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男生和女生一起拔萝卜,体验田园乐趣,收获合作与成长的快乐故事_四川宜宾市珙县发生4.5级地震

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5月28日,以“增进交流互鉴、激发传承活力、共享美好生活”为主题的第九届中国成都国际非物质文化遗产节在四川省成都市开幕,其中,“典籍里的非遗”分会场暨“我们的节日·端午”系列活动,在西南地区首次以古籍展览、活态展示、互动体验等多元创新模式,全方位呈现非物质文化遗产的魅力。

从记载着各项非遗历史的古籍出发,到穿插在典籍间的非遗技艺活态展示,再到亲自上手体验,丰富的活动内容让书写在古籍里的非遗生动了起来……

5月25日上午9点30分,天府人文艺术博物馆的下沉广场已有不少游客与市民在此等候,“典籍里的非遗”分会场展览在此揭幕。展览中,大众可近距离观赏与非遗技艺紧密相关的31种古籍原书,了解非物质文化遗产技艺起源、传承与发展,同时通过还原书中的非遗叙述,观看非遗传承人的展示与表演,还可上手感受参与。

从小众圈子走进大众视野

“我随身携带琴谱,欢迎世界各地的游客点曲鉴赏。”成都市非物质文化遗产蜀派古琴代表性传承人、古琴演奏家、琴歌吟唱家黄明康早早来到展览现场,她带来展出的《五知斋琴谱》,是清乾隆二年(1737)栖心琴社的刻本,该书不仅版本珍贵,更以其独特的艺术价值成为展览中的亮点。

“如今,这门小众的乐器正逐渐融入大众生活。”作为川派古琴的发源地,成都是中国古琴艺术三大重镇之一,古琴氛围浓厚,琴艺源远流长。黄明康介绍,她从事古琴传承40余年以来,亲眼见证了这项艺术的变化。近年来,成都市各级文化馆开通各类公益文化培训,古琴演奏便是常驻课程之一。自2013年开始,黄明康在成都市文化馆开办了公共文化服务免费的古琴、洞箫培训班,作为专职音乐辅导老师,她每周都会上一节古琴课和洞箫课,招收群众学习古琴,讲授最基础的指法和古琴知识,十几年下来,数万人次前来学习古琴。

“古琴声韵悠远、回味无穷,令人不禁想要上手触摸抚弹。”成都市民杨女士带着孩子来此周末放松,听见古琴乐声,便走进展览体验。黄明康热情地拉着每一位到展台询问的对象坐到琴前试弹,细心讲解古琴文化,“越是民族的越具有国际意义,希望通过自己的展示,让越来越多游览者了解到蜀派古琴的魅力。”

据悉,作为本届国际非遗节的配套活动之一,2025成都国际古琴艺术周系列活动于5月28日在天府人文艺术图书馆奏响千年古韵。来自海内外非遗古琴艺术传承人、古琴学家、古琴演奏家、斫琴家以及古琴团队,带着对古琴艺术的热爱与执着,跨越山海相聚于此。?

科技赋能,让非遗“可触可感”

“老祖宗的手艺,年轻人的玩法,流动的非遗,组成欢乐的盛宴。”在展览的活字印刷展台,古老的非遗与科技融合,碰撞出“新生”的火花,江苏游客张明沉浸其中,周围排队等待体验的群众排起长队。

雕版印刷与活字印刷,作为中国古代印刷术的璀璨明珠,承载着千年的文化传承与历史记忆,活动现场特别设置了这两项技艺的体验环节。市民可在现场通过实践操作完成个性化印刷作品制作,深刻感悟古代劳动人民的工艺智慧。

“非遗不仅要融入大众生活,还需要通过‘活态展示’,让那些尘封于典籍之中的非遗文字跨越历史长河,从泛黄书页中款款走来。”成都图书馆(成都市古籍保护中心)古籍部主任、“典籍里的非遗”策展人肖娇娇表示,为了让市民“沉浸式”感受非遗的独特魅力,成都图书馆突破传统展览模式,打造丰富互动模式展台,让非遗变得“可感可触”。

事实上,这一理念在本届非遗节一以贯之。在主会场,电子科技大学将川剧脸谱大师、川剧表演艺术家欧阳荣华的“欧阳氏川剧脸谱”做了别出心裁的电子展示:仿佛有一只看不见的手,在大屏幕上的一个个白底面具上,一笔笔勾画出各具特色的脸谱图案,不同脸谱下还有其所对应的戏剧人物名字,生动直观,一目了然;著名的蜀锦也通过科技赋能有了全新动感的展示方式——在“织造万象”沉浸式蜀锦交互体验现场,一架银光闪闪的“现代织机”矗立在展厅内,拨动织机前的梭子,观众便可在屏幕上看到丝线经纬交错的画面,织机上蜀锦的图案也会随着“纺织”过程的推进而实时变化。

