每经编辑｜张经义    

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当梦想的齿轮开始咬合：最初的拆解与碰撞

还记得吗？那些年，我们一群人，男女都有，像一群初生的雏鹰，对这个世界充满了好奇和冲动。我们喜欢“拆拆拆”，不单指那些物理意义上的拆解，更是对未知世界、对人情世故、对情感的种种摸索和试探。那时候，“在一起”似乎是一种最自然不过的组合，男生和女生，就像两块形状各异却能完美契合的拼图，在懵懂的年纪，碰撞出耀眼的花火。

我们一起在课堂上偷偷传递纸条，用稚嫩的笔迹描绘着各自的憧憬；一起在操场上奔跑，汗水浸湿了衣衫，笑声回荡在蓝天；一起在放学后，在街角的小店里分享同一份零食，分享那些不着边际的幻想。那时，情感的界限是模糊的，男女之间的界限也是模糊的。我们更容易分享彼此内心最柔软的部分，更容易在对方的眼中找到共鸣。

那种纯粹的喜欢，不掺杂太多的世俗考量，只是简单地被吸引，被理解。

青春的河流从来不是一帆风顺的。我们开始长大，身体和心灵都在悄然发生变化。我们开始有了独立的意识，有了自己的想法，也开始有了所谓的“界限”。那些曾经轻易跨越的界限，此刻变得像是无形的墙。男生和女生，在成長的过程中，似乎被赋予了不同的角色和期待。

“拆拆拆”的游戏，也变得复杂起来。我们開始拆解彼此的内心，试图理解那些藏在笑容背后的忧伤，试图触碰那些隐藏在坚强外表下的脆弱。在这个过程中，不可避免地会产生摩擦和碰撞。一个不经意的玩笑，可能刺伤了敏感的心；一次无心的误会，可能在彼此心中种下了怀疑的种子。

情感的纠葛，就像是這拆解过程中最锋利的刀刃，有时会划破皮肤，留下鲜血淋漓的伤口，有时又會在不经意间，挖出深藏心底的刺。男生会因为女生的多愁善感而感到无所适从，女生会因為男生的粗心大意而感到委屈。我们都在用自己最熟悉的方式去爱，去表达，但却常常忘记，对方的世界，可能和自己的截然不同。

那些因為误会而产生的沉默，那些因为争吵而留下的眼泪，那些因為不被理解而产生的疏离，都是成长必须付出的代价。我们就像在迷宫里摸索的孩子，每一次跌倒，每一次碰壁，都在让我们更加清晰地认识到，这个世界并不是我们想象的那么简单，情感也不是我们以为的那么容易掌握。

我们开始“拆解”自己，审视自己的行為，反思自己的言语。我们发现，原来自己并不是完美的，原来自己也有很多不足。这种自我拆解，是痛苦的，因為它意味着我们要告别过去那个自以為是、无所不能的自己。但它也是一种力量的觉醒，让我们开始主动地去改变，去完善。

有时候，这种“拆解”是迫不得已的。也许是因为一次深刻的伤害，也许是因为一段无疾而终的感情。我们不得不亲手打碎那些曾经的美好，不得不割舍那些曾经的依恋。这个过程，如同剥洋葱，一层一层地揭开，直到只剩下赤裸裸的真相，和一颗被揉碎的心。

回想起那些日子，我们是不是都在扮演着各自的角色，在“拆解”与“被拆解”的循环中，不断地试探，不断地受伤，又不断地疗愈？男生和女生，在這样一个充满挑战的舞台上，上演着属于我们自己的青春剧。我们以为我们是来“拆解”世界的，殊不知，我们真正需要拆解的，是内心的藩篱，是固有的偏见，是那些阻碍我们去爱、去成长的枷锁。

成長，往往伴随着阵痛。那些因為情感纠葛而产生的痛苦，那些因为误解和分离而带来的失落，都在一点点地塑造着我们。我们开始明白，爱并非只有甜蜜，它也包含着责任、理解和包容。我们开始明白，分离并非只有悲伤，它也可能带来新的开始，新的希望。

在一次次的“拆拆拆”中，我们渐渐褪去了青涩和懵懂，学会了用更成熟的眼光看待人与人之间的关系。我们開始懂得，真正的连接，不是强行将两块拼图塞在一起，而是理解彼此的棱角，接纳彼此的不足，然后，在恰当的时機，讓它们自然地融合。

