每经编辑｜陈国力    

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当“鸡同鸭讲”遇上“宇(yu)宙频道”：那些让人捧腹的误解与奇思妙想

“妈！我的‘猫头鹰’呢？”

“什么(me)猫头鹰？你哪来的猫头鹰？”

“就是我早上穿的那件，印着猫头鹰的T恤(xu)啊！”

“哦，你说那件绿色的T恤啊！我说(shuo)怎么回(hui)事，神神秘秘的。”

这样的对话，是不是像极(ji)了你家日常的某个片段？亲子之间的沟通，常常就卡在了这看似微不足道的“词不达意”上。大人世界的逻辑，在孩子眼中可能是一串神秘的代码；而孩子天马行空的想象，又常常让父母摸不着头脑。这种“鸡同鸭讲”，在旁人听来或许觉得好笑，但身处其中的父母(mu)，有时也只能无奈地摊摊手，然后跟着孩子(zi)的思路，一起“脑洞大开(kai)”。

记得有个周六的下午，我正埋头(tou)处理工作，我家的小家伙突然跑过来，一脸严肃地对我说：“爸爸，我需要你的‘能量芯片’！”我闻言一愣，心想这孩子又从哪里听来的新名词？“能量芯片？那是什么东西？”我好奇地问。“就是那个，能让我变得更强的(de)！”他比划(hua)着，“昨天你给我充了电，我感觉自己像超人一样！”我这才恍然大悟，原来他说的“能量(liang)芯片”就是(shi)我(wo)前一天晚上给他讲了一个关于“给身体充电”的故事，他把这个比(bi)喻当真了。

我哭笑不得，只能配合着他，装作神秘(mi)兮兮地从口袋里掏出一个“不存在”的能量(liang)芯片，放在他手(shou)心，“好了，现在你能量满格，可以去拯救世界了！”看着他兴高采烈地跑开，我心中涌起一股暖流。

孩子是(shi)多(duo)么渴望被理解，多么(me)需要(yao)父母的“配合演出(chu)”。他们的世界充满了奇幻色彩，而父母，就(jiu)像是进入这个奇幻(huan)世界的向导，时不时需要(yao)放下成年人的条条框框，去接纳、去融入，去(qu)欣赏这份纯真。这种融入，有时(shi)会带来意想不到的乐趣。

有一次(ci)，我们(men)全家去公园玩。孩子(zi)看到一个正在表演魔术的街头艺人，便跑过去看得津津有味。表演结束后，他兴奋地跑回我身边，大声(sheng)说：“爸爸！那个叔叔把他的‘消失术’给了我！”我好奇地问：“消失术？什么消失术？”“就是他把一个球变没了！我也要学会！”他开始模仿那个魔术(shu)师，手舞足蹈地在我面前(qian)表演。

我当然知道，他根本没有学会任何魔(mo)术，他只是沉浸在自己的想(xiang)象里，觉得(de)自己也掌握(wo)了某种神奇的力量。我没有戳(chuo)穿他，而是顺着他的话，假装惊讶地说：“哇！真的吗？那太厉害了！那你现在能把我变到你面前来吗？”他一本正经地点点头，然后围着我转了一圈，嘴里念念有词。

看着他一本正经的样子，我差(cha)点笑出声来，但也觉得，这就是孩子的魅力所在。他们用最简单的方(fang)式，创造出最纯粹的快乐。

这(zhe)种“亲子乱对白”的场(chang)景，其实也是家庭成员之间(jian)一(yi)种独(du)特的“语言”。它可能没有逻辑，可能充满误解，但字里行间都流淌着一份深(shen)厚的感情。父母在听(ting)不懂孩子话的时候，多一份耐心，多(duo)一份(fen)好奇，去猜(cai)，去问，去引导，往往能发现孩子内心深处真实的想法和情感。而孩子在和父母沟通时，虽然(ran)表达不清，但他们传递的是对父母的信任和依赖。

有时候，孩子(zi)的“乱对白”更是对(dui)父(fu)母行(xing)为的一种“镜像”。他们模仿大人的语气，模仿大人的说法，只是用他们自己的理解方式。比如，当我生气(qi)时，孩子可能会模(mo)仿我说(shuo)话的语气，然后说：“妈妈，你是不是又‘火山爆发’了？”虽然他用了“火山爆发”这么一个形象的比喻，但我知道，他其实是在担心(xin)我，也是在用他自己理解的方式来表达对父母情(qing)绪的感知。

