每经编辑｜马家辉    

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暗夜里的惊魂：一声尖叫划破宁静，谁来为孩子的安全筑起长城？

当“男生捅女生肌肌事件”几个字刺痛我们的双眼，每一个为人父母的心都跟着揪紧。这不仅仅是一则令人震惊的新闻，更是对我们集体意识的一次沉重拷问。校园，本应是孩子们追逐梦想、绽放笑颜的乐园，却在一瞬间被暴力阴霾笼罩，留给我们的是无尽的恐惧和深深的思考。

回溯这起事件，我们看到的不仅仅是施暴者的冷酷，更看到了教育的缺失、家庭的疏忽以及社会监管的漏洞。那些本该在阳光下健康成长的少年，为何會走向如此极端？那些本该在父母羽翼下娇嫩绽放的花朵，为何会遭遇如此残酷的摧残？这些问题，每一个都像一把钝刀，缓慢而痛苦地切割着我们的神经。

我们不得不承认，校园暴力并非新鲜事，它如同潜藏在平静水面下的暗流，时而掀起骇浪，时而悄无聲息地吞噬着天真。每一次事件的爆发，都会引發舆论的轩然大波，承诺的严惩、教育的加强，仿佛就在眼前。当热度冷却，当下一场悲剧上演，我们又会发现，那些誓言和承诺，似乎在现实面前显得如此苍白无力。

为何我们总是“事后诸葛亮”？为何我们总是等到伤痛发生后，才开始惊呼和反思？是信息传播的滞后？是问题的复杂性？还是我们内心深处的麻木？这些都需要我们去深刻地剖析。

让我们审视一下校园本身。学校作為孩子们学习知识、塑造品格的重要场所，其安全保障体系是否真正起到了应有的作用？监控设备是否全覆盖？校园周边是否存在安全隐患？安保人员是否专业且反应迅速？这些基础的安全设施和制度，是保障孩子们最基本生命安全的第一道防线。

现实中，一些学校可能存在管理松懈、責任不清、应对迟钝等问题，這无疑为校园暴力提供了可乘之机。

家庭教育的角色至关重要。孩子的成长环境，很大程度上塑造了他们的性格和价值观。如果家庭缺乏关愛、沟通不畅，甚至存在暴力倾向，孩子就可能在心理上出现扭曲，并将内心的不满和压抑转化为攻击性行为。溺爱、放任、或者严苛的管教，都可能成为滋生问题的土壤。

我们作为家长，是否真正了解自己的孩子？是否倾听了他们的心声？是否教会了他们如何正确地处理情绪和人际关系？这些都是决定孩子能否健康成长的关键。

再者，青少年的心理健康问题不容忽视。随着社会的發展和竞争的加剧，青少年面临的学業压力、人际困扰、成长烦恼等日益增多。如果得不到及時的关注和疏导，这些负面情绪就可能累积，甚至演变成心理疾病。而校园暴力，往往与施暴者的心理问题息息相关。他们可能缺乏同理心，可能存在攻击性人格，甚至可能因为长期的压抑和不满而选择以极端的方式来释放。

当看到“男生捅女生肌肌事件”時，我们不禁要问，这位少年，你内心到底承受了怎样的痛苦？是校园欺凌的受害者，还是家庭教育的失败者？是社会规则的迷失者，还是心理健康的失衡者？这些疑问，都指向了一个更深层次的问题：我们的青少年，究竟需要怎样的成长环境？

每一次悲剧的发生，都像是在我们心头划开一道口子。它提醒我们，不能再沉溺于口头上的谴责和表面的关注。我们需要的是系统性的、深入的、能够触及根源的改变。从学校到家庭，从社区到社会，我们每个人都应该承担起這份责任，共同为孩子们构筑一道坚不可摧的安全屏障。

這不仅仅是为了预防下一场悲剧的发生，更是为了让每一个孩子都能在阳光下自由呼吸，都能拥有一个充满希望和温暖的童年。因为，他们是我们未来的希望，是这片土地上最宝贵的财富。而守护他们，是我们义不容辞的责任。

