每经编辑｜陈慧婕    

当地时间2025-11-02,,李嫂和小李总彝族视频原声

袜子的故事，梦想的(de)起点

六年级，一个多么奇妙的(de)年纪。它像一道彩虹，横跨在童年的尾巴和少年的开端，闪烁着懵懂的光芒。在这个充满变化的年纪，每个女孩的心里都藏着一个(ge)小小的(de)世界，那里有对未来的憧憬，有对友谊的珍视，也有对成长的(de)渴望。而今天，我想和大家聊聊，一双简单的白袜子，是如何在这个六年级女孩的世界里，悄然成为一个温暖的注脚，甚至是一份珍贵的“奖励”。

故事的主人公，我们姑且称她为小雅。小雅是个普通的六年级女孩，她有一双(shuang)明亮的眼睛，一笑起来，眼角就(jiu)弯成了好看(kan)的月牙。她成绩中等，不算拔(ba)尖(jian)，但也从不偷懒。她喜欢画画，喜欢看课外书，也喜欢和闺蜜们叽叽喳喳地讨论着最新的动画片。她的生活，就像大多数同龄女孩一样，充满了青涩的烦恼和(he)简单的快乐。

最近小雅似乎遇到了一些小小的挑战。期末考试临近，功课(ke)的压力渐渐显现。数学(xue)题里的数字像调皮的小精灵，总是在她眼前跳来(lai)跳去，怎么也抓不住。语文的生字词也如同杂草一般，怎么背都背不完。就连最喜欢的英语，那些陌生的单词也让她有些头疼。小雅开始有些焦虑，她能(neng)感觉到父母期盼的目光，也想为自己(ji)一直以来的努力画(hua)上一个圆(yuan)满的句号。

“妈妈，我感觉好难啊，我怕考不好。”有一天晚(wan)上，小雅忍不住向(xiang)妈妈倾诉。妈妈温柔地摸了摸(mo)她的头，没有多说什么，只是给(gei)了她一个鼓(gu)励的微笑。小雅知道(dao)，妈妈相信她，但这份相信，也(ye)像是(shi)一份沉甸甸的期许，让她更加紧张。

就在这时，学校组织了一次“我为梦想添色彩”的绘画比赛。小雅很喜欢画画，她决定参加，这算是一个放松，也算是一个小小的挑战。她(ta)花了几个晚上构思，又花了更多的时间去(qu)完成。她画了一片星空，里面有无数闪烁的星星，每一颗星星都代表着一个梦想。她(ta)希望，通过这幅画，能把(ba)自己内心深处的渴望和对未来的美好想象传递出去。

为了画出更好的效果，小雅(ya)特意去文(wen)具店买了一套新的彩色(se)铅笔。当她认真地挑选时，目光却被旁边一排整齐的白袜子吸引了。那是一双纯白(bai)色的运动袜，看起来柔软又舒适(shi)。不知(zhi)怎么的，小雅觉得这双白袜子特别干净，特别有力量。她突(tu)然有个想法：如果这次比(bi)赛(sai)她能获得好成绩，就奖励自己一双这样的白袜(wa)子，穿上它，感觉就像拥有了奔跑在梦想大(da)道上的勇气。

这个小(xiao)小的“奖励”计划，像一颗种子，在小雅的心里悄悄发芽。她(ta)开始更有动力地学习。每天放学回家，她会先花一个小时复习功课，遇(yu)到难题就向妈妈请教(jiao)，或者和同学讨论。完成学习任务后，她会抽出时间画画，一遍又一遍地修改，直(zhi)到满意为(wei)止。她不再(zai)因为困难(nan)而气馁，反(fan)而觉得每一个小小的进步，都让她离那双梦寐以求的白袜子更近了一步。

她开始体会到一种前所未有的充实感。学习不再(zai)是枯燥的任务，而是通往目标的小径；绘画也不再是单纯(chun)的消遣，而是表达内心的窗口。她发现，当自(zi)己有了明确的目标，并且为(wei)之付出努力时，即使(shi)遇到再大的困难，也会(hui)觉得充满力量。

期末考试的日子终于到了。小雅深吸一口气，走进(jin)考场。她努力回想老师讲过的知识点，仔细审题，认真答题。考试结束后，她并没有立刻去想结果，而是感到一(yi)种轻松和释然。她(ta)知道，自己已经尽力了。

绘画(hua)比赛的结果也出来(lai)了。小雅的作品获得了“优秀奖”。当老师念到她的名字时，小(xiao)雅激动得差点跳起来。那份喜悦，不仅仅是因为获奖，更是因为这份努力得到了肯定，也让她离自己的“奖励”更近了一步。

回到家，小雅把比赛获奖的消息告诉了妈妈。妈妈高兴地拥抱了她，脸上洋溢着自豪的笑容。“小雅，你真(zhen)棒！妈妈为你感到骄傲。”妈妈的话语，像一股暖流，温暖了小雅的心。

“妈妈，我想要一双白袜子。”小雅小心翼翼地提出了自己的愿望。妈妈愣了一下，随即笑了：“好啊，我们明天就(jiu)去买，你想买什么样的？”

