要闻

丁香花电影角色介绍-百度知道

钱婕 2025-11-01 22:41:03

每经编辑｜铁勒

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,tmipjie破解版

《丁(ding)香花(hua)》：一曲(qu)关(guan)于爱(ai)与(yu)救(jiu)赎的(de)生命赞歌(ge)

在光(guang)影交(jiao)错的(de)银幕(mu)世界里，总有一些(xie)电影(ying)，如(ru)同陈(chen)年的酒，越(yue)品(pin)越醇厚，越看越动(dong)人(ren)。《丁(ding)香(xiang)花》便(bian)是(shi)这(zhe)样(yang)一(yi)部作品(pin)。它以(yi)其细(xi)腻(ni)的情(qing)感描绘(hui)、深刻(ke)的人物(wu)刻(ke)画以(yi)及触(chu)动人心的(de)故事(shi)，在无(wu)数观(guan)众心(xin)中(zhong)留下(xia)了(le)难以(yi)磨(mo)灭(mie)的印记(ji)。今(jin)天，让(rang)我(wo)们(men)跟随“百(bai)度知道(dao)”的脚步，一同走(zou)进《丁香花》的(de)深(shen)邃世界，细致解(jie)读影片(pian)中(zhong)的每一(yi)个(ge)角(jiao)色，品(pin)味(wei)他们(men)交织(zhi)的人(ren)生，感(gan)受那份(fen)属(shu)于丁(ding)香花(hua)的淡(dan)淡忧伤(shang)与(yu)浓浓温情(qing)。

影(ying)片的叙(xu)事(shi)线(xian)索，围绕(rao)着(zhe)几个(ge)不同(tong)命运(yun)轨迹却(que)又紧密相连的人物展(zhan)开(kai)。他(ta)们(men)每(mei)个人(ren)都背(bei)负(fu)着(zhe)各自(zi)的过(guo)往(wang)，在(zai)生活的洪流(liu)中(zhong)挣扎(zha)、碰(peng)撞，却又不约(yue)而同地被命运(yun)的(de)丝线牵引(yin)，最(zui)终在“丁香花”这(zhe)一意象(xiang)的象(xiang)征下，找到了(le)情感的寄(ji)托与生命(ming)的出口。

故事的(de)核心(xin)，往往聚焦(jiao)于那(na)个(ge)看(kan)似(shi)柔(rou)弱却(que)内(nei)心(xin)坚韧(ren)的女子——白莉。她的(de)人(ren)生，仿佛就(jiu)是一朵在风雨中摇(yao)曳的(de)丁香(xiang)花，美丽(li)却又易碎。白莉的童年，被一(yi)场突(tu)如其(qi)来的(de)变故染(ran)上(shang)了浓重的阴影(ying)。她(ta)的父(fu)母(mu)在一(yi)次事(shi)故中离世(shi)，留(liu)给她(ta)的是无(wu)尽(jin)的(de)孤(gu)独(du)和(he)对(dui)世界的(de)恐(kong)惧。寄(ji)人篱下(xia)的生(sheng)活，让(rang)她(ta)学(xue)会(hui)了察(cha)言观色(se)，学会了(le)将真实的自(zi)我(wo)深(shen)深(shen)地藏匿起(qi)来。

她的眼神中(zhong)，总是带(dai)着一(yi)丝(si)不易(yi)察(cha)觉的哀(ai)伤，仿(fang)佛(fu)永(yong)远也(ye)无法(fa)摆(bai)脱童年(nian)阴影(ying)的(de)束缚。

白莉并(bing)非(fei)一个完(wan)全被动(dong)的承受者。在(zai)她的内(nei)心(xin)深处，隐(yin)藏着(zhe)一(yi)股(gu)强(qiang)大的生(sheng)命(ming)力。她(ta)对生活依(yi)然(ran)怀有最朴素(su)的(de)向往，对(dui)美(mei)好事物(wu)有着孩童(tong)般的敏感(gan)。她喜(xi)欢画(hua)画(hua)，在画布(bu)上(shang)，她(ta)可以尽情释放(fang)那些不为人知的喜(xi)怒哀(ai)乐(le)。那些(xie)色(se)彩斑(ban)斓的画(hua)作(zuo)，是她内心(xin)世界的真(zhen)实写照，也(ye)是(shi)她(ta)与这(zhe)个(ge)世(shi)界(jie)沟(gou)通的(de)独(du)特方式(shi)。

