每经编辑｜陆励成    

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当然(ran)，没(mei)问(wen)题！这(zhe)是一个关于家(jia)庭(ting)生(sheng)活(huo)和幸福(fu)的软(ruan)文(wen)主题(ti)，我将尽力(li)为您(nin)创作一篇(pian)引人(ren)入胜的文章(zhang)。

镜头下的(de)晨(chen)曦：从忙(mang)碌中(zhong)捕捉(zhuo)的温(wen)柔

清晨六点半(ban)，当大多(duo)数城(cheng)市还在沉睡(shui)，张先(xian)生的(de)家庭摄像(xiang)头已(yi)经(jing)悄然记(ji)录着这个家的苏醒。光线透过(guo)窗帘的缝(feng)隙，勾(gou)勒(lei)出卧(wo)室里(li)熟(shu)睡的(de)身影。妻子(zi)王女士(shi)比丈(zhang)夫(fu)早起，轻柔(rou)地(di)唤(huan)醒了他们六岁(sui)的儿(er)子(zi)小(xiao)明。小明揉(rou)着惺忪的(de)睡(shui)眼(yan)，带(dai)着一丝(si)撒娇，爬(pa)进(jin)了(le)爸(ba)爸的(de)怀里(li)。这个(ge)6秒的(de)瞬间，没有(you)激昂的音(yin)乐(le)，没(mei)有华(hua)丽(li)的(de)辞藻(zao)，只有父子(zi)间无(wu)需言(yan)语的默契(qi)和(he)暖意。

张(zhang)先生被儿(er)子(zi)的拥抱(bao)唤醒(xing)，嘴角不自(zi)觉(jue)地(di)上扬，然(ran)后(hou)，他会(hui)温柔地亲(qin)吻(wen)王(wang)女(nv)士的(de)额头，一个短暂却(que)充(chong)满(man)爱意的动(dong)作，为新的一(yi)天注入(ru)能量(liang)。

摄像头的另(ling)一(yi)端，厨房里(li)已经飘出(chu)了早餐的香(xiang)气。王女士在(zai)精(jing)心(xin)准备一(yi)家(jia)人的早餐，牛(niu)奶(nai)、鸡蛋(dan)、烤(kao)面包(bao)，还(hai)有(you)小(xiao)明(ming)最(zui)爱(ai)的水果(guo)拼盘。小明则穿(chuan)着睡衣，趴(pa)在餐桌(zhuo)边(bian)，认(ren)真地(di)用(yong)蜡笔(bi)画着一幅(fu)画(hua)，画(hua)上是(shi)爸爸妈妈(ma)和(he)他，一家(jia)三口(kou)手拉(la)着(zhe)手(shou)，沐(mu)浴在(zai)阳光(guang)下。这个画面(mian)，是(shi)小明对幸(xing)福最直(zhi)观的(de)理解(jie)。

张先生洗漱(shu)完毕，走(zou)到厨房(fang)，接(jie)过妻子手中的锅铲(chan)，开始(shi)煎鸡(ji)蛋。他偶尔会和王(wang)女(nv)士聊几句工作(zuo)上的(de)趣(qu)事(shi)，或是(shi)小明(ming)学校(xiao)里发(fa)生的(de)有趣的(de)事(shi)。这(zhe)些对话(hua)，看似(shi)平淡(dan)，却像(xiang)涓涓细流(liu)，滋润着他(ta)们(men)的(de)婚姻。

早餐(can)时间(jian)，一(yi)家人围(wei)坐在餐桌旁。小明会眉飞色(se)?地讲述(shu)他(ta)的画，尽(jin)管(guan)有(you)时(shi)语无伦(lun)次，但(dan)张(zhang)先生和(he)王女士(shi)总(zong)是耐(nai)心倾听(ting)，并(bing)给予鼓(gu)励(li)。他们(men)会讨论今(jin)天(tian)小(xiao)明的(de)学(xue)习计划，或是(shi)周末(mo)的(de)家庭(ting)活(huo)动(dong)。这些简(jian)单的(de)交流(liu)，构成了他(ta)们家(jia)庭的“6秒大事(shi)件(jian)”——每一个(ge)被(bei)记录下来(lai)的、充满爱(ai)与(yu)关(guan)怀的(de)瞬间(jian)，都(dou)汇聚成(cheng)了他(ta)们(men)幸(xing)福家(jia)庭的(de)基石(shi)。

