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川渝“BB”音大(da)揭(jie)秘(mi)：普通(tong)话“b”与(yu)四川(chuan)话“b”的奇妙(miao)辨(bian)别(bie)指南(nan)

在中国广(guang)袤的语言(yan)地图(tu)上，四(si)川话以其(qi)独(du)特(te)的(de)韵(yun)味和生动的表达方式，占据着(zhe)举足(zu)轻(qing)重(zhong)的(de)地(di)位。其(qi)中(zhong)，一个看似微(wei)小的(de)发音(yin)区别(bie)，却常(chang)常让(rang)初学(xue)者或(huo)者非本地(di)人(ren)感(gan)到困(kun)惑——那(na)就(jiu)是普通话(hua)中的“b”和四(si)川(chuan)话中的“b”。你可能会觉(jue)得，“不就是同一(yi)个字母吗？”殊不(bu)知，在这(zhe)两(liang)个(ge)看(kan)似相(xiang)同的字母(mu)背后，隐(yin)藏着川(chuan)渝地区独特的发音(yin)习惯和语(yu)言魅力。

今天，就让我(wo)们一(yi)起(qi)潜入川渝方(fang)言的(de)深(shen)层世(shi)界，揭(jie)开(kai)这(zhe)层(ceng)神(shen)秘(mi)的面(mian)纱，掌握(wo)区分(fen)它(ta)们的“秘籍(ji)”，让你(ni)从此告(gao)别“b”里“b”气，自信(xin)畅游川(chuan)渝话的海洋！

探寻(xun)“b”的(de)根源——普通(tong)话(hua)与四川(chuan)话发音(yin)的基石(shi)差(cha)异

在(zai)正式(shi)开始(shi)辨别(bie)之前(qian)，我们首先(xian)需要(yao)了解(jie)普(pu)通话(hua)和(he)四川话在(zai)声母(mu)发(fa)音上的(de)基本(ben)规律。普通话中(zhong)的声(sheng)母“b”是一个典型(xing)的双(shuang)唇(chun)清塞(sai)擦(ca)音，发音时(shi)，双唇紧闭(bi)，然后(hou)突然打(da)开(kai)，气(qi)流(liu)冲出，声带(dai)不振动(dong)。你可以(yi)在镜子前尝试(shi)一下(xia)，发出(chu)“ba”的(de)音(yin)，观察(cha)自己双唇的动作(zuo)。是不是(shi)感觉(jue)非常“干脆(cui)利落”？

而四(si)川话(hua)中的(de)“b”呢(ne)？这就有(you)点(dian)意(yi)思了。虽然(ran)在(zai)书写上(shang)我(wo)们(men)依然用(yong)“b”来(lai)表(biao)示，但在(zai)实(shi)际(ji)发音(yin)中，它(ta)往往(wang)会带(dai)有一种“软(ruan)化”的(de)倾向，或者(zhe)说，它更接(jie)近于(yu)普通(tong)话中(zhong)的“p”音，但又不是完(wan)全的“p”。这(zhe)种发(fa)音的“软化(hua)”和“不(bu)那么清晰(xi)”是川(chuan)渝方言(yan)的(de)一个(ge)显著特征(zheng)，也是区(qu)分两者(zhe)的(de)关键所在。

为(wei)何会出现这种(zhong)差异？这(zhe)背(bei)后有(you)什么语言(yan)学(xue)上的原(yuan)因吗？

从音(yin)韵学(xue)的(de)角(jiao)度(du)来(lai)看(kan)，许(xu)多汉语(yu)方(fang)言，包(bao)括(kuo)四(si)川(chuan)话(hua)，都存(cun)在(zai)着一些(xie)普通话不具备的特(te)点。例(li)如(ru)，在(zai)声(sheng)母(mu)方面(mian)，一些(xie)方言会(hui)将(jiang)普通(tong)话中的某(mou)些清音(yin)（如(ru)p,t,k）送(song)气音发(fa)成不(bu)送(song)气音，或(huo)者将(jiang)送(song)气(qi)音(yin)和(he)不送气音(yin)的区(qu)分(fen)变得不(bu)那么(me)明显。而“b”和“p”的区分，恰恰(qia)是普(pu)通(tong)话中(zhong)送气与不(bu)送气(qi)的重要标志。

