钟兴满 2025-11-02 02:25:33
每经编辑|陈冶
当地时间2025-11-02,mjwysadhwejkrbdsfjhbsdvf,无套闪射小空姐
青春,是人(ren)生中最(zui)绚烂(lan)的(de)一(yi)幅画(hua)卷(juan),而在(zai)这幅(fu)画(hua)卷上(shang),总有(you)几个(ge)鲜活(huo)的(de)色彩,勾(gou)勒出最动(dong)人的(de)笔触。对(dui)于孟卉、钰慧(hui)、阿良(liang)和(he)眼(yan)镜仔(zai)来(lai)说(shuo),他们(men)的青春故(gu)事,便(bian)是从(cong)那(na)间(jian)充满(man)书本(ben)香气和琅(lang)琅书声(sheng)的(de)教(jiao)室(shi)里,从那段(duan)青涩懵懂(dong)的校(xiao)园时(shi)光里,缓(huan)缓(huan)拉开(kai)帷幕(mu)的。
孟(meng)卉,那(na)个(ge)总是扎着(zhe)高马尾,眼(yan)神(shen)里闪(shan)烁着好(hao)奇(qi)与聪(cong)慧(hui)的(de)女孩。她(ta)的(de)笑容像(xiang)阳光(guang)一(yi)样灿(can)烂(lan),能瞬间(jian)驱散(san)阴霾。课堂上,她是老师眼(yan)中的(de)优(you)等生,笔记本上密密麻(ma)麻记录着知识(shi)的脉络;课间,她又是(shi)那(na)个乐于助(zhu)人(ren)、充满活力的(de)组织者(zhe),总能(neng)把大(da)家(jia)从(cong)各自(zi)的小世(shi)界里拉出来(lai),聚(ju)在一起分享(xiang)零(ling)食(shi)、聊着天(tian)。
她的(de)存在,仿(fang)佛是团(tuan)队(dui)里的(de)“定海(hai)神针”,总能(neng)用她(ta)的智(zhi)慧和(he)热情(qing),让(rang)事(shi)情变(bian)得(de)有(you)条(tiao)不(bu)紊。
钰慧,与(yu)孟卉的阳(yang)光截然不(bu)同,钰慧(hui)的安静内敛(lian)更像(xiang)是一(yi)汪深(shen)邃的湖(hu)水(shui)。她(ta)不(bu)爱张扬(yang),却(que)有着自己(ji)独特的观(guan)察力(li)和细(xi)腻的(de)情感(gan)。当(dang)别人还在为(wei)一道难题(ti)苦(ku)思冥想(xiang)时(shi),她(ta)可能(neng)已经(jing)默默地在(zai)草(cao)稿纸上(shang)找到了(le)解(jie)题的关键(jian)。她的画作(zuo),总是带(dai)着(zhe)一种(zhong)超脱尘世(shi)的美感,寥(liao)寥(liao)几笔,便(bian)能勾(gou)勒出(chu)万物(wu)的灵魂。
她或许(xu)不(bu)善言(yan)辞(ci),但(dan)她(ta)的每一个眼神(shen),每(mei)一(yi)个不经意(yi)的微笑,都(dou)饱含着对友谊(yi)的珍(zhen)视和对(dui)世界温柔(rou)的(de)注视。
阿良(liang),是(shi)这(zhe)个小团体(ti)里的“开(kai)心(xin)果”兼(jian)“运动健(jian)将(jiang)”。他身(shen)上总是有(you)着一股使(shi)不完(wan)的劲儿,从(cong)操场上的(de)奔跑跳跃,到球(qiu)场(chang)上的(de)挥汗如(ru)雨,他(ta)都是最(zui)耀(yao)眼的(de)存在。他的(de)幽默(mo)感(gan),就(jiu)像一(yi)颗颗(ke)糖果,总能(neng)给平淡(dan)的(de)生活(huo)带来(lai)意想(xiang)不(bu)到(dao)的甜。即使(shi)遇到(dao)挫折,他也(ye)总能(neng)咧开嘴(zui),用(yong)一句(ju)俏皮(pi)话(hua)化解尴尬,然后(hou)重新振(zhen)作,带(dai)领大家继(ji)续前行(xing)。
他(ta)的存(cun)在,让这(zhe)个小团体永远充满了(le)欢声(sheng)笑语,充(chong)满(man)了活(huo)力。
而眼(yan)镜(jing)仔,顾(gu)名思义,总(zong)是(shi)架(jia)着(zhe)一副厚(hou)厚(hou)的眼(yan)镜(jing),斯斯(si)文文,话(hua)不多,但(dan)脑袋(dai)里(li)却(que)装着(zhe)一个(ge)“小(xiao)宇(yu)宙”。他(ta)是这(zhe)个团队里(li)的“智囊(nang)团”,无(wu)论(lun)是历史(shi)的(de)典故(gu),还是(shi)科学的奥(ao)秘,他都(dou)能娓娓道来(lai),让大(da)家惊叹(tan)不已(yi)。他的世(shi)界,充满(man)了书本(ben)和(he)逻辑,但也因(yin)此(ci),他常常能从别人看(kan)不到(dao)的(de)角度,提供出令(ling)人(ren)意(yi)想(xiang)不(bu)到的观点(dian)。