小(xiao)明(ming)吃饭的(de)时候，有(you)时会(hui)不小心把(ba)牛奶洒在(zai)桌上(shang)。此刻，没(mei)有(you)责(ze)备，只(zhi)有(you)王女士温(wen)柔(rou)的提醒(xing)：“宝贝(bei)，小心点(dian)，我们慢(man)慢吃(chi)。”张(zhang)先(xian)生则(ze)会拿(na)出纸(zhi)巾，帮(bang)着(zhe)一起擦拭。这(zhe)些小(xiao)小的(de)“意外(wai)”，在他们的家庭(ting)里，总能被爱意(yi)化解。摄(she)像(xiang)头记录(lu)下(xia)这(zhe)一切，仿(fang)佛(fu)在(zai)说(shuo)：真正(zheng)的幸福(fu)，并(bing)非没有(you)烦恼，而(er)是(shi)懂得(de)如何用(yong)爱去应对每一个(ge)小小(xiao)的挑战(zhan)。

送小明去(qu)学校(xiao)的路(lu)上(shang)，张先(xian)生会(hui)和小(xiao)明玩“猜谜(mi)语(yu)”的(de)游戏，而王(wang)女士(shi)则会在副驾(jia)驶(shi)上(shang)，播(bo)放着小明(ming)喜欢的儿歌。车内的(de)欢声笑语(yu)，伴随着初升的(de)太(tai)阳(yang)，一同洒(sa)进(jin)车窗。这(zhe)些(xie)在摄(she)像头前(qian)稍纵即(ji)逝(shi)的画面，承(cheng)载(zai)着父(fu)母(mu)对孩子(zi)深深的(de)爱(ai)，也记(ji)录着(zhe)夫妻二人(ren)之(zhi)间(jian)默(mo)契(qi)的配(pei)合。他(ta)们(men)知(zhi)道(dao)，生(sheng)活不可能(neng)永远(yuan)像童(tong)话般完美(mei)，但正是这些(xie)日(ri)常的点滴(di)，让他(ta)们(men)能(neng)够一起(qi)面(mian)对生活中的风(feng)风雨(yu)雨(yu)，并从中(zhong)找到(dao)属于(yu)自己(ji)的(de)幸(xing)福(fu)。

午后(hou)，当(dang)小明在(zai)学校里认真学(xue)习，张先(xian)生和王女士(shi)在(zai)各自(zi)的工(gong)作岗(gang)位上(shang)忙(mang)碌(lu)，摄像(xiang)头依旧(jiu)忠实地(di)记(ji)录着家中的(de)静谧。也许，会有(you)家政阿姨(yi)来打(da)扫卫生，或者，会有(you)宠(chong)物在(zai)沙发(fa)上慵懒地打盹(dun)。即(ji)使没(mei)有人(ren)的(de)时(shi)候(hou)，这(zhe)个家(jia)也(ye)散发(fa)着(zhe)一种安(an)宁的(de)气息(xi)，那是(shi)对(dui)家(jia)人(ren)最深(shen)沉(chen)的牵(qian)挂和(he)期待(dai)。

晚(wan)上(shang)，当张(zhang)先生和王女(nv)士结(jie)束(shu)一(yi)天(tian)的工作，回(hui)到家中，迎接他(ta)们的(de)总是(shi)小(xiao)明(ming)充满活力(li)的拥抱。他(ta)会(hui)迫(po)不及(ji)待地分享(xiang)学校里的趣事(shi)，或是(shi)向父(fu)母(mu)展(zhan)示(shi)他(ta)的新(xin)作(zuo)品。这些(xie)“6秒大(da)事(shi)件(jian)”，是他(ta)们一天中最(zui)治(zhi)愈(yu)的时刻。然后(hou)，是(shi)晚(wan)餐时间，一(yi)家人再次围坐(zuo)在一(yi)起(qi)，分享一(yi)天的(de)收(shou)获(huo)和感受(shou)。

这种开放式(shi)的交流，让(rang)家庭(ting)成员之间的心与(yu)心更加(jia)贴近(jin)。

镜头(tou)下(xia)的夕阳(yang)：情感(gan)的连接与成(cheng)长的印记

夜(ye)幕降(jiang)临(lin)，当(dang)白天(tian)的喧嚣(xiao)渐渐(jian)退(tui)去(qu)，家(jia)庭(ting)摄像头(tou)捕捉(zhuo)到的(de)，是属(shu)于这(zhe)个家(jia)庭更(geng)为私密(mi)、也(ye)更(geng)为(wei)动人的(de)情感连(lian)接。张(zhang)先生和王女士在结束(shu)了(le)一天(tian)的忙碌(lu)后(hou)，会花一些(xie)时间独(du)处。有(you)时，他们(men)会在(zai)客(ke)厅里安(an)静地读一本书(shu)，偶(ou)尔交换(huan)一(yi)个(ge)眼(yan)神(shen)，便能(neng)心领(ling)神会(hui)。有(you)时，他们会一(yi)起做饭，配合默契(qi)，仿佛在(zai)进行(xing)一场无(wu)声(sheng)的舞蹈(dao)。

