每经编辑｜陈艾中    

当地时间2025-11-02,,JUL923水野朝阳无码

【序章：当安第斯山脉(mai)的呼唤遇(yu)上童真的眼睛】

“爸爸，那里是(shi)什么呀？山(shan)上(shang)面有好多房子！”当飞(fei)机缓缓降落在利马机场，窗外安第斯山脉(mai)连绵起伏的轮廓，瞬间点燃了女儿小雅眼中最纯粹的好奇。这已(yi)经是我们“带娃看世界”系列的第(di)二十七(qi)站，而南美洲，这个充满神秘色彩(cai)的词语，在孩子幼小的心灵里，早已编织了无数关于探(tan)险和传(chuan)说的图画。

选择秘鲁，是因为它不仅是印加文(wen)明的摇篮，更是拥有令人惊叹(tan)的自然风光。从马丘(qiu)比丘的日出到亚马逊的雨林，每一个角落都蕴藏着教育的宝藏，等待着我们(men)去挖掘，去(qu)分享。

抵达(da)库斯科，这座曾经的印加帝国首都，海拔近3400米的高度，让初(chu)来乍到的(de)我们，不得不放慢脚步，适应这“高处不胜寒”的节奏。刚开始，小雅还有些高原反应，走路会喘，但很快(kuai)，她就被这座古老(lao)城市独特的魅力所吸引。鹅卵石铺就的狭窄街道，两(liang)旁是坚固的印加石墙(qiang)，上面坐落着西班牙殖民时期建造的房屋，古老的印加石块与巴洛克式的教堂巧妙地(di)融合在一起，形成一种穿越时空的视觉冲击(ji)。

我们漫步在(zai)武器广场，看当地居民穿着色彩鲜艳的传统服饰(shi)，听着悠扬的安第斯flute（排箫）声，仿佛(fu)置身于一场(chang)活生生的历史剧之中。

“爸爸，你看，这些石头是怎么堆(dui)起来的？它们怎么会这(zhe)么平整？”小雅指着(zhe)那些被岁月打磨得光滑的巨(ju)大石块，兴奋地问。我耐(nai)心地解释着印加人的智慧，他们是如何在没有现代工具的情况下，精确地切割、打磨，并将这些巨石严丝合缝地砌在一起(qi)，建造出令人难以置信的(de)建筑。

每块石头都像一块拼图，完美地契合，没有一丝缝(feng)隙(xi)。这(zhe)样的讲解，远比书本上的文字来得生动，也(ye)更能激(ji)发孩子的求知欲。

我(wo)们参观(guan)了萨克赛瓦曼（Sacsayhuamán），这座宏伟的印加军事要塞，巨大的城墙由重达数十吨甚至上百吨的石块砌成，其精密程度令人咋舌。小雅兴奋地在这些巨大的石块之间(jian)穿梭，她小心翼翼地触摸着石头的(de)纹理，想象着古代勇士们在这里操练(lian)的场景。看着她专注的神情，我深知，这趟旅程的(de)意义，不仅仅是“看”，更是“感受”。

接下来的几天，我们深入体验了(le)库斯科周边的圣谷（SacredValley）。我(wo)们参观了皮萨克（Pisac）印加遗址，那(na)层层叠叠的山地梯田，在阳光下闪耀着绿色(se)的光芒，宛如一条条(tiao)巨大的绿色丝带。我们还去了马(ma)拉斯(si)（Maras）的盐(yan)田，那成(cheng)千上万个白色(se)的小盐池，依山而建，形成一道奇特的风景线，如同白色珍珠散落在(zai)山坡上。

小雅对这片奇特的盐田充满了好奇，她问我为什么会有这么多盐，而我则借机向她讲解了当地人利用自然条件，世代传承的采盐智慧。

行程的重头戏，无疑是前往马丘比丘。我(wo)们选择了乘坐火车，沿途的风景美不胜收，乌鲁班巴河（UrubambaRiver）蜿蜒曲折，两岸是郁郁葱葱的山谷，远处是高耸入云的山峰。火车穿越原始(shi)森林，仿佛在画卷中缓缓移动。当火车停靠在热水镇（AguasCalientes），我们知(zhi)道，距离梦想之地仅一步之遥。

