当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

　　7月3日，中国记协新闻道德委员会“全媒体时代改进作风文风”专题评议会在人民日报社举行。会议聚焦全媒体时代新闻战线作风文风建设，交流经验做法，凝聚行业共识，推动新闻工作者以优良文风增强“四力”。

　　来自人民日报社、新华社、中央广播电视总台、光明日报社、中国日报社、中国财经报社、浙江广播电视集团、河南日报社等媒体的相关负责同志和编辑记者代表参会并作交流发言。参会代表认为，随着信息技术的迅猛发展和传播格局的深刻变革，全媒体时代对新闻媒体的作风文风提出了更高要求，新闻战线需要在增强报道思想引领力、实践指导力、精神感召力上持续下功夫。

　　人民日报社理论部部务委员于春晖提出，人民日报社从理念、策划、机制入手，提高理论宣传质量、改进文风，“牢固树立‘政治性+专业性’‘新闻+理论’的理念，突出思想性、学术性、大众化，打造新栏目新品牌，刊发重头理论文章，创新理论宣传策划工作机制。”

　　河南日报社副总编辑万川明说，全媒体时代、互联网环境，要以版面之变引领文风之变，以深耕垂类重建用户连接，以做强策划打造传播精品。

　　中国记协新闻道德委员会委员参会评议。国务院国资委干部教育培训中心主任刘福广说，要坚持“大主题”和“小切口”并重，坚持“上网络”和“下基层”并重，坚持“追热点”与“定旋律”并重，坚持“用技术”和“讲人性”并重。

　　中国金融思想政治工作研究会党委委员尹小贝说，全媒体时代改进作风文风，新闻媒体应当始终坚持新闻价值最大化，做历史的记录者；始终坚持媒体自身定位，为特定受众持续提供具有自身鲜明特性的新闻服务。

以14步为单位的運作序列，被某高校的调查团队命名为停滞的节拍。每一个步骤都承载着前置信息、资源配置和复核意见，一旦任一环节出现信息错位、资源短缺或人手不足，整条链条的前进就会被剪断。由此形成的不是个别拖延，而是一种系统性的时长放大效應，像是校园運行中的慢动作镜头。

研究团队据以往审计报告与现场访谈梳理出14个步骤：1)需求提出；2)立项与可行性评估；3)预算与经费审批；4)课程备案与資源申报；5)師資调度与排课；6)教学计划的评审；7)学籍与档案的更新；8)成绩评定与学分认定；9)课程评价与反馈机制；10)科研申报与项目管理；11)设备与场地的分配；12)公示与监督；13)绩效考核的结果发布；14)复盘与退出的机制。

在这14步之间，停滞并非偶发事件，而是来自信息孤岛、流程重复、權限壁垒与数据不对称的综合体。前端需求若要跨部门流转，往往需要多轮签批与人工复核；中端的预算审批若出现预算缺口，资源分配就会被拉长数日甚至数周。更深层的原因在于不同系统之间缺乏互联，数据口径不一致，导致后续环节不得不进行重复核对。

于是时间像被拉扯的橡皮筋，一点点被拉长，最终反馈到学生、教师与管理者身上。

本次已介入调查的初步结果显示，问题并非来自单一错误，而是制度设计、文化习惯与信息技术的叠加效應。匿名来源提供的对照样本提示，某些环节存在“刚性意见”与“惯性流程”的双重阻力，即使新方案已经在纸面上通过，落地执行却需要更长的時间来培育共识。调查也发现，透明度不足与参与度不足，是众多停滞的温床。

随着调查的推進，越来越多的证据指向一个共同的事实：14步序列在过去的成功经验下被固化成固有的工作节拍，但现实环境正发生改变——学术节奏从线性转为非线性，信息技术从邊缘走向核心，学生与社会对教育成果的期望也在提升。未来的路径并非抵抗变革，而是把控节拍的重建，使每一步都在可控的时间内完成。

接下来进入第二部分，我们将揭示调查背后的真正隐情，以及这些發现所指向的未来趋势全景图。已介入调查背后隐藏的秘密与未来趋势秘密之一：数据错位与信息孤岛的协同效应。调查材料显示，多个环节的核心数据并非来自同一口径，甚至在同一系统内不同模块之间也存在字段理解差异。

需求方与决策方并不总是对同一数据源达成一致，這种错位导致后续环节的判断依据不统一，进而放大了時间成本。信息孤岛不仅限于IT系统，更体现在组织结构与流程设计上——不同单位各自保留要点，缺乏跨单位的共同数据中台。结果就是“看到一个串，却无法看到全景”，每一次跨部门提交都需要人工对齐，时间通过人手而非系统流动，成為最易被拖延的环节。

秘密之二：利益格局与权力边界的张力。调查发现，在停滞的背后，往往潜藏着隐性利益关系与資源分配的边界争执。某些项目的资源优先级往往与参与者的權力网络相关联，既有历史积淀，也有短期目标驱动。即便制度层面提出了统一的评审标准，实际执行时仍会出现“优先保护既得利益”的现象，使得流程再设计难以快速落地。

