每经编辑｜陈昌    

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,uu小侄女

那(na)层闪(shan)亮(liang)的(de)蓝(lan)白包(bao)装(zhuang)，是(shi)童年(nian)最(zui)美的(de)风景线(xian)

还记(ji)得(de)吗(ma)？教室里(li)，阳光透(tou)过老(lao)旧的玻璃窗(chuang)，落(luo)在(zai)课桌(zhuo)上(shang)，空气中弥(mi)漫(man)着粉笔(bi)灰和(he)淡(dan)淡的草木(mu)清香(xiang)。在(zai)那(na)一(yi)成不(bu)变(bian)的(de)课桌(zhuo)椅摆(bai)放中(zhong)，总有(you)一个(ge)身影(ying)，带着(zhe)温暖(nuan)的(de)笑容，出现在每(mei)个(ge)孩子(zi)的心头(tou)——那(na)就(jiu)是(shi)我(wo)们(men)的班(ban)主任(ren)。而这(zhe)位班主任(ren)，手中(zhong)总会(hui)时不时地出(chu)现(xian)，那象(xiang)征着无尽(jin)幸福的“大白(bai)兔”奶糖(tang)。

那白色的(de)纸包(bao)装，外面印着一(yi)只憨(han)态(tai)可(ke)掬的(de)大白(bai)兔，下面(mian)是(shi)红色(se)的(de)“大白兔(tu)”三个(ge)大(da)字(zi)，还(hai)有(you)那层(ceng)透明(ming)的、带着防(fang)潮功(gong)能的(de)内包装(zhuang)。每次看(kan)到它(ta)，整(zheng)个班级(ji)都会(hui)瞬间安(an)静下来(lai)，所(suo)有(you)的小眼(yan)睛都像(xiang)雷(lei)达(da)一样锁定班(ban)主(zhu)任的手。那不是(shi)对糖(tang)果(guo)的渴望(wang)，更多的是(shi)一种(zhong)期(qi)待，一种被关(guan)注的温暖(nuan)。

班(ban)主(zhu)任的大白(bai)兔奶(nai)糖，仿佛(fu)有一种(zhong)魔力。考试考得(de)好的(de)时候，她会发(fa)一(yi)颗，仿(fang)佛(fu)是(shi)对你努力(li)的肯(ken)定；考试考得不(bu)那(na)么理(li)想(xiang)的时候(hou)，她(ta)也会(hui)发一(yi)颗，告诉你(ni)“没关(guan)系，下次努(nu)力就(jiu)好”。伤心(xin)难(nan)过(guo)的时候(hou)，一(yi)颗奶糖(tang)就(jiu)能像一(yi)股暖(nuan)流，迅速融化心(xin)底(di)的冰(bing)霜；调皮捣蛋(dan)惹老师生气的时候(hou)，一颗奶糖也(ye)能(neng)瞬(shun)间(jian)化解尴尬，让孩(hai)子重(zhong)新露(lu)出笑(xiao)脸(lian)。

我(wo)还记(ji)得，有一(yi)次我的(de)鼻血(xue)直(zhi)流，惊慌失措(cuo)地(di)跑(pao)向老师。她(ta)一(yi)边(bian)熟(shu)练(lian)地用(yong)纸(zhi)巾(jin)给我止血(xue)，一(yi)边(bian)从口(kou)袋里(li)掏(tao)出(chu)几颗大(da)白(bai)兔(tu)奶糖(tang)，轻轻(qing)地放在我(wo)的手心(xin)。“别怕(pa)，这是(shi)糖，吃(chi)了(le)就不(bu)疼了。”她(ta)温柔的(de)声(sheng)音，比(bi)那奶(nai)糖(tang)的甜(tian)味更治愈(yu)。鼻(bi)血止(zhi)住了，心中的委(wei)屈(qu)和(he)害怕(pa)也烟(yan)消云散(san)，只(zhi)剩下(xia)奶(nai)糖在(zai)口中慢(man)慢融(rong)化的(de)香甜(tian)，以及(ji)心中涌(yong)起的暖(nuan)意。

那时候，拥有一(yi)颗(ke)大白(bai)兔奶(nai)糖，是一件(jian)多么奢侈(chi)而幸(xing)福的事(shi)情(qing)。我们(men)通(tong)常都舍(she)不得一口吞下，而是(shi)小心(xin)翼(yi)翼(yi)地剥(bo)开包装，将(jiang)奶糖(tang)放在舌(she)尖(jian)，任由(you)它(ta)在(zai)口(kou)中(zhong)慢慢融化，让那浓郁(yu)的奶香(xiang)和甜味(wei)在口腔(qiang)中(zhong)弥漫(man)开来。那(na)种感觉(jue)，就像(xiang)是拥有(you)了(le)全世(shi)界最美(mei)好(hao)的东(dong)西(xi)。