四川话(hua)在(zai)处(chu)理(li)这个(ge)音时(shi)，往(wang)往会(hui)“松弛”一些，不那(na)么强调送(song)气(qi)，使得本(ben)来(lai)是(shi)“b”的(de)音，听起来更(geng)像是(shi)不送(song)气的“p”。

“软化(hua)”的“b”：听觉上(shang)的(de)细(xi)微差别

这(zhe)种“软(ruan)化”的“b”在(zai)听(ting)觉上具(ju)体(ti)是什么感(gan)觉呢？你可以尝(chang)试(shi)着(zhe)比较一下：

普通话的(de)“b”：比如“爸爸(ba)”（bàba）。你会感觉(jue)嘴唇(chun)用力(li)，声音是(shi)从紧闭(bi)的(de)唇间迸发出(chu)来的(de)。四(si)川话的(de)“b”（靠近“p”的音(yin)）：比(bi)如(ru)四川(chuan)话里(li)有人(ren)说(shuo)“爸(ba)爸”（pàpà，但(dan)发音(yin)又不是标准普(pu)通话(hua)的p）。你会感(gan)觉嘴唇的(de)动作(zuo)稍(shao)微柔和一些，送气的(de)感(gan)觉没(mei)有那(na)么强烈，甚(shen)至(zhi)有些(xie)地(di)方(fang)会(hui)听起来更像是(shi)“p”。

当然(ran)，需要强(qiang)调(diao)的是，这并不(bu)是(shi)说(shuo)四(si)川(chuan)话(hua)里就(jiu)没有(you)“b”这个音，或(huo)者所有(you)“b”都(dou)发成了“p”。四(si)川(chuan)话(hua)的发(fa)音系统非(fei)常复(fu)杂，存(cun)在地域差异。但总体而言(yan)，在(zai)许多(duo)川渝地(di)区的方言(yan)中，声母“b”的(de)发(fa)音会比(bi)普通话(hua)更(geng)“轻”，更(geng)“软(ruan)”，送气(qi)感减弱(ruo)，使得它与“p”的界(jie)限变得模糊。

“b”与(yu)“p”的(de)“暧昧(mei)”关系：川(chuan)渝方(fang)言的独特(te)魅力(li)

正是(shi)这种(zhong)“b”与“p”之(zhi)间的(de)“暧昧(mei)”关系(xi)，构成了(le)川(chuan)渝方言独有的(de)听觉体(ti)验。很多四川人(ren)自(zi)己可(ke)能都不(bu)会(hui)意识(shi)到自己在发(fa)音(yin)上的细(xi)微差别(bie)，但对于学(xue)习者(zhe)来(lai)说(shuo)，这却是理(li)解和模仿的(de)关(guan)键。当(dang)你听(ting)到(dao)一个听(ting)起来像“b”又(you)像“p”的(de)音时，如(ru)果(guo)说(shuo)话者来(lai)自川(chuan)渝地区，那(na)么很(hen)可能(neng)就(jiu)是一个(ge)典型(xing)的四(si)川话“b”音。

如(ru)何通过听力来初(chu)步(bu)辨别？

关注(zhu)送气(qi)感(gan)：仔细听说话(hua)者发出(chu)“b”音时(shi)，气流是(shi)否像一(yi)股(gu)强风(feng)一(yi)样(yang)冲出。普(pu)通(tong)话的(de)“b”送气感(gan)较(jiao)弱(ruo)，但“p”则更(geng)明显(xian)。四川话(hua)的“b”很(hen)多时候(hou)送(song)气(qi)感(gan)会(hui)更(geng)接(jie)近(jin)普(pu)通话(hua)的“p”。注意嘴唇的(de)动作（如果能观察到）：虽然(ran)隔(ge)着(zhe)屏幕，但(dan)如果能看到说话者(zhe)的(de)嘴部动(dong)作(zuo)，普通(tong)话的“b”通常嘴唇(chun)闭合(he)更紧(jin)，爆发(fa)力(li)更强。

听整体语感：四川话整(zheng)体语感比较“活(huo)泼”，发(fa)音相(xiang)对“懒散”一(yi)些(xie)，这种“懒(lan)散”也体现在声(sheng)母上(shang)，使(shi)得(de)“b”不再(zai)那么(me)“硬朗(lang)”。

