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范敬宜先生是我国声誉卓著的新闻工作者和卓有建树的新闻教育家。为继承和发扬范敬宜先生的新闻教育思想，激励新闻人以范敬宜为楷模，为中国新闻事业发展贡献力量，由人民日报社、经济日报社、中国外文出版发行事业局、辽宁报刊传媒集团（辽宁日报社）、大众报业集团、海南日报报业集团和清华大学新闻与传播学院共同发起倡议设立“范敬宜新闻教育基金”。基金的设立还得到了范敬宜亲属及社会各界的大力支持。

“范敬宜新闻教育基金”面向全国设立“范敬宜新闻教育奖”，从2013年开始评奖，每年一次，是我国新闻教育界的重要奖项。

范敬宜新闻教育奖包括三个奖项：

新闻教育良师奖：奖励在培育新闻传播人才方面做出突出成绩的教师；

新闻教育良友奖：奖励热心新闻传播教育的新闻业界人士；

新闻学子奖：奖励有志于从事新闻传播事业的优秀学生。

第十三届范敬宜新闻教育奖的评选，采用单位推荐与个人申报相结合的方式产生候选人，邀请各传媒单位、新闻院校的资深专家及学者组成评审委员会进行评选工作，由基金理事会确定最终表彰名单，举行表彰活动并对获奖者进行奖励。

希望通过范敬宜新闻教育奖的评选，激励更多青年学生热爱新闻工作，投身新闻事业；鼓励更多教师在新闻教育战线上辛勤耕耘，培育人才；推动更多的新闻业界人士关心新闻教育，指导新闻学子成长。

第十三届范敬宜新闻教育奖评选细则

一、评奖时间

2025年9月1日开始启动和受理申报，并通过各种媒体形式在学界和业界广泛传播。9月30日单位推荐和个人申报截止，10月进行专家评审和基金理事会审核，11月举行颁奖典礼。

二、奖项设置

新闻教育良师奖不超过2名（奖金10000元/人）

新闻教育良友奖 1名（奖金10000元）

新闻学子奖不超过 10名（奖金6000元/人）

含特等奖 1名（奖金10000元）

三、申报范围

新闻教育良师奖：中国内地高校从事新闻教育的教师

新闻教育良友奖：参与高校新闻教学和人才培养工作的新闻机构工作者

新闻学子奖：中国内地高校在读或毕业一年以内的本科生、研究生

四、申报条件

新闻教育良师奖：

1．热爱新闻教育事业，辛勤耕耘，默默奉献，德艺双馨；

2．在新闻人才培养上投入足够精力，是学生的良师益友；

3．已经培养出一定数量的优秀新闻工作者，成果显著。

新闻教育良友奖：

1．重视新闻人才的培养，长期支持新闻教育；

2．长期在新闻院校兼课、讲座及共同培养学生；

3．为新闻院校发展提供各种社会资源和其他形式的帮助。

新闻学子奖：

1．学习努力，品学兼优；

2．热爱新闻事业，毕业后有志从事新闻工作者优先；

3．具有一定社会影响力的新闻作品发表（尤其是与年度国家社会发展重大议题相关，如弘扬伟大抗战精神、铸牢中华民族共同体意识、提升国际传播效能、发展新质生产力和推动高质量发展、反映生态环境保护成就等方面的作品）。已经毕业的学生，其申报的作品必须是在校期间完成的。

五、申报方式

1．单位推荐及个人申报相结合（被单位推荐者不再填写个人申报表格）。

3．往届曾申报过本奖项“良师奖”和“良友奖”的申报者，仅需重新填写申报表。附加材料如与以前相同，可不再报送；如有补充，仅提交补充部分。

六、 评选办法

1．聘请学界和业界专家组成评审委员会，对申报材料进行评审。评审委员会由7-9名专家组成，主任由第十二届全国人大教科文卫委员会主任委员柳斌杰担任。

2.由基金理事会最终确定获奖名单及奖励金额。

【揭秘“子豪进入”背后的秘密教学——开启人生新征程的第一把钥匙】

在这个快速变化的时代，许多人都在寻求“突破”的方法，追求更高的成就与更精彩的人生。而“子豪進入”这个名字，逐渐成為众多心怀梦想者心中一盏不灭的灯。这不仅仅是一段普通的经历，更是隐藏在背后那套秘密教学的核心精髓。

“秘密教学190话”——听起来神秘又高深，但其实它的精髓非常浅显易懂：通过科学的思维训练、深度的情感认知、以及实用的行动策略，帮你突破自我设限，获得不可思议的成长。

这“秘密教学”到底包含了哪些核心内容呢？我们可以从两个层面来理解：一是“认知升级”，第二是“行动落实”。

认知升级——打破固有思维的枷锁

很多人因為习惯了某些思维模式，常常陷入瓶颈，难以突破。秘密教学中强调，首先要打破旧有的认知框架，用全新的视角看待问题。比如，学会用“可能性思维”替代“限制性思维”，从而在遇到困难时，能看到更多的解决方案。

子豪进入特别强调“情绪智商”的培养。很多人成功的关键，不在于天赋，而在于能否正确管理自己的情绪，避免负面情绪侵蚀判断力。通过情绪管理技术，你可以在关键时刻保持冷静，迎難而上。