班(ban)主任(ren)的大白(bai)兔奶糖，不仅(jin)仅是(shi)简单(dan)的(de)零食。它(ta)是(shi)老(lao)师对我们最直(zhi)接的(de)关爱(ai)，是她(ta)用(yong)最(zui)朴实(shi)的方(fang)式(shi)，给(gei)予(yu)我们最(zui)真挚(zhi)的鼓(gu)励和(he)安(an)慰(wei)。那一(yi)颗颗(ke)奶糖，承载了太(tai)多故(gu)事：有考试(shi)的压力，有(you)成(cheng)长的(de)烦恼，有(you)同学(xue)间的(de)友谊(yi)，更(geng)有(you)老师默(mo)默付出(chu)的(de)汗水(shui)和(he)心血。

我还(hai)记得(de)，有好几(ji)次，班主(zhu)任也(ye)会把大白(bai)兔奶(nai)糖分(fen)给我(wo)们。她(ta)会用(yong)一(yi)种略带(dai)俏皮的(de)语(yu)气说(shuo)：“今天表现(xian)好(hao)的(de)同(tong)学(xue)，有奖励哦！”然(ran)后，几(ji)个被点(dian)名的幸运儿就(jiu)会怀(huai)揣(chuai)着(zhe)激动(dong)的心(xin)情，接(jie)过那(na)颗来(lai)之不易的(de)宝贝。我们(men)还会互相(xiang)分(fen)享，有时(shi)候，一(yi)颗(ke)奶糖(tang)会(hui)变成(cheng)几个小伙(huo)伴的共同回忆(yi)，一人(ren)舔(tian)一点，分(fen)享(xiang)这(zhe)份来(lai)之不(bu)易的甜(tian)蜜。

那个(ge)年(nian)代，物质(zhi)不像现在这样丰富(fu)，但孩子(zi)们(men)脸上的笑容却(que)格外纯粹和灿(can)烂。班主(zhu)任(ren)的大(da)白兔(tu)奶糖，就(jiu)像一颗(ke)颗小(xiao)小的(de)阳光(guang)，点亮(liang)了我们枯(ku)燥的学习生活(huo)，为我们(men)单调的(de)童年(nian)增添(tian)了一(yi)抹亮丽(li)的(de)色彩。它不仅仅(jin)是味(wei)蕾上(shang)的享受，更是心(xin)灵深处(chu)的(de)慰(wei)藉。

当然(ran)，我们(men)也会偷偷地数(shu)一(yi)数，看谁今天(tian)领到的奶糖多(duo)，有时候也(ye)会因(yin)为(wei)一(yi)颗奶糖而(er)争执(zhi)，但争(zheng)执(zhi)过后，又会(hui)因(yin)为老(lao)师(shi)的一(yi)句(ju)批(pi)评而乖(guai)乖地把糖(tang)分给对方。现在(zai)想来(lai)，那(na)些小小(xiao)的争(zheng)吵，也成了童(tong)年(nian)里(li)有趣的(de)插(cha)曲(qu)。

班主(zhu)任的大(da)白(bai)兔(tu)奶糖，连(lian)接着师生之间最纯粹的情感(gan)。它没有(you)华(hua)丽的(de)辞(ci)藻，没有贵重(zhong)的(de)礼物，却用最简单(dan)的方(fang)式，传(chuan)递着最(zui)深刻的(de)爱。每(mei)当(dang)想(xiang)起那(na)颗颗奶糖，脑(nao)海(hai)中就会浮(fu)现出(chu)班主任慈(ci)祥的(de)笑容，她眼(yan)中(zhong)的(de)鼓励，她(ta)手(shou)中的(de)温暖。那(na)些画(hua)面(mian)，如同(tong)泛(fan)黄的(de)老(lao)照片(pian)，在岁月的(de)长河中(zhong)，依然清(qing)晰可见(jian)，历久弥(mi)新。

甜(tian)蜜(mi)的印记(ji)，定格了无忧无(wu)虑的(de)金色童年(nian)

