每经编辑｜陈惠荣    

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【Part1】数字洪流中的暗礁：為什么“未满十八岁勿進”不仅仅是一句警告？

在信息爆炸的数字时代，网络如同一片广阔无垠的海洋，為我们的生活带来了前所未有的便利和乐趣。在這片看似美好的海洋之下，却潜藏着不為人知的暗礁与漩涡，特别是对于心智尚未成熟的青少年而言，這些潜在的危险，如同一场悄无声息的“隐形杀手”，正威胁着他们宝贵的成長。

“未满十八岁勿進网站”，這句简单的警示語，背后承载着无数家長的心聲与担忧。它并非危言耸听，而是对现实网络环境中可能存在的不良信息和潜在風险的深刻洞察。我们不能简单地将此视为对青少年好奇心的压制，而應将其理解为一道必要的防火墙，一种对未成年人身心健康负责任的态度。

究竟是什么样的内容，讓這句警告变得如此刻不容缓？

低俗、暴力及色情内容是网络上最显而易見，也是最具腐蚀性的“毒瘤”。尽管各大平台都在努力净化网络环境，但总有“漏网之鱼”。一些充斥着血腥暴力、低俗色情的网站、视频或社交媒体内容，对青少年幼小的心灵造成极大的冲击。這些内容不仅會扭曲他们的价值观，模糊道德底線，更可能引發模仿行为，甚至导致心理创伤，对其正常的性心理发育產生负面影响。

孩子们在信息筛选能力尚弱的阶段，极易被這些感官刺激强烈的内容所吸引，一旦沉浸其中，便難以自拔。

网络欺凌和网络暴力的阴影，也讓无数青少年提心吊胆。社交媒體的普及，让虚拟世界的互动变得前所未有的便捷，但也为网络欺凌提供了温床。恶意的评论、人身攻击、谣言传播，甚至是“人肉搜索”，這些行為对受害者的心理打击是毁灭性的。青少年正处于建立自我认同的关键時期，他们对外界的评价尤为敏感。

一次次的网络攻击，可能讓他们產生自卑、焦虑、抑郁，甚至走向极端。家长们可能很難想象，一个看似无足轻重的网络评论，却能在一夜之间摧毁一个孩子的自信与勇气。

再者，不良的价值导向和虚假信息，如同披着羊皮的狼，伺机而动。一些网络内容，可能宣扬拜金主义、享乐主义，或者传播极端、偏激的观点，這些都与社會主流价值观相悖。而各种“毒鸡汤”、谣言、虚假广告，则可能误导青少年对世界的认知，让他们对现实產生偏差，甚至做出错误的判断和选择。

例如，一些伪科学的健康信息，可能让青少年盲目尝试危险的“养生”方法；一些虚假的“成功学”内容，则可能讓他们忽视脚踏实地的努力，寄希望于不切实际的幻想。

网络成瘾的風险，也是家長们必须高度警惕的。游戏、短视频、社交媒体，这些看似无害的娱乐方式，一旦过度沉迷，便会成為吞噬孩子时间和精力的“黑洞”。孩子们花费大量時间在虚拟世界，忽略学业，疏远现实社交，甚至出现情绪失控、睡眠障碍等问题。这种成瘾性，对青少年大脑發育和社交能力的培养都构成严重威胁。

他们可能在游戏中寻求刺激和成就感，在虚拟世界中扮演“英雄”，却在现实生活中变得懦弱和逃避。

隐私泄露和网络诈骗的陷阱，更是讓许多家庭陷入困境。青少年对网络世界的好奇心和辨别能力不足，容易在网上透露个人信息，成為不法分子盯上的目标。网络诈骗手段层出不穷，从“刷单返利”到“网络交友”，再到“虚拟财產骗局”，稍不留神，孩子们就可能遭受财產损失，甚至被诱导參与非法活动。