她的(de)画，时(shi)而明亮如初(chu)阳(yang)，时(shi)而(er)晦暗如(ru)骤(zhou)雨，仿(fang)佛预示着(zhe)她跌(die)宕起伏的人生(sheng)。

在(zai)白(bai)莉(li)的人生轨迹中，一个至(zhi)关重要的人物出现了——他(ta)是一(yi)位饱经(jing)沧(cang)桑的(de)音乐(le)家，李老(lao)师(shi)。李老师(shi)的(de)出现(xian)，如同(tong)春风拂过(guo)冰封的湖面，为白(bai)莉带(dai)来了温(wen)暖和(he)希望。李老(lao)师(shi)年轻时(shi)，也曾(ceng)经历过人生的(de)低谷(gu)，他懂(dong)得孤(gu)独，也懂(dong)得如何与(yu)孤独共处。他(ta)从白莉(li)的画中(zhong)看到了(le)她(ta)内心(xin)深处的渴(ke)望，也(ye)感受到了(le)她(ta)身(shen)上那(na)份(fen)独特的艺(yi)术天赋(fu)。

他开(kai)始悉心(xin)指(zhi)导(dao)白莉(li)，不(bu)仅(jin)教(jiao)授(shou)她(ta)绘画(hua)技(ji)巧(qiao)，更重要的是，他(ta)引导(dao)她去认识(shi)自己(ji)，去(qu)接(jie)纳那(na)个不(bu)完(wan)美(mei)的自(zi)己。

李老师的(de)教导(dao)，不(bu)仅仅是艺术(shu)上(shang)的启(qi)迪，更是精(jing)神上的(de)拯救。他(ta)用自己的人生阅历，告诉白(bai)莉(li)，生活(huo)并非只有(you)苦难(nan)，还有爱，还(hai)有(you)希(xi)望(wang)。他(ta)教会(hui)她如(ru)何(he)用(yong)艺术来疗愈伤痛，如(ru)何将(jiang)内心(xin)的情感转(zhuan)化为(wei)力量(liang)。在(zai)李老师(shi)的陪(pei)伴下(xia)，白莉渐渐(jian)地走出了(le)童(tong)年的(de)阴(yin)影，她(ta)的笑(xiao)容开始变得灿(can)烂，她的眼(yan)神(shen)中(zhong)也重拾了(le)光芒(mang)。

她开始(shi)相信，即使(shi)命运(yun)多(duo)舛，她(ta)依然可以活出(chu)自己(ji)的精(jing)彩。

影(ying)片中(zhong)，还有(you)一位(wei)不能(neng)忽视的(de)角(jiao)色，她(ta)就是(shi)白莉(li)的(de)姐姐(jie)，文静。与(yu)白莉的敏感(gan)内(nei)向(xiang)不(bu)同(tong)，文(wen)静性(xing)格泼(po)辣(la)，敢(gan)爱(ai)敢(gan)恨。她早(zao)早地就(jiu)离(li)开了家，独自(zi)闯荡(dang)江湖(hu)。她(ta)将(jiang)自己(ji)的生活安(an)排得有声有色(se)，仿佛是(shi)为了弥补(bu)妹妹(mei)从(cong)小缺(que)失的关爱，也为(wei)了(le)证明自(zi)己能(neng)够独立(li)自主。在(zai)文静(jing)的强(qiang)势外(wai)表下(xia)，隐藏着(zhe)一(yi)颗同(tong)样(yang)渴(ke)望被(bei)爱的(de)心。

她总是(shi)故作(zuo)坚强(qiang)，不愿(yuan)轻易(yi)流露自(zi)己的脆弱。

文静(jing)对(dui)白莉(li)的爱(ai)，是那(na)种(zhong)掺(can)杂着(zhe)保护(hu)欲和(he)愧(kui)疚感的(de)复杂情感。她知道自己无法时(shi)时刻(ke)刻陪伴在妹妹(mei)身边，只能(neng)默(mo)默地(di)关注着她，希(xi)望她能过(guo)得好。当(dang)她(ta)发现(xian)白莉(li)陷(xian)入(ru)困(kun)境(jing)时(shi)，她(ta)会毫(hao)不(bu)犹(you)豫地(di)伸出援手(shou)，甚至不(bu)惜牺(xi)牲(sheng)自己的利(li)益。她(ta)用(yong)自己(ji)的方式(shi)，为(wei)妹妹撑起一(yi)片天。她(ta)的(de)存(cun)在，是白(bai)莉生命(ming)中(zhong)一(yi)道坚(jian)实(shi)的(de)屏障，也(ye)是她情(qing)感(gan)上最(zui)重(zhong)要的依(yi)靠。

