陈泳再 2025-11-01 23:22:37
每经编辑|陈霞
当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,干柴烈火面红耳赤的宝宝辅食
夏日的蝉鸣(ming)聒噪得(de)人(ren)心烦(fan),也掩盖不住(zhu)教(jiao)室里(li)弥(mi)漫(man)的(de)压(ya)抑。莉莉(化名)的(de)心像(xiang)被一只无(wu)形的手(shou)攥紧,冰凉的手指一路(lu)爬升(sheng)到(dao)喉(hou)咙,让(rang)她几(ji)乎(hu)无法呼吸。她不敢看讲(jiang)台(tai)上(shang)老(lao)师那双(shuang)锐(rui)利(li)的眼(yan)睛,只能死(si)死盯着自(zi)己泛白(bai)的(de)指尖(jian)。空气(qi)中弥漫着一种奇(qi)异的(de)味(wei)道,混(hun)合(he)着木头(tou)、汗水(shui),还有(you)一(yi)种(zhong)名为“恐惧”的气(qi)息。
“过来(lai)。”老(lao)师的(de)声音(yin)不大(da),却像(xiang)一把(ba)尖(jian)刀(dao),瞬间(jian)刺破(po)了(le)教室(shi)里(li)最后的宁静。莉(li)莉的(de)双腿像灌了铅一(yi)样沉(chen)重(zhong),每(mei)一(yi)步(bu)都像是(shi)踩在(zai)棉花(hua)上,虚(xu)浮而(er)无力(li)。她知道,自(zi)己今(jin)天犯(fan)的错(cuo),不仅仅是(shi)迟到(dao)那么简单(dan)。那是在(zai)一次(ci)全(quan)班性的考(kao)试中,她鬼(gui)使(shi)神(shen)差(cha)地(di)看了同桌(zhuo)一眼(yan),一道不算(suan)难的(de)数学题,就那(na)样(yang)轻易地被她“抄(chao)”了(le)下来(lai)。
校规(gui),严厉(li)而(er)冰(bing)冷,如(ru)同(tong)那件灰色(se)的校服,将(jiang)所有学(xue)生(sheng)的(de)个性(xing)与(yu)冲动(dong)牢(lao)牢包(bao)裹。而“体(ti)罚”,尤(you)其针对女(nv)生的“打屁(pi)股”,仿(fang)佛是(shi)这层包裹(guo)上(shang)的(de)一道狰狞(ning)的裂痕(hen)。当(dang)老师示(shi)意她站(zhan)到讲(jiang)台旁,然(ran)后,那带着布料(liao)摩擦(ca)的(de)、令人尴尬的声音响起时(shi),莉莉(li)的脸(lian)瞬间烧了(le)起来。她(ta)能(neng)感觉(jue)到,全(quan)班(ban)的目(mu)光都像(xiang)灼热的烙(lao)铁,落在(zai)她(ta)身(shen)上。
“趴下。”命令简(jian)短而(er)直(zhi)接(jie)。莉莉(li)的身体(ti)不受(shou)控(kong)制(zhi)地(di)颤抖,眼泪(lei)在(zai)眼(yan)眶里打转(zhuan),却硬(ying)生生忍住(zhu)了。她(ta)不(bu)想让(rang)老(lao)师(shi)看到(dao)自(zi)己的(de)软弱,更不想让同(tong)学看(kan)自(zi)己的狼狈(bei)。她只能屈(qu)辱地(di)将(jiang)脸(lian)埋在臂弯(wan)里,身体弓(gong)成一(yi)个不可思(si)议(yi)的角度(du)。
第一(yi)下,带(dai)着(zhe)木头特(te)有的(de)钝痛(tong),狠狠(hen)地砸在了(le)她臀部最(zui)饱满(man)的地(di)方(fang)。那是一(yi)种穿(chuan)透衣(yi)物的疼痛(tong),伴随(sui)着(zhe)一(yi)股热流瞬(shun)间扩(kuo)散。她(ta)忍不住“嘶”了一声,身体(ti)猛(meng)地一(yi)缩。紧接着,第(di)二(er)下,第三下(xia)……每一(yi)次落下,都像是对她(ta)青春(chun)期最(zui)敏感的(de)神经的(de)一次直(zhi)接(jie)敲击(ji)。她听见自己压(ya)抑的(de)抽气声,听(ting)见布料(liao)摩(mo)擦的(de)声音(yin),还(hai)有(you)那些(xie)细微的、被(bei)刻(ke)意(yi)压抑(yi)的(de)笑(xiao)声。