打造“非遗+”国际IP链接全球

今年29岁的沈锐,是蜀锦织造技艺传承人、 清代花楼木织机第五代传承人,从事蜀锦织造已有15年。今年,非遗节首次开设国际展区,邀请近百个非遗品牌IP项目跨界合作案例现场参展,还邀请了百余家知名机构企业参与授权洽谈,共同助力非遗传承保护和可持续发展,提升非遗IP开发利用的国际合作水平。对此,她感到尤为期待。

2019年第七届非遗节期间,即试点举办了以非遗品牌相关知识产权交易为主要内容的非遗品牌IP授权展。至2023年,非遗品牌IP授权交易活动正式成为非遗节重点活动之一,共275家企业参展,促成签约授权金额超过8200万元。蜀绣大师孟德芝工作室在IP赋能方面极具代表性,目前已与瑞幸咖啡、泸州老窖以及“三国杀”游戏等合作,仅授权收入就超百万元。

“蜀锦手工织造不仅是‘一梭一线’的传承,更需要以IP授权的方式焕发新活力。”沈锐称,作为非遗传承的新生力量,希望在IP赋能方面有更多尝试。目前她通过打造个人蜀锦IP谋求发展,已与商家合作联名而逐渐打开市场。

据悉,为确保本次交易活动的广泛参与,非遗节会场还专设了国际非遗品牌IP授权交易活动报名系统,面向全球征集非遗品牌IP优秀实践案例、拟授权的非遗品牌IP项目、非遗品牌IP合作伙伴等资源,助力“好的资源”找到“好的买家”;针对买家需求进行了展前预匹配,为主动寻求合作的参展单位提供渠道,推动非遗创作者和市场“双向奔赴”。(李娜、潘文苑)

来源:工人日报

初探泥土的芬芳:一场关于“力气”与“智慧”的初體验

夏日的午后,阳光透过层层叠叠的树叶,在乡间的小路上投下斑驳的光影。空气中弥漫着泥土、青草和淡淡花香混合的气息,这是一种独属于乡村的、充满生命力的味道。今天,一群来自城市的男孩女孩们,怀揣着对田园生活的好奇与期待,来到了这片生機勃勃的土地。他们的任务,是參与一场别開生面的“拔萝卜”活动。

说是“拔萝卜”,其实远不止于此。当孩子们被带到一片刚被翻耕过的菜地旁,看到那一垄垄冒着绿油油叶子的萝卜苗时,兴奋的小脸上写满了跃跃欲试。当第一组尝试拔起一颗稍显饱满的萝卜时,他们立刻遇到了挑战。那小小的身躯,似乎与泥土形成了牢不可破的联盟。

小手用力地抓着,小脸憋得通红,双脚在泥地上拼命地蹬着,但那萝卜,就像是扎根在了土地的灵魂深处,纹丝不动。

“哇,這个萝卜好大力气!”一个小男孩气喘吁吁地放弃了,嘟着嘴抱怨道。“是呀,它好像不想出来!”旁邊一个小女孩也跟着附和。

男孩和女孩们,一开始往往是各自为战。男生们喜欢用蛮力,觉得只要使出吃奶的劲儿,就没有拔不起来的萝卜。他们互相较劲,看谁能拔得更快,谁拔得最大。而女生们则更细心一些,她们会小心翼翼地拨开萝卜根部的泥土,试图找到最佳的着力点,但同样的,面对那些顽固的“地底居民”,她们也常常感到力不从心。

就在孩子们因为“拔不动”而渐渐有些沮丧的时候,经验丰富的农夫伯伯走了过来。他笑着看着孩子们,然后拿起一把小锄头,轻轻地在萝卜根部周围的泥土上挖了两下,说道:“这萝卜呀,光靠蛮力可不行。你看,它下面的根系可不少,得先给它松松土,讓它舒舒服服地‘出来’才行。

农夫伯伯的这句话,像是一把钥匙,打开了孩子们解决问题的思路。他们开始尝试着模仿。有的男生立刻放下手臂,拿起小铲子,学着农夫伯伯的样子,小心地在萝卜周围挖土。有的女生则开始观察,试图找到萝卜叶子最茂盛、最粗壮的那一株,她们想,是不是這样的萝卜“个头”更大,也更难拔。

渐渐地,一种新的协作模式在孩子们中间萌生。那些力气大的男生,不再是单纯地“拉”,而是学会了在女生帮忙松土的找到一个更稳定的姿势,用力向上提。而那些观察力敏锐的女生,则在松土的还会提醒男生:“这边泥巴有点硬,小心别弄伤萝卜!”“這棵好像可以,你再试试!”