破茧成蝶的蜕变：在拆解中学会爱与包容

当青春的狂风暴雨渐渐平息，当我们不再执着于“拆解”外界的一切，而是将目光投向内心深处，我们才真正開始领悟“拆拆拆”的真谛。它不再是破坏，而是重塑；不再是分离，而是融合。男生和女生，在经歷了情感的跌宕起伏，在承受了成長的巨大阵痛后，终于迎来了破茧成蝶的时刻。

那些曾经以為无法逾越的鸿沟，那些曾经以为难以愈合的伤疤，在時间的洗礼和内心的沉淀后，都化作了我们生命中最宝贵的财富。我们开始“拆解”那些曾经的误会，用更平和的心态去理解对方的立场。我们发现，很多时候，我们之间的隔阂，并非源于恶意，而是源于沟通的缺失，源于认知的偏差。

学會爱，不是学会如何占有，而是学会如何给予。当男生学会站在女生的角度去思考问题，去体谅她的情绪，去分担她的压力，他便在用行动诠释着愛。当女生学会理解男生的笨拙和不够细腻，去欣赏他的优点，去支持他的梦想，她便在用温柔回应着爱。这种爱，不再是年少时期的冲动和占有欲，而是基于理解、尊重和欣赏的成熟情感。

而包容，则是爱最坚实的基石。我们不再要求对方成為我们想要的样子，而是接纳真实的他们。我们允许对方犯错，允许对方有自己的缺点，因为我们知道，没有人是完美的。这种包容，不是纵容，而是理解和接纳。当我们在对方身上看到了自己的影子，看到了自己的脆弱，我们就更容易卸下防备，献上最真诚的理解。

“拆解”曾经的情感，并不是要彻底遗忘，而是要从中汲取教训。那些曾经的甜蜜，是滋养我们心灵的甘露；那些曾经的苦涩，是磨砺我们意志的砺石。我们不再害怕回忆，因为回忆已经不再是伤痛的根源，而是我们成长的印记。

也许，当年一起“拆拆拆”的伙伴，如今已经各自走向了不同的人生轨迹。有些人成为了我们生命中难以忘怀的过客，有些人则可能还在我们的身邊，成为我们最亲密的家人或挚友。无论如何，那些共同经历的时光，那些一起“拆解”过的青春，都如同陈年的美酒，越发醇厚。

在这个过程中，我们学会了与自己和解。我们不再苛责过去的自己，不再为曾经的无知而懊悔。我们明白，我们所做的每一个决定，所经历的每一次痛苦，都是塑造了今天這个独一无二的我们的必要过程。自我接纳，是人生最重要的一课。

我们开始“拆解”那些阻碍我们前进的旧习惯，那些束缚我们思想的陈旧观念。我们拥抱新的知识，尝试新的事物，讓自己的生命保持一种開放和進化的状态。这种持续的“拆解”与“重塑”，让我们的人生充满了无限的可能性。

回望那些“男生和女生一起拆拆拆”的岁月，你會发现，那是一段多么宝贵的光阴。我们在这个过程中，经历了情感的纠葛，承受了成长的阵痛，但最终，我们学会了爱与被爱，学会了理解与包容，学会了与自己和解，也学会了如何去构建更健康、更T充足的人际关系。

或许，我们永远无法完全“拆解”清楚人生的所有奥秘，但我们可以在这个不断“拆解”与“重塑”的过程中，不断地靠近那个更成熟、更智慧、更懂得爱的自己。那些年，那些痛，那些爱，都将成为我们生命中最动人的篇章，引领我们继续前行，去迎接更美好的未来。因為，在每一次的拆解与重组中，我们都在遇见更好的自己，都在走向更完整的生命。

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序曲：一个关于“猴子萝卜黄”的约定

在一个阳光明媚的午后，小宇紧紧地拉着妈妈的手，眼神里闪烁着期待的光芒。窗外，春风拂过，柳絮纷飞，这是一个充满生机的季节，也仿佛预示着一个新生命的萌芽。小宇是个充满好奇心的孩子，他的世界里充满了各种奇思妙想，而最近，他迷上了一个叫做“猴子萝卜黄”的神奇生物。