这些画(hua)面，或(huo)许不(bu)那么(me)“抓人(ren)眼球”，但(dan)却饱(bao)含(han)着他(ta)们对(dui)彼(bi)此的信任和深情。

小明入(ru)睡(shui)后，张(zhang)先(xian)生和王(wang)女(nv)士(shi)有时会聊(liao)起(qi)小(xiao)明(ming)的成(cheng)长(zhang)。他们会讨论(lun)如(ru)何(he)更(geng)好地引导(dao)小明(ming)学(xue)习(xi)，如何(he)培养(yang)他的兴趣(qu)爱好，以及如何(he)帮(bang)助他(ta)建(jian)立正(zheng)确的价(jia)值观。这(zhe)些关于(yu)育(yu)儿(er)的探讨，充(chong)满了智(zhi)慧(hui)和爱意(yi)。他们(men)分享(xiang)彼此的观(guan)点，互相学(xue)习，共(gong)同进(jin)步(bu)。摄(she)像(xiang)头(tou)记录下的，不(bu)仅仅是(shi)他们(men)作为(wei)父母(mu)的(de)责(ze)任，更是他们作为人(ren)生伴侣(lv)的(de)同舟(zhou)共济(ji)。

“你觉得(de)小(xiao)明(ming)今天(tian)在学(xue)校是不(bu)是(shi)有点(dian)闷(men)闷不(bu)乐(le)？放(fang)学的时候(hou)他(ta)跟我说(shuo)，有个同(tong)学嘲(chao)笑了他(ta)的画。”王(wang)女(nv)士会(hui)轻(qing)轻地问。张先生会沉思(si)片刻，然后(hou)说：“或许我(wo)们(men)可以晚上跟他聊(liao)聊，听(ting)听他的(de)想法，告(gao)诉他，他的(de)画很(hen)有创(chuang)意，每个人(ren)都有自(zi)己独特(te)的表达(da)方(fang)式。”

这(zhe)种(zhong)坦诚(cheng)的沟(gou)通，是他们(men)处(chu)理家(jia)庭问题的方(fang)式(shi)。他们(men)不回避矛(mao)盾(dun)，也不急于指(zhi)责，而是(shi)选(xuan)择倾(qing)听和(he)理解(jie)。这种(zhong)建立在(zai)信(xin)任和尊(zun)重基础(chu)上(shang)的沟通(tong)，是他(ta)们家(jia)庭关(guan)系和谐的(de)关键(jian)。摄像(xiang)头(tou)忠实地记录了这些对话(hua)，宛(wan)如一(yi)本(ben)家庭(ting)成(cheng)长的(de)日记，每一页都(dou)闪耀(yao)着(zhe)爱(ai)的光(guang)辉。

有(you)时，张先生(sheng)会为(wei)王女士准(zhun)备一个惊(jing)喜，比(bi)如一(yi)束鲜(xian)花(hua)，或是(shi)亲手(shou)制作(zuo)的(de)甜点。这些不经(jing)意(yi)的浪漫，让(rang)他(ta)们的婚(hun)姻生活(huo)始终(zhong)充(chong)满新鲜(xian)感。王女士(shi)也会在张先(xian)生疲惫(bei)的时(shi)候，为他按(an)摩肩(jian)膀，或是准(zhun)备一杯(bei)热(re)茶。这(zhe)些体贴入微的关怀(huai)，让(rang)彼此感(gan)受到(dao)温(wen)暖和支(zhi)持。摄(she)像头捕捉(zhuo)到的，是(shi)他(ta)们(men)在(zai)平淡(dan)日(ri)子(zi)里，为(wei)对方(fang)点(dian)亮的那(na)一盏(zhan)盏爱(ai)的灯火。

周末的(de)到来(lai)，是家庭生活中(zhong)的一(yi)大亮点(dian)。他们会一(yi)起(qi)去公(gong)园野餐，或(huo)者去博物馆参(can)观，又(you)或是宅在家中(zhong)，共同(tong)完成一幅(fu)拼图(tu)。这些家庭(ting)活动(dong)，不仅(jin)让小(xiao)明(ming)在(zai)玩(wan)乐中学(xue)习(xi)，也增(zeng)进了夫(fu)妻之(zhi)间的感情(qing)。摄(she)像头(tou)记录下他们(men)欢快(kuai)的笑(xiao)脸，记录(lu)下他们(men)共同(tong)努力的瞬(shun)间，记(ji)录(lu)下(xia)他们(men)分享(xiang)成功的喜(xi)悦。