案(an)例(li)分(fen)析：一个(ge)简单的词汇测(ce)试

我(wo)们来(lai)试试(shi)一个(ge)简(jian)单的词：“玻璃(li)”。

普通话：“bōli”。你会听(ting)到一(yi)个清晰的(de)“b”，然后(hou)是“ō”，接着是(shi)“l”，最后是(shi)“i”。四川话(hua)：可能会听(ting)起(qi)来(lai)更像(xiang)是(shi)“pōli”（这里的(de)“pō”并不是标准普(pu)通话的(de)“p”，而(er)是带软(ruan)化特征的）。你可(ke)能需要仔细(xi)分辨那(na)个“p”音是(shi)否带有(you)一些“b”的(de)影子(zi)。

当然，这只(zhi)是一个初(chu)步的(de)探索。要(yao)真正掌(zhang)握这种(zhong)辨别(bie)，还(hai)需(xu)要更(geng)多(duo)的实(shi)践和对(dui)川(chuan)渝方言的深入(ru)了解(jie)。在(zai)接(jie)下(xia)来的Part2中(zhong)，我(wo)们(men)将(jiang)进一步(bu)深入剖析，提供(gong)更多实(shi)用的辨(bian)别技巧(qiao)，让(rang)你能(neng)够(gou)更(geng)精(jing)准(zhun)地捕(bu)捉(zhuo)到四川(chuan)话“b”的(de)精髓！准(zhun)备(bei)好了(le)吗(ma)？让我们继续(xu)这场充满(man)趣味的语(yu)言之(zhi)旅！

川(chuan)渝“BB”音大(da)揭(jie)秘：普(pu)通话“b”与四(si)川话(hua)“b”的奇(qi)妙辨别指(zhi)南(nan)(续(xu))

在(zai)上(shang)一部分，我们已(yi)经初(chu)步(bu)了解(jie)了普通(tong)话“b”与四川话“b”在(zai)发音(yin)原(yuan)理(li)上的基础差异，以及(ji)听觉(jue)上的初步(bu)感受。我们知道(dao)，四川(chuan)话的(de)“b”往往(wang)带有一(yi)种“软化(hua)”或“不那(na)么(me)送气”的(de)倾(qing)向，使(shi)得它(ta)在听(ting)感(gan)上(shang)更(geng)接(jie)近普通话的“p”。但(dan)这仅仅(jin)是冰山(shan)一角，要想(xiang)真正(zheng)成为川渝话的(de)“听音达人”，我(wo)们(men)还需(xu)要掌(zhang)握更多实操(cao)性(xing)的辨(bian)别(bie)技(ji)巧，并(bing)理解这(zhe)些(xie)差异背后(hou)的(de)深层(ceng)原因(yin)。

拨(bo)云(yun)见日(ri)——掌(zhang)握核(he)心特征，快速(su)辨(bian)别川(chuan)渝“BB”音

1.核心(xin)特征(zheng)一：送气与(yu)不送(song)气的“模(mo)糊(hu)地(di)带”

普通(tong)话中(zhong)的“b”和(he)“p”是成对的(de)清辅(fu)音，它(ta)们最(zui)主要的(de)区别(bie)就(jiu)在于(yu)“送气”。“b”是不(bu)送气清双(shuang)唇塞(sai)音，而“p”是(shi)送气清(qing)双唇(chun)塞(sai)音。简单(dan)来(lai)说(shuo)，发(fa)“p”时，你会(hui)感觉(jue)到一股气(qi)流从嘴里(li)冲出(chu)来(lai)，而(er)发“b”时(shi)，这种(zhong)气(qi)流感(gan)会(hui)大大(da)减弱(ruo)。

四川话在(zai)处理“b”这(zhe)个(ge)音时，常常会“模糊”掉(diao)普通话(hua)中“b”和“p”的送气(qi)区别，使得(de)它(ta)介于两(liang)者之(zhi)间，或(huo)者更偏(pian)向(xiang)于不送(song)气的“p”。这就像(xiang)是(shi)给(gei)这个(ge)音加(jia)了一层(ceng)“柔光(guang)滤(lv)镜”，使其不(bu)那么(me)尖(jian)锐。

如何(he)练习捕捉这(zhe)种(zhong)“模糊(hu)感”？

对(dui)比练(lian)习：找(zhao)一些普通(tong)话中以“b”和(he)“p”开头(tou)的词语，比如(ru)“爸(ba)爸”（bàba）和“怕怕”（pàpa）。仔细听这两个词(ci)中(zhong)“b”和“p”的区别(bie)。然后(hou)，再听(ting)四川(chuan)人(ren)说(shuo)这两个词(ci)（如果(guo)可(ke)能(neng)的话(hua)），你会(hui)发现，四川(chuan)人说“爸爸(ba)”时，那(na)个“b”音(yin)听(ting)起(qi)来可能更(geng)像(xiang)是普通话的(de)“p”，但(dan)又不是那种(zhong)完全(quan)的“p”音(yin)。