法治之光照进校园：让规则与关怀，成为孩子成長的“保护伞”

“男生捅女生肌肌事件”這记警钟，不仅敲响了校园安全的警钟，更迫切地呼唤着青少年法治教育的全面升级。我们不能让悲剧重演，就必须从根本上解决问题。而“法治”与“教育”，如同硬币的两面，缺一不可，共同构筑起保护青少年健康成长的坚实屏障。

加强法治教育，是预防和减少校园暴力的基石。很多时候，青少年之所以会走上违法犯罪的道路，并非他们天生邪恶，而是对法律的无知，对后果的漠视。他们可能在懵懂无知的年纪，因为一时的冲动、一句赌氣的话、或者一次错误的模仿，就犯下难以挽回的错误。

這意味着，法治教育不能仅仅停留在课本上，更需要融入到日常的教学和生活中。学校应该开设生动有趣的法律课程，讲解与青少年息息相关的法律知识，例如《未成年人保护法》、《义务教育法》、《治安管理处罚法》等。更重要的是，要通过案例分析、情景模拟、辩论赛等多种形式，让学生们深刻理解法律的严肃性，认识到违法行为的危害，以及承担法律責任的重要性。

法治教育也需要培养青少年的规则意识和公民素养。让他们明白，自由不是为所欲为，权利伴随着义务。在享有权利的也要尊重他人的權利，遵守社会公序良俗。这种教育，有助于引导青少年形成正确的价值观和道德观，让他们在面对诱惑和冲突时，能够做出理智而负责任的选择。

司法機关与学校的联动至关重要。当校园内发生违法犯罪行為时，司法机关的介入不应仅仅是惩罚，更要包含教育和矫正。对于未成年人犯罪，在依法惩处的更要注重其感化和挽救。联合心理辅导专家、社工等专業力量，深入了解犯罪原因，进行有针对性的心理疏导和行为矫正。

这不仅是对受害者的负责，更是对施暴者未来人生的负责，也是对整个社会负责。

仅仅依靠法律的威慑力是远远不够的。我们还需要关注青少年的心理健康，以及学校和家庭的“教育”功能。

学校作为孩子们成長的重要环境，不仅是传授知识的殿堂，更是塑造人格的熔炉。学校應该建立健全的心理健康服务体系，配备专业的心理辅导老师，為学生提供心理咨询和危機干预。对于那些有心理困扰、情绪波动较大的学生，要给予及时的关注和帮助，避免他们的负面情绪演变成破坏性的行为。

学校在处理校园暴力事件时，需要秉持“零容忍”的态度，但同时也要注重调查的公平性和教育的针对性。对于欺凌者，要进行严厉的教育和惩戒，但更重要的是要让他们认识到自己的错误，学會承担责任，并進行行为上的纠正。而对于被欺凌者，除了提供必要的保护和心理支持，还要帮助他们重拾信心，走出阴影。

家庭教育，则是孩子成長不可或缺的“第一课堂”。家长应该成为孩子最信赖的朋友，与孩子建立平等、开放的沟通渠道，倾听他们的烦恼，理解他们的需求。在生活中，家長要以身作则，用自己的言行示范如何处理冲突，如何表达情感，如何尊重他人。

更重要的是，家长要教会孩子如何保护自己。這包括识别潜在的危险，学会拒绝不合理的要求，以及在遇到侵害时，知道如何寻求帮助。這种“自我保护”意识的培养，需要从小渗透，并随着孩子的成长而不断深化。

社会各界的支持也同样重要。媒体在报道此类事件时，应以负责任的态度，既要引起关注，也要避免过度渲染和煽情，以免造成不必要的社会恐慌。社区可以组织相关的法律讲座、心理健康科普活动，提升公众对校园安全和青少年教育的认识。

“男生捅女生肌肌事件”的发生，无疑是一个令人心痛的警示。但我们不能沉浸在悲伤和指責中，而应将其转化为推动改变的强大动力。通过加强法治教育，关注心理健康，强化家庭和学校的教育功能，并凝聚全社会的共识，我们必能为孩子们构建一个更加安全、健康、阳光的成长环境。