这种时候，我不会觉得被冒犯，反而觉得，这是孩(hai)子在学(xue)习如何理解和表达情绪，也是在用他独特的(de)方式提醒我，我需(xu)要调整自己的情(qing)绪。

当然，亲子间的“乱对白”也并非总(zong)是充满笑料。有时，它们也会暴露出沟通的隔阂，甚至引发一些小小的冲突。比如，当孩子提出一个在大人看来完全不合理的要求时，我们可能会直接拒绝，或者用成年人的道理去说服他。但孩子不懂那些道理，他们只知道自己想要什么。

在这种情况下，如果父母一味地讲道理，孩子可能会觉得父母不(bu)理解自己，从而产生叛逆心理。

所以，对于“乱对白”，我的经验是，先“倾听”，再“解读”，最后“回应”。倾听，不(bu)只是听孩子说了什么，更要听他为什么这么说。解读，是用成年人(ren)的智慧去理解孩子语(yu)言背后的意图和情感。回应，则是用孩子能理解的方式，给予反馈。比(bi)如，孩子想(xiang)要一个昂贵的(de)玩具，我可能会说：“宝贝，妈妈知道你很喜欢这个玩具，它(ta)看起来确实(shi)很(hen)酷。

但是，我们家现在可(ke)能没有那么多‘能量’（金钱）来购(gou)买它。不过，我们可以一起想想办法，比如，我们先存钱，等存够了再(zai)去买，好不好？”这种(zhong)回应，既承(cheng)认了孩子的愿望，又解释了现实的限制(zhi)，还给(gei)了孩子参与解决问题的机会。

亲子间的“乱对白”，是生活中最真实、最生动的(de)一面。它充满了意外，充满了惊喜，也充满了学习和成长的机会。与其抱怨孩子的“不理解”，不(bu)如试着走进他们的世(shi)界，用他们的语言和他们对话，你会发现，原来生活中的欢笑，可以如此简单纯粹。

当“无心之(zhi)语”触碰“柔软心房”：那些瞬间让你红了眼眶的温情

如果(guo)说“乱对白”的喜剧成分，常常让人忍俊不禁，在那些看似混乱的对话中，偶尔流露出的(de)真挚情感，则如同不经意间划过心湖的微风，带来阵阵涟漪，有时甚至会让人瞬间红了眼眶。亲子之间的情感(gan)，往往就藏匿在那些不经意间的“乱语”中，不加雕饰，却直抵人(ren)心。

还记得有一次，我因为工作上的不顺心，心情非常糟糕，回家后也不太想说话，只是一个人默默地坐在沙发上。我的孩(hai)子，当时才五岁，他看到(dao)我一副愁眉苦脸的样子，便小心翼翼地走过来，爬上沙发，紧紧地抱住我。他没有说任何安慰(wei)的话，只是用他小小的手，轻轻地拍我的背。

过了一会儿，他仰起头，用稚嫩的声音说：“妈妈，你是不是‘坏了’？”我(wo)愣住了，不(bu)知道他说的“坏了”是什么意思。他见我不说话，又补充道：“就像我的玩具车，没电(dian)了，就‘坏了’。”我瞬间明(ming)白了(le)，他以为我像他的玩具车一样，是因为“没电了”才不(bu)开心。我鼻子(zi)一酸，把他搂得更紧，在他耳边说：“妈妈不是坏了，妈妈只是有点累，但是有你在，妈妈就有‘电’了。

”他似懂非懂地点点头，然后在我脸颊上亲了一下，说：“那我们去‘充电’吧！”就这样，他拉着我去卧室，给(gei)我盖好被子，然后就坐在我(wo)床边，给我讲他幼儿园里发生的故事，用他那还不(bu)太清晰的语言，努力逗我开心。那(na)一刻，我所有(you)的烦恼，仿佛都随着他温暖的怀抱和纯真的话语消散了。

这就是孩子，他们用(yong)最(zui)直接、最纯粹的方式表达爱。他们的世界里没有那么多复杂的考量，只(zhi)有最原始的情感流露。当他们看到父母不开心，他们会本能地想要去安慰，去给予(yu)。而他们的安慰方式，或许在我们成年人看来有些笨拙，但其中(zhong)蕴含的情意，却比任何华丽的辞藻都要动人。

