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BWBWBWBWBWBW的“前世今生(sheng)”：探(tan)寻其(qi)起(qi)源与演(yan)变

“BWBWBWBWBWBW”，这几(ji)个(ge)看似(shi)毫(hao)无(wu)规(gui)律的字母组合，却(que)在网络世(shi)界中(zhong)掀起(qi)了一(yi)层(ceng)又(you)一层的涟漪，引发了(le)无数的(de)好奇与(yu)探(tan)讨。很多人(ren)可(ke)能对它感到陌(mo)生，或者仅仅是(shi)模糊地听(ting)说(shuo)过(guo)，但对其背(bei)后的(de)含义却知之甚(shen)少。今天(tian)，就让(rang)我(wo)们(men)抛开(kai)固有印象(xiang)，跟(gen)随(sui)一群充(chong)满活(huo)力的体育生，一(yi)起(qi)潜入这(zhe)个神秘(mi)的(de)世界(jie)，深入了解(jie)BWBWBWBWBWBW的“前(qian)世(shi)今生(sheng)”，探寻其(qi)起源与演变。

一(yi)、BWBWBWBWBWBW的“萌芽(ya)”：网(wang)络文(wen)化的奇特(te)产物(wu)

要理解(jie)BWBWBWBWBWBW，我(wo)们(men)首(shou)先得(de)将(jiang)目光(guang)投(tou)向互(hu)联网(wang)的早(zao)期(qi)。在(zai)这(zhe)个(ge)信息(xi)爆炸的时代，各种新(xin)奇(qi)的(de)词汇、表达方式层出(chu)不(bu)穷(qiong)，它们(men)往往(wang)诞生于特定的(de)圈层(ceng)，然后通(tong)过(guo)网络的传(chuan)播，逐(zhu)渐被(bei)更多(duo)人所(suo)知晓(xiao)。BWBWBWBWBWBW正(zheng)是这样一种网络(luo)文(wen)化(hua)的(de)奇特产物。

它(ta)的起源(yuan)，更(geng)像(xiang)是(shi)一种“无心(xin)插柳(liu)柳(liu)成荫”的意外(wai)。最(zui)初，它可能只(zhi)是某个游戏社区、某(mou)个论坛中(zhong)，为了(le)方(fang)便(bian)交流(liu)或者(zhe)制造某种(zhong)特(te)殊效果而产(chan)生的(de)字符(fu)组合。也许是(shi)玩(wan)家在(zai)游戏中(zhong)为了表达(da)某(mou)种情绪，比(bi)如惊讶、兴(xing)奋，又或者是为(wei)了强(qiang)调某(mou)种语(yu)气，于(yu)是随(sui)手(shou)打出(chu)了(le)一串重复(fu)的字母(mu)。

这些字母组(zu)合，因(yin)为(wei)其独特(te)性和一定的节(jie)奏感，在当(dang)时的(de)语境下(xia)，反而显得(de)格(ge)外醒目，并(bing)在特定群体中(zhong)流(liu)传开来。

我(wo)们(men)可以想象一下(xia)，在早期的文字(zi)交(jiao)流中(zhong)，表情符(fu)号还(hai)不够丰富(fu)，人们(men)更倾(qing)向于(yu)用文字(zi)来(lai)表达(da)内心(xin)的感(gan)受。当一个词语(yu)或(huo)一(yi)个(ge)表情不(bu)足以(yi)完全传达情绪时(shi)，重复的字符(fu)就成了(le)一种有(you)效(xiao)的补充。BWBWBWBWBWBW的出(chu)现，可能就(jiu)是这(zhe)种情况(kuang)下的一(yi)种“进化”。它(ta)打破了常规的语言(yan)表达，带(dai)来(lai)了一(yi)种新(xin)颖的(de)、带(dai)有(you)节奏(zou)感的(de)视觉(jue)冲击(ji)。