“妈妈，你说，猴子萝卜黄是什么样子的呀？”小宇仰着小脸，奶声奶气地问道。

妈妈温柔地笑了，她的眼睛里映着小宇纯真的脸庞，也仿佛看见了未来。“嗯……我想，猴子萝卜黄呀，它一定长着毛茸茸的尾巴，像小猴子一样调皮；它可能浑身都是黄色的，像成熟的玉米棒一样甜美；它也许还喜欢在地里打滚，和萝卜一样，在地里生根发芽。”妈妈一边说，一边用手指在空中勾勒着，仿佛真的画出了一个活生生的猴子萝卜黄。

小宇听得入了迷，他咯咯地笑起来，小手在妈妈的肚子上轻轻拍了拍。“那……那我们一起‘生’一个猴子萝卜黄好不好？就像妈妈现在，肚子里有个小宝宝一样！”

妈妈的心头涌上一股暖流，她紧紧地抱住小宇，低语道：“好啊，宝贝，我们一起‘生’一个最特别的猴子萝卜黄。”

这个“生”字，在小宇的心里，和妈妈肚子里的宝宝一样，是一个充满期待和爱的代名词。他们并没有真正意义上去“生”一个什么，而是在这个充满想象力的约定里，孕育着一个关于家庭、关于成长、关于爱的奇妙旅程。

第一章：想象力的种子——“猴子萝卜黄”的孕育

从那天起，“猴子萝卜黄”就成了小宇和妈妈之间最默契的秘密。他们开始为这个虚拟的“猴子萝卜黄”收集灵感。

每天的睡前故事，都会变成“猴子萝卜黄”的探险记。有时，它会穿着尿布，在宇宙飞船里穿梭；有时，它会戴着厨师帽，在厨房里捣鼓着奇奇怪怪的食物；有时，它又会变成一只勇敢的小战士，去拯救被困在黑暗森林里的小兔子。妈妈会扮演各种角色，用生动的语言和夸张的表情，将小宇的奇思妙想一一呈现，而小宇，则是最忠实的听众，也是最积极的参与者。

他会时不时地打断妈妈，提出更“离谱”的点子：“妈妈，猴子萝卜黄还会飞，它有一对彩虹翅膀！”“妈妈，它还会唱歌，唱的歌是甜甜的草莓味！”

在生活中，他们也常常能找到“猴子萝卜黄”的影子。一次，在公园里玩耍，小宇看到一只毛茸茸的小猴子在爬树，他兴奋地指着说：“妈妈，你看！那是猴子萝卜黄的远房亲戚！”；一次，在超市里，当看到一堆金黄色的玉米，小宇又会欢呼：“妈妈，你看！这是猴子萝卜黄的‘爸爸’和‘妈妈’，它们怎么长得不一样呀？”

妈妈也乐在其中，她会和小宇一起，用彩笔画下心中的“猴子萝卜黄”。他们的画纸上，有时是黄色的圆滚滚的身体，有时是长长的、像萝卜一样的尾巴，有时还会长着猴子般的大眼睛，调皮地眨巴着。这些画，成了他们最珍贵的记忆，也是“猴子萝卜黄”一点点成型的过程。

“生”猴子萝卜黄，不仅仅是小宇一个人的游戏，更是妈妈和小宇共同构建的亲子乐园。妈妈知道，孩子的想象力是无边无际的，而她能做的，就是用爱和耐心，为这片想象力的土地，播下最肥沃的土壤。她鼓励小宇的每一个奇思妙想，即使那些想法多么天马行空，多么不合逻辑。

因为她知道，在孩子的世界里，逻辑并不重要，重要的是这份自由的创造和无限的快乐。

第二章：成长的足迹——“猴子萝卜黄”的陪伴

随着时间的推移，“猴子萝卜黄”的形象在小宇的心中越来越清晰，而这种清晰，也逐渐渗透到小宇的成长点滴之中。

当小宇第一次学骑自行车，摔倒在地，眼泪汪汪的时候，妈妈会安慰他：“没关系，就像猴子萝卜黄刚学走路一样，一开始都会摔跤，但是坚持下去，你就能像它一样，在草地上自由奔跑了。”这句话，成为了小宇重新站起来的动力。

当小宇第一次尝试自己穿衣服，但总是把扣子扣错，或者把衣服穿反的时候，妈妈会鼓励他：“你看，猴子萝卜黄今天也自己尝试穿鞋子，它虽然穿得有点歪，但是它很勇敢，对不对？”妈妈会在一旁，用一种鼓励而非指责的语气，引导小宇自己找到问题所在，然后慢慢改正。