虽然(ran)有时会(hui)因为过于专注于(yu)思考(kao)而显(xian)得(de)有(you)些(xie)“木讷”,但(dan)在关键时刻,他(ta)的分(fen)析和(he)建议(yi)总能切(qie)中(zhong)要害(hai),让大家受(shou)益(yi)匪(fei)浅。
他们(men)相遇的(de)那个夏天(tian),阳光正好,微风(feng)不燥(zao)。也许是(shi)在一次偶(ou)然(ran)的课堂(tang)分组,也许是在一(yi)次社(she)团活动的(de)相遇,就(jiu)这样,四颗(ke)年轻(qing)的(de)心,因为共(gong)同的轨(gui)迹(ji),因(yin)为相似(shi)的灵(ling)魂,碰撞出了耀(yao)眼的(de)光芒(mang)。起初,只是(shi)简(jian)单的问(wen)候,偶(ou)尔(er)的并肩(jian)而行,但渐渐地(di),他们发现(xian)彼(bi)此(ci)身上(shang)有着(zhe)某种(zhong)不可言喻(yu)的吸引力。
孟卉的开(kai)朗感(gan)染(ran)了钰慧(hui)的内向,钰慧的(de)沉静(jing)也(ye)让孟卉学会了倾听;阿(a)良的(de)活(huo)力(li)点燃了眼镜(jing)仔(zai)的沉(chen)闷,眼镜(jing)仔的智(zhi)慧也让阿良在(zai)冲动时(shi)多了一(yi)份思考(kao)。
校园生(sheng)活(huo),在(zai)他们眼中(zhong),不再(zai)是枯(ku)燥的(de)学习和单调的重复。那是一片(pian)充满(man)无限可能的乐(le)园(yuan)。清(qing)晨(chen),当(dang)第一缕阳光透(tou)过窗棂洒(sa)进教(jiao)室,他们已经并肩坐(zuo)在窗边,低(di)声(sheng)讨论着(zhe)昨晚(wan)的作业;午后(hou),他(ta)们在操场上追(zhui)逐嬉(xi)戏(xi),汗水浸湿了(le)衣衫(shan),却笑(xiao)得像个(ge)孩子;傍(bang)晚,夕阳将(jiang)他们(men)的影(ying)子(zi)拉(la)得(de)老长,他们(men)围(wei)坐在(zai)图(tu)书馆的(de)角落(luo),分(fen)享着(zhe)彼(bi)此的(de)发现,或是小(xiao)声(sheng)地抱怨(yuan)着(zhe)老(lao)师(shi)布置的(de)繁(fan)重任(ren)务。
一(yi)起为了(le)考试而挑灯(deng)夜战(zhan),一起为了社团活动(dong)而忙碌(lu)奔(ben)波,一起(qi)为(wei)了心中的(de)那(na)个(ge)小小(xiao)的梦(meng)想而努力(li)。每(mei)一(yi)次(ci)的成(cheng)功,都伴随着彼此(ci)热烈的(de)拥抱和(he)由衷的(de)祝贺;每(mei)一(yi)次(ci)的失落,也(ye)总有温暖(nuan)的手(shou)拍拍(pai)肩(jian)膀,给予最坚(jian)定(ding)的支(zhi)持(chi)。他(ta)们是彼此的(de)观众,也是(shi)彼此最忠实的(de)啦啦(la)队。
在那(na)个(ge)还不(bu)懂什(shen)么是(shi)“世界(jie)”的年(nian)纪,他们的(de)世界(jie),就是彼(bi)此(ci)。孟(meng)卉的笔记本(ben)里(li),夹着钰慧画(hua)的素(su)描;钰慧的(de)笔袋里(li),装着阿良送的幸运符(fu);阿良的球(qiu)衣上,印着眼镜(jing)仔(zai)帮(bang)他设(she)计的图案(an);眼镜仔的(de)书桌上(shang),摆着孟卉亲(qin)手(shou)制作(zuo)的励志(zhi)小卡片。这(zhe)些(xie)细(xi)微的物件(jian),承载(zai)着他(ta)们共同的(de)岁(sui)月,诉(su)说(shuo)着无(wu)声的语言(yan),将他(ta)们的(de)友(you)谊(yi),一点(dian)一滴(di)地,雕刻进(jin)生命的年(nian)轮。