每(mei)一(yi)个(ge)画面，都像是一(yi)颗璀璨的(de)珍(zhen)珠，串(chuan)联起他们(men)美(mei)好的(de)回忆。

小(xiao)明(ming)在成(cheng)长(zhang)过(guo)程中(zhong)，也会遇到挫折和(he)困(kun)难。比(bi)如(ru)，第一次尝试骑(qi)自行车(che)摔倒(dao)了，或者在(zai)学校(xiao)里考试(shi)成(cheng)绩不(bu)理想(xiang)。在这(zhe)些时刻(ke)，张(zhang)先(xian)生(sheng)和王(wang)女(nv)士会给(gei)予小明(ming)坚定的(de)支持(chi)和鼓励。他(ta)们(men)会告诉小明，失败(bai)是成功之(zhi)母，重要的(de)是(shi)从中吸取教训，然(ran)后重新站起来(lai)。摄像(xiang)头记录下(xia)小明(ming)在父(fu)母的(de)安(an)慰下重(zhong)新振(zhen)作的(de)画面(mian)，记录下他(ta)眼中闪烁(shuo)的(de)希望。

“宝贝，没(mei)关(guan)系，摔(shuai)倒了下(xia)次再爬起来就(jiu)好。你看，爸(ba)爸(ba)妈妈(ma)小(xiao)时候(hou)也经常摔(shuai)跤，但(dan)是我(wo)们都学会(hui)了。”王女士(shi)会温(wen)柔地(di)安(an)慰小明。张先生则(ze)会拍拍小(xiao)明(ming)的肩膀(bang)：“对(dui)，小(xiao)明，勇(yong)敢尝试，爸(ba)爸妈妈永(yong)远是(shi)你最(zui)坚实的后(hou)盾。”

这些看似微(wei)小(xiao)的(de)互动(dong)，却在(zai)小明(ming)幼(you)小的心灵里(li)播下(xia)了勇(yong)敢和坚韧(ren)的种子。摄像头，成(cheng)为了(le)他们(men)家(jia)庭成(cheng)长的见(jian)证者。它(ta)记(ji)录下了(le)小(xiao)明(ming)从一(yi)个(ge)懵懂的(de)孩子，逐(zhu)渐(jian)成长(zhang)为(wei)一个有担当(dang)、有(you)爱心(xin)的(de)小小(xiao)少年(nian)。

夜(ye)晚，当小(xiao)明沉沉睡(shui)去，张(zhang)先生(sheng)和(he)王(wang)女士(shi)有时会(hui)坐(zuo)在(zai)阳台(tai)上(shang)，望(wang)着夜(ye)空(kong)中的星(xing)辰(chen)。他们会(hui)聊(liao)起年轻时(shi)的(de)梦想(xiang)，聊起(qi)他(ta)们一路(lu)走(zou)来的(de)艰辛，也(ye)会聊(liao)起(qi)对未来的憧憬。这些(xie)深夜的(de)对(dui)话，是他们情感(gan)的(de)升华，也(ye)是他们婚姻的沉淀(dian)。摄像头默默地记录(lu)着(zhe)，仿佛在(zai)诉说(shuo)着：真(zhen)正的幸(xing)福(fu)，不仅仅(jin)在(zai)于轰轰烈(lie)烈(lie)的爱情(qing)，更在(zai)于岁(sui)月(yue)沉淀后(hou)的相濡以(yi)沫，在于两(liang)个人(ren)一起，把生活过成诗。

“你说，我们是不(bu)是世(shi)界上最幸(xing)福(fu)的(de)一家(jia)人？”王女士(shi)依偎在张先生(sheng)的怀(huai)里，轻(qing)声(sheng)问(wen)道。张先生紧紧(jin)地(di)搂着(zhe)她，眼(yan)神(shen)中充(chong)满了(le)爱意(yi)：“是的(de)，因(yin)为我们有(you)彼(bi)此。”

家庭摄(she)像头(tou)，不仅(jin)仅是一个(ge)冰(bing)冷(leng)的电(dian)子设备，它(ta)更是(shi)这个(ge)家(jia)庭(ting)爱的(de)见证(zheng)者(zhe)，是(shi)幸福瞬间的(de)收(shou)集者(zhe)，是成(cheng)长(zhang)印记的记录(lu)者(zhe)。它(ta)用6秒(miao)的片段，串联起(qi)无数个(ge)充满(man)爱(ai)的(de)“大事(shi)件(jian)”，揭示了幸福家庭的(de)秘密：那(na)并(bing)非遥不(bu)可(ke)及的童话(hua)，而是藏在每一(yi)个(ge)平凡(fan)日(ri)子里(li)，夫妻二(er)人(ren)用心经营(ying)，用爱(ai)浇灌(guan)，用(yong)陪(pei)伴温(wen)暖的(de)，最真(zhen)实(shi)的(de)幸福(fu)。

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图片来源：每经记者 陆姝 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