二(er)、BWBWBWBWBWBW的(de)“基因突变(bian)”：从字符到(dao)符号的(de)演变

随(sui)着互(hu)联网的发(fa)展，BWBWBWBWBWBW也经历(li)了“基(ji)因突变”，从最初单纯的字符组(zu)合，逐渐演(yan)变成(cheng)了一种具(ju)有特(te)定含义的网络(luo)符号。这(zhe)种(zhong)演变(bian)，离不开网络文化的推(tui)波助澜(lan)，以及用户群(qun)体(ti)对它(ta)赋予(yu)的各(ge)种(zhong)解(jie)读。

在(zai)这个(ge)过程(cheng)中，BWBWBWBWBWBW可(ke)能(neng)被(bei)赋予了多种含(han)义(yi)，这(zhe)取(qu)决(jue)于(yu)它出(chu)现的具(ju)体语境。

情(qing)绪的(de)放大器(qi)：最(zui)常(chang)见(jian)的用(yong)法(fa)，是将BWBWBWBWBWBW视为一(yi)种情(qing)绪的放大(da)器。当(dang)人(ren)们(men)感到(dao)非常兴奋(fen)、激动(dong)，或者带有某种(zhong)强(qiang)烈的语气(qi)时(shi)，就会在文字中加入(ru)BWBWBWBWBWBW，来增强表(biao)达(da)的(de)效(xiao)果。例如(ru)，在看到一(yi)场精彩的比赛进球(qiu)后(hou)，可(ke)能(neng)会兴奋地打出(chu)“太(tai)棒了(le)BWBWBWBWBWBW！”这种用法(fa)，就好(hao)比在(zai)语言中加(jia)入了重(zhong)音和感(gan)叹(tan)号，让(rang)情绪更(geng)加饱满。

神秘的代号(hao)：在(zai)某(mou)些小(xiao)众(zhong)的(de)圈层(ceng)中，BWBWBWBWBWBW可能被用(yong)作一(yi)种(zhong)“暗号(hao)”或(huo)“代(dai)号(hao)”。这(zhe)种用法(fa)增(zeng)加了其神秘感(gan)，也(ye)使得(de)圈(quan)内人在看(kan)到这个词(ci)时，能(neng)够迅(xun)速(su)心领神(shen)会，而圈(quan)外(wai)人则一头雾水。这种(zhong)“符号化”的特征(zheng)，是(shi)很(hen)多网络流(liu)行语在传播过(guo)程中(zhong)必(bi)然经历(li)的一个(ge)阶段。

创(chuang)造性(xing)的(de)“破音(yin)”：BWBWBWBWBWBW的(de)重复性(xing)，也(ye)赋予(yu)了它一种(zhong)“破音(yin)”或“断点”的(de)意味(wei)。在流(liu)畅(chang)的文字叙述中，突然插(cha)入这样一段重(zhong)复(fu)的字符，可以(yi)起(qi)到(dao)一种(zhong)“转折(zhe)”、“停顿(dun)”或(huo)者“强(qiang)调(diao)”的作(zuo)用。这使(shi)得(de)它在(zai)表达(da)上更(geng)具灵(ling)活性和创(chuang)造性(xing)。

三、体(ti)育(yu)生(sheng)视角(jiao)下(xia)的(de)BWBWBWBWBWBW：运动(dong)激情(qing)与网(wang)络潮(chao)流(liu)的(de)碰撞

体育(yu)生与BWBWBWBWBWBW又(you)有什么联系(xi)呢？事实上(shang)，体(ti)育生(sheng)群体，由(you)于其(qi)年(nian)轻、活跃(yue)、热爱表(biao)达(da)的特(te)质，往(wang)往是网络(luo)潮流的积极(ji)参(can)与(yu)者和推动者(zhe)。

