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【连队名片】 “平型关大战突击连”诞生于南昌起义，现为第79集团军某旅装步9连。1937年9月，该连参加平型关战斗并担任突击任务，战后被八路军第115师343旅授予“平型关大战突击连”荣誉称号。连队先后被授予“平汉战役主攻连”“渡江英雄连”等6次荣誉称号，荣立集体一等功8次、二等功8次、三等功20次，涌现出30多名英模人物。2015年，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵中，连队官兵代表参加“平型关大战突击连”英模部队方队；2019年，庆祝新中国成立70周年阅兵中，“平型关大战突击连”旗帜列入“战旗方队”，再次光荣接受党和人民检阅。

铁甲怒吼，硝烟正浓。渤海湾畔某训练场，担负尖刀任务的第79集团军某旅“平型关大战突击连”快速向纵深挺进。

空中侦察、无人破障、协同冲击……面对蓝军重重防御，连长阎伟见招拆招，熟练指挥突破“敌”阵。

从平型关拼死血战日寇到演兵场锤炼胜战能力，连队官兵在“猛打猛攻、首冲敌阵”突击精神的激励下，如同永不卷刃的钢刀，夺取一个又一个胜利，实现从传统步兵到装甲精兵的蝶变重塑。

“平型关大战突击连”夺得三面流动红旗，难掩心中喜悦。詹丽红摄

“战旗是前辈们用鲜血染红的，我不能给这面战旗抹黑”

荣誉室内，在全连官兵的见证下，二级上士王烽将比武夺冠的奖牌放入展柜。抬头注视“平型关大战突击连”战旗，思绪被拉回到9年前。

入伍之初，体型瘦弱的他屡次考核垫底，甚至萌生调岗的念头。时任连长李远超没有责备，而是把他带到了连队荣誉室，给他讲述“猛子”连长曾贤生的战斗故事：“当年面对数倍于己、装备精良的日军，老连长带领全连率先冲入敌阵，即使子弹打光了也不曾后退！九连的兵，字典里没有‘认输’两个字！”

那夜，王烽在连队门前的雕塑下伫立良久，战旗猎猎作响，如同先辈的铮铮誓言回响耳畔。他暗自下定决心：“战旗是前辈们用鲜血染红的，我不能给这面战旗抹黑。”

于是，他咬牙训练，“白加黑、五加二”：每天坚持早起进行10公里体能训练，白天在训练场努力钻研专业，晚上再加练进行肢体力量强化。随着日复一日的努力，他单薄身躯日渐精悍，各项素质迅速提升。年终考核，他一举摘得全连综合第一，让大家刮目相看。

连队指导员栗新朝告诉记者，每当新兵入营，第一项活动就是参观连队荣誉室，让红色基因厚植官兵血脉；每次执行重大任务，官兵们都会面向战旗庄严宣誓，以此提士气、强勇气、砺胆气；每逢连队授称日、平型关大捷纪念日，他们都会组织纪念活动，回顾连队战斗历程，用红色血脉熔铸突击之魂。

“一旦强虏寇边疆，慷慨悲歌奔战场……”站在平型关战斗遗址前，来自平型关的下士马文凯情不自禁唱起了这首《八路军军歌》。

2020年，马文凯在大学报名参军，并被分到了“平型关大战突击连”。刚到连队，走进连史馆，看到一张张老照片和那面写满荣光的战旗，仿佛无声诉说着连队在那片热土上的英勇和牺牲。马文凯说：“那一刻，我在心里告诫自己：不负平型关，不负突击连，当最过硬的兵！”

可当梦想照进现实，一切并不那么轻松。连队训练要求高，有几次考核，马文凯的成绩都排在了后面。“作为英雄集体的一员，怎么才能更好扛起这面战旗？”马文凯一遍遍问自己。

练，拼了命地练！寒风带雪的三九天，绕着营区操场拼命地跑，一圈，两圈，三圈；夏日炎炎的驻训地，穿着厚厚的装具冲山头、爬战术，脱掉鞋袜，脚踝上的膏药已经和皮肉粘到一起……铆着劲、咬着牙，功夫不负有心人。马文凯在旅军体运动会上，以绝对优势取得综合成绩第一名。

