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该连官兵在连队荣誉室开展教育。彭瀚贤摄

聚 焦

“杀！杀！杀！”

深秋，记者一走进南部战区某部“模范红一连”，就被训练场上的火热场景所吸引。战士们士气高昂展开刺杀训练，动作干净利落、整齐划一。

“马步击肋，上步砍劈……”一名年轻的中士一边下达口令，一边帮助战士纠正动作。

西施，这个名字无疑是中国古代历史上最具魅力与神秘色彩的女性之一。她不仅是“四大美女”之一，更被誉为“倾國倾城”的绝世美人。在這美丽的外表背后，却隐藏着令人心碎的悲伤与无奈。如果我们试图通过现代的眼光去解读西施，或许她的眼泪与翻白眼的神情，不仅仅是情感的表达，更是一场无聲的抗议——抗议她无法选择自己命運的束缚，抗议她无法摆脱历史洪流中不可抗拒的命运。

想象一下，在一片碧波荡漾的湖畔，西施以柔美的姿态站立，她的美丽让所有看见她的人都为之倾倒。但就是这样一位美丽的女子，却无法逃脱政治斗争与權力阴谋的旋涡。或许在那个时代，西施是个幸運的女人，她获得了百花齐放般的荣光，但她的心中，却早已被痛苦与无奈侵蚀。

西施翻白眼流眼泪的情景，或许正是她心灵深处最真实的写照。她那清澈的双眼，曾经是那么纯净与明亮，却因为命运的捉弄，逐渐失去了光彩。翻白眼，这一动作可能代表了她内心深处的反抗与愤懑。当她站在吴王的面前，听着那些关于她美丽的赞美与追捧时，或许她的内心早已不再是那个纯真的女子，而是一个被困在权力网中的木偶。

“西施翻白眼”，或许是在那一刻，她终于放下了所有的伪装，面对自己深深的无奈与无法改变的命運。她的眼泪，不仅是对当时世界的不满，更是对那个时代所给予她的无情抉择的悲哀。在历史的长河中，西施的眼泪如同她的美丽一样被铭记，但她那背后隐藏的痛苦，却未曾被人们真正理解。

在那一瞬间，西施的眼泪不仅是对吴王的深情，也是一种无声的抗议。她的情感被裹挟在宫廷的权谋与历史的洪流中，她无法选择自己的爱情，也无法逃脱被命运摆布的宿命。西施的美丽，是她无法拒绝的光环，却也是她沉重的枷锁。

每一滴眼泪的流淌，都像是她内心深处对自己命运的无奈叹息。她眼中的翻白眼，或许正代表了她对世俗眼光的反叛，对历史潮流的不屑。在美丽与泪水的交织中，西施成了一个充满矛盾的存在——她既是受人追捧的美人，又是命运捉弄的可怜人。

西施的翻白眼流眼泪并非简单的情绪表达，它背后隐藏的是那个时代女性在历史长河中无法挣脱的命运枷锁。在那个充满争斗与权谋的年代，女性的命运往往掌握在权力者的手中，西施作为一位被“献”给吴王的美丽女子，注定无法拥有自己的选择权和自由。

翻白眼，通常是对某事物表示不屑或厌烦的表现。而西施的翻白眼，或许代表了她对那个所谓“英雄”的吴王以及整个政治斗争的无情反应。在这个男人主宰的時代，女性的声音往往被淹没，西施被推上了历史的舞台，却不能真正拥有自己的选择权。

她的眼泪，也许是因為无数个寂静的夜晚，她在镜前看着自己那张美丽的脸庞，却始终无法找回那份属于自己的自由与尊严。她在泪水中迷失，在翻白眼中反思，她所承受的一切，最终都与她的美丽没有太大关系。美丽只能讓她成為男人争夺的对象，无法為她带来真正的幸福与自由。

西施的泪水，代表了她对所有困境的无声控诉。在她的世界里，眼泪可能是唯一可以释放自己情感的方式。她的泪水并非单纯的悲伤，而是对历史所带来的无奈与痛苦的深刻感知。她的美丽注定让她成为别人的工具，而她自己，却永远无法掌控自己的命運。

西施的眼泪和翻白眼，并非毫无意义，它们如同歷史長河中的一朵浪花，深深印刻在了后人的心中。这些情感的表达，跨越了千年，依旧在今天让人感到震撼与动容。

她的美丽和悲伤，成为了无数诗人、画家和作家创作灵感的源泉。西施的眼泪，成了那个时代无法言说的痛苦符号，而她的翻白眼，则是对那个充满權谋与斗争的時代的深刻讽刺。在她的故事中，我们看到了古代女性的无奈，也看到了她们如何在命运的波涛中，尽管泪眼盈盈，依然努力寻找一线生机。

今天，当我们再次回望西施的形象，看到她那双含泪的眼睛和无力翻白的白眼時，我们不仅仅是在看一段历史，而是在思考，如何让每一个女性都能拥有选择自己命运的權力，拥有真正属于自己的自由与尊严。