那(na)一刻(ke),莉(li)莉(li)的世(shi)界(jie)仿(fang)佛(fu)静止了(le)。疼痛(tong)是真实的(de),羞(xiu)耻(chi)是赤裸的(de),而那(na)份(fen)被剥夺尊严的无力(li)感(gan),更是深(shen)入骨髓。她不(bu)知道(dao)自己(ji)在这站(zhan)了多久,也不(bu)知道打了(le)多少下(xia)。只(zhi)知道(dao)当老(lao)师示(shi)意她(ta)可以起身(shen)时,她(ta)踉跄着站起来(lai),臀部(bu)火辣(la)辣地(di)疼,眼泪终(zhong)于不(bu)受控(kong)制地滑落(luo)。她低(di)着头,几乎(hu)是逃(tao)也似(shi)的(de)离(li)开了教室。
那天(tian)放(fang)学后(hou),莉(li)莉独自(zi)走在回家的(de)路上。夕阳将她(ta)的影(ying)子(zi)拉得很(hen)长,却无法(fa)温暖她此刻(ke)冰冷的(de)心。她摸了摸还(hai)在隐隐(yin)作痛的(de)臀部,那种(zhong)疼痛感似乎已(yi)经不仅仅停(ting)留(liu)在生(sheng)理层(ceng)面(mian)。它像一(yi)颗(ke)种(zhong)子(zi),在她青(qing)春期的土(tu)壤里悄悄埋下(xia),等(deng)待(dai)着(zhe)发芽、生长(zhang)。
她(ta)想起过去(qu)的自(zi)己,那个(ge)活泼开(kai)朗,也曾为了(le)好(hao)玩(wan)而(er)偷拿(na)同(tong)学(xue)的橡皮(pi),为了(le)和小伙(huo)伴(ban)的争执(zhi)而大打出(chu)手的小女孩。那时候,犯了错,顶(ding)多是父母(mu)的一顿(dun)数(shu)落,或者(zhe)一道一道的算术题。可(ke)是在(zai)这里(li),在(zai)学校,规(gui)则(ze)变(bian)得如此严苛(ke),惩罚也变(bian)得(de)如(ru)此……具象(xiang)而(er)带(dai)有(you)羞辱感(gan)。
学校(xiao),这(zhe)个被(bei)认为(wei)是(shi)传(chuan)授(shou)知识、塑(su)造品德的殿(dian)堂,此(ci)刻(ke)在她心中却蒙上(shang)了一(yi)层阴(yin)影。那(na)一次(ci)体罚,不(bu)仅(jin)仅是臀部上(shang)的(de)红肿,更是(shi)她内(nei)心深(shen)处一次关于(yu)规(gui)则、尊(zun)严与(yu)青(qing)春(chun)的疼痛(tong)思(si)考。她(ta)开始审(shen)视自己(ji),也开(kai)始审视(shi)这(zhe)个将她推入疼(teng)痛境地的世界(jie)。
莉莉(li)并不是个(ge)例。在(zai)那个(ge)年代(dai),体罚(fa),尤其是这(zhe)种带(dai)有性别(bie)化(hua)羞辱的(de)体(ti)罚(fa),并(bing)非绝无仅(jin)有(you)。很多女(nv)高中生(sheng)都(dou)曾经历过(guo)类似(shi)的“疼(teng)痛(tong)教训”。这(zhe)些经历,有(you)的被(bei)小心(xin)翼翼(yi)地埋(mai)藏在心底(di),成(cheng)为青春(chun)期(qi)最隐秘(mi)的角落;有(you)的则(ze)成为了日(ri)后(hou)被(bei)反复(fu)提(ti)及,甚至(zhi)被用来(lai)互相调(diao)侃的“黑历(li)史”。
这些疼痛(tong)背后(hou),真(zhen)的仅仅是(shi)“犯错(cuo)受罚”这么简单(dan)吗?那些年(nian),女孩(hai)子们(men)的青春(chun),在(zai)懵懂与躁动中(zhong),在渴(ke)望(wang)独(du)立又害怕闯祸(huo)的矛盾中,又该如何(he)面对(dui)这些(xie)“身体的规训”?臀部上(shang)的(de)红肿,是单纯(chun)的疼痛(tong),还(hai)是青(qing)春期叛逆与(yu)成(cheng)长的(de)序(xu)曲?当身(shen)体(ti)被卷入(ru)规则的漩涡(wo),那些羞耻(chi)与疼痛,又如何(he)悄悄(qiao)塑(su)造着(zhe)她们日后(hou)的模(mo)样?