体育(yu)比赛本身就(jiu)充(chong)满了激情(qing)、紧张、激(ji)动(dong)的情绪。在观(guan)看(kan)比赛(sai)、参(can)与(yu)讨论(lun)时(shi)，体育生(sheng)们自(zi)然会(hui)倾(qing)向(xiang)于使用更(geng)具表(biao)现力(li)的(de)语(yu)言来表(biao)达(da)自(zi)己(ji)的(de)感受。BWBWBWBWBWBW，因为其(qi)独特的(de)节奏感(gan)和表(biao)现力，很容(rong)易成为体育(yu)生(sheng)们在表达(da)运动(dong)激情时(shi)的(de)一(yi)个(ge)选项(xiang)。

想(xiang)象一下(xia)，在一场扣人心(xin)弦的篮球比赛(sai)最后时(shi)刻(ke)，比分(fen)胶着(zhe)，观众们的(de)情绪(xu)被(bei)推向了(le)高潮。此时(shi)，在弹(dan)幕或(huo)者评(ping)论区(qu)，你可能会(hui)看到(dao)“绝杀(sha)BWBWBWBWBWBW！”、“牛啊BWBWBWBWBWBW！”这样(yang)的表(biao)达(da)。这里的(de)BWBWBWBWBWBW，就是(shi)一种对比(bi)赛精(jing)彩程度、运(yun)动员(yuan)表(biao)现(xian)的极(ji)致赞美(mei)和激(ji)动(dong)情绪的(de)直(zhi)观(guan)体现。

另(ling)一(yi)方面(mian)，体(ti)育生们(men)也可能在日(ri)常的(de)交流(liu)中(zhong)，受(shou)到网(wang)络文化的(de)影响(xiang)，将(jiang)BWBWBWBWBWBW运(yun)用到与体(ti)育无(wu)关的场(chang)景(jing)。比(bi)如(ru)，在(zai)训(xun)练结束(shu)后(hou)，疲惫(bei)但(dan)充满成就感地(di)打出“训(xun)练(lian)结束(shu)BWBWBWBWBWBW！”，或者在(zai)与队(dui)友开(kai)玩笑(xiao)时，用它(ta)来(lai)制造(zao)幽默(mo)效(xiao)果。

体(ti)育生(sheng)的(de)参与，为BWBWBWBWBWBW注(zhu)入(ru)了更多(duo)的活(huo)力和生命力。他们的(de)热情(qing)、他们的坦率、他们对(dui)新鲜(xian)事物(wu)的接(jie)受(shou)度，使得BWBWBWBWBWBW得以(yi)在更广阔(kuo)的范(fan)围内传播(bo)，并(bing)被(bei)赋予(yu)更丰(feng)富的内涵(han)。

总(zong)而(er)言之(zhi)，BWBWBWBWBWBW并非(fei)无的放矢(shi)，它承(cheng)载着网络(luo)文化发展的(de)痕迹，体(ti)现了人们(men)在数(shu)字(zi)时(shi)代表达(da)情(qing)感的(de)新方(fang)式。从最初(chu)的无意间(jian)产生的字(zi)符组(zu)合，到被(bei)赋予(yu)多(duo)重(zhong)含义的网络(luo)符号，再到(dao)被(bei)体育(yu)生(sheng)群体(ti)所(suo)喜(xi)爱(ai)和(he)运用，BWBWBWBWBWBW的演(yan)变(bian)过程，本(ben)身就(jiu)是一部生(sheng)动的(de)网络文(wen)化(hua)史。

了解了它(ta)的“前世今(jin)生”，我们(men)便能(neng)更(geng)好(hao)地理解它(ta)在当(dang)下(xia)语(yu)境(jing)下(xia)的含义，为(wei)接下(xia)来的深度(du)解析打下(xia)坚实的基础。

体育(yu)生(sheng)帮(bang)你(ni)“火眼(yan)金睛(jing)”：BWBWBWBWBWBW的(de)区分(fen)与识(shi)别(bie)要点(dian)

