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人民网澳门10月18日电 （记者富子梅）澳门南京联谊会17日举行第五届领导架构成员就职典礼，以及“宁聚濠江 创赢未来”宁澳经贸合作恳谈会。南京市委常委、市委统战部部长吴勇强出席致辞，澳门中联办协调部副部长王建峰、澳门特区招商投资促进局行政管理委员会主席谢永强、澳门科技大学校监及校董会主席廖泽云等出席。

“加强南京与澳门的经贸合作潜力巨大。”吴勇强介绍南京市商贸投资政策与经济发展概况，特别提及南京对协助澳门居民尤其是青年融入国家发展大局的优惠措施，期待宁澳两地深化交流，共谋发展。同时，吴勇强充分肯定澳门南京联谊会多年来的工作成效，希望联谊会新一届领导架构继续扎根澳门，团结凝聚更多乡亲，汇聚更多力量投身社会事务和爱国事业。

澳门南京联谊会会长陈志玲在恳谈会上提出宁澳经贸合作四个主攻方向，共建宁澳文旅走廊、推动产业协同发展、深化经贸合作机制、实施青年创业引领计划，据此以诚心厚植情谊，以实干筑牢桥梁，始终秉持“爱国爱澳爱乡”的宗旨，凝聚乡谊、服务社会，推动经贸合作迈上新台阶。

在吴勇强监誓下，澳门南京联谊会新一届领导架构宣誓就职。澳门南京联谊会新一届理事会成员纷纷表示，将肩负起凝聚在澳乡亲、服务社会的使命，积极参与会务，身体力行促进两地经贸等多领域交流合作走深走实。

启蒙之光，照亮童年：桥本香菜妈妈的育儿哲学初探

在孩子成長的璀璨星河中，启蒙教育无疑是最為耀眼的那颗启明星，它不仅点燃孩子对知识的好奇之火，更在他们幼小的心灵播下探索世界的种子。谈及高效且充满智慧的启蒙教育，桥本香菜妈妈的名字总会让人眼前一亮。她的育儿经验，如同一盏明灯，指引着无数家长如何在孩子的早期阶段，给予最恰当的引导，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

桥本香菜妈妈的教育理念，绝非简单的知识灌输，而是一种润物细无声的“陪伴式”成长。她深谙，幼儿的成長是一个循序渐进、自然而然的过程，强行施加的压力只會适得其反。因此，她的核心思想在于“激发与引导”，而非“控制与填鸭”。她认为，每个孩子都是独一无二的个体，拥有着无限的潜能，而作为父母，我们的首要任务便是发现并呵护这份潜能，而非试图将其塑造成我们期望的模样。

如何才能有效地“激發与引导”呢？桥本香菜妈妈的答案是：从孩子的兴趣出发，以游戏化的方式融入学习。她坚信，兴趣是最好的老师，当孩子对某件事物产生浓厚兴趣时，他们會主动去探索、去学习，甚至会付出超乎寻常的努力，而这一切，都将是他们发自内心的渴望。

因此，在桥本香菜妈妈的家中，我们看不到枯燥的课本和死记硬背，取而代之的是充满趣味的绘本、色彩斑斓的积木、以及各种能够激发孩子动手能力的益智玩具。她擅長将日常生活中的点滴转化为学習的機会。例如，在厨房里，她会带着孩子认识不同的食材，了解它们的名称、颜色和形状，甚至可以一起动手制作简单的食物，在玩乐中学习了认知、动手能力，甚至初步的科学常识。

在户外，一次简单的散步，都可以变成一场生动的自然探索课，认识花草树木，观察小昆虫，倾听鸟儿的歌唱。

这种“玩中学”的模式，不仅让孩子在輕松愉快的氛围中吸收知识，更重要的是，它培养了孩子主动学習的习惯和解决问题的能力。当孩子习惯于通过探索和尝试来获取知识时，他们将不再害怕未知，而是充满好奇地迎接挑战。桥本香菜妈妈认为，這种内在的学习驱动力，比任何外在的奖励或惩罚都来得更为重要和持久。

它将陪伴孩子一生，讓他们在未来的学习和生活中，始终保持着一颗积极进取、永不满足的心。

桥本香菜妈妈还非常注重培养孩子的“学习兴趣”。她并非简单地讓孩子“喜欢学习”，而是讓他们“爱上学習的过程”。這其中，情感的连接和积极的反馈至关重要。当孩子完成一项小小的学习任务時，她会给予真诚的赞美和鼓励，让他们感受到成就感和被认可的喜悦。

这种积极的强化，能够有效地巩固孩子的学习信心，让他们更愿意投入到下一次的学習尝试中。她还会耐心倾听孩子在学習过程中遇到的困惑，并引导他们自己寻找解决的办法，而非直接给出答案。这种方式，不仅锻炼了孩子的独立思考能力，更讓他们体验到“我能行”的自信。