战旗引领信念，传人续写精神。在突击连，人人都有这股劲。这面战旗，像强大的磁场，把每个人的心紧紧凝聚在一起。近年来，连队官兵参加中蒙“草原伙伴-2024”陆军联合训练，实弹射击实现首发命中，连队官兵先后3次取得全国兵棋推演对抗赛冠军，连队荣誉一次次被续写。

“平型关大战突击连”正在组织协同训练。戴胜丰摄

“穿新鞋走老路，注定头破血流，必须以强烈的责任感和使命感向战转型”

平型关，北为恒山余脉，南接五台山，东通冀北，西抵雁门，自古就是晋冀两省的重要隘口。

一场网上兵棋对抗演练，模拟悬崖陡峭、沟壑曲折的平型关地形展开。如何发挥现有装备最大战斗效能？“平型关大战突击连”官兵利用模拟训练平台给出了答案——从战术运用到协同指挥，从单一兵种到体系联合，一个个聚焦战斗力生成的问题被抛出，又在激烈的思想交锋中被解决。

在连队兵棋专修室内，类似的模拟战斗时常上演，这也是连队官兵研战谋战的寻常一幕。

从抗日战场拼杀，到虚拟空间激斗。面对时代发展带来的新变化，该连坚持以习近平强军思想引领转型之道，在强军实践中锻造突击之刃。

2017年，该旅千里移防，连队由传统步兵改为装甲步兵。对官兵们来说，“装甲”两字犹如一座大山，横亘在转型之路上。

从“摩托化”到“履带式”，不到半年的时间里，官兵刚摸透装备“脾气秉性”，连队再次换装某新型装甲步兵战车。相比以往老装备，新装备专业信息化程度高、技术要求高，首次接装后不久，迎接上级摸底考核，结果车长、炮长、驾驶员，3个主要专业及格率不足60%。

“编制转型，任务转换，关键在思想转变，装甲步兵到底应该怎么训？”痛定思痛，大家逐渐感到：穿新鞋走老路，注定头破血流，必须以强烈的责任感和使命感向战转型。

为了使“车”“炮”“人”形成合力，连队全体官兵争分夺秒研战法、练战术、强技能，探索推出“共同课目集中训、区分专业重点训、模块组合连贯训”的训练方法，披星戴月向着胜利突击。

一分耕耘，一分收获。不到半年，旅组织创破纪录比武， 20个课目连队全部参考，夺得7个第一、6个第二。在接下来的考核中，连队专业优良率达到100%，合成营实兵对抗演习取得总评第一名，相应训法在全旅推广应用。

随着未来战争形态加速演变，瞄准未来战场的转型之路不可能一蹴而就，更不会一帆风顺。

2019年11月，连队受领北部战区陆军“装甲步兵连夜间夺控战斗”课目示范任务。此时，他们第二次换装仅半年，并且是首次组织多兵种、多弹种、多要素协同演练。

在当今这个飞速發展的时代，教育正迎来一场前所未有的变革。“飞机教室全员计划”作为这一变革的前沿探索，凭借其独特的理念和创新的模式，逐渐成为众多家庭和学校的焦点。第1-12集的精彩内容不仅仅是知识的传递，更是一场关于未来教育的深刻思考和实践探索。

这一系列节目以“飞行”的隐喻，展现了学生从起飞、升空到冲破云霄的成长过程，寓意着每一个学生都拥有无限可能，只要搭乘“飞机”，就能飞得更高、更远。

“飞機教室全员计划”强调每一个学生都是主角，倡导个性化、多元化的学習路径，打破传统课堂的拘谨束缚，鼓励学生自主探究、合作学习。這不仅仅是课程内容的更新，更是一种教育理念的革新。节目中，我们可以看到不同年龄、不同背景的学生，借助互联网和数字技术，从家庭、学校、社会多方面汲取养分，形成了一个“空中课堂”的学习生态圈。

除此之外，节目还融入了丰富的创新元素。例如，虚拟现实(VR)、增强现实(AR)技術在课程中的应用，讓学生仿佛置身于不同的场景中，體验科普、历史、艺术等多领域内容。这种沉浸式的学习方式极大激发了学生的学习兴趣和创造力。更值得一提的是，节目中展现了众多教师、家长、教育專家的智慧碰撞与合作，体现了教育的多元融合。