上一部(bu)分(fen)，我们(men)一起(qi)回顾(gu)了BWBWBWBWBWBW的起(qi)源和演(yan)变(bian)，了解(jie)了它如何在网络世界(jie)中“落(luo)地生(sheng)根”。但(dan)仅(jin)仅知(zhi)道(dao)它的(de)“过去”，还不足以(yi)让我(wo)们(men)真(zhen)正(zheng)掌(zhang)握(wo)它。今(jin)天，就让(rang)我们跟随我(wo)们(men)充满(man)活力的体(ti)育生朋(peng)友们，学会“火(huo)眼(yan)金睛”，辨别BWBWBWBWBWBW的(de)真(zhen)实(shi)面(mian)貌(mao)，掌握(wo)其区分(fen)与(yu)识别的(de)要(yao)点，让(rang)你在面对这(zhe)个神(shen)秘的字符组(zu)合时，不再(zai)感到(dao)困惑(huo)。

一、BWBWBWBWBWBW的(de)“身份认证”：情境(jing)是关(guan)键

在(zai)识(shi)别BWBWBWBWBWBW的含(han)义时(shi)，最重要的(de)一点就是(shi)——情境(jing)。就像我们不能(neng)脱离语境(jing)去理(li)解一个(ge)词语一(yi)样，BWBWBWBWBWBW的(de)意义(yi)也高(gao)度(du)依赖于它出(chu)现的具(ju)体(ti)场景(jing)。体(ti)育(yu)生们在球(qiu)场(chang)上、训(xun)练(lian)室里(li)，以(yi)及网络(luo)上的(de)讨论(lun)，都能为我(wo)们提(ti)供(gong)宝贵的(de)线索。

情绪(xu)的(de)“放大信号”：最常(chang)见(jian)的场景，是在表(biao)达(da)强烈的(de)情绪(xu)时。当(dang)你在聊(liao)天中看(kan)到(dao)一长(zhang)串(chuan)的BWBWBWBWBWBW，后面(mian)紧(jin)跟(gen)着兴奋的描述，例如“我终(zhong)于(yu)通(tong)过(guo)了(le)！”、“比(bi)赛(sai)太精彩(cai)了BWBWBWBWBWBW！”、“简(jian)直不(bu)敢相(xiang)信BWBWBWBWBWBW！”，那(na)么(me)几乎(hu)可(ke)以肯(ken)定(ding)，这(zhe)里的(de)BWBWBWBWBWBW是用来(lai)加(jia)强语(yu)气(qi)、放大(da)情(qing)绪(xu)的。

它就(jiu)像是(shi)给这句话加上(shang)了无数个(ge)感(gan)叹(tan)号，表达出一种(zhong)难以(yi)抑制的激动(dong)、惊(jing)喜或(huo)震(zhen)惊(jing)。体育(yu)生们(men)在(zai)比赛获(huo)胜、打(da)破记(ji)录，或(huo)者(zhe)看(kan)到精(jing)彩(cai)瞬(shun)间时，尤(you)其喜欢(huan)用这种方(fang)式来抒发情感(gan)。

幽默(mo)的(de)“调(diao)味剂”：有时(shi)，BWBWBWBWBWBW也可(ke)能(neng)被(bei)用作(zuo)一(yi)种幽默(mo)的调(diao)味剂。在(zai)轻(qing)松(song)的(de)对(dui)话中(zhong)，突(tu)然(ran)插(cha)入一段BWBWBWBWBWBW，可(ke)能会(hui)制造(zao)一(yi)种(zhong)出乎(hu)意(yi)料(liao)的喜剧效果。比如(ru)，朋(peng)友讲了一个(ge)笑(xiao)话，你觉得(de)特别好笑(xiao)，但又(you)不知(zhi)道怎(zen)么表(biao)达，就可(ke)以加(jia)上(shang)BWBWBWBWBWBW，形(xing)成一种(zhong)夸张的笑点。

或(huo)者，在(zai)朋(peng)友(you)做了一些出乎(hu)意料(liao)但又(you)无(wu)伤大(da)雅(ya)的事情时，也可(ke)以用它(ta)来打趣(qu)。体育(yu)生们在日(ri)常训练(lian)或生活(huo)中，也(ye)常常(chang)用这(zhe)种方式来活跃气氛(fen)。