在桥本香菜妈妈看来，启蒙教育并非一蹴而就，而是一个需要耐心、智慧和爱的长期过程。她将育儿视为一场充满惊喜的旅行，而孩子则是这场旅行中最珍贵的同行者。她用自己的亲身实践证明，科学的启蒙教育，能够有效地激发孩子的学习兴趣，培养他们独立思考和解决问题的能力，从而為孩子日后的健康成長，打下坚实而牢固的基础。

她的理念，不仅仅是关于如何教导孩子，更是关于如何成为一个更好的父母，如何在爱与陪伴中，见证孩子生命的无限可能。

播撒兴趣的种子：桥本香菜妈妈的启蒙教育实操指南

在理解了桥本香菜妈妈的育儿哲学之后，我们不禁要问，具体该如何将这些理念付诸实践呢？如何在日常生活中，切实地为孩子营造一个充满启发和乐趣的启蒙环境，播撒下学習兴趣的种子，并为他们的未来奠定坚实基础？桥本香菜妈妈的实操经验，为我们提供了宝贵的借鉴。

营造一个充满安全感和探索欲的学習环境。桥本香菜妈妈深知，孩子的成長离不开一个稳定和谐的家庭氛围。她会积极与家人沟通，形成一致的育儿观念，共同为孩子创造一个轻松、愉悦、充满爱的成长空间。在家中，她會为孩子设置一个专属的学习角落，里面摆放着各种符合孩子年龄特点的读物、玩具和学习工具。

这些物品并非堆砌，而是经过精心挑选，旨在激发孩子的好奇心和求知欲。例如，她会准备不同主题的绘本，涵盖故事、科普、艺术等多个领域，让孩子在阅读中拓宽视野。她也会准备一些开放式的玩具，如积木、拼图、橡皮泥等，鼓励孩子自由发挥想象力，创造属于自己的作品。

这个空间，是孩子探索世界的起点，也是他们释放创造力的天堂。

将学习融入生活，让每一天都充满惊喜。桥本香菜妈妈认为，启蒙教育的精髓在于“润物细无声”。她不會刻意地给孩子上“课”，而是善于将生活中的点滴转化為学习的机会。例如，在超市购物时，她会引导孩子认识商品标签上的数字和文字，了解价格的概念；在做家务时，她会邀请孩子一起参与，分配简单的任务，培养他们的责任感和动手能力；在旅行途中，她会鼓励孩子观察沿途的风景，记录所见所闻，激發他们的观察力和表达能力。

她强调，要善于捕捉孩子瞬间的好奇，并及时给予回应和引导。一个孩子指着天上的云朵问“那是什么？”，在桥本香菜妈妈看来，这就是一个绝佳的启蒙契机，她會耐心解释云的形成，甚至可以和孩子一起用画笔描绘出心中的云朵。这种将学习融入日常的方式，让孩子觉得学習并非枯燥的任务，而是生活的一部分，是充满乐趣的探索。

再次，注重親子互动，用爱与陪伴点燃学习热情。桥本香菜妈妈始终坚信，高质量的亲子互动是激發孩子学习兴趣的最强大动力。她會抽出固定的时间，全身心地陪伴孩子，与他们一起阅读、玩耍、交流。在互动中，她会积极倾听孩子的想法，鼓励他们表达自己的观点，并给予及时的反馈和积极的肯定。

她不会因為孩子犯错而指责，而是会耐心地引导他们分析原因，寻找解决的辦法。她认为，父母的鼓励和支持，能够极大地增强孩子的自信心和学习动力。例如，当孩子在尝试拼搭一个复杂的积木模型时，即使遇到困难，桥本香菜妈妈也不會轻易插手，而是会在一旁给予鼓励，或者提出一些启发性的问题，引导孩子自己找到突破口。

这种陪伴，不仅仅是时间的投入，更是情感的连接，是让孩子感受到被爱、被重视，从而更愿意去尝试、去学习。

鼓励独立思考与解决问题，为未来打下坚实基础。桥本香菜妈妈的教育，并非旨在培养一个“乖乖听话”的孩子，而是要培养一个有思想、有主见、有解决问题能力的个体。她会鼓励孩子独立思考，不轻易接受现成的答案。当孩子提出问题時，她會引导孩子自己去寻找答案，例如，鼓励他们查阅书籍、请教他人、或者通过实践来验证。

她會创造机会讓孩子自己做出选择，并承担选择的后果，例如，讓他们自己决定今天想读哪本书，或者想玩哪个游戏。這种方式，能够有效地锻炼孩子的独立性、判断力和责任感。当孩子习惯于独立解决问题时，他们将不再畏惧挑战，而是能够以更加从容和自信的态度，迎接未来生活中的各种机遇和困难。

总而言之，桥本香菜妈妈的启蒙教育，是一种智慧、耐心与爱的结合。她用自己的亲身实践，为我们揭示了如何通过营造积极的学习环境、将学习融入生活、加强亲子互动以及鼓励独立思考，来有效地激发孩子的学习兴趣，為他们的人生奠定坚实的基础。她的理念，不仅关乎孩子的成長，更关乎我们如何成为更好的父母，如何陪伴孩子，在知识的海洋中，自由翱翔，点亮属于他们的璀璨未来。

图片来源：人民网记者 陈雅琳 摄

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