只有每个人都能在“飞机”上找到属于自己的座位，心怀梦想，勇敢冲刺，才能真正实现“飞得更高、飞得更远”的目标。

令人期待的是，“飞机教室全员计划”在推动课堂创新的也重视培养学生的批判性思维和创新能力。节目中，我们看到孩子们在“空中课堂”中，不仅学到知识，更学会了如何观察世界、提出问题、解决问题。這种能力将成為未来社会的核心竞争力。不难预见，随着第1-12集的逐步展开，更多的学校会借助这一平台，探索符合新时代需求的教育模式，为青少年的成长铺平更宽广的道路。

这不仅是一次教育内容的丰富，更是一场思想的解放。“飞機教室全员计划”用飞行的故事激励人心，讓所有參与者都成为自己人生的“飞行员”。未来已来，在“航空端”开启创新教育的航机之时，讓我们共同期待，这个Plans（计划）能带领更多的孩子遨游知识的天空，冲破束缚，迎接属于他们的精彩未来。

随着“飞机教室全員计划”逐步深入，我们看到的远不仅仅是技術或课程的革新，更是一场关乎未来社会结构和个人成长的大变局。这一系列的1-12集内容中，特别强调打造“学习飞行員”的概念，旨在培养具备自主学习能力和创新精神的未来领跑者。这一变革最大的亮点在于它的“全员计划”，即為每一个学生、每一位教师、每一个家庭提供完整的支持體系，共同打造创新“空中课堂”，实现教育的共赢和共同成长。

在这个全員计划中，“学生”是核心。课程设计充分融入AI、互联网+、大数据等新兴技術，讓每个孩子都能获得个性化定制的学习方案。比如，有的学生偏爱科学实验，有的喜欢艺术表达，通过智能推荐系统，他们可以自主选择学习芭比，甚至与全球优秀的教育资源直接对话。

节目中展现的“飞行日志”打卡系统，鼓励学生每日记录学习心得，培养自律和反思習惯。这种“飞行日志”的形成不仅是成长的見证，更是激发内在动力的催化剂。

值得一提的是，“老师”在這个计划中扮演着更加多元的角色。传统的“灌输者”逐渐转变为“引航者”和“合作者”。节目中很多知名教师通过线上线下结合的方式，成为学生个性化学习的伙伴和导師。他们利用多媒體、虚拟场景，引领学生进行“穿越时空”的探索之旅。

这样一来，课堂变得更加互动有趣，学习变得不再单调枯燥。而家庭教育也成为“飞机教室”不可或缺的一部分。家长们不仅是监督者，更是參与者和合作者，激发孩子的积极性，同时也学習新的教育方法，这样形成了“家庭—学校—社会”三位一體的教育生态。

节目还突出了“未来技能”的培养。这不仅仅是传统意义上的学科知识，而是包括批判性思维、合作精神、创新能力和跨文化交流等技能。通过在“空中校园”中多元化的项目实践，如科学实验、创意写作、虚拟企划，学生们锻炼了面对复杂问题的应变能力，并学会用不同的角度看待问题。

节目中的典型案例特别令人振奋：一个偏远地區的农村孩子，通过“飞机教室”平台，和城市的同学一起完成一个环保创意项目，终成为了“绿色未来”计划的领头羊。这正是“全员计划”最核心的价值所在：让每个孩子都能在平等、开放、多元的环境中成长。

值得关注的是，随着节目的展开，更多创新的“飞机”元素被引入。例如，利用无人机进行实时教学，或是利用云端存储大数据为学生提供个性化学习路径。基于AR/VR的沉浸式体验，让极地探险、太空旅行、古代文明穿越成为可能。这些技術的融合，极大提升了学习的趣味性，也让“飞行梦想”成为可能。

由此可见，未来的教育不再拘泥于空间和时间的限制，而是成為“无限延伸”的飞行舞台。

这场“全员计划”正如一架巨大的航班，载着千万孩子们遨游知识和梦想的天空。每一站，都有新的收获；每一次升空，都是一次成长的洗礼。未来，或许我们每个人都可以成為自己人生的“飞行员”，驾驭属于自己的“飞行器”。而这一切的开始，正是从“飞机教室全员计划”的启航起点出發。