行动落实——从“想法”到“实践”的转变

认知升級只是第一步，真正让你实现飞跃的是“行动”。秘密教学提倡“目标拆解法”，即将宏伟的目标拆解成一系列小目标，一步一步踏实落实，逐步接近终极目标。

最被低估的一点可能是坚持的力量。很多人開始可能热情高涨，但随着时间推移，动力逐渐减弱。而秘密教学教你如何养成“习惯思维”，让行动变成習惯——每日一点点，坚持不懈，即使遇到困难，也能坚持到底。

当然，子豪进入还强调“反思与调整”。在实践过程中不断总结经验，及时调整方法，才能不断优化自己的路径。没有捷径可走，但有方法可以走得更快更稳。

背后隐藏的哲学——内在力量与外部环境的结合

而外部环境的影响，虽然不可控，但可以利用。子豪进入强调，善用“人脉资源”和“学习氛围”，不只是被动等待機会，更要主动制造机会。这点对于不少人来说，是从迷茫到清晰的关键一步。

总结

“秘密教学190话”其实是一套系统的成长法则，它把复杂的问题拆解成简单的步骤，每一个步骤都能带你更接近理想的自己。而“子豪进入”正是融会贯通、成功实践的典范。

下一阶段，我们将深入探讨如何将这些理念落地，具体到行动方案，让你的每一步都坚实且有力。想要突破自己的上限，就从理解这套秘密开始，迈出第一步吧！

【实践為王：子豪进入秘密教学的实操秘籍与成長路径】

上文我们谈到了“认知升級”和“行动落实”的基础理念，现在让我们带着这些核心思想，一探究竟如何将“秘密教学190话”实践到日常生活中，真正实现蜕变。

一、设定明确目标，科学拆解战略

成功其实就是由许多个微小的行动堆积起来的。子豪进入的秘密教学里，一个有效的目标设定技巧叫“SMART原则”——具体、可衡量、可达成、相关、时限。

比如，你的目标是“提高英语水平”，那么就可以拆解成：“每天背五个单词，三个月内达到能够流利交流的程度。”这样的小目标既具體又可衡量，确保你有持续的动力。

二、构建高效习惯，日积月累

習惯的力量巨大。早上起床的第一件事，是做一份五分钟的日计划；每天晚上一段时间，进行反思和总结。子豪进入建议：用“番茄工作法”提升专注力，24小时内安排任务块，不被分心干扰。

采用“奖励机制”，比如完成一周目标后，给自己一个小奖励。当习惯逐渐形成，它会成为你前行的坚实基础。

三、多角度学习，建立多元思维体系

在当今信息爆炸的时代，单一的知识难以应对复杂问题。秘密教学强调，除了专业技能，还应培养“跨界思维”。多读书、多交流、多尝试不同领域的项目，让你的思维更灵活、更具创造力。

例如，一个技术人员可以涉猎一些市场营销的知识；一个销售可以学习心理学。这些交叉融合的知识，能让你在竞争中脱颖而出。

四、有效管理时间，优先级清晰

时间管理是成功的关键。子豪进入建议使用“艾森豪威尔矩阵”——划分任务为紧急和重要两类，优先处理重要且紧急的事情，其余任务合理放置或委托。

学会说“不”。很多时间被无关任务占据，要明智地筛选和拒绝那些分散注意力的事物，把有限的時间用在最值得的人和事上。

五、应对挫折，保持心态平衡

成长的道路从不平坦。秘密教学强调，要培养“逆商”——面对挫折时的应变能力。遇到困难不要抱怨，要学會从失败中吸取教训，总结经验。

保持一颗平静的心，学會自我激励。例如，设立“镜子激励法”——每天早晨看自己一眼，提醒自己为什么要坚持，为更好的未来奋斗。

六、持续反思与总结，动态调整战术

没有一劳永逸的成功方案。子豪进入提倡每周进行一次“复盘”，梳理本周的成果、失败、经验教训。通过不断的反思，及时调整计划，使自己始终走在正确的道路上。

你还可以尝试写“成长日记”。用文字记录每一次的突破与困境，不仅能巩固记忆，更能激励自己不断前进。

总结：打造个人成长的“秘密武器”

子豪进入的秘密教学不只是一些技巧和方法，更是一套塑造生命力和竞争力的完整系统。它强调：认知的蜕变，行动的坚持，心态的调整，以及不断的自我反思。

将这些原则融入日常生活，每个人都能找到属于自己的成功路径。不要畏惧困难，不要迷失方向，因为真正的成长，是在不断的坚持与突破中实现的。

如果你愿意用心实践，不断学习，终有一天会发现，自己站在了一个全新的高度——那就是成功的真实模样。

——让我们一起迎接未来的挑戰，开启那扇属于你的“秘密之门”吧！

这篇软文通过详细解析“秘密教学190话”和“子豪进入”的核心理念，為读者提供了明确的行动指导。希望它能引發你的兴趣，让你在追寻成功的路上越走越宽。

3.获奖名单将通过清华大学新闻与传播学院官网及其他知名网站公示一周，听取各方反馈意见。

七、颁奖时间

颁奖典礼定于2025年11月在北京举行。

八、联系方式

联系人：庄老师，010-62797271 15201105730

地 址：北京市海淀区清华大学新闻与传播学院“范敬宜新闻教育奖评选组委会办公室”

邮 编：100084

范敬宜新闻教育奖评选组委会

2025年9月1日

图片来源：看看新闻网网记者 江惠仪 摄

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