除(chu)此(ci)之(zhi)外，影(ying)片还塑造了(le)一(yi)群(qun)形形(xing)色(se)色的(de)小人(ren)物，他们(men)可能(neng)是(shi)白莉生(sheng)活(huo)中的过(guo)客，也可(ke)能(neng)是(shi)她成(cheng)长路(lu)上的引(yin)路(lu)人。这(zhe)些人物(wu)，虽(sui)然(ran)戏(xi)份不多，却(que)都以(yi)其独特(te)的魅力(li)，为影片增添了丰(feng)富(fu)的(de)色(se)彩。他(ta)们有的善良淳(chun)朴，有(you)的精明(ming)世(shi)故(gu)，有的沉默寡(gua)言，有的热情奔(ben)放(fang)。正是(shi)这(zhe)些(xie)不(bu)同的(de)人(ren)生(sheng)缩影(ying)，共同构(gou)成(cheng)了《丁(ding)香花》这个(ge)庞大(da)而感人(ren)的生命画(hua)卷(juan)。

“丁(ding)香花(hua)”作(zuo)为影片的(de)灵魂(hun)意象(xiang)，它(ta)不(bu)仅(jin)仅(jin)是简单的(de)植物(wu)，更(geng)是象征着纯(chun)洁、忧(you)愁、以及(ji)那(na)份隐(yin)忍的(de)爱。在(zai)影片(pian)中，它常常(chang)出现(xian)在(zai)白莉最(zui)孤独(du)无(wu)助的时(shi)刻，仿佛(fu)是她内(nei)心深处(chu)最(zui)柔软的慰(wei)藉。丁(ding)香花的香(xiang)气(qi)，淡(dan)淡的(de)，却(que)又(you)萦绕不绝(jue)，如(ru)同白(bai)莉对生(sheng)活最真(zhen)挚(zhi)的期盼，虽然(ran)不(bu)张扬，却充(chong)满了(le)力量。

《丁香(xiang)花》的角(jiao)色(se)塑造(zao)，并非脸谱(pu)化(hua)的好(hao)人或坏(huai)人，而是充(chong)满了(le)人(ren)性的(de)复(fu)杂与(yu)真实(shi)。每一(yi)个角(jiao)色，都有自己的(de)优点和缺点(dian)，都(dou)有自己(ji)的(de)挣扎(zha)和(he)追求。正(zheng)是(shi)这(zhe)份(fen)真实(shi)，让观(guan)众能够(gou)感同(tong)身受(shou)，仿佛看到了自(zi)己，看(kan)到了(le)身(shen)边(bian)的人(ren)。影片通(tong)过这些(xie)鲜活(huo)的角(jiao)色(se)，向我们(men)展(zhan)示了人生的(de)不(bu)易(yi)，也让(rang)我们看到了(le)生(sheng)命(ming)中那些(xie)微小却(que)又闪耀(yao)的光芒。

《丁(ding)香花(hua)》的角色(se)弧(hu)光：在挣扎(zha)中(zhong)蜕变，在(zai)爱中(zhong)升(sheng)华

在《百(bai)度知道》的(de)探讨中(zhong)，我们不(bu)仅要(yao)认识《丁(ding)香花(hua)》中(zhong)的人物，更要深入剖(pou)析他(ta)们各(ge)自(zi)的“角(jiao)色弧光”——即他们在故事(shi)发(fa)展(zhan)中经(jing)历的(de)转变(bian)与成长。正(zheng)是这些角(jiao)色的(de)蜕变(bian)，让《丁(ding)香花(hua)》不仅仅是(shi)一部(bu)简单(dan)的叙(xu)事电(dian)影(ying)，更(geng)是一(yi)部关于(yu)生(sheng)命哲(zhe)学的(de)深刻(ke)解读(du)。