我们相信，只有打破旧有的桎梏，融入创新的力量，未来的教育才能真正实现“人人會飞，梦想齐飞”。讓我们一同步入这片广阔的天空，迎接属于每一位孩子的灿烂星辰！

如何啃下这块“硬骨头”？连队官兵憋着一股劲，昼夜奋战攻坚克难。10余种新型装备的上万字说明书，钻！上千组技战术参数，背！数十个新专业近百个新课目，练！

课目示范如期举行。时任连长王昌喜不断调整部署，精准指挥10余种火器进行打击，仅40分钟，成功抢占“敌”扼守要点……官兵们勇猛的表现，赢得现场百余名将校指挥员的热烈掌声，经验做法被推广各单位学习借鉴。

战严寒、斗酷暑，连队夜以继日探索装甲步兵分队的实战经验，完成了“摩步”到“装步”再到“合成”的转型“三级跳”，浓厚的研战谋战氛围，生动诠释了连队的胜战追求。

连队组织官兵入党宣誓活动。詹丽红摄影

“作为九连的兵，战场上就该这样，见了敌人敢拼，见了枪眼敢堵，见了碉堡敢炸！”

九连荣誉室里，一张对比表详细列出了平型关大战时两军的差距：“兵力，我军1万余人，日军2.2万余人；手枪，我军3821支，日军9476支；轻机枪，我军274挺，日军541挺……”

“在敌我武器装备悬殊的情况下，如何打赢这场仗？依靠的就是八路军战士不畏强敌，敢于牺牲，敢于亮剑，保家卫国的决心。”指导员栗新朝介绍，每次大项任务前，连队都会组织官兵重温这段战斗历程，用血性胆气砥砺突击之勇，引导官兵始终向着胜利突击。

2023年8月，连队赴北疆腹地参加实兵演习，上等兵王荣飞担负指挥所外围警戒任务，面对蓝军抵近偷袭，不顾生命危险冲到近前，用身躯挡住单兵火箭筒口，拼命将火箭筒从对方手中夺了过来。

“这个兵简直不要命！”电光火石间的“空手夺白刃”，让蓝军目瞪口呆后离开。谁知王荣飞不甘放弃，在应急分队接应下，成功抓捕蓝军，彻底粉碎“敌”偷袭企图。

事后，战友们问已经力竭的他：“当时怎么想的？怕不怕？”王荣飞坚定地说：“没想啥！就觉得哪怕再危险也必须要阻止他！作为九连的兵，战场上就该这样，见了敌人敢拼，见了枪眼敢堵，见了碉堡敢炸！”

平时训练敢流血，战场杀敌敢拼命。在九连，像王荣飞这样的战士比比皆是。每当战斗的号角吹响，他们人人当先锋，自觉将“猛打猛攻、首冲敌阵”的突击精神融入实际行动，不惧挑战、超越自我，用血性意志淬炼胜战锋芒。

“别说断一根手指头，就是胳膊断了，我也照样会那么做！”时隔多年，驾驶员陈希姜再次回忆那场“恶仗”，眼神依旧无比坚定。

当时，参加夜间战斗演练，陈希姜驾驶战车通过崎岖山路，车顶驾驶舱门颠开。如果不闭合舱门，炮长就无法完成射击，突击任务可能功亏一篑。

漆黑之中，陈希姜摸索着尝试关闭上下晃动的舱门。忽然，他只觉手上一凉，好像被夹了一下。顾不上仔细查看，忍着剧痛，他立即转动门闩紧锁舱门，继续突进。

直到完成突击任务，心情有所放松的陈希姜，才感觉到钻心的疼。跳下战车，战友发现他手掌和衣服上全是血渍，陈希姜被立即送到医院，检查后发现小拇指已经被夹骨折。

正是这份坚守战位、誓死完成任务的钢铁意志，让陈希姜忍受了断指连心的剧痛。这既是连队血性在实战硝烟中最深刻的体现，也无声地诉说着“突击传人”的勇毅与刚强。

战旗猎猎，血性昭昭。从练兵场上的极限淬火，到大项任务的实战检验，突击精神早已化作一代代官兵无坚不摧的钢铁脊梁、攻无不克的胜战基因。

图片来源：人民网记者 李建军 摄

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