金年会

当地时间2025-10-19

一、暑假作业系列为何引爆抖音？内容策略与用户心理的双重驱动

暑假作业系列在抖音上的走红并非偶然。张婉莹、罗智莹、严雨霏三位创作者以“暑假作业”为主题，通过高度共鸣的内容切入，迅速吸引了大量青少年及家长群体的关注。这一系列视频通常以“赶作业日常”“作业焦虑”“家长监督”等场景为核心，结合幽默、夸张的表现形式，将学生群体的集体记忆具象化，从而引发广泛的情感共鸣。

从内容架构来看，三位创作者巧妙地运用了“痛点+娱乐化”的叙事模式。例如，张婉莹的视频中常见“深夜补作业”的剧情，通过时间紧迫感与喜剧元素的结合，既放大了用户的焦虑情绪，又通过搞笑桥段实现情绪释放。罗智莹则倾向于展现“与家长斗智斗勇”的场景，利用家庭关系的张力制造冲突和笑点。

而严雨霏的内容更注重“作业成果展示”，通过创意手账、时间管理技巧等实用内容，满足用户对“高效学习”的潜在需求。

值得注意的是，这些视频的背后是精准的流量算法适配。抖音的推荐机制倾向于推送具有高互动率（评论、点赞、转发）的内容，而“暑假作业”话题天然具备争议性和讨论价值。用户不仅在视频下留言分享自己的类似经历，还会@好友共同参与讨论，进一步提升了内容的扩散能力。

创作者通过固定更新时间（如每晚8点）、使用热门标签（#暑假作业大作战、#赶作业日常）等方式，持续强化用户黏性与期待感。

这类内容也引发了部分争议。有观点认为，过度娱乐化“作业压力”可能淡化学习本身的严肃性，甚至误导低龄用户轻视课业责任。但不可否认的是，张婉莹、罗智莹、严雨霏通过这一系列内容，成功地将个人IP与“暑假”这一季节性热点绑定，实现了知名度和商业价值的双重提升。

二、爆火背后的运营逻辑：人设打造、商业变现与长期发展隐患

尽管“暑假作业”系列在短期内收获了巨大流量，但其可持续性却值得深入探讨。张婉莹、罗智莹、严雨霏三位创作者的成功，很大程度上依赖于鲜明的人设定位与精细化运营。

张婉莹以“拖延症学霸”形象深入人心，视频中她总是临截止日期前爆发潜力完成作业，这种人设既符合青少年对“逆袭”故事的偏爱，又保留了积极向上的内核。罗智莹则主打“叛逆但暖心”的少女角色，通过与传统家长观念的碰撞传递代际理解的主题。严雨霏的“高效学习导师”形象则更具实用性，吸引了许多寻求方法论的用户群体。

在商业变现方面，三位创作者均通过广告植入、电商带货、知识付费等模式实现盈利。例如，严雨霏在视频中推广手账本、时间规划APP，张婉莹与文具品牌合作推出联名产品，罗智莹则通过直播带货销售学生周边商品。这种变现方式虽然高效，但也存在内容与广告边界模糊的问题，部分用户批评其“软性推广”过度，影响了内容真实性。

长期来看，这类季节性热点内容面临两大挑战：一是话题的时效性。暑假作业的热度仅限于7-9月，创作者需在淡季找到替代主题以避免流量骤降；二是同质化竞争。随着类似内容的增多，用户可能产生审美疲劳，唯有通过创新叙事或跨界联动才能维持关注度。

随着教育政策的调整与社会对“减负”话题的重视，一味强调“作业压力”的内容可能逐渐失去市场。未来，张婉莹、罗智莹、严雨霏若想延续影响力，或许需更多聚焦于学习方法的正向引导、心理健康等深度议题，而非仅依靠娱乐化表达。

抖音“暑假作业”系列的爆火是内容策略、用户心理与平台算法共同作用的结果，但其长期价值仍需通过内容升级与社会责任感的平衡来实现。

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