“一寸(cun)光(guang)阴一(yi)寸金，寸(cun)金(jin)难买寸光阴(yin)”，这(zhe)句话我们小时(shi)候(hou)听得(de)最多，那(na)时候(hou)并(bing)不理解(jie)它(ta)的深(shen)刻含义(yi)，只(zhi)觉得时(shi)间(jian)过得(de)飞(fei)快(kuai)，盼(pan)望(wang)着长(zhang)大。如(ru)今，当(dang)我们(men)回首(shou)望去，才发(fa)现那(na)些无(wu)忧(you)无虑的(de)童年(nian)时光(guang)，才是(shi)生命中最(zui)宝(bao)贵(gui)的财富，而(er)班(ban)主(zhu)任(ren)的(de)大白(bai)兔奶(nai)糖，无疑(yi)是(shi)这段(duan)宝藏中(zhong)最闪耀(yao)的珍(zhen)珠。

还记得(de)那些课间(jian)休(xiu)息的时光吗(ma)？教室(shi)里不再(zai)是(shi)埋头(tou)苦读的寂(ji)静，而是充满了(le)欢声(sheng)笑语(yu)。如果有幸从班主任(ren)那里得到(dao)一(yi)颗大白(bai)兔奶糖，那简直(zhi)是整个(ge)课(ke)间(jian)的(de)焦点(dian)。我(wo)们会小心翼(yi)翼地(di)剥开(kai)糖纸，分(fen)享(xiang)给身(shen)边(bian)最要好的朋(peng)友。那一声清脆(cui)的(de)“咔嚓”，仿(fang)佛是开启了友谊的(de)密(mi)码，那(na)甜(tian)腻的(de)奶(nai)香(xiang)，瞬间(jian)在小(xiao)伙(huo)伴之(zhi)间传递(di)开来。

“你吃(chi)一口，我尝(chang)一口。”有时(shi)候，我们(men)甚(shen)至会(hui)把一(yi)颗奶(nai)糖掰成两半(ban)，一(yi)人一半，分享着那份(fen)来之不(bu)易(yi)的甜蜜。这种(zhong)分(fen)享，不(bu)仅(jin)仅(jin)是分享一(yi)块糖(tang)，更是(shi)分享(xiang)一份来自老师(shi)的关爱，分(fen)享(xiang)一份童年(nian)里(li)简单(dan)而纯粹的(de)快乐(le)。那时的友谊，就是这(zhe)么(me)简(jian)单(dan)，一(yi)杯水，一(yi)块(kuai)糖，就(jiu)能(neng)维系(xi)半天。

除(chu)了课堂(tang)上(shang)，偶尔(er)在放学(xue)路(lu)上，也(ye)会遇到(dao)班(ban)主(zhu)任(ren)。她可能(neng)会(hui)随口(kou)问一句：“今(jin)天学(xue)得(de)怎么样啊？有(you)没(mei)有听懂？”然(ran)后(hou)，不知不(bu)觉地(di)，她的手中(zhong)又(you)会出(chu)现几(ji)颗大白(bai)兔(tu)奶糖，像(xiang)是(shi)变魔术(shu)一(yi)样，塞(sai)到我(wo)们手里。“乖(guai)，路上(shang)小心(xin)点(dian)。”这(zhe)简(jian)单(dan)的(de)叮嘱，配合着奶(nai)糖(tang)的(de)甜味，让(rang)回家的(de)路也(ye)变(bian)得格外温馨。

班(ban)主(zhu)任的大(da)白兔(tu)奶糖(tang)，还(hai)有一个(ge)重要的功(gong)能，那(na)就(jiu)是(shi)“定格”瞬间(jian)。很多时候(hou)，我(wo)们(men)会把(ba)一角(jiao)未剥(bo)完的糖(tang)纸(zhi)，小心(xin)翼翼(yi)地(di)折叠起来，藏在课(ke)本的(de)夹层(ceng)里，或(huo)者(zhe)收(shou)进文(wen)具盒的(de)角(jiao)落。这些(xie)零(ling)碎(sui)的(de)糖纸(zhi)，就像(xiang)是童年日(ri)记(ji)的剪贴(tie)簿(bu)，每(mei)当翻(fan)开，那些尘封(feng)的记忆(yi)便会瞬(shun)间被唤(huan)醒。

我(wo)想起，有一(yi)次(ci)我因(yin)为一件(jian)小事(shi)和(he)同学闹(nao)了别(bie)扭，心情(qing)糟(zao)透了，一个人躲(duo)在角(jiao)落里偷偷(tou)抹眼泪。班主任(ren)发现了，走(zou)过来(lai)，没有多问，只是(shi)轻轻地(di)拍了(le)拍(pai)我(wo)的(de)肩(jian)膀(bang)，然后(hou)塞了一颗大(da)白(bai)兔奶(nai)糖(tang)给我。我(wo)剥(bo)开(kai)糖纸(zhi)，放(fang)进(jin)嘴里(li)，那熟悉的(de)香甜迅速驱散(san)了内心的阴霾。我抬起(qi)头，看到班主任眼中满满的包(bao)容(rong)和(he)理(li)解，那一刻，我觉(jue)得世(shi)界(jie)都变美(mei)好(hao)了。