“神(shen)秘(mi)代码(ma)”的(de)辨别：如(ru)果BWBWBWBWBWBW出现在(zai)一些(xie)相对(dui)私密或(huo)小众的(de)讨论中(zhong)，并且与(yu)其他玩(wan)家或成(cheng)员的(de)交流有特(te)殊模(mo)式(shi)，那(na)么它(ta)可能(neng)被用(yong)作一(yi)种“神秘代码”或“暗(an)号(hao)”。这(zhe)种用法(fa)更像是圈内人(ren)的(de)默(mo)契，外人很(hen)难(nan)窥探其具体(ti)含义。在这种情(qing)况下，不(bu)要(yao)轻易去揣测，而是(shi)要(yao)观察这个(ge)词(ci)是(shi)否在特(te)定(ding)群体(ti)中(zhong)重复出现，是(shi)否有固(gu)定的(de)响(xiang)应模式(shi)。

体育生们有时也会在(zai)游戏或团队(dui)协作中(zhong)，形(xing)成(cheng)一些(xie)只有自己(ji)团队才懂的“黑(hei)话”。

二(er)、BWBWBWBWBWBW的(de)“特征(zheng)解(jie)码”：这(zhe)些细节不容忽视

除(chu)了情境，BWBWBWBWBWBW本(ben)身也具(ju)有(you)一些(xie)可以帮助我们(men)识(shi)别(bie)的特征(zheng)：

重(zhong)复(fu)的字符(fu)组(zu)合(he)：这是(shi)最直观的(de)特征。BWBWBWBWBWBW的本质是(shi)一串(chuan)重复出现(xian)的字(zi)母组合。虽(sui)然具体是(shi)哪几(ji)个字(zi)母可(ke)能会(hui)有(you)细(xi)微变(bian)化（比(bi)如(ru)BWBW，或(huo)者(zhe)BWBWBW），但其核(he)心(xin)在于“重复”和(he)“节奏(zou)感”。

缺乏实(shi)际语(yu)义：与普通(tong)词语不同，BWBWBWBWBWBW本身(shen)并不携带(dai)具体(ti)的、独(du)立的语义(yi)。它不指代(dai)某(mou)个(ge)物体(ti)，也(ye)不(bu)描述某个动(dong)作。它的作用更多是功(gong)能(neng)性(xing)的(de)，即辅助(zhu)表达(da)。

强调的“节(jie)奏感(gan)”：这(zhe)种重复(fu)的(de)字符组合，在(zai)视觉和听(ting)觉上(shang)都(dou)带有一种特(te)殊的(de)“节(jie)奏感(gan)”。这(zhe)种节奏感，使得(de)它在表达情感(gan)时，能(neng)够产生(sheng)一(yi)种“叠(die)加(jia)”或“递进(jin)”的效果。体(ti)育生(sheng)们在(zai)进(jin)行爆发(fa)性(xing)运(yun)动(dong)时，往往需要强(qiang)大的节(jie)奏感，这种(zhong)对节(jie)奏的感知，也可(ke)能让他(ta)们更倾(qing)向(xiang)于(yu)使用带有(you)节奏感的网络(luo)语(yu)言。

非正(zheng)式性(xing)：BWBWBWBWBWBW是一(yi)种典型的(de)网络(luo)语言，其使(shi)用(yong)场景通常是非正(zheng)式(shi)的(de)交流(liu)，如社交媒(mei)体、即(ji)时通讯、游戏评(ping)论等(deng)。在正式的(de)学术(shu)论文(wen)、商(shang)务(wu)邮件(jian)中(zhong)，几乎不(bu)会看到(dao)它的身(shen)影。

三、体育(yu)生经(jing)验分(fen)享：如(ru)何在(zai)实战(zhan)中(zhong)掌(zhang)握BWBWBWBWBWBW

体(ti)育生(sheng)们(men)在(zai)网络(luo)上的活(huo)跃度，使(shi)得他(ta)们对BWBWBWBWBWBW这类(lei)网络语(yu)言的掌握更加(jia)熟(shu)练。他(ta)们是如(ru)何(he)做(zuo)到(dao)的呢？