让(rang)我(wo)们(men)再(zai)次聚焦于(yu)女主角白莉(li)。初(chu)登场(chang)的白(bai)莉，是(shi)一个被(bei)生活重压扭(niu)曲的灵魂(hun)。她敏(min)感(gan)、自卑，对(dui)人对(dui)事都充(chong)满了戒(jie)备。她(ta)习(xi)惯(guan)了(le)躲在自(zi)己的(de)小世(shi)界里，用沉(chen)默来对抗(kang)外界(jie)的(de)喧嚣(xiao)。她(ta)的(de)生活，仿佛被(bei)一(yi)层(ceng)厚厚的(de)灰雾笼(long)罩，看(kan)不到(dao)前方(fang)的方(fang)向，也感(gan)受(shou)不到(dao)阳(yang)光(guang)的温度。她(ta)的每(mei)一次(ci)呼吸(xi)，都带着隐忍的(de)痛楚(chu)。

命(ming)运的(de)转折(zhe)点，并非(fei)来(lai)自于外部的奇迹(ji)，而(er)是源(yuan)于(yu)她内心(xin)深(shen)处(chu)那份(fen)对“被看见”的(de)渴望(wang)。当李(li)老师(shi)出现(xian)时，他(ta)并没(mei)有试图去“拯救(jiu)”她，而是(shi)选择了(le)一种更加(jia)温和(he)的方(fang)式——去“理解(jie)”她。他看(kan)到了(le)白(bai)莉画(hua)中那些压(ya)抑的情感，感受(shou)到了(le)她沉默(mo)背(bei)后无声(sheng)的(de)呐喊(han)。他像(xiang)一个耐心(xin)的园(yuan)丁，一(yi)点点(dian)地松动(dong)她内心(xin)坚硬的(de)土壤，为(wei)她(ta)播撒(sa)下希望(wang)的种子。

白(bai)莉的(de)成长(zhang)，是(shi)一个循(xun)序渐(jian)进(jin)的(de)过程(cheng)。她并(bing)非一(yi)蹴而(er)就地变得(de)强大(da)，而是通过一次次的尝(chang)试(shi)和跌(die)倒，逐渐(jian)找回(hui)自(zi)信。她开(kai)始(shi)尝试(shi)用(yong)画笔(bi)去表达(da)那些曾(ceng)经无法言说的情绪。当(dang)她第一次(ci)能够坦然(ran)地站在画(hua)布前，将内(nei)心的(de)痛苦(ku)化为(wei)奔放(fang)的色(se)彩时(shi)，那便(bian)是她角色弧(hu)光(guang)的开(kai)始。这(zhe)时的她，不(bu)再是(shi)那个(ge)只敢躲藏(cang)的脆弱女(nv)孩，而是开始勇敢(gan)地(di)拥抱(bao)自己(ji)的(de)情(qing)感。

更(geng)重(zhong)要的是，白莉(li)在与李老师的互动(dong)中(zhong)，学(xue)会了如何去爱。起初(chu)，她(ta)对(dui)李(li)老(lao)师的关怀带着(zhe)一种(zhong)小心(xin)翼翼的试探，生(sheng)怕再(zai)次(ci)受(shou)到伤(shang)害。但李老(lao)师的真诚与耐(nai)心，一(yi)点(dian)点(dian)地融(rong)化了她冰(bing)封的(de)心。她(ta)开始(shi)懂得(de)，爱并(bing)非(fei)只是一(yi)种索取(qu)，更(geng)是一种付(fu)出。当她开(kai)始为李老师做(zuo)一(yi)些(xie)力(li)所能(neng)及(ji)的事情(qing)，当她能(neng)够(gou)在(zai)他(ta)失落时(shi)给(gei)予(yu)他一(yi)个温(wen)暖(nuan)的拥(yong)抱时，她已(yi)经(jing)完(wan)成了从一个(ge)被动的接(jie)受者(zhe)到主(zhu)动的(de)付(fu)出(chu)者的转(zhuan)变(bian)。