时间是最(zui)好的疗愈师(shi),也是最犀利(li)的解剖刀(dao)。多年以后(hou),莉莉(li)已经从(cong)那(na)个敏感脆弱的(de)少女(nv),蜕变(bian)成(cheng)了独立(li)自信(xin)的职场女(nv)性(xing)。那些年(nian)臀(tun)部(bu)上(shang)的红(hong)肿早(zao)已(yi)褪去,但(dan)那种(zhong)被(bei)羞辱(ru)、被(bei)剥夺尊(zun)严的感(gan)觉,却如(ru)同刻在骨子里(li)的印记(ji),时常(chang)会在某个不经意(yi)的瞬(shun)间(jian)浮现。
她(ta)开始(shi)重新审视(shi)那段(duan)经历(li),不再(zai)是带(dai)着年轻时的恐(kong)惧与愤(fen)懑,而是试(shi)图从(cong)更深的(de)层次去(qu)理(li)解(jie)。她(ta)意识到,那(na)一次体罚,固然(ran)粗(cu)暴且带(dai)有侮(wu)辱性(xing),却也(ye)确实(shi)让她(ta)在那(na)一刻,深(shen)刻地认识到(dao)了“规(gui)则”的重(zhong)要性。她(ta)明(ming)白了,自(zi)由并非(fei)没(mei)有边(bian)界,每一(yi)个行(xing)为都(dou)可能伴随着(zhe)后果。那(na)份疼痛,像一(yi)记警钟,让(rang)她在日(ri)后(hou)的(de)生活中,对“底(di)线”有了更清晰(xi)的认(ren)知(zhi)。
这种认(ren)知(zhi),是否必须以(yi)如此(ci)令人痛苦和羞(xiu)耻的(de)方(fang)式来实(shi)现(xian)?她开(kai)始思考,体罚,尤(you)其是这种带(dai)有(you)惩(cheng)罚(fa)性和羞(xiu)辱性的体(ti)罚,对(dui)一个(ge)青(qing)春期女(nv)孩的心理(li)究竟会(hui)产生(sheng)怎(zen)样(yang)的(de)影响(xiang)。她(ta)想(xiang)起曾经(jing)一起经历过(guo)体罚的(de)同(tong)学,有(you)的(de)变(bian)得更(geng)加胆小怕(pa)事,有的则变得(de)更(geng)加(jia)叛逆(ni),甚至(zhi)走向(xiang)了极(ji)端。
而(er)她自己,庆幸自(zi)己拥(yong)有足够的韧性(xing),能够(gou)从(cong)疼痛中(zhong)汲取(qu)力量,而不(bu)是被(bei)疼(teng)痛(tong)击垮(kua)。
“那(na)时的教(jiao)育(yu)方(fang)式,确(que)实(shi)太过(guo)于(yu)简(jian)单粗暴(bao)了。”莉莉在一次与好(hao)友的谈话(hua)中,这(zhe)样(yang)感叹道(dao)。“我们(men)需要(yao)的,是(shi)引导(dao),是沟通,而不是(shi)一味的惩(cheng)罚。尤(you)其(qi)对于女孩子(zi),身体的羞(xiu)耻(chi)感(gan)和尊严感(gan)是非(fei)常重(zhong)要(yao)的(de)。那种经历(li),会(hui)留(liu)下很(hen)深的心理(li)阴影。”
她回(hui)忆起(qi),体罚(fa)之后(hou),她(ta)变得更(geng)加小(xiao)心翼(yi)翼,生(sheng)怕(pa)再犯任何(he)错误。但她(ta)也(ye)更加(jia)渴望(wang)证明(ming)自(zi)己,渴望在(zai)学业上、在能(neng)力上超(chao)越那些曾经让(rang)她(ta)感到屈辱(ru)的(de)时(shi)刻(ke)。这(zhe)种复杂的(de)情感(gan),驱(qu)动(dong)着她(ta)不断学(xue)习(xi),不断(duan)成长。她开(kai)始主(zhu)动参(can)加(jia)各种课(ke)外活(huo)动(dong),积极(ji)地(di)在(zai)课(ke)堂(tang)上(shang)发(fa)表(biao)自己的(de)观(guan)点,用(yong)实力(li)去(qu)填补内(nei)心曾经(jing)的空白(bai)。