我还记得，有一次和孩子在公园里散(san)步，他突(tu)然指着远处的(de)一棵大树，对我说：“爸爸(ba)，你看，那棵树好老了，它一定有很多故事。”我顺着他的目光看去，那是一棵枝繁叶茂的老树，树干粗壮，仿佛经历了岁月的洗礼。“是啊，它一定见过很多很多事情。”我回(hui)应道。他沉默了一会儿，然(ran)后突然冒出一句：“爸爸，等你老了，我也会像你一样，有很多故事。

”我听到这句话，脚步停了下来，转过身看着他，他的眼睛里闪烁着认真的光芒。我蹲下身，看(kan)着他(ta)，心(xin)中百感(gan)交集。他把我和那棵老树联系在一起，他看到了我的成长，也看到了生命的(de)流转。更重要的是，他用一种非常自然的方式，表达了对未来(lai)的承(cheng)诺——他(ta)会陪伴我，就像这棵老树静静地站在那里，经历风雨，承载回忆。

那一刻，我感觉自己(ji)拥有了全世界最珍贵的“礼物”。

亲子之间的“乱对白”，有时也像一(yi)面镜子，照出父母自己内心深处的(de)期待和焦虑。比如，当孩子在学习上遇到困难，我们可能会着急，可能会用(yong)一些(xie)比较严厉的语气去催促。孩子听了，可能会变得(de)更加畏缩，或者用一些“不合时(shi)宜”的借口来回应。比如，一次，我的孩子数学作业没有完成，我语气不太好地问他：“为什么还没写完？是不是又在玩了？”他低(di)着头，小声说：“我(wo)……我写不(bu)出来，我的‘脑袋’卡住(zhu)了。

”“脑袋卡住了？”我重复了(le)一遍，心里也泛起一丝不忍(ren)。我意识到，我可能忽略了他内心的挣扎，只看到了表面的“未完成”。我放缓了语气，问他：“哪里卡住了？让妈妈看看，我们一起想想办法。”当他指着题(ti)目，我认真地和他一起分析，他才慢慢地找回了(le)自信。

其实，孩子的“脑袋卡住了(le)”，很多时候也是父母“沟(gou)通卡住了”。我们急于看到结果，却忽略了过程中的困惑和无助。而当父母能够放下焦虑，蹲下身来，用耐心和理解去(qu)倾听，去陪伴，孩子才能(neng)真正地(di)“解卡”。“写不出来，脑袋卡住了”这(zhe)句“乱对白”，在我听来，不再(zai)是借口，而是一种求助，一种对父母支持的(de)渴望。

还有一次，孩子生病发烧，我忙前忙后，又是量体温，又(you)是喂药，眼睛里都是疲惫。他迷迷(mi)糊糊地看着我，突然拉住我的手，声音沙哑地说：“妈妈，你为什么不睡觉(jue)？你是不是也(ye)‘发烧’了？”我看着他，那一刻，他眼中充满了对我(wo)深深的担忧，仿佛他生病这件事，让他(ta)突然拥(yong)有了“照顾”父母的能力(li)。

我温柔地抚摸着他的额头，说(shuo)：“妈妈不睡，是因(yin)为要照顾你啊。等你好了，妈妈再去睡觉。”他听了，似乎安心了一些，然后把头埋进我的怀里，喃喃地说：“等你睡着了，我也会‘守着’你。”那句“守着你”，让我心底涌起一股暖流，甚至忍不(bu)住流下了眼泪。原来，在孩子眼中，我才是那(na)个需要被保护的人，而他的关心，是如此的纯粹和(he)真挚。

亲子间的“乱对白”，就像生活中的一个个小插曲，它(ta)们不一定逻辑严谨，不一(yi)定言辞华丽，但它们是情感最真实的载体。它们提醒我们，在忙碌的生活中，放慢(man)脚步，去倾听，去感受，去回应(ying)。那些看(kan)似混乱的对话，往往隐藏着最(zui)深刻的爱意；那些无(wu)心之语，也可能触动我们(men)内(nei)心最柔软的地方。

所以，当我们面对孩子那些“乱七八糟”的语言时，不妨多一份耐心，多一份包容，多一份解读。因为，在那(na)些“乱”的背后，可能藏着一个孩(hai)子最真(zhen)挚(zhi)的心声，最无私的关爱，最动人的情感。而这些，才是构成一个温暖家庭(ting)的，最宝贵的(de)财富。生活中的欢笑与泪水，就这样在一次(ci)次的“乱对白”中，交织成了一幅幅动(dong)人的画面，温暖着我们前行的路。

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图片来源：每经记者 长冈三重子 摄

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