“生”猴子萝卜黄，已经不再是一个单纯的游戏，它变成了一种亲子沟通的载体，一种教育方式的体现。妈妈用“猴子萝卜黄”的故事，引导小宇认识世界，学习技能，处理情绪。当小宇因为和小朋友发生争执而沮丧时，妈妈会说：“想想看，如果猴子萝卜黄遇到这种情况，它会怎么做呢？也许它会先冷静下来，然后试着用它甜甜的声音和朋友沟通。

”

“猴子萝卜黄”也成为了小宇分享自己情感的“伙伴”。当他开心的时候，他会抱着妈妈说：“妈妈，我今天好开心，就像猴子萝卜黄吃到最甜的果子一样！”当他难过的时候，他也会对妈妈说：“妈妈，我今天有点不开心，好像猴子萝卜黄的尾巴不听话了。”妈妈总是能理解小宇的语言，并给予恰当的回应。

有时，妈妈也会故意把“猴子萝卜黄”的故事编织得有些“小小的挑战”，来锻炼小宇的解决问题的能力。例如，她会讲述“猴子萝卜黄”在探险过程中遇到了一条“河流”，不知道怎么过去。“妈妈，它会不会变成小船呀？”小宇会惊喜地问。“嗯，有可能，那你想想，我们家里有什么东西，可以变成小船呢？”妈妈会引导着小宇去思考，去联想。

这些小小的互动，如同点点星光，汇聚成了亲子之间最温馨的回忆。妈妈知道，孩子终究会长大，会离开父母的羽毛，独自去飞翔。“猴子萝卜黄”的故事，或许有一天，会渐渐淡出小宇的童年，但是，在这个故事里，妈妈种下的爱、勇气、智慧和创造力，将永远伴随着小宇，成为他生命中最宝贵的财富。

第三章：家庭的魔法——“猴子萝卜黄”的共同创造

“生”猴子萝卜黄，不仅仅是妈妈和小宇的专属游戏，渐渐地，它也融入了整个家庭的氛围，成为了爸爸参与其中的乐趣。

起初，爸爸对于这个“猴子萝卜黄”的概念有些摸不着头脑，但当他看到小宇和妈妈沉浸在其中，脸上洋溢的幸福笑容时，他也被这份快乐所感染。他开始主动加入到“猴子萝卜黄”的创作大军中。

一次，全家人一起去郊游，带了很多零食。爸爸突然灵机一动，拿出几块饼干和几根香蕉，在草地上摆出了一个“奇怪的生物”。“看，这是什么？”爸爸神秘兮兮地问。

小宇凑上前去，仔细打量着，然后惊喜地跳起来：“是猴子萝卜黄！爸爸，你也知道它！”

爸爸笑着摸了摸小宇的头：“当然，这是我的宝贝儿子和小宇妈妈一起‘生’出来的，我怎么会不知道呢？”

从那以后，爸爸也成了“猴子萝卜黄”的忠实粉丝。他会和小宇一起，用积木搭建“猴子萝卜黄”的家；他会在周末，陪着小宇一起去超市，寻找“猴子萝卜黄”可能喜欢吃的“零食”（比如黄色的水果和蔬菜）；他甚至会和小宇一起，创作“猴子萝卜黄”的表情包，用夸张的脸部表情来描绘“猴子萝卜黄”的喜怒哀乐。

爸爸的加入，为“猴子萝卜黄”的世界增添了更多的可能性。他的理性思维和幽默感，常常能为这个充满童趣的故事，带来一些意想不到的“转折”。例如，当小宇和妈妈把“猴子萝卜黄”设定成拥有魔法时，爸爸会“认真”地提出：“那它有没有什么‘弱点’呢？比如，它会不会害怕黑色的东西？”这种设定，不仅让故事更加丰富，也锻炼了小宇的逻辑思维能力。

家庭成员的共同参与，让“猴子萝卜黄”这个主题，超越了简单的亲子游戏，升华为一种家庭凝聚力的象征。他们一起为“猴子萝卜黄”的“生日”制作蛋糕，虽然只是一个用纸板和彩笔做成的模型，但在小宇的心里，却是一个无比真实和隆重的节日。他们一起为“猴子萝卜黄”创作歌曲，用简单的音符和歌词，编织出属于他们家独特的旋律。

这种共同创造的过程，让每一个家庭成员都成为了这个故事的创造者和参与者。爸爸不再仅仅是那个辛勤工作的“顶梁柱”，他也是那个愿意和小孩子们一起疯、一起闹的“大孩子”；妈妈也不再仅仅是那个温柔体贴的“港湾”，她更是那个充满智慧和创意的“领航员”；而小宇，则在这个充满爱的氛围中，尽情地释放着自己的天性，感受着被爱、被支持的温暖。