后来(lai),她读了心(xin)理学,才了(le)解到(dao),青(qing)少年时(shi)期(qi)是自我(wo)意识(shi)形成(cheng)的关(guan)键阶(jie)段,尤(you)其是对身(shen)体(ti)和隐私(si)的(de)保护(hu)意(yi)识(shi)。这种带有羞(xiu)辱感(gan)的体(ti)罚,很(hen)容(rong)易(yi)在孩子心(xin)中留(liu)下“我(wo)不配(pei)被尊重”、“我的身体是(shi)脏的(de)”这样(yang)的(de)负面认(ren)知,从(cong)而影响她们日(ri)后(hou)的自我(wo)评价和(he)人(ren)际关系。
“你(ni)知(zhi)道(dao)吗(ma),有(you)时候(hou)我还(hai)会梦到,又(you)回(hui)到(dao)那(na)个(ge)教室,面对着(zhe)老(lao)师……”莉(li)莉苦笑了一下,“但梦醒(xing)了(le),我(wo)会(hui)告诉(su)自(zi)己(ji),我已经(jing)不(bu)是那个只能(neng)任人摆布的女(nv)孩(hai)了(le)。”
那(na)些疼(teng)痛的教训(xun),并没有把(ba)她(ta)变(bian)成一(yi)个畏(wei)缩(suo)不前的(de)人(ren),反(fan)而(er)像(xiang)淬火(huo)一样,让(rang)她(ta)变得(de)更加(jia)坚韧(ren)。她学(xue)会了在(zai)规(gui)则的(de)框架(jia)内,去追求(qiu)更广(guang)阔的天地(di);她学(xue)会了在遭(zao)遇不公时(shi),用理性和(he)智(zhi)慧去争(zheng)取权益;她(ta)更学(xue)会(hui)了(le),如(ru)何爱护(hu)自己,尊重(zhong)自(zi)己(ji)的身(shen)体和(he)尊严(yan)。
也许(xu),青春(chun)期的(de)疼痛,就像(xiang)是成(cheng)长(zhang)过程中必然(ran)会遇到(dao)的(de)风雨。有的疼痛(tong),会让(rang)人一(yi)蹶不振,留下永(yong)久的(de)伤痕(hen);有(you)的疼(teng)痛,则会(hui)成为滋养我们成长的(de)土(tu)壤,让(rang)我们在经历风(feng)雨后,更(geng)加懂得(de)珍惜阳(yang)光(guang)。
对于(yu)那些(xie)曾经经历过“女(nv)高中(zhong)体罚室脱裤子打(da)屁(pi)股”的(de)女孩们来(lai)说,她们的青春(chun),或许比别人(ren)多(duo)了一(yi)份特殊(shu)的(de)疼痛(tong)与羞耻(chi)。但(dan)正如凤(feng)凰(huang)涅槃,经(jing)历过烈火淬炼,才能展翅高(gao)飞。那(na)些(xie)伤(shang)痕(hen),不(bu)仅(jin)仅是身体上的印记(ji),更是(shi)心底里关于成长(zhang)、关于(yu)规则(ze)、关于(yu)尊严的深刻烙痕。它们提(ti)醒着我们,曾经(jing)的懵懂与叛逆,曾经(jing)的疼(teng)痛与(yu)眼泪(lei),最终(zhong)都(dou)化为了(le)今日的坚(jian)强与(yu)成熟(shu)。
青春(chun)岁月(yue)中(zhong)的疼痛(tong)教训(xun),并非总是以(yi)最(zui)温柔(rou)的(de)方(fang)式传(chuan)递。但(dan)正(zheng)是(shi)这(zhe)些(xie)疼(teng)痛,让我们更(geng)加(jia)清晰地(di)认识(shi)到世界的复杂(za),也更加坚(jian)定了(le)我们前行的方(fang)向。那些年(nian),我们(men)所经(jing)历的,无论(lun)是痛(tong)苦还(hai)是屈(qu)辱,最终都(dou)将成(cheng)为(wei)我们(men)生命中(zhong)最宝(bao)贵(gui)的(de)财富,让(rang)我(wo)们(men)在(zai)未来(lai)的日子里(li),更加(jia)懂(dong)得(de)如何(he)去爱,如(ru)何去(qu)生活,如(ru)何(he)去成为(wei)一个(ge)更好的(de)自(zi)己。
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图片来源:每经记者 阿卜杜勒·本·拉希德·扎耶尼
摄
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