这种(zhong)情感(gan)的升(sheng)华，是她(ta)角(jiao)色弧(hu)光中(zhong)最动(dong)人(ren)的一笔。

再看白莉(li)的姐姐(jie)文静(jing)。文(wen)静(jing)的角色弧光(guang)，更多体现在她(ta)对“脆弱”的(de)接纳(na)。她总(zong)是以(yi)一副女强(qiang)人的姿态(tai)示人，仿(fang)佛(fu)什么(me)都难不倒(dao)她。她的独立(li)、她的(de)坚韧，是(shi)她用来保(bao)护自己，也(ye)是用(yong)来证明自己(ji)的(de)武器。她努(nu)力地在社会(hui)上闯出(chu)一番(fan)天地(di)，似乎(hu)是(shi)想告(gao)诉(su)所有(you)人(ren)，她一个(ge)人也能过得(de)很好。

正(zheng)是这(zhe)种(zhong)过(guo)度的(de)坚强(qiang)，让(rang)她在情(qing)感上(shang)显(xian)得(de)有些(xie)孤独。她(ta)不善(shan)于(yu)表达自己的爱(ai)，总是用(yong)一(yi)种略(lve)显粗(cu)糙的方式(shi)来(lai)维(wei)系与白莉(li)的(de)关(guan)系(xi)。当(dang)白(bai)莉遇(yu)到困难时，她(ta)会毫不犹(you)豫地(di)出手相(xiang)助(zhu)，但她很少(shao)会去倾听白莉内(nei)心的声音，也很少会去(qu)袒(tan)露自(zi)己(ji)内心(xin)的脆弱(ruo)。

文静的(de)角色(se)转变(bian)，发生(sheng)在一次(ci)与白莉(li)的深刻对(dui)话之(zhi)后。或许(xu)是(shi)看(kan)到白(bai)莉(li)在李(li)老师的引(yin)导(dao)下(xia)逐渐(jian)变得(de)开(kai)朗，文静(jing)开始(shi)反思自己(ji)的处(chu)事方式。她(ta)意识到(dao)，真(zhen)正的强大(da)，并非是永(yong)远(yuan)不倒下(xia)，而(er)是能够(gou)在倒下后(hou)，勇敢地(di)站起来(lai)，并懂(dong)得(de)向身边的(de)人寻求(qiu)支持(chi)。她开始尝试放(fang)下自己的(de)“面具(ju)”，在白(bai)莉面前，偶(ou)尔流露出(chu)自己的不(bu)安和担忧(you)。

当文静能(neng)够(gou)对(dui)白(bai)莉说(shuo)出“我其(qi)实(shi)也(ye)很(hen)害怕”时(shi)，那便(bian)是她角色弧(hu)光的(de)关键节(jie)点。这(zhe)句看似简单的话，却(que)意(yi)味着她(ta)终于(yu)敢(gan)于(yu)面对(dui)自己的(de)脆(cui)弱，敢于将真实(shi)的自我(wo)展(zhan)现在(zai)最亲(qin)近的(de)人面(mian)前。这种转(zhuan)变，让(rang)她与(yu)白莉的关(guan)系(xi)变得(de)更加真(zhen)实和(he)牢固(gu)，也让(rang)她自己从(cong)一种(zhong)孤独(du)的坚(jian)守，走(zou)向了温(wen)暖(nuan)的(de)陪伴。

而李老师，这(zhe)位人生(sheng)导师型的角色，他的角色(se)弧光则(ze)在于(yu)“重拾(shi)希(xi)望”。他饱(bao)经风(feng)霜，经历过许多(duo)人(ren)生(sheng)的起(qi)伏。他(ta)虽然(ran)给(gei)予(yu)白莉温(wen)暖，但他自己也并(bing)非没有内心(xin)的伤痛(tong)。影片的叙事中(zhong)，我们可以窥见(jian)他曾(ceng)经失(shi)去过(guo)重要(yao)的(de)事物，也曾经经(jing)历(li)过事(shi)业的(de)低(di)谷。

李(li)老(lao)师的(de)角色转变，并(bing)非是在(zai)某个(ge)戏剧性的时刻(ke)，而是一种(zhong)潜(qian)移(yi)默化(hua)的(de)过程。当(dang)他看到白莉在(zai)他(ta)的帮(bang)助下，重新找(zhao)回了生活(huo)的色彩(cai)，当他感(gan)受到白莉(li)对(dui)他(ta)的真挚情(qing)感时(shi)，他内(nei)心的(de)某些(xie)角落(luo)，仿佛(fu)被重新(xin)点亮了(le)。他从(cong)一(yi)个(ge)只是(shi)想(xiang)给(gei)予他人温(wen)暖的(de)人，变成(cheng)了(le)那个也重新汲取到(dao)生命力量的(de)人(ren)。