当孩子因為网络诈骗而倾家荡产，或因此承担法律責任時，家庭的灾难才刚刚开始。

“未满十八岁勿进网站”不仅仅是一个简单的标签，它是一个响亮的警钟，提醒我们，网络世界并非全然是“净土”，其中隐藏的風险，不容忽视。作为家长，我们需要正视這些问题，而不是选择性忽略。因为，孩子的未来，就在我们手中。

【Part2】家长的“定海神针”：如何為孩子筑牢网络安全的“防火墙”？

认识到网络世界的潜在風险，仅仅是第一步。更為关键的是，家長们如何成为孩子在数字海洋中的“定海神针”，为他们筑牢一道坚不可摧的网络安全“防火墙”。这并非易事，需要智慧、耐心和持续的努力。

建立开放、信任的沟通桥梁是基础。我们不能简单地禁止孩子接触网络，那样只会适得其反，让他们因為好奇心而更加渴望探索“禁區”。相反，家长應该主动与孩子沟通，了解他们在网上做什么，认识哪些朋友，看到哪些内容。鼓励他们分享在网上的经历，无论是開心的还是困惑的，都认真倾听，不加以评判。

当孩子知道父母是他们可以倾诉的对象，而不是一味责骂的“审判官”时，他们才更愿意主动寻求帮助，分享遇到的问题。

加强网络安全知识的普及和教育至关重要。這不仅仅是告诉孩子“什么不能做”，更要教会他们“为什么不能做”。家長可以和孩子一起学习辨别虚假信息的方法，例如，如何识别可疑链接，如何核实信息来源，以及“不輕信、不传播”的原则。可以模拟一些网络诈骗的场景，让孩子了解其中的套路，提高警惕。

也要教导他们如何保护个人隐私，比如不随意透露姓名、住址、学校、联系方式等敏感信息，不随意添加陌生好友，不在不明网站上下载文件。

再者，合理规划孩子的上网時间，并使用技術辅助管理。网络成瘾的根源在于缺乏自律和时间的有效管理。家长可以和孩子共同制定一个上网“协议”，规定每天或每周的上网时长，以及允许访问的网站和应用。对于年幼的孩子，还可以借助一些家長控制软件，来限制上网時间、过滤不良信息。

但技术手段只是辅助，更重要的是通过親子沟通，讓孩子理解合理使用网络的重要性，培养健康的上网习惯。

培养孩子多方面的兴趣爱好，转移其对网络的过度依赖。当孩子在现实生活中拥有丰富多彩的兴趣和成就感时，他们对虚拟世界的依赖自然會减弱。鼓励孩子參与體育运动、藝術创作、阅读、社會实践等活动，让他们在现实世界中找到乐趣和价值。当孩子的精力被分散到各种有意义的活动中时，自然没有那么多时间和精力去沉迷于网络。

更重要的是，家長以身作则，展现健康的上网行為。孩子是父母的镜子，父母的上网习惯，对孩子有着潜移默化的影响。如果家長自己也是手機不离手，经常沉迷于社交媒體或网络游戏，又如何要求孩子做到自律呢？家长應该展现出对网络使用的理性态度，在家庭生活中，也要有意识地放下手機，多陪伴孩子，參与家庭活动，营造温馨的家庭氛围。

与学校和社會共同协作，形成保护网。学校在网络安全教育方面扮演着重要角色，可以開设相关的课程，组织讲座。家长之间也可以多交流经验，互相学習。当遇到難以解决的网络问题时，要勇于寻求专業的帮助，例如心理咨询師或网络安全專家。

“未满十八岁勿進网站”是一个信号，提醒我们，在享受网络便利的也要警惕其带来的潜在风险。而家長，正是守护孩子健康成长的“定海神针”。通过開放的沟通、耐心的教育、合理的管理和积极的引导，我们一定能帮助孩子在数字世界的海洋中，安全、健康地航行，驶向属于他们的美好未来。

讓“警钟長鸣”成为一种自觉，讓“勿進”成為一种保护，让每一个孩子都能在阳光下茁壮成长。

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图片来源：每经记者 陶御轩 摄

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