找寻(xun)“p”音(yin)的影子：当你(ni)听(ting)到一(yi)个“b”音，并(bing)且怀疑它(ta)是四(si)川话时(shi)，试(shi)着回(hui)想一下(xia)普(pu)通话(hua)的“p”音，然(ran)后将两(liang)者(zhe)的听感进行(xing)对比(bi)。四(si)川话的(de)“b”往(wang)往会带有一(yi)些“p”的“松弛(chi)”感。

2.核心特(te)征(zheng)二(er)：“软”而(er)不“破(po)”——音质(zhi)的(de)细(xi)微差(cha)别

除(chu)了送气与(yu)否(fou)，普(pu)通话(hua)“b”音的爆(bao)发力也(ye)很强，嘴(zui)唇(chun)瞬间(jian)张开(kai)，声音(yin)“冲(chong)”出(chu)来。而四(si)川(chuan)话的(de)“b”则显得更(geng)加“软(ruan)”。这种“软(ruan)”体现(xian)在哪里？

嘴唇动作的柔和(he)：发普通(tong)话“b”时，嘴(zui)唇闭(bi)合(he)到(dao)张开的过程(cheng)会更(geng)快(kuai)速、有(you)力。四川(chuan)话(hua)的“b”则(ze)可(ke)能显(xian)得嘴(zui)唇动作(zuo)更柔和，闭合(he)和张开的(de)过程(cheng)更舒缓。音的“粘(zhan)滞性”：有时(shi)候，四(si)川话(hua)的(de)“b”会带有(you)一点“粘滞(zhi)感”，仿佛这个音(yin)没有(you)被完(wan)全(quan)“挤压”出(chu)来，而(er)是(shi)“留”在了唇(chun)间。

这不像普(pu)通话的“b”那(na)样(yang)，音(yin)一出来就“消散”了(le)。

如何感(gan)知这种“软”和(he)“粘(zhan)滞感”？

关注“起音”：听四(si)川(chuan)话的“b”时(shi)，注(zhu)意(yi)它声(sheng)音的“起音(yin)”部分(fen)。是(shi)否感(gan)觉(jue)嘴唇还(hai)没有完(wan)全(quan)张开，声(sheng)音(yin)就(jiu)已经出来了(le)？或(huo)者声音出(chu)来时(shi)，嘴唇的动作(zuo)并(bing)不那么(me)明显？感(gan)受(shou)“余(yu)韵(yun)”：尝试去(qu)感受(shou)那个(ge)“b”音“消(xiao)退”的(de)过程(cheng)。四川(chuan)话的“b”可能(neng)不像(xiang)普通(tong)话(hua)那(na)样(yang)“干(gan)脆利落”，会带有(you)一(yi)点(dian)点“回响”或(huo)者“沉淀”。

3.核(he)心特(te)征三：语(yu)流中的(de)“整合”——整(zheng)体(ti)听感(gan)的(de)重要性(xing)

方言(yan)的发(fa)音(yin)不(bu)是孤(gu)立存在的(de)，它融(rong)入在整(zheng)个语流之(zhi)中(zhong)。因此，辨别四(si)川话的“b”还需(xu)要结(jie)合整体语(yu)感。

“懒(lan)散(san)”的语调：四川(chuan)话通(tong)常给(gei)人一(yi)种(zhong)比(bi)较“懒(lan)散”、“放松”的感觉(jue)。这种(zhong)整体(ti)的(de)语调也(ye)会影响到(dao)声母的(de)发音，使(shi)得“b”不再(zai)那么“绷(beng)紧”。词(ci)汇的习惯(guan)：某些(xie)词(ci)汇(hui)在四川话中，以(yi)“b”开头(tou)的音(yin)，其(qi)“软化”程(cheng)度会更(geng)加(jia)明显(xian)。例如，在(zai)一(yi)些四(si)川方言(yan)中，“玻璃”（bōli）听起来可(ke)能(neng)更像是(shi)“pōli”，而“宝(bao)宝”（bǎobao）听(ting)起来(lai)可能更像(xiang)是“pàpà”。