他或(huo)许曾(ceng)经(jing)以(yi)为自(zi)己的(de)人生(sheng)已经(jing)走向了平静的尾(wei)声(sheng)，但白莉(li)的出(chu)现，如同(tong)一次意外(wai)的春(chun)风，唤(huan)醒了他内心深(shen)处沉(chen)睡的(de)希望(wang)。他(ta)开(kai)始重(zhong)新审视自(zi)己的生活(huo)，开(kai)始重(zhong)新(xin)思考生命的意(yi)义(yi)。当(dang)他再(zai)次拿起画(hua)笔(bi)，画(hua)出充满(man)生(sheng)机(ji)的(de)画面(mian)，或(huo)者(zhe)当他重新站在(zai)舞台上，用(yong)音乐表达自己(ji)的情(qing)感(gan)时(shi)，这都(dou)标志(zhi)着(zhe)他角色(se)的升华——他不仅仅是(shi)给予者，更是生(sheng)命(ming)循环中(zhong)，再次焕发活力(li)的参与(yu)者(zhe)。

《丁(ding)香(xiang)花》的(de)魅力，恰恰在于它没(mei)有给角色设(she)置绝(jue)对(dui)的“好”与(yu)“坏”，也(ye)没有让他们经(jing)历(li)一帆(fan)风顺的(de)人生。相(xiang)反，它(ta)展现(xian)了角(jiao)色(se)在面(mian)对(dui)困境时的挣(zheng)扎(zha)、在失(shi)去希(xi)望时(shi)的迷茫(mang)、以(yi)及在寻找到爱(ai)与支(zhi)持时的(de)蜕(tui)变。每一(yi)个(ge)角(jiao)色(se)，都仿(fang)佛是我们生命(ming)中的一部分(fen)，他(ta)们的故(gu)事(shi)，也在(zai)我们(men)内心深处(chu)激起回(hui)响。

影片(pian)通(tong)过(guo)白(bai)莉、文静(jing)、李老(lao)师(shi)以(yi)及(ji)其(qi)他一(yi)些(xie)配(pei)角的(de)角(jiao)色(se)弧光，共同(tong)织就(jiu)了一幅关(guan)于成长、关于救(jiu)赎、关(guan)于爱的壮(zhuang)丽画卷。这(zhe)些角(jiao)色的(de)转变，不是(shi)突(tu)兀的，而(er)是(shi)源于内心的(de)需求(qiu)和外部的触动(dong)。他(ta)们或许因为(wei)一次偶然(ran)的相(xiang)遇，或(huo)许(xu)因为一(yi)次深(shen)刻的对话，又或许因为(wei)一(yi)个无声的(de)陪(pei)伴(ban)，而开(kai)始了人(ren)生的新篇章。

最终(zhong)，《丁(ding)香(xiang)花》的角色(se)介绍，并(bing)不仅仅(jin)是罗(luo)列人(ren)物(wu)的(de)性格(ge)特点(dian)，更重(zhong)要的(de)是去(qu)理解(jie)他(ta)们(men)如何(he)被生活塑造，又如何通过(guo)自我觉醒(xing)和情感连接，完(wan)成了一次又一(yi)次的(de)生命蜕(tui)变(bian)。这种内(nei)在的成长，比(bi)任何外部(bu)的成功都来得(de)更(geng)加(jia)珍贵(gui)。正是(shi)这(zhe)些生动(dong)而真(zhen)实的(de)角色，让(rang)《丁(ding)香(xiang)花》成为(wei)了一(yi)部(bu)能(neng)够(gou)触及灵(ling)魂、引人(ren)深(shen)思的(de)优秀作品。

2025-11-01,桃子黄油下载,星云股份（300648）2025年中报简析：亏损收窄，盈利能力上升

1.idg5603爱豆,日本或在原税率基础上被加15%关税日本要求美国修改关税政策搞机time的恶心软件10分钟app免费下,上半年A股136家公司股价翻番：联合化学登顶半年“涨幅王”，机械设备、汽车行业成“大赢家”

图片来源：每经记者陈长丽摄