时光荏苒,校园(yuan)的四季在他们身边(bian)悄然(ran)流转。春天的嫩(nen)芽(ya),夏日的蝉(chan)鸣(ming),秋天(tian)的(de)落(luo)叶,冬(dong)天的(de)白(bai)雪,都(dou)成(cheng)了他们青春故事(shi)里最美(mei)的背(bei)景。四人行,早(zao)已(yi)成了校(xiao)园(yuan)里(li)一(yi)道独特(te)的(de)风景线(xian)。他(ta)们的(de)友(you)谊(yi),也在这日复一(yi)日(ri)的(de)相伴(ban)中,愈(yu)发深厚(hou),愈发醇(chun)厚(hou)。
他们(men)曾(ceng)一起经历过考试的(de)压力。当成(cheng)绩公(gong)布的那一(yi)刻,有(you)人欢(huan)喜有人忧。孟卉总是会主(zhu)动(dong)安(an)慰成(cheng)绩不(bu)理想的朋(peng)友,而眼(yan)镜仔(zai)则会默(mo)默(mo)地分析(xi)问题(ti)出在(zai)哪(na)里,提供(gong)改进的建(jian)议(yi)。阿(a)良则(ze)会用他特(te)有的(de)方式,比(bi)如请大家吃一顿(dun)“压惊”大(da)餐,来驱(qu)散考(kao)试带(dai)来(lai)的(de)阴(yin)霾。钰慧则会为考得(de)好(hao)的朋(peng)友送上一张亲手绘(hui)制(zhi)的鼓励(li)图,虽然话不多(duo),但那(na)份心意却(que)重(zhong)逾(yu)千斤(jin)。
他们也曾(ceng)一起分享(xiang)过青春期的小(xiao)秘密(mi)。那(na)些关于(yu)懵懂(dong)的(de)好感,关(guan)于不(bu)被(bei)理(li)解的(de)烦恼,关(guan)于对未来的迷(mi)茫,都可(ke)以在(zai)彼(bi)此面前(qian)毫无(wu)顾忌地倾(qing)诉。在钰慧(hui)的(de)画板(ban)上,有时会悄(qiao)悄地(di)出(chu)现(xian)一些(xie)小小的(de)、带着心(xin)事的(de)涂鸦(ya),孟卉总(zong)能(neng)解(jie)读出(chu)那(na)些深藏(cang)的情感(gan),然后给(gei)予温(wen)柔(rou)的回应(ying)。阿良则(ze)会(hui)在不(bu)经意间(jian),用一(yi)个善(shan)意的玩笑,化解(jie)朋友(you)的尴尬和(he)羞涩。
而(er)眼(yan)镜仔,虽然(ran)不常(chang)主动(dong)参(can)与(yu)这种(zhong)话(hua)题(ti),但(dan)当(dang)朋友需(xu)要(yao)时,他(ta)总能用他(ta)独特(te)的逻辑,给(gei)出一(yi)个(ge)清晰(xi)的分析(xi),帮助(zhu)朋(peng)友理清(qing)思绪(xu)。
“运动(dong)健将(jiang)”阿良,也曾因为(wei)一场(chang)重(zhong)要的比(bi)赛失利而(er)沮(ju)丧(sang)。那天,他一个(ge)人坐(zuo)在球场(chang)角落(luo),身(shen)影(ying)显得格外(wai)落寞(mo)。是孟(meng)卉第一个(ge)找(zhao)到(dao)他,递(di)上了(le)一瓶水,然(ran)后静(jing)静(jing)地(di)陪在(zai)他身边(bian);是钰慧,默默(mo)地(di)为(wei)他画(hua)了一幅(fu)“永(yong)不(bu)放(fang)弃(qi)”的漫画;是(shi)眼(yan)镜仔(zai),带来(lai)了他最喜欢(huan)的历史(shi)小说(shuo),试图(tu)用伟(wei)人(ren)的(de)故事来激(ji)励他(ta)。
他们(men)没(mei)有(you)说太(tai)多(duo)大(da)道理(li),只是(shi)用最(zui)质朴的陪伴,告诉阿(a)良,他不是(shi)一个(ge)人在战斗(dou),他们永远在他身后。
而“智囊(nang)团”眼镜(jing)仔,也并非(fei)一直(zhi)都那(na)么游刃有(you)余。有一次(ci),他沉(chen)迷于一个(ge)复(fu)杂(za)的科学实(shi)验,却(que)意(yi)外地遭遇了(le)瓶(ping)颈,久久无法突破。那(na)种焦虑(lv)和(he)挫败感,让他(ta)整日闷(men)闷不乐(le)。是阿(a)良,硬拉着(zhe)他去打(da)了(le)一场(chang)球,让(rang)他挥洒汗(han)水,释(shi)放压力;是(shi)孟卉,为他(ta)准备(bei)了各(ge)种零食和提神饮料,鼓励(li)他继续尝(chang)试(shi);是(shi)钰慧,在(zai)他(ta)休息(xi)的间隙,送上一(yi)张写(xie)着“坚持就(jiu)是(shi)胜利”的明(ming)信(xin)片,上面(mian)画着一(yi)只努(nu)力向上攀(pan)爬的(de)小(xiao)蜗牛。