第二天清晨，我们早早地起床，搭乘巴士盘旋而上，前往马丘(qiu)比丘(qiu)。当太阳的光芒穿透薄雾，缓缓照亮这座(zuo)失落的古(gu)城，那一刻的震撼，难以用言语形容。眼前这座建在云端之上的城市，断壁残垣却依然巍峨，仿佛诉说着一段不朽的传奇。小雅(ya)的眼睛瞪得大大的，她(ta)紧紧地(di)抓着我(wo)的手，小声地惊叹：“哇，爸爸，这里就像故事书里的一样！”

我们沿着(zhe)遗址的步道缓缓前行，导游讲述着印加人的历(li)史、他们的信仰、他们的建筑技艺，以及这座城市为何会被遗弃(qi)，又为何会重现于世。小雅虽(sui)然不完全理解那些复杂的历史背景，但她被那些精美的石雕、宏(hong)伟的建筑，以(yi)及那笼罩在神秘氛围中的遗(yi)址(zhi)深深吸引。她不断地提出(chu)问题，关于那些神圣的寺庙(miao)，关于那些神秘的太阳石，关于那些高高的观景台。

我努力用她能(neng)理解的方式去解答，而她的每一个问题，都让我在回忆中重新梳理和学习。

在太阳神庙前，我指着那些精确对准太阳轨迹的石块，告诉她，古人是如何观察天象，如(ru)何利用自然的力量。在梯田边，我让她想象着古代农民在这里辛勤劳(lao)作的场景。每(mei)一个景点，都变成了一个生动的课堂，而她，是这个课堂里最活跃的学生。

看着她与那些巨大的(de)石块合影，看着她用小手触摸着古老的石墙，看着她好奇地打量着远处的神鹰石，我深(shen)知，这次秘鲁之旅，不仅仅是带她看世界，更是让她用自己的眼睛去“看”历史(shi)，用心(xin)去“感受”文明(ming)的厚重。马丘比丘，这座被时光(guang)遗忘的城市，在她的眼中，不再只是一个遥远的传说，而是她亲身经历的，一次充满魔力的探险。

【亚马逊的低语：在生命的绿肺(fei)中探寻自然的脉搏(bo)】

告别了安第斯山脉的古老神秘，我们的秘(mi)鲁奇幻之旅，正式转入了另一番截然不(bu)同的景象——亚马逊雨林。如果说(shuo)马丘比丘展现的是人类(lei)文明的智慧与辉煌，那(na)么亚马逊，则是大自然最狂野、最壮丽的生命(ming)交响曲。当我们乘坐小型飞机，俯瞰那无边无际的绿(lv)色海洋，一种敬畏之情油然而生。

我们抵达了位于(yu)马德雷德迪奥斯河（MadredeDiosRiver）畔(pan)的雨林深处的一家生态旅馆(guan)。这里的交通工(gong)具(ju)，从汽车(che)变成了小船，从柏油马路变(bian)成了蜿蜒的河道。清晨，当第一缕(lv)阳光穿透茂密的树冠，鸟儿的鸣叫声此起彼伏(fu)，仿佛是大自然的闹钟。小雅兴奋地从床(chuang)上跳起来，迫不及待(dai)地想要探索这个全新的世界。

“爸爸，你(ni)看，那是什么？它在树上！”小雅的声音带着一丝兴奋和紧张(zhang)。顺(shun)着她手指的方向望去，一棵巨大的(de)猴面(mian)包(bao)树上，几只毛茸茸的绒猴(hou)正在悠闲地荡秋千，它们的(de)动作敏捷而优(you)雅。导游微笑着解释，那是绒猴，它们是亚马逊地区最常见的灵长类动物之(zhi)一。小雅瞪大了眼睛，生怕错过任何一个细节，她拿出她的玩具望远镜，努力地(di)观察着这(zhe)些活泼的小家伙。