第四章：奇妙家庭冒险——“猴子萝卜黄”的成长乐章

“猴子萝卜黄”的故事，就这样伴随着小宇的成长，以及整个家庭的幸福时光，编织成一曲曲奇妙的家庭冒险乐章。

每一次外出旅行，都成为了“猴子萝卜黄”的新篇章。去海边，他们会想象“猴子萝卜黄”在沙滩上堆城堡，或者在海浪里嬉戏；去山区，他们会想象“猴子萝卜黄”在丛林里探险，发现隐藏的宝藏；去博物馆，他们会想象“猴子萝卜黄”在展馆里好奇地观察着每一件展品，学习着历史和文化。

这些“冒险”，不仅仅是地理位置的移动，更是精神世界的拓展。在一次次的“猴子萝卜黄”的旅行中，小宇接触到了更多的新鲜事物，体验了不同的风土人情，也学会了如何更好地适应新的环境。妈妈和爸爸会适时地引导小宇观察和思考，将这些旅行经历与“猴子萝卜黄”的故事巧妙地结合起来。

“宝贝，你看，这片海蓝得像不像猴子萝卜黄最喜欢的眼影？”妈妈指着大海，笑着问道。

“爸爸，猴子萝卜黄肯定很喜欢这个城堡，它一定想在这里藏起它的香蕉。”爸爸指着一个古老的城堡，和小宇一起发挥想象。

这些充满童趣的对话，让每一次家庭旅行都充满了新奇和惊喜。小宇也在这些“冒险”中，学会了分享，学会了合作，学会了勇敢地面对未知。

随着小宇一天天长大，他开始有了自己的想法和主见。有时，他会主动提出：“妈妈，今天我想让猴子萝卜黄变成一只会飞的恐龙！”或者，“爸爸，我想让猴子萝卜黄去月球上开个便利店！”妈妈和爸爸总是会欣然接受，并积极配合小宇的创意，让他们家的“猴子萝卜黄”世界，永远保持着新鲜感和活力。

他们也开始记录下这些“猴子萝卜黄”的冒险故事。妈妈会用她的手机，拍下小宇和爸爸在一起玩耍的有趣瞬间，然后配上“猴子萝卜黄”的文字描述；爸爸会和小宇一起，用简单的动画软件，制作“猴子萝卜黄”的小短片。这些珍贵的影像资料，成为了他们家庭最宝贵的财富，也记录了他们之间深厚的亲子情和夫妻情。

尾声：爱与成长的永恒回响

“猴子萝卜黄”的故事，就像一颗种子，在小宇的心田里生根发芽，然后绽放出绚丽的花朵。它不仅仅是一个孩子和一个妈妈之间的奇妙约定，更是渗透到整个家庭，成为一种生活方式，一种情感纽带。

在这个故事里，没有严苛的说教，没有功利的评判，只有满满的爱、无尽的包容和持续的鼓励。妈妈用她的智慧和耐心，为小宇构建了一个自由翱翔的想象空间；爸爸用他的幽默和陪伴，为这个家增添了更多的欢声笑语；而小宇，则在这份爱的滋养下，健康快乐地成长，他的心灵如同“猴子萝卜黄”一样，充满着色彩和活力。

“生”猴子萝卜黄，并不是要创造一个实体，而是要孕育一种精神，一种对待生活、对待彼此的方式。它是一种提醒，提醒我们在忙碌的生活中，不要忘记保留一份童真，一份对世界的好奇，一份对家人的关爱。

或许，当小宇长大成人，他会渐渐忘记“猴子萝卜黄”的具体细节，但他一定会记得，曾经有那么一段时光，他和妈妈、爸爸一起，用想象力编织出一个个奇妙的故事，用爱搭建了一个无比温馨的家庭。而这份温暖，这份力量，将永远伴随着他，去迎接属于他自己的，更广阔的“奇妙家庭冒险”。

“猴子萝卜黄”，它可能永远只存在于他们的想象之中，但它所代表的，却是这个家庭最真实、最美好的情感写照。这是一个关于爱、关于成长、关于家庭的永恒回响，在每一个平凡的日子里，闪耀着温暖而动人的光芒。

图片来源：每经记者 邓炳强 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