信息沟通从单向传达变为多方协商，但协商的復杂性却不可避免地拉长了周期。调查还显示，一些改进方案在内部被过早评估为“风险过高”，从而被置于暂缓或迂回执行的状态。

秘密之三：制度设计的滞后性与改造阻力。研究中观察到，制度文本的更新往往滞后于现实的操作需求。新流程需要新权限、新培训、新评估指标，而这些都伴随成本与时间成本。改革的阻力来自于“习惯成本”与“新旧系统并行”的现实压力。即使管理层对问题有清晰的认知，基层执行者也需要时间来理解、试错与适应。

更复杂的是，数字化工具在初期并不一定带来效率提升，若没有清晰的落地路径和充分的培训，反而会增加混乱。调查材料中出现的若干案例，正是在没有充分准备的情况下推行新流程，导致时间停滞的扩散效应被放大。

未来趋势之一：数字化治理与流程透明化。随着数据中台、统一口径和自动化告警的逐步落地，学院時间停滞的“隐匿节拍”能够被可视化地揭示。通过全链路监控、時序分析和实时数据看板，管理者可以在关键节点设定时限，触發自动化流程或人工干预，减少人为延误的空间。

這一趋势并非单纯的技术升级，而是治理观念的转变：流程應当以数据驱动、以结果透明為核心。

未来趋势之二：参与式治理与跨学科协作。若要打破“惯性流程”，需要更广泛的参与：教師、学生、家长、科研人员、行政人員共同参与评估与改造。跨学科工作坊、共创工作坊与公開评审机制成为必要手段。通过广泛的參与，流程设计可以更接近实际场景，减少“熟悉的错位”，提升执行的一致性与认同感。

参与式治理还涉及权力结构的再平衡，让信息在多方之间流动而非被封锁，从而提升改革的可持续性。

未来趋势之三：以学生为中心的评估与可持续变革路径。停滞的核心体现之一，是对学生时间成本的无意识放大。因此，新的评估体系需要以“对学生的影响”为核心指标，衡量流程的实际效用而非单纯的合规性。教育治理应将短期绩效与長期發展结合起来，建立可持续的变革路径，如阶段性里程碑、迭代式改造、以及对失败的容错機制。

这样的路径不仅提高效率，更提升机构的学习能力，使治理成為一门不断自我修正的学科。

落地路径与行动建议。把“14顺序”从停滞状态转为前進动力，需具备以下要点：一是构建统一的数据中台，确保各环节数据口径一致，建立跨部门的数据治理规则；二是设定明确的时限与触发条件，利用数字化工具在关键节点发出提醒并自动推进后续环节；三是推行可视化看板，使所有参与者能够清晰看到流程进度与瓶颈所在；四是加强培训与沟通，确保新流程的理解与接受，从而降低抵触情绪和执行偏差；五是建立试点与反馈机制，先在小范围内测行，然后逐步扩大覆盖范围，避免全面推行的風险。

若你所在的机构愿意把停滞变成推进，以上路径可以作为初步的设计蓝图。

总结与展望：這组分析并非单纯揭示问题，更是一次对治理能力的挑戰。通过揭示隐藏的秘密与聚焦未来趋势，我们可以把“时间停滞”转化為治理的节拍器，讓每一个环节在可控的时间内兑现承诺。若你希望将這些洞见转化为具体行动，我们的研究团队提供系统化的诊断、数据治理方案和落地工作坊，帮助学校与教育机构建立高效、透明、参与式的治理生态。

对于愿意迈出这一步的教育组织，这不仅是一次分析，更是一次关于未来的共同试探。

　　“新媒体平台同质化，传播效力打折扣，互动反馈机制不健全，技术应用表层化，融媒创新深度不足，成为全媒体时代作风文风的突出问题。”中国社会科学出版社党委书记、社长季为民说，为此，要在“短”字上下功夫，突出信息密度与传播精度，在“实”字上做文章，注重场景化表达与精细化叙事，在“新”字上求突破，积极采用新技术和任用新人。

　　首都互联网协会行业自律部部长张韧说，全媒体时代改进作风文风，需要从多个维度入手，要锤炼“四力”强化职业根基，要深入基层聚焦民生关切，要发挥全媒体传播优势，有效运用AI技术。

　　为了开好评议会，中国记协开展了专题调研，了解“全媒体时代改进作风文风”的经验做法、难点问题和对策建议。中国记协党组书记、副主席刘思扬在总结讲话中强调，文风背后是党风、作风，改进文风是新时代新闻工作的必然要求。评议会以问题为导向，以实效为目标，推动新闻战线以刀刃向内的勇气破除积弊，以守正创新的智慧开拓新局，让优良文风在全媒体时代焕发新的生机。

　　《 人民日报 》（ 2025年07月07日 14 版）

图片来源：人民网记者 冯伟光 摄

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