当一颗饱满的、带着泥土芬芳的萝卜终于被拔出来时,孩子们爆发出了比之前任何一次都要响亮的欢呼声。那胜利的喜悦,不仅仅是因为拔出了萝卜,更是因為他们感受到了“一起努力”的力量。他们看到了,原来男生们的力量,加上女生们的细心,再加上一些小小的“技巧”,就能征服那些原本看似不可能的任务。

這次拔萝卜的经历,不仅仅是一次简单的农事体验。它让孩子们第一次如此真切地感受到,土地的生命力是如何孕育出食物的。他们明白了,每一口吃进肚子里的米饭、蔬菜,都凝聚着辛勤的汗水和自然的馈赠。更重要的是,在这一过程中,他们开始理解“合作”的意义。那种共同面对困难,然后齐心协力克服的成就感,是单打独斗所无法比拟的。

孩子们开始学會观察,学会思考,学会沟通。他们不再只是埋头苦干,而是会互相交流经验,分享发现。当一筐筐带着泥土气息的萝卜被拔起,堆积在一起时,孩子们脸上洋溢的,是单纯而又纯粹的快乐,是劳动后收获的喜悦,更是那份因为共同付出而产生的、不可言喻的温暖与自豪。

这片田野,就像一个巨大的课堂,在无声中,播下了合作与成长的种子。

从泥土到餐桌:收获的不仅是萝卜,更是情感的联结与成长的足迹

随着拔萝卜活动的深入,孩子们的热情愈发高涨。起初的生涩与笨拙,渐渐被熟练与默契所取代。他们不再是各自为政,而是自然而然地分工合作。有的孩子负责在萝卜根部周围松土,小心翼翼地避开根系;有的孩子负責抓住萝卜叶,用力向上提拉;还有的孩子则在一旁,用小桶收集拔出来的萝卜,并时不时地为正在努力的同伴加油打气。

“嘿!這边有几个土特别硬!”一个男生喊道,声音里带着一丝求助。“我来帮你!”另一个女生立刻跑了过来,手里拿着小铲子,熟练地在萝卜周围挖起来。

这样的场景在田野里不断上演。男孩女孩们不再因为性别的差异而疏远,而是因为共同的目标而紧密地联系在一起。他们发现,原来男生可以更有力气地拔起那些“大个子”,而女生则能更细致地松土,避免伤害到萝卜。这种基于优势互补的合作,让拔萝卜的效率大大提升,也让孩子们体验到了“1+1>2”的奇妙效果。

当一株株饱满的萝卜被拔出,堆成小山时,孩子们的脸上洋溢着成就感的笑容。他们互相击掌,为彼此的努力点赞。这种发自内心的喜悦,与课本上的知识、考试的成绩不同,它源于真实的付出,源于亲手创造的成果,更源于在团队合作中建立起的深厚情谊。

农夫伯伯看着孩子们忙碌的身影,脸上挂满了慈祥的笑容。他告诉孩子们:“这萝卜呀,長在土里,吸收了阳光雨露,才变得饱满甜美。你们把它拔出来,也是一样,付出了汗水和努力,才能收获这份甘甜。”

孩子们若有所思地点点头。他们不仅在拔萝卜,更是在体验一种“劳有所得”的朴素哲理。从最初的满怀好奇,到中途的略显吃力,再到最后的齐心协力、满载而归,孩子们在这一过程中,经历了一次完整的成长。他们学會了坚持,学会了合作,学会了分享,更学会了感恩。

活动的高潮,是将刚刚拔出的新鲜萝卜带到农家厨房,亲手制作午餐。孩子们挽起袖子,有的负责清洗萝卜,小心地搓去泥土;有的负责将萝卜切块,虽然有些歪歪扭扭,但都充满了认真的劲头;还有的孩子则在灶台边,看着大人们忙碌,学习着烹饪的技巧。

当一盘盘热气腾腾、带着田园清香的萝卜菜肴端上桌时,孩子们的眼中闪烁着自豪的光芒。他们迫不及待地品尝着自己亲手制作的食物,那滋味,比任何一道名贵的菜肴都要美妙。因为这其中,饱含着他们的汗水、他们的欢笑、他们的合作,以及他们之间那份日益加深的友谊。

“这个萝卜真甜!”一个女孩開心地说道。“是呀!是我们一起拔出来的,味道才不一样!”一个男生立刻接口道。

那一刻,孩子们的心灵被深深地触动了。他们明白了,原来付出与收获是如此紧密地联系在一起。那些曾经觉得难以克服的困难,在大家齐心协力的努力下,都变得迎刃而解。那些曾经有些陌生的小伙伴,在共同的劳动与欢笑中,成为了可以信赖的朋友。

这场“拔萝卜”的田园体验,不仅仅是孩子们一次有趣的户外活动,更是一堂生动的人生课程。它让他们在泥土的芬芳中,感受到了劳动的价值;在彼此的协作中,理解了合作的力量;在收获的喜悦中,品尝到了成长的甘甜。

当夕阳的余晖洒满大地,孩子们带着一身的泥土和满满的收获踏上归途時,他们带走的不仅仅是沉甸甸的萝卜,更是那份在田野里播种下的合作与成长的种子,以及一段关于友谊、关于付出、关于快乐的,属于他们童年里最美好的回忆。这片土地,见证了他们的汗水,也滋养了他们的成長,谱写了一曲属于男孩女孩们、关于田园与成长的动人乐章。

图片来源:人民网记者 陈文茜 摄

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(责编:黄耀明、 吴小莉)

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