这些(xie)“定格(ge)”的瞬间，是(shi)如(ru)此真实而(er)鲜(xian)活。它们没有被(bei)滤镜美化，没有被过(guo)度修饰，只有(you)最(zui)原始的、最纯粹(cui)的(de)情(qing)感(gan)流(liu)露(lu)。班(ban)主(zhu)任的大白兔(tu)奶糖(tang)，就这(zhe)样，成(cheng)为了我们童(tong)年(nian)里，一段段(duan)美好(hao)回忆的载(zai)体(ti)，一(yi)张张温暖(nuan)照片(pian)的背景。

后来(lai)，我(wo)们长(zhang)大(da)了(le)，离开了学(xue)校，进入了(le)社(she)会(hui)，接(jie)触到了(le)各种各样的零(ling)食，品尝(chang)了各种(zhong)各样的美(mei)味(wei)。但却再也(ye)找(zhao)不到，那种(zhong)纯粹到极(ji)致的(de)、带着师者(zhe)关(guan)怀(huai)的甜味(wei)了(le)。市面上的糖(tang)果(guo)琳琅(lang)满(man)目(mu)，包装(zhuang)也越来越精美(mei)，但它(ta)们却再也(ye)无法唤(huan)起当年(nian)那种(zhong)心(xin)底的悸动。

直(zhi)到有(you)一天(tian)，在超市里偶然看(kan)到了熟悉的(de)大(da)白兔奶糖，我(wo)鬼使神差(cha)地(di)买(mai)了一包。剥开糖(tang)纸，放(fang)进(jin)嘴(zui)里(li)，那熟悉(xi)的奶香瞬(shun)间充(chong)盈(ying)了整个口腔，仿(fang)佛穿越(yue)了时空(kong)，回到了那个(ge)洒满阳光的(de)教(jiao)室。那(na)一刻(ke)，我仿(fang)佛(fu)看(kan)到了(le)班主(zhu)任慈(ci)祥(xiang)的(de)笑容(rong)，听到(dao)了她(ta)温柔(rou)的话语，感(gan)受到(dao)了那些无(wu)忧无虑的童年(nian)时光(guang)。

班(ban)主任的(de)大白兔奶(nai)糖，它(ta)不仅仅是一种(zhong)零(ling)食，更是我们(men)成(cheng)长(zhang)过程中，一(yi)份不可磨灭的(de)印(yin)记。它见(jian)证了我们的(de)懵懂(dong)，我们的(de)成(cheng)长，我(wo)们(men)的欢笑(xiao)，我们的泪水。它用(yong)最朴(pu)实的方(fang)式(shi)，传递(di)了(le)最(zui)真(zhen)挚的情感(gan)，温(wen)暖了(le)我们(men)整(zheng)个(ge)童年，点亮(liang)了我们人生中(zhong)最璀璨的(de)时光(guang)。

如今，当(dang)我(wo)们再(zai)次提(ti)起(qi)“大白兔(tu)奶糖(tang)”，脑海中浮(fu)现(xian)的，不仅仅是(shi)那(na)层闪(shan)亮(liang)的蓝白包装(zhuang)，更是(shi)一(yi)位位班主任(ren)，他(ta)们(men)辛(xin)勤(qin)耕耘的(de)身影(ying)，他们(men)无私(si)奉献(xian)的精神，以(yi)及他们对我们(men)倾注(zhu)的，如大白(bai)兔奶(nai)糖般(ban)绵(mian)长(zhang)而甜蜜(mi)的(de)爱。这(zhe)份(fen)爱，随(sui)着(zhe)奶糖(tang)的融(rong)化(hua)，早(zao)已深(shen)入骨(gu)髓(sui)，成为(wei)我(wo)们一生中(zhong)最珍(zhen)贵(gui)的财(cai)富(fu)。

那些(xie)年，班(ban)主(zhu)任的大(da)白兔奶糖，温暖(nuan)了整(zheng)个(ge)班级(ji)，甜(tian)蜜(mi)回忆点亮了(le)整个(ge)童(tong)年时光(guang)，这份(fen)美好(hao)，永不(bu)褪色(se)。

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图片来源：每经记者 陈其迈 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