的(de)App和内(nei)容，教(jiao)授(shou)网(wang)络安全(quan)知识(shi)和(he)媒介(jie)素(su)养(yang)，并利(li)用技(ji)术工具（如(ru)家(jia)长(zhang)控制功(gong)能(neng)）对孩(hai)子的上网行为进行(xing)适度(du)管(guan)理(li)。

社会也应(ying)提供(gong)更(geng)多关于(yu)家庭教育(yu)和网(wang)络素养(yang)的指导(dao)资源(yuan)，帮助家长(zhang)提升这(zhe)方面的(de)能力(li)。学(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)育作用：学(xue)校在(zai)未(wei)成(cheng)年人网(wang)络(luo)素(su)养教育中扮(ban)演(yan)着至(zhi)关重要(yao)的角(jiao)色。应将网(wang)络安(an)全、媒(mei)介(jie)素(su)养、辨(bian)别(bie)网(wang)络信(xin)息真伪等内容(rong)纳入(ru)教(jiao)学体系(xi)，通过(guo)课(ke)程、讲座(zuo)、主(zhu)题活动(dong)等多(duo)种(zhong)形(xing)式，帮(bang)助(zhu)学生从小(xiao)树(shu)立(li)正确的(de)网络观，培(pei)养批判(pan)性思(si)维(wei)，提高(gao)自我保护(hu)能力。

互(hu)联网(wang)企业的(de)积极(ji)作(zuo)为(wei)：除了(le)技术(shu)上的(de)合规，企(qi)业(ye)更应(ying)承(cheng)担(dan)起企业的(de)社会责任(ren)。这包(bao)括主动(dong)研(yan)发(fa)更(geng)多适(shi)合(he)未成年(nian)人的(de)优质内(nei)容(rong)和(he)应(ying)用，优化产(chan)品设(she)计(ji)，减少诱(you)导沉(chen)迷的(de)机制(zhi)，以及在(zai)内容审核、用户举(ju)报处(chu)理等方面更加审慎和负责。企(qi)业也可以与公益组织(zhi)合作，开展网(wang)络安(an)全知(zhi)识(shi)普(pu)及活(huo)动，回(hui)馈社会。

社会各(ge)界的监督(du)与参(can)与(yu)：公众(zhong)、媒(mei)体、公益组(zu)织等都(dou)应(ying)成(cheng)为(wei)未成(cheng)年人(ren)网络保护的积(ji)极参与(yu)者和监(jian)督(du)者(zhe)。鼓励社会(hui)各界对违法违规(gui)的App和平台进(jin)行举(ju)报(bao)，形成强(qiang)大的(de)社(she)会监督(du)力量，倒(dao)逼(bi)企业(ye)合规(gui)经(jing)营(ying)，促使(shi)监(jian)管政(zheng)策不(bu)断(duan)完善(shan)。

长(zhang)远来看(kan)，“18岁以下禁(jin)止下(xia)载软(ruan)件”的(de)监管(guan)措施，不仅(jin)仅是(shi)为了(le)“禁止”一时(shi)的(de)下载，更是(shi)为(wei)了重塑未成(cheng)年(nian)人(ren)在数字(zi)世(shi)界(jie)中(zhong)的成长(zhang)轨迹(ji)。它希(xi)望(wang)通(tong)过划(hua)定界(jie)限，引(yin)导未(wei)成年人逐(zhu)步建(jian)立起健康的数字(zi)生活习(xi)惯，让(rang)他(ta)们在相对安(an)全的环境(jing)中(zhong)，学(xue)会如(ru)何获取(qu)信(xin)息(xi)、如(ru)何(he)学(xue)习、如(ru)何创(chuang)造，而不是(shi)被(bei)动地接(jie)受碎片化的、可(ke)能(neng)是(shi)有(you)害(hai)的内(nei)容。

当未成(cheng)年人能(neng)够(gou)更理性(xing)、更(geng)安全地(di)接(jie)触数(shu)字世(shi)界，他们(men)将(jiang)更(geng)有可能(neng)成为(wei)数字(zi)技术的受益者(zhe)，而非(fei)受害(hai)者。他(ta)们(men)可以(yi)利(li)用丰(feng)富的在(zai)线教(jiao)育(yu)资源提升自己(ji)，可(ke)以(yi)通过创作(zuo)平台(tai)展现才华，可(ke)以通(tong)过协作(zuo)工具与世(shi)界连(lian)接。这(zhe)项监管，是(shi)为他们铺设一条通往更广阔(kuo)数(shu)字未(wei)来的“高速公路”，而非阻碍。

当(dang)然(ran)，监管的(de)道路(lu)依然充满(man)挑(tiao)战(zhan)。技术的更(geng)新(xin)迭代、新兴应(ying)用模式(shi)的出(chu)现(xian)，都要(yao)求(qiu)监管(guan)部(bu)门保(bao)持高(gao)度的(de)警惕和敏(min)锐。但(dan)可(ke)以肯定的是，随着(zhe)社会对未(wei)成年人(ren)保护意(yi)识的不(bu)断(duan)提升(sheng)，以及技(ji)术(shu)手段(duan)的(de)日(ri)益成(cheng)熟，未(wei)来的数字(zi)世(shi)界(jie)，将为我们(men)的下(xia)一代提供一个(ge)更加(jia)安(an)全、更加(jia)健(jian)康、更加充满(man)机遇(yu)的成长空(kong)间。

这场(chang)关于(yu)“数字保(bao)护(hu)伞”的构(gou)建，才(cai)刚(gang)刚开始(shi)，但其意义深(shen)远(yuan)，必将为(wei)中(zhong)国乃(nai)至全(quan)球(qiu)未成年(nian)人的健(jian)康成长(zhang)，留(liu)下(xia)浓(nong)墨重彩(cai)的一笔。

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图片来源：每经记者 陈飏 摄

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