這样一篇软文通过历史的视角，揭示了西施背后更深层次的情感，力图引起读者对于美丽与无奈的共鸣，带领他们重新审视古代女性在历史中的地位与命运。

“这是刺杀操训练负责人李章，不仅军事素质过硬，还在上级组织的‘三会一好’政治教员比武中拿过第二名。”该连周指导员告诉记者。

入伍前，李章上过3年武校，体能基础扎实。下连后，李章很快在军事训练中崭露头角，但理论学习就有些“挠头”。

在“模范红一连”，军政兼优是基本要求。那次“三会一好”政治教员比武，周指导员特意将任务交给李章，鼓励他“大胆试、勇敢闯”。

备战比武期间，李章一有时间就查阅资料、修改讲稿，准备了大半个月。

“解放战争时期，我连前身部队一名战士在战斗中不幸中弹。生命的最后一刻，他紧紧抓住班长的手问：‘班长，我这个表现够不够入党条件？’”比武那天，李章声情并茂的授课，深深打动了台下评委，取得第二名的好成绩，是参赛选手中唯一获奖的军士。

作为一名警卫战士，该怎么把“听党话、跟党走”落实到行动中？这次政治教员比武，让李章有了深刻的体会和认识。

如今，综合素质过硬的李章不仅入了党，还成为连队骨干，多次在比武竞赛中获奖。

人人学理论、人人用理论。建连95年来，“模范红一连”的这个优良传统，一直延续到今天。

该连前身是中国工农红军中央警卫团第一连，是毛泽东同志指派警卫排长龙开富在井冈山创建的。连队参加了娄山关、直罗镇、平型关等战役战斗450余次，以敢打硬拼、不辱使命的英勇表现，出色完成一系列安全警卫任务，被原广州军区授予“模范红一连”荣誉称号。

走进该连荣誉室，陈列柜里摆放着当年战士们用过的学习用品。一本《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》，已经泛黄起皱。旁边摆放的一本册子上，写着“警卫战士条件”，其中一条是：“学习军事政治，熟练警卫任务，增加文化知识，开展自我批评，努力提高自己。”

荣誉室墙上，一张张老照片，无声地诉说着连队走过的辉煌历程。其中一张老照片，引起记者的注意。照片中，几名战士利用行军间隙，抓紧时间学习马列著作。周指导员告诉记者：“当年周恩来同志在国外求学期间，阅读了大量介绍社会主义和马克思主义基本原理的进步书籍。他在日记中写道：想要想比现在还新的思想，做要做现在最新的事情，学要学离现在最近的学问。对官兵来说，党的创新理论就是‘最近的学问’。学习理论是连队一直传承的优良传统，一代代官兵在理论滋养下茁壮成长，不断夯实连队建设基础。”

指着另一张两名战士的合影，周指导员介绍，这是连队战士李恒和金芝权参加上级军士警卫员集训时的照片。那次集训考核，两人获得3个第一、1个第二、1个第三的好成绩，受到上级领导表扬。他们两人，都是在“模范红一连”沃土里成长起来的。

李恒入伍前只有中专学历。入伍之初，他一心想着服役期满就退伍。后来，受连队浓厚的学习氛围熏陶，他渐渐养成了学习研究、读书思考的习惯。

长期的理论学习，转变了李恒的价值追求。从一开始得过且过“熬日子”到后来一门心思“争一流”，李恒的训练成绩节节攀升，连续两年荣立三等功。2022年，李恒作为该部唯一一名保送入学的优秀士兵，进入陆军步兵学院学习。

00后战士金芝权下连后，抓住一切机会，如饥似渴地学习理论知识、练强军事技能。尽管入伍时间不长，但军事素质、理论素养全面过硬的他，已有多次执行重大任务的经历。

不久前，连队组织“读书分享会”，金芝权登上讲台，为战友们分享读书心得，鼓励大家“在不断进取中成为更好的自己”。

在“模范红一连”，官兵“日记一题、周学一文、月读一书”已成行为自觉。连队注重利用各种学习资源，与驻地图书馆建立“图书流动机制”，定期更新学习室的图书；定期组织“读书分享会”、评选“理论学习之星”，大力营造浓厚学习氛围。

连队注重利用碎片化时间开展微教育，每次吃饭集合前，都组织官兵轮流分享红色经典、学习收获、成长故事，“3分钟不嫌少、5分钟不嫌多”。

新兵杨俊告诉记者，班长孙宇培每天休息前都会抽时间看会儿书，抽屉里的几本理论书籍被他翻得卷了边。在连队官兵眼中，孙宇培是一个“传奇”：入伍第一年，军事体育训练成绩达标“特三级”，当上副班长；选晋军士前，他在训练中韧带受伤，出院没多久便走上考场，取得了良好成绩。