让法律的阳光照进校园的每一个角落，让规则与关怀，成为孩子成長路上最坚实的“保护伞”。

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爱之初萌：生命种子在心田悄然绽放

生命，从何而来？当两个独立的灵魂因爱相遇，当心跳开始在彼此的生命里共振，一个最古老的奇迹便在不经意间悄然拉开序幕。这不仅仅是生理的结合，更是两个个体意志的交融，是生命密码在爱意驱动下，向着下一个篇章的勇敢探索。男性与女性，这两个看似不同却又彼此依存的生命个体，在此刻，肩负起了一个前所未有的使命——孕育一个全新的生命，共同创造生命中的奇迹。

从男性的角度看，精子的奔赴是一场艰辛而充满希望的远征。他们承载着一半的基因，是生命的起点，是父亲责任的firsttouch。这不仅仅是生物学的本能，更是潜意识里对延续的渴望，对未来的期许。当精子成功与卵子结合，那一刻，一个微小的、却蕴含着无限可能的生命胚胎便诞生了。

这份功劳，男性同样是不可或缺的创造者。他不仅仅是提供了一个细胞，更是将自己的生命力、基因密码，乃至是对未来家庭的期盼，都注入了这个新生的个体之中。这份贡献，沉甸甸，却也充满了骄傲与自豪。

而女性，则是孕育生命的温柔港湾。从卵子的成熟与排出，到受精卵的着床，再到十月怀胎的漫长孕育，女性的身体经历了翻天覆地的变化。每一个细胞的生长，每一次心跳的搏动，都离不开女性身体的悉心呵护与能量供给。子宫，这个神奇的器官，如同一个温暖的巢穴，为胚胎提供最安全的保护，最充足的营养。

女性的身体，在这一刻，化身为生命的加工厂，将父母双方的基因完美结合，一点一滴地雕琢出一个独一无二的生命。这份付出，是身体的奉献，更是灵魂的升华。从备孕初期的身体调整、营养补充，到孕期每一次的产检，每一次的胎动感受，女性都以最坚韧的姿态，守护着生命的萌芽。

“共同创造生命奇迹”，绝非一句空泛的口号。它体现在每一个细微之处。当女性出现孕吐不适时，男性温柔的陪伴与体贴的照顾，是缓解焦虑的良药；当女性因体型变化而感到困扰时，男性一句“你依然是我心中最美的风景”，便是最好的鼓励。反之，当男性在工作生活中承受压力时，女性给予的理解与支持，也为他注入了继续前行的力量。

夫妻双方，在孕育生命的过程中，如同两棵并肩生长的大树，根系紧密相连，共同汲取养分，共同抵御风雨。男性的阳刚与女性的阴柔，在孕育的奇迹面前，不再是截然不同的对立，而是彼此成就，和谐共生的典范。

生命的神奇，不仅在于从无到有的诞生，更在于其蕴含的无限潜能。每一个新生儿，都是一张纯净的白纸，等待着被描绘。而这张画卷的最初几笔，便由父母共同落下。男性的坚毅，可能赋予孩子果敢的性格；女性的温柔，可能传递给孩子善良的心灵。父母的优点，在基因层面得以传递，而在后天的教育与言传身教中，更被放大和塑造。

这便是“共同创造”，不仅仅是生理上的播种与培育，更是性格、价值观、人生观的初步塑造。

怀揣着对新生命的无限憧憬，男性与女性共同迈入了这场爱的旅程。这不仅仅是两个人的事，更是两个家庭的融合，是爱意的传递与延续。从备孕时期的共同规划，到孕期的相互扶持，再到未来的育儿分工，每一个环节都考验着双方的默契与担当。这份“共同创造”，是一种深刻的责任，也是一种无上的幸福。

它让我们明白了，生命的奇迹，不是凭空出现的，而是由两个愿意付出、愿意承担的人，用爱和行动共同谱写出来的。

爱与责任：携手同行，共筑幸福家园

当生命的奇迹在腹中悄然成长，当每一次胎动都牵动着父母的心弦，这份“共同创造”的旅程，便从孕育进入了更深沉的“分享爱与责任”的阶段。生育不仅仅是生下孩子，更是开启了一段漫长而充满挑战的亲子关系，是爱与责任的深度交织，是两个个体生命轨迹的全新融合。

