当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

近日，国家金融监督管理总局北京监管局发出提醒：警惕非法“校园贷”，辨别非法外衣，共同保护学生群体茁壮成长。

非法“校园贷”进入校园往往披着各式各样的外衣。监管部门已披露的案例中，不法网贷机构往往通过电商平台、社交平台甚至本地生活服务平台引流，给非法“校园贷”披上“培训贷”“美容贷”“回租贷”“刷单贷”“求职贷”等形式多样的外衣，极具迷惑性。

大学生缺乏社会经验，辨别能力相对较弱，欠缺基础金融知识和风险意识。不法网贷机构利用这些弱点，有的在签订合同时书面金额远高于学生实际到手金额，有的诱骗学生在空白合同上签字，之后随意填写不利于学生的条款。不法网贷机构还以“无抵押、高额度、低利率”为噱头，故意降低门槛、通过诱导性营销，诱导学生过度消费、超前消费、盲目借贷。部分学生因无力偿还债务而遭受非法催收。

面对非法“校园贷”入侵校园，需要多方发力共同当好校园金融安全的“守门人”。

各大高校应加大校园网络信息安全建设，在校园内过滤非法广告；建立网络安全预警机制，畅通反馈沟通渠道，及时有效掌握校园网络信息状况，增加专业技术人员加强对网络的监控，净化校园环境。金融监管部门需要进一步规范金融市场，加强对大学生金融活动的有效监管。为校园营造一个安全、良好、健康的环境，公安机关需要依法加大相关违法犯罪行为的查处力度，严厉打击针对大学生群体以金融诈骗形式实施的犯罪活动，建设防范和处置金融诈骗的专业化团队。

堵住偏门的同时需要开正门。更多金融机构需要根据大学生的消费能力、偿债能力等，积极针对大学生消费、创业及培训等合理需求推出规范化、定制化的金融产品和服务。

广大学生应树立科学理性的消费观。大学生应培养良好的消费习惯，量入为出，合理规划日常开销，避免超前消费、过度消费。如确有资金需求，需要事先与父母沟通，认真评估自身还款能力，向学校申请助学贷款、助学金等，或通过正规持牌金融机构咨询办理业务。

大学生在申请贷款前务必仔细阅读合同内容，明确贷款的额度、利率、还款方式等重要信息，确保合同条款合法、合理。若不慎遭遇非法“校园贷”侵害，一定要保持冷静，立即报警，及时向家长和老师说明情况，留存借款合同、转账记录、催收信息等相关证据，运用法律武器维护自身合法权益。（彭江）

在每个班级里，总会有那么一个令人印象深刻的班长。她不仅成绩优异，还具备领导力与亲和力，成为同学们的榜样。而对于这个英語班的班長来说，她不仅以高超的英语水平脱颖而出，更因其身上的那股自信和坚韧，深深吸引着周围的每一个人。她就是我们故事中的女主角——小琳。

小琳自小便展现出过人的語言天赋，英语成绩一直是班里的佼佼者。成绩只是她闪光的一部分。更多人注意到的是她那种独特的氣质——温暖中带着坚韧，内敛中又充满力量。作为英语班長，她承担着不仅是学业上的责任，还有对班级文化的塑造与引领。而這一切的背后，离不開她多年来默默的努力与成长。

她的魅力，不仅仅体现在英語的流利表达上，更多的是她那种从容不迫的自信。记得有一次，班里举行了一场英语演讲比赛，所有同学都紧张万分，而小琳站上讲台的那一刻，竟如同微风拂过般自信自然。她没有任何花哨的语言技巧，也没有过多的修饰，而是用一种最朴素、最真挚的语气，讲述着自己对英语的热爱和对未来的期许。那一刻，台下的所有人都为之动容——原来，自信并不是装出来的，而是内心深处那份从不妥协、不放弃的力量的展现。

小琳的自信，并不是一蹴而就的。她也曾在低谷期怀疑过自己，也曾在被挫折打击后感到迷茫。但正是这些经历，才让她逐渐学会了如何面对挑戰，如何从失败中汲取力量。而每一次的挑战，她都会像一次次站上讲臺时一样，微笑着勇敢迎接。这种坚韧不拔的精神，深深影响着班级里的每一个人。

她常常會跟同学们分享自己的故事，如何从一个胆小内向的女生，逐渐蜕变成如今的英语班长。那時的她，也曾因为自己不够出色、不够漂亮而自卑，曾在镜子前对自己说：“我不够好。”但正是这些挫折，磨练了她的意志，讓她学会了如何面对自己的不完美，如何接纳并欣赏自己。每一次小小的突破，都成為她不断前行的动力。

对于小琳而言，班級不仅仅是一个学术的空间，更是一个能够表达自我、分享成长的舞臺。作为英语班长，她始终认为，自己的职责不仅仅是管理和组织，更多的是通过自己的行为和态度，引领同学们走向更加自信、更加积极的道路。她鼓励班里的每一位同学，无论成绩如何，都能勇敢地展现自我，走出属于自己的光彩。

小琳的故事并非一蹴而就，它是通过每一次的坚持与努力积累起来的。她从不在意自己是否符合社会上对“完美女生”的刻板印象，她知道，真正的自信来自于内心深处的认同。她不仅学会了如何在学业上取得优异成绩，也学會了如何在日常生活中培养自己的品格与气质。她总是以微笑面对每一个挑战，哪怕是面临巨大的压力，也从未动摇过。

在她的带领下，班级逐渐形成了一种积极向上的氛围。每一位同学都开始敢于表达自己的想法，敢于追求自己的梦想。英语的学习，也不再是单纯的应试教育，而是成为了大家共同進步、共同成长的一种方式。她鼓励同学们多读书、多看英语电影，甚至会组织班级一起去参加各种英语角活动，提升同学们的实际英语應用能力。

小琳并不满足于此。她知道，班級的每一个进步，都离不开同学们的共同努力，而自己作为班长，既要做好本职工作，又要不断提升自己的能力与视野。她经常在课后加班复習，寻找更加高效的学习方法，并将这些心得分享给班級里的每一位同学。她不仅仅是一个知识的传递者，更是班级文化的创造者和推动者。

每当她挽起裙子，步伐坚定，眼神从容时，总是带着一种輕松的笑意。那种笑容，不仅仅代表着她的成熟和自信，更是她面对未来挑戰的决心。她知道，只有不断地提升自己，才能更好地带领班级走向辉煌的明天。

小琳的故事，让我们明白了一个道理：真正的自信来源于内心的力量，而这种力量来源于不断的努力与成長。青春不只是年少的美好，更是我们不断探索、不断前行的过程。每一个在挑戰中成长的人，都是青春最美的风景。而小琳，就是那道最亮眼的光，照亮了每一个追求梦想的心。

通过她的努力，我们看到了自信与坚持是如何成就青春風采的，也深刻理解到，青春并不是等待，而是主动追求。在未来的日子里，谁会成为下一个像小琳一样的班长呢？谁又会在青春的舞台上，勇敢挽起裙子，迈向属于自己的光辉未来呢？

图片来源：快科技记者 水均益 摄

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