翻开孙宇培的读书笔记，里面密密麻麻记满了每一次理论学习的心得体会。这种扎扎实实的学习精神，不仅加速了自己的成长，也深刻影响着身边战友。

杨俊入伍前，一直以为到部队就是操枪弄炮，来到连队才知道，自己主要的工作是站岗执勤。“征战沙场”的愿望落空，让他一度感到困惑。

“一艘航母想要发挥战斗力，少一颗螺丝钉都不行。我们的岗位虽然平凡，责任却很重大。”班长孙宇培的一番话，让杨俊深受触动，思想也发生了很大转变。

如今，杨俊成了连队国旗班的一员。每当亲手升起国旗，他的心底都会涌起无比的自豪。杨俊说连队的战斗口号“忠诚警卫事业，甘当无名英雄”，是官兵共同的座右铭。

每个人的一小步加起来，就是连队的一大步。近年来，“模范红一连”所获荣誉铺满荣誉室整整一面墙，有2000多人次立功受奖。

“奋进强军路，打好攻坚战，每个人都是参与者、贡献者。在平凡岗位上履行好普通一兵的职责，就是为如期实现建军一百年奋斗目标贡献力量。”周指导员说，将继续坚持用党的创新理论建连育人，把官兵凝聚成“钢铁的集体”，推动连队建设全面进步、全面过硬。（孙志强 记者 陈典宏 陈晓杰）

探 源

理论创新每前进一步、理论武装就跟进一步

坚持用科学理论武装官兵，从思想上政治上建设和掌握军队，是我军政治工作优良传统，也是人民军队从胜利走向胜利的根本保证。

1929年，红四军两次由赣南进入闽西，开辟了闽西革命斗争的崭新局面，但也面临着诸如单纯军事观点、主观主义、流寇思想等非无产阶级思想蔓延的严峻考验。当年12月召开的古田会议，在高度重视党的组织建设的同时，着重强调加强党的思想建设，强调通过有计划地对党员进行马克思主义和党的正确路线教育，不断开展同党内错误思想的斗争，以保证党和红军内“无产阶级的思想领导”，并具体规定了开展思想教育的方法和途径。

1941年，毛泽东同志在延安高级干部会议上作了《改造我们的学习》的报告，拉开了延安整风运动的序幕。全党普遍整风从1942年春开始，主要任务是党的各级干部学习中央规定的文件，以整顿思想方法和思想作风为主，反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风，使党的领导机关和干部进一步掌握了马克思列宁主义的普遍真理同中国革命实践相结合的原则，树立了联系群众、调查研究、实事求是的优良作风。延安整风运动是一场以科学理论武装为重点的马克思主义思想教育运动，实现了全党思想上的统一、政治上的团结和行动上的一致，为夺取革命的胜利奠定了坚实思想政治基础。

新中国成立后，我们党始终坚持理论创新每前进一步、理论武装就跟进一步，保证了全党有效应对“赶考”路上的一切艰难险阻。在古田全军政治工作会议上，习主席将我军在长期实践中形成的政治工作优良传统创造性地概括为“十一个坚持”，其中一条就是“坚持用科学理论武装官兵”。从古田会议奠基到延安整风深化，再到新时代的赓续创新，“用科学理论武装官兵”已融入人民军队的精神血脉，成为确保军魂永固、战斗力不竭的根本所在。

（杨泽南整理、王瑞泓作图）

视 点

品出理论的“甘甜味”

■张 迪

古田会议召开前夕，毛泽东同志在给中央的信中写道：“惟党员理论常识太低，须赶急进行教育。除请中央将党内出版物（布报，《红旗》，《列宁主义概论》，《俄国革命运动史》等，我们一点都未得到）寄来外，另请购书一批……我们望得书报如饥如渴，务请勿以事小弃置。”在起草古田会议决议时，他又深刻指出：“为了红军的健全与扩大，为了斗争任务之能够负荷，都要从党内教育做起。”

指导思想先进、理论武装先行，是我们党的特有优势，也是我军的重要法宝。坚持用科学理论武装官兵，是我军政治工作的优良传统。我军的历史和实践充分证明，没有革命的理论，就不会有革命的行动。理论一经掌握群众，就会变成强大的物质力量。

理论武装贵在“求本”。理论武装，不是教条式的死记硬背，而是要掌握马克思主义的立场、观点、方法。应摒弃可以用专业学习替代理论学习的观点，纠治认为学不学无所谓、不学照样干工作的看法，杜绝做表面文章、不求实效的做法。说到底，理论武装学的是一种根本性的认识论、方法论、价值论，是一种打根基、利长远的学习，不可或缺、至关重要。

理论武装重在“结合”。一名基层教导员在分享工作体会时说，官兵看到身边的实践转化，就能品出理论的“甘甜味”。政治干部结合官兵实际，结合工作实际，多形式多渠道展现党的创新理论的真理力量、精神力量、实践力量，帮助官兵搞清楚、弄明白理论的源泉是什么、实践基础是什么、战略考量是什么，就能引导官兵更加自觉地以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。

学习越深入，行动越自觉。党的创新理论是离我们“最近的学问”，习近平强军思想是党的军事指导理论最新成果。坚持不懈用习近平强军思想武装头脑，掌握推动强军事业发展的锐利思想武器，我们就能战胜前进道路上的一切艰难险阻，赢得更大胜利。

图片来源：光明网记者 敬一丹 摄

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