男性在孕育过程中所扮演的角色，远不止于“精子提供者”。当准妈妈的肚子一天天隆起，当身体的疲惫与不适成为常态，男性的支持便显得尤为重要。他需要成为妻子最坚实的后盾，分担家务，给予情感慰藉，承担起家庭的经济压力，让妻子能够安心养胎。当妻子在孕期经历情绪波动时，他的耐心倾听与理解，能有效缓解妻子的焦虑。

他可以陪同妻子产检，了解宝宝的成长状况，从一开始就建立起与孩子的连接。这种参与感，让男性从一个旁观者，迅速转变为一个全情投入的家庭守护者。他会开始学习育儿知识，为迎接新生命做好物质和精神的双重准备。他的责任感，在这一刻得到了前所未有的激发。

女性在承担孕育重任的也在孕育着对孩子最深沉的爱。从第一次感受到胎动，到看着B超屏幕上那个小小的人影，再到最终的生产，这期间的喜悦、期待、甚至恐惧，都是生命赋予女性最独特的情感体验。她用自己的身体，为生命提供了最安全的温床，用自己的爱，滋养着生命的成长。

分娩的疼痛，是女人一生中最极致的考验，也是母爱最壮丽的宣言。这份经历，无论多么艰辛，最终都化为生产后的新生，以及对孩子那份无私、无条件的爱的起点。她不仅要照顾好自己的身体，更要在这个过程中，学习如何将这份爱，转化成给予新生儿最恰当的关怀与引导。

“分享爱与责任的旅程”意味着，父母双方需要共同学习和成长。孩子出生后，养育的重担会迅速压来。男性需要从“爸爸”的角色中找到自己的定位，积极参与到照顾婴儿的日常生活中。换尿布、喂奶、哄睡，这些曾经可能被视为女性专属的事务，现在需要夫妻双方共同承担。

这种共同的付出，不仅能够减轻女性的负担，更能增进夫妻之间的感情，让他们在共同的挑战中，建立起更深的默契与依赖。

女性则需要在身体恢复的学习如何平衡母亲的身份与个人生活。postpartumdepression（产后抑?）是一个需要高度关注的问题，男性及时的关怀与支持，能够帮助女性走出阴霾。夫妻双方需要学会有效沟通，共同协商育儿的理念与方法，制定出适合家庭的教育计划。

孩子是两个人共同的“作品”，他们的成长，需要父母双方的智慧与力量。

“共同创造生命奇迹”的意义，也延伸到了孩子的成长过程中。当孩子迈出人生的第一步，当他们咿呀学语，当他们开始探索世界，父母的陪伴与引导，就显得尤为关键。男性可以通过运动、游戏等方式，教会孩子勇敢与坚韧；女性则可以通过温柔的讲述、细腻的关怀，教会孩子善良与爱。

父母的不同特质，为孩子提供了更丰富的人生视角，让他们能够更全面地认识世界。

这趟旅程，并非一帆风顺。孩子成长的每一个阶段，都可能带来新的挑战，学习新的知识，调整新的育儿策略。夫妻双方需要保持开放的心态，不断学习，共同进步。当孩子出现叛逆期，当他们面临学业压力，当他们开始独立思考，父母需要用智慧与耐心，去引导他们，去支持他们，去相信他们。

这份“分享爱与责任”，是一场永无止境的修行。

最终，生育的意义，在于生命的延续，更在于爱的传承。当父母将自己所理解的爱与责任，通过言传身教，传递给下一代，当孩子们也学会了如何去爱，如何去承担，这个“共同创造生命奇迹”的旅程，才真正抵达了它最辉煌的彼岸。这不仅仅是一个家庭的幸福，更是生命最美好的延续，是这个世界上最动人的故事，是关于爱、关于责任、关于成长的永恒赞歌。

图片来源：每经记者 宋晓军 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