多看(kan)多听(ting)，潜(qian)移(yi)默化(hua)：体(ti)育(yu)生们平时就(jiu)经常泡在各(ge)种体(ti)育论坛、直播平(ping)台(tai)、社(she)交媒体(ti)上(shang)。在这(zhe)些平台，他们会看到(dao)大量(liang)的BWBWBWBWBWBW的(de)使(shi)用(yong)。通过长时(shi)间的接(jie)触(chu)，他们自(zi)然(ran)而然(ran)地就会理解其含义和(he)用法。这(zhe)就像是(shi)在球场上，通过反(fan)复的(de)训(xun)练和比赛，自然(ran)而然地(di)掌握(wo)了球技一样。

模仿与(yu)创(chuang)新(xin)：看到(dao)别人(ren)使用(yong)BWBWBWBWBWBW时，体(ti)育(yu)生(sheng)们(men)并不会(hui)止步于理(li)解，他(ta)们会(hui)尝试模仿(fang)，并在模仿(fang)中进(jin)行微(wei)小(xiao)的创新(xin)。他们会根(gen)据自(zi)己的感受，调整(zheng)BWBWBWBWBWBW的长(zhang)度，或(huo)者将(jiang)其与(yu)其他词语(yu)组合(he)，创造出更(geng)具个(ge)性(xing)的(de)表达(da)。

勇于(yu)尝(chang)试(shi)，不怕“出错(cuo)”：网络语言的魅力在(zai)于其(qi)包容性(xing)。体育生(sheng)们(men)通常比较开(kai)放(fang)，敢(gan)于尝试(shi)新(xin)鲜事物。即使有(you)时使用BWBWBWBWBWBW的(de)语境(jing)不(bu)太恰(qia)当，也并不妨碍他们下(xia)一次继续使用(yong)。这种(zhong)“试错”的过(guo)程，是掌握任(ren)何(he)一(yi)种(zhong)新语(yu)言或(huo)新(xin)表(biao)达(da)方式(shi)的(de)必(bi)经(jing)之(zhi)路。

社群(qun)内的(de)“语言(yan)净(jing)化”：在(zai)体(ti)育(yu)生(sheng)群体(ti)内部(bu)，他们会对BWBWBWBWBWBW的(de)用法(fa)进行一(yi)定(ding)程度的(de)“净(jing)化(hua)”和“规范(fan)”。比(bi)如，某(mou)个用(yong)法变得流(liu)行，大(da)家(jia)就(jiu)都这么用；某(mou)个用(yong)法(fa)不(bu)合(he)适(shi)，就(jiu)会逐(zhu)渐被淘(tao)汰(tai)。这种(zhong)社群内部(bu)的(de)互动，也(ye)帮助他们更好(hao)地理解和(he)使用BWBWBWBWBWBW。

总而言之(zhi)，识别BWBWBWBWBWBW并非难事，关键在(zai)于(yu)掌握(wo)“情境(jing)”这一核心(xin)要素(su)，并结合其(qi)“重复字符”、“无实际语义(yi)”等(deng)特征进行(xing)判(pan)断。而体(ti)育生群体(ti)，凭借其网络(luo)活(huo)跃度(du)、积(ji)极的学(xue)习心态，以及(ji)社(she)群内(nei)的互动，成(cheng)为了(le)BWBWBWBWBWBW的“熟练(lian)工”。

希望(wang)通(tong)过今天(tian)的“实(shi)战教(jiao)学(xue)”，你也(ye)能(neng)拥有“火眼(yan)金睛”，轻松(song)辨(bian)别(bie)BWBWBWBWBWBW，并(bing)在(zai)适当(dang)的时候，为你的语(yu)言增添(tian)一抹别样的色(se)彩！

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图片来源：每经记者 钱小军 摄

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