地域(yu)差异：要(yao)记(ji)住(zhu)，四川(chuan)话(hua)内部也(ye)存在地域(yu)差异。成(cheng)都(dou)、重庆、乐山、德阳等(deng)地的发(fa)音习惯(guan)可(ke)能略(lve)有(you)不(bu)同。所(suo)以，当(dang)你(ni)遇到(dao)一(yi)个“b”音时(shi)，如果它(ta)听起(qi)来(lai)有(you)点(dian)“奇(qi)怪”，很有可能是(shi)某(mou)个地区特有(you)的发音方式。

实(shi)战演(yan)练：几个容(rong)易混(hun)淆(xiao)的(de)词语

让我们来挑(tiao)战(zhan)几个容易(yi)混(hun)淆的(de)词(ci)语：

“白菜”（báicài）普(pu)通话(hua)：清晰的“b”，送气感(gan)弱(ruo)。四川话(hua)：可能会(hui)听(ting)起来像“páicài”，但(dan)那个“p”音又(you)不是完(wan)全的送气“p”。“本(ben)子(zi)”（běnzi）普通(tong)话(hua)：清(qing)晰的(de)“b”。四(si)川话(hua)：可能会(hui)听起(qi)来(lai)像(xiang)是“pěnzi”，同样(yang)，带(dai)着(zhe)“软化(hua)”的特(te)征。

“报(bao)纸”（bàozhǐ）普通话(hua)：清晰的“b”。四川(chuan)话(hua)：可能(neng)更(geng)接近“pàozhǐ”，但(dan)同样(yang)注(zhu)意(yi)那个“p”音(yin)的(de)“不标(biao)准”之(zhi)处。

小(xiao)贴士：如(ru)何成(cheng)为(wei)“方言(yan)辨音达人(ren)”？

多听多(duo)模仿(fang)：这(zhe)是最(zui)直接(jie)有(you)效(xiao)的(de)方法。多(duo)听地道的四川(chuan)话节(jie)目、电(dian)影、歌(ge)曲，刻(ke)意(yi)去留意(yi)以(yi)“b”开(kai)头的(de)词(ci)语。找母(mu)语者(zhe)交流(liu)：如果(guo)有机(ji)会，大胆地(di)向四川的(de)朋友(you)请教，请(qing)他(ta)们念(nian)一些以(yi)“b”开头的(de)词语，并(bing)指(zhi)出其(qi)中(zhong)的(de)区(qu)别。录音(yin)对比：尝(chang)试(shi)用自己的声音模仿(fang)，并录(lu)下来与(yu)地(di)道的四(si)川话进行(xing)对(dui)比(bi)，找(zhao)出自(zi)己的发音(yin)问题。

保(bao)持耐(nai)心：语言(yan)学习是一个(ge)循(xun)序渐(jian)进的(de)过程，尤其(qi)是(shi)方(fang)言的(de)细微(wei)差别，需要(yao)时间和(he)大量的(de)练习(xi)才(cai)能掌(zhang)握。

结语(yu)：玩转(zhuan)“BB”音，拥(yong)抱川(chuan)渝魅力

掌(zhang)握(wo)普通(tong)话“b”与四(si)川(chuan)话“b”的区别，不(bu)仅仅是学会一(yi)个发(fa)音，更是打(da)开了理解(jie)川渝文化的一扇窗(chuang)。当你能(neng)精准辨(bian)别出(chu)那个“软化”的“b”，你就能(neng)更深(shen)刻(ke)地(di)感(gan)受到川(chuan)渝人(ren)民(min)的(de)热情(qing)、幽默和生活情(qing)趣。下(xia)次当(dang)你(ni)听到一个听(ting)起(qi)来(lai)有点“b”里“b”气(qi)的声(sheng)音时(shi)，不(bu)妨放慢(man)耳朵，仔细品味(wei)，或(huo)许(xu)你(ni)正在(zai)与(yu)川渝方言(yan)的独(du)特魅力不(bu)期而(er)遇！希望(wang)这(zhe)篇(pian)指(zhi)南能(neng)助(zhu)你一(yi)臂(bi)之(zhi)力，让你(ni)在川(chuan)渝话的海(hai)洋里(li)，畅游无阻(zu)，自信飞扬(yang)！

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图片来源：每经记者 陈佳敏 摄

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