最终,眼(yan)镜(jing)仔凭(ping)借(jie)着大(da)家的(de)鼓励,以及(ji)自(zi)己(ji)不懈(xie)的努力(li),成(cheng)功地(di)解决了问题。
随(sui)着(zhe)年龄的(de)增长(zhang),他们开(kai)始有(you)了(le)各自的憧憬和规划。有人梦想(xiang)成(cheng)为叱咤风林(lin)的科(ke)学家(jia),有人(ren)渴望(wang)成(cheng)为妙笔(bi)生花(hua)的(de)艺术家(jia),有(you)人想要在绿茵场上(shang)书写传(chuan)奇,也(ye)有(you)人想要(yao)用文字记录世(shi)界的变迁(qian)。他(ta)们的目标或(huo)许不(bu)同,但(dan)他们(men)共同的目(mu)标,却是“永(yong)远(yuan)的朋友”。
毕业(ye)的钟声,终究会(hui)响起(qi)。那一(yi)天,当(dang)他们穿着学士(shi)服(fu),脸(lian)上洋溢着对(dui)未(wei)来(lai)的憧憬,却又(you)带着一丝(si)离别的伤(shang)感。他(ta)们(men)在校(xiao)园的每(mei)一个(ge)角(jiao)落留下合影(ying),在写满祝(zhu)福的(de)留(liu)言(yan)簿上(shang),互相(xiang)写(xie)下(xia)了(le)最(zui)真挚的(de)寄语。告(gao)别,是青(qing)春的一(yi)部分,是成长的(de)必经之路(lu)。但他(ta)们相信(xin),无(wu)论身(shen)处何方(fang),无论经(jing)历怎(zen)样的(de)风雨(yu),那段共同(tong)走过(guo)的岁月,那(na)份深(shen)厚的友谊,都将是他(ta)们心中永不(bu)褪(tui)色(se)的(de)烙(lao)印(yin)。
多年(nian)以(yi)后,或许(xu)孟(meng)卉成为了出(chu)色(se)的教育(yu)工作者,将她的智慧(hui)和热情传递给(gei)更多学生;或许(xu)钰慧(hui)成为(wei)了(le)小(xiao)有名气的(de)画家(jia),用她(ta)的画笔描(miao)绘(hui)出动人(ren)的世(shi)界;或许阿良在(zai)体育界崭露头(tou)角,继续在赛场(chang)上挥洒(sa)汗(han)水;或(huo)许(xu)眼镜仔在(zai)学(xue)术(shu)界深耕(geng),用(yong)他(ta)的智慧为(wei)人类(lei)进步贡献(xian)力量(liang)。
但无(wu)论(lun)他们的生活(huo)如(ru)何(he)展(zhan)开,当他们(men)再次相(xiang)聚,或许是(shi)同(tong)学(xue)聚(ju)会(hui),或(huo)许是某(mou)个(ge)偶然的重逢(feng),当他(ta)们(men)再(zai)次看(kan)到彼(bi)此,那(na)个曾(ceng)经在(zai)校园里一(yi)起奔(ben)跑、一(yi)起欢(huan)笑、一(yi)起成(cheng)长的(de)身影(ying),就会(hui)瞬间(jian)浮现在(zai)眼(yan)前。那(na)段闪(shan)耀(yao)着青春(chun)光芒的日子,那(na)份纯(chun)粹(cui)而美好(hao)的友(you)谊,将(jiang)是他(ta)们一(yi)生中(zhong)最宝(bao)贵的(de)财(cai)富(fu)。
孟(meng)卉、钰慧(hui)、阿(a)良(liang)、眼镜仔,他(ta)们(men)的(de)青春(chun)故事(shi),没(mei)有(you)惊天动地的壮举(ju),没(mei)有轰轰烈烈的(de)爱(ai)情,只(zhi)有(you)最平凡的点(dian)滴(di),最真挚的(de)情感(gan)。正是这(zhe)些平凡的(de)点(dian)滴,这(zhe)些(xie)真挚的(de)情感,才(cai)构成了最动人(ren)的(de)篇(pian)章(zhang),最华(hua)彩(cai)的(de)乐章(zhang)。那段属于他(ta)们(men)的校园时(shi)光(guang),永(yong)远镌刻在(zai)回忆(yi)的年轮里,温(wen)暖(nuan)着他(ta)们前行的(de)每(mei)一步。
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图片来源:每经记者 陈独秀
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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄
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