接下来的几天，我们深入雨林进行徒步探索。走在(zai)被浓密植被(bei)覆盖的小径(jing)上，空气中弥漫着泥(ni)土、植物和湿润的气息。导游不仅(jin)为我(wo)们辨识各种奇特(te)的植物，还向(xiang)我们展示了雨林中生存的智慧。他教小雅如何分辨不同鸟类的叫声，如何寻找蚂(ma)蚁的踪迹(ji)，甚至如何辨别有毒植物。

“爸爸(ba)，你看，这个(ge)叶子好大呀！”小雅指着一片巨大的芭蕉(jiao)叶，好奇地摸了(le)摸。我告诉她，在雨林(lin)里，植物为了争夺阳光，会尽力生长，而这些巨大(da)的叶子，就是它们(men)适应环境的一种方式(shi)。我们还看(kan)到了巨大的(de)蕨类植物，还有那些盘绕在(zai)其他树木上的藤蔓，它们纠缠在一起，构成了一幅生(sheng)命力顽强的画卷。

一次，我们在丛林中偶遇了一群野生的金刚鹦鹉，它们色彩斑斓的羽毛在阳光下闪耀，发出响亮的叫声，划破了雨林的宁静。小雅激动地举起(qi)相机，想(xiang)要捕捉下(xia)这难得的画面，虽然有些模糊，但那份喜悦，却是清晰(xi)可见。导(dao)游还向我们展示了雨林中一些特殊(shu)的昆虫，比(bi)如叶?（leafcutterant）的队伍，它们如同勤劳的工兵，搬运着比自身大数倍的叶子，井然有序地穿梭在草丛中。

小雅看着(zhe)它们忙碌的身影，不禁感叹：“它们真是太努力了(le)！”

夜晚的亚马逊，更是充满了神秘和(he)惊喜。我们参加了夜间徒步，在手电筒的光束(shu)下，雨林呈现出另一番景象。导游(you)用红外线灯照向树丛，捕捉到了一些夜行性动物的眼睛，比如小型猫科动(dong)物，以及各种昆虫。听着远处传(chuan)来的蛙鸣声，偶尔还能听到远处传来猿猴的叫声，这种身临其境的体验，让小雅既有些害怕，又充满了兴(xing)奋。

在雨林中，我们还参观了一个当地的(de)土著社区(qu)。在这里，我们有机会了解亚马逊原住民的(de)生活方式，他们的传统服饰，他们的狩猎技巧，以及他们与自然和(he)谐共处的方式(shi)。小雅好奇地观察着他们制作手工(gong)艺品，看着他们用天然的材料制作出精美的饰品。一位老奶奶，用简单的动作，教她如何(he)用草叶编织一个小篮子，虽然成品有些粗糙，但小雅却(que)爱不释手，那是她在这片土地上最珍(zhen)贵的纪念品。

导游还向(xiang)我们介绍(shao)了一些雨林中的传(chuan)统医药，比如哪些植物可以用来治疗伤口，哪些可以用来缓解疼痛。这些古老的知识，对于生活在现代都市的孩子来(lai)说，是一种全新的启迪，让她明白，大自然本身就蕴藏着无尽的宝藏。

离开亚马逊时，小雅依依不舍。她坐在船上，望着渐渐远去的绿色，对我说：“爸爸(ba)，亚马逊真是一个神奇的地方(fang)！这里有好多好多动物，还有好多种植(zhi)物，我感觉我好像来(lai)到了另一个世界。”

这次秘鲁之(zhi)旅，从安第斯山脉的(de)古老遗迹，到亚马逊雨林的生(sheng)命绿肺，我(wo)们(men)不仅让孩子看到了世(shi)界的广阔，更让她用一颗(ke)敏感而好奇的心，去感受不同的文化，去理解自然的奥秘，去体会生命的顽强。带娃看世界，不仅仅是(shi)地理位(wei)置的移动，更是一次心灵的远行，是一次与孩子共同成长的珍贵旅程。

在秘鲁(lu)，我们不仅看到了马(ma)丘比丘的日出，听到了亚马逊的低语，更在孩子眼中，看到了对世界最真挚的探索欲和最闪耀的求知光芒。这，或许就是旅行最美好的意义所在。

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图片来源：每经记者 阿基布 摄

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