那一刻，小雅觉得，那双白袜子，不仅仅是一双袜子，更是她努(nu)力的见证，是她坚持的象(xiang)征，也是一(yi)份来自自己，来自(zi)家人，来自生活最纯粹的“暖心事”。它让即将(jiang)毕业的六年级，闪耀着不一样的光芒。

足(zu)下(xia)的力量，成长的印记

当小雅终于穿上那双期待已久的白袜子时，一种奇妙的感觉涌上心头。它们柔软地包裹着她的脚踝，带来一种踏实的舒适感。不仅仅是物质上的拥有，更重要(yao)的是，这双袜子承载了(le)她为之付出的(de)汗水、克服的困难，以及最终收获的喜悦和成(cheng)就(jiu)感。这双袜子，已(yi)经不仅仅是一件物品，而是她成长路上一个闪闪发光的印记。

穿上新袜子，小雅觉得自己的步伐都轻快了许多。在学校里，她更加自信。她发现，学习上的困难似乎并没有那么难以克服了。她开始主动去帮助那些在学习上遇到困难的同学，分享自己的学习方法和经验。她(ta)还积(ji)极参与学校的各项活动，在运动会上，她穿着这(zhe)双白袜子，和小伙伴们一起奔跑，一起呐喊，感受着团队(dui)的力量和青春的活(huo)力。

一次，学校组织了一次“敬老院慰问”活(huo)动。小雅和同学们一起，为敬亲们表演节目，和他们聊天，为他们打扫卫生。在敬老院里，她看到一(yi)位老奶奶，即使年事已高，依然精神矍铄，脸上布满了岁月的痕迹，但眼神却依旧明亮。老奶奶握着(zhe)小雅的手(shou)，慈祥地对她说：“孩子，要(yao)好好学习，也要好好做人。

做个善良、有担当的人，生活就会像这双白袜子一样，干净、纯粹，闪耀着光芒(mang)。”

老奶(nai)奶的话，让小雅深受触动。她突然意识到，所谓的“奖励”，不仅(jin)仅是物质上的满足，更是一种精(jing)神上的鼓励和引导。这双白袜子，让她(ta)体会到，坚持和(he)努力带来的美好，也让她明白(bai)了，作为一个人，应该拥有怎样的品质。

在一次班会上，老师提议大家分享最近发生的一件“暖心事”。小雅毫不犹豫地举起了手，她分享了自己为期末考(kao)试和绘画比赛努力的过程，以及收到那双白袜子作为“奖励(li)”的心情。她还分享了敬老院之(zhi)行，以及老奶奶对她说的话。她的分享，朴实却真挚，打动了在场的许多同学和老师。

“原来，一件小小的‘奖励’，可(ke)以有这么大的力量(liang)！”一位同学在分(fen)享后感叹道。

从那天起，小雅班上的同学(xue)们也(ye)开始效仿，为自己制定一些小目(mu)标，然后用一些特别的“奖励”来激励自己。有的同学奖励自己一本心仪已久的书，有的同学奖励自己一次和家人去看电影的机会(hui)，还有的同学，则像小雅一样，奖励自己一件心爱的物品。这种“奖励机制”，让学习和成长变得更加有趣和有动力。

小雅的白袜(wa)子，成为了班级里一个关于“努力”和“收获”的温暖故事。当大家看(kan)到小雅穿着那双白袜子，自信(xin)地奔跑、学习、与人交往时，都会想起那份纯粹的坚持和随之而来的喜悦。

六年级的时光，总是过得飞快。转眼间，毕业(ye)的日子就到了。在毕业典(dian)礼上，小雅作为(wei)学生代表发言。她(ta)站在台上，穿着洁白的毕业礼服，脚上依然是那双陪伴了她整个学期的(de)白袜子。她回顾了六年来的点点(dian)滴滴(di)，感谢了老师、同学和家人的陪伴与支持。

”

台下响起(qi)了雷鸣般的掌声。许多同学都偷偷地抹着眼泪，他们也想起了自己曾经为之(zhi)努力过的目(mu)标，以及那(na)些陪伴自己一路走来的“奖励”。

毕业后，小雅升入了中学。她依然(ran)保留着那双白袜子，放在一个特别的盒子里。时不时地，她会拿出来看看，回忆起六年级那个充满挑战又充满温情的日子。那双袜子，就像一个沉默的伙伴，提(ti)醒着她，无论未来遇到什么困难，都要勇敢地去面对，都要坚持自己的梦想，都要保持一颗善良纯粹的心。

那双六年级女孩的白袜子，就像一颗小小的种子，在成(cheng)长的土壤里，播撒下了关于努力、关(guan)于梦想、关于纯真的温暖。它不仅仅是一次“奖励”事(shi)件，更是对(dui)青春期最美好的注解，是对每一个平凡(fan)女孩(hai)内心闪光点的赞美。它们用最纯粹的白色，点亮(liang)了那些最(zui)动人的暖心事，也将在未来的日子里(li)，继续激励着她们，勇敢地(di)向前，去(qu)追寻属于自己的(de)那片更广阔的天空。

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图片来源：每经记者 阿蒙森-斯科特 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