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男生将困困申请女生的句号里视频,暖心告白瞬间,校园爱情故事引发

陈洋 2025-11-02 02:11:14

每经编辑|陈思张    

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“困困”的秘密(mi):一个(ge)句(ju)号(hao)里的(de)深情告白

在这个(ge)信息(xi)爆炸的时(shi)代,我们(men)的(de)生活(huo)被无数的文字(zi)和符号填(tian)满。表(biao)情包(bao)、颜文字、甚(shen)至一(yi)个(ge)简(jian)简单(dan)单(dan)的(de)句号(hao),都可(ke)能承载着不为人知的情(qing)感。而(er)今天(tian),我(wo)们(men)故事的主(zhu)角,一(yi)位名(ming)叫李明(化名)的(de)男生,就用(yong)这(zhe)样一(yi)种(zhong)看(kan)似平凡的方(fang)式,向他心(xin)爱的女孩(hai)——林夕(xi)(化名),上(shang)演了(le)一(yi)场教科(ke)书(shu)级(ji)别(bie)的“句(ju)号告白”。

故(gu)事的开(kai)端(duan),就(jiu)像无数(shu)青(qing)春(chun)校园(yuan)剧(ju)一样,普(pu)通而又充满着悸动(dong)。李明(ming)和林(lin)夕是(shi)同一(yi)所大学的(de)同学,他(ta)们(men)并(bing)非同班,却在一(yi)次(ci)偶然(ran)的社团活(huo)动(dong)中相(xiang)识。李明(ming)第一次(ci)见(jian)到林夕,就(jiu)被她温(wen)婉(wan)的气质和(he)明(ming)亮的笑(xiao)容所吸引(yin)。从此,她(ta)的(de)身影便(bian)如(ru)同(tong)烙印一(yi)般,刻在了(le)他的心头。

李(li)明并非(fei)一个善于(yu)言辞(ci)的男生,他(ta)内向(xiang)而腼腆,许多时(shi)候,那些想要说(shuo)出口的爱(ai)意,总(zong)是在(zai)喉(hou)咙里(li)打(da)转,化作无声的叹息。他(ta)只能默(mo)默地(di)关注着林(lin)夕,在社(she)交(jiao)媒体(ti)上,他的点赞和(he)评论(lun)总是小(xiao)心(xin)翼翼,生怕引起(qi)对方(fang)的注(zhu)意,又(you)渴(ke)望着(zhe)能够得(de)到一点点(dian)的回(hui)应。

直到有一(yi)天,李明(ming)在微信(xin)上(shang)和林夕进(jin)行了(le)一次简(jian)短的对(dui)话(hua)。那是一次(ci)关(guan)于社(she)团(tuan)活动(dong)的(de)安排,对话进(jin)行(xing)得很(hen)顺(shun)利,但(dan)在(zai)结(jie)束(shu)的(de)时(shi)候(hou),林(lin)夕习惯性地在(zai)信息(xi)的末(mo)尾加上了(le)一个(ge)句号。而(er)李明,鬼使(shi)神差地(di),也(ye)回(hui)了(le)一(yi)个句号(hao)。

就(jiu)在(zai)这(zhe)个看似普(pu)通的(de)回应(ying)之(zhi)后,李明(ming)的心(xin)里(li)却(que)泛(fan)起(qi)了(le)惊涛骇(hai)浪(lang)。他(ta)突然(ran)意识到,这(zhe)个句号(hao),是不是(shi)可以成为他们(men)之间(jian)一个(ge)特别(bie)的(de)符号(hao)?一(yi)个(ge)只(zhi)有(you)他们才(cai)懂(dong)的(de),属于(yu)他们之间的小(xiao)秘(mi)密?他开(kai)始(shi)在(zai)之后的每(mei)一次对(dui)话中,都(dou)学着林(lin)夕的样(yang)子,在信息(xi)的末尾加(jia)上(shang)那个小(xiao)小的(de)句号(hao)。

起初(chu),林夕(xi)并没有在(zai)意,她(ta)以(yi)为(wei)这只是李明(ming)聊(liao)天习(xi)惯的改(gai)变(bian)。但渐渐地,她发(fa)现,每(mei)次(ci)和李明聊天(tian),总(zong)能在信息末(mo)尾看到那个熟(shu)悉的句号。起(qi)初(chu)只是一(yi)丝好奇,随后,这种习惯(guan)性(xing)的(de)句号(hao),仿(fang)佛在无(wu)形(xing)中(zhong),为他(ta)们的对(dui)话增添了一种莫名的默(mo)契。

李明则将(jiang)这份“句(ju)号情结”悄悄地(di)埋(mai)在心(xin)里,他开始偷偷(tou)观察林夕的反(fan)应(ying)。他发现(xian),有时(shi)候,当他(ta)只(zhi)是简单(dan)地回一个“嗯。”或者“好的。”,林夕的回(hui)复(fu)也(ye)会(hui)不(bu)自(zi)觉(jue)地(di)带上一(yi)个句号。这种微(wei)小的互动,在他(ta)看来,就(jiu)是一种(zhong)回应(ying),一种默契(qi)的(de)萌(meng)芽。

为了让(rang)这个(ge)“句号”更(geng)具(ju)意义,李明(ming)开始(shi)在每个(ge)句号(hao)的背后,偷偷地植(zhi)入(ru)自(zi)己的(de)情感(gan)。他会在心里默(mo)念:“这是我(wo)喜欢你的(de)句号。”“这(zhe)是(shi)我(wo)想念你(ni)的句(ju)号。”“这(zhe)是我希望(wang)你开心的(de)句号(hao)。”这些(xie)无声的告(gao)白,只有(you)他自(zi)己知道(dao)。

直到有(you)一天,社团组(zu)织了(le)一次户外拓展(zhan)活动(dong),李明(ming)和(he)林(lin)夕被(bei)分(fen)在了一(yi)个小(xiao)组。在团队(dui)协(xie)作(zuo)的过程中(zhong),李明看着林夕忙碌(lu)的身(shen)影,看(kan)着(zhe)她(ta)不(bu)经意间(jian)露出(chu)的笑(xiao)容,他(ta)知道,自(zi)己再也无法压(ya)抑内(nei)心(xin)的情感了。

他拿(na)出手(shou)机,给林夕(xi)发了(le)一条信息(xi):“今天(tian)和你(ni)一起(qi)玩(wan)很开(kai)心。”而信(xin)息末(mo)尾,他毫不(bu)犹豫(yu)地(di)加上了(le)那个具有(you)特殊(shu)意义的句号。

林(lin)夕看到(dao)信息,本(ben)能(neng)地回了一个(ge)“我也是(shi)!”。她突然(ran)停顿了一下(xia),然后(hou),她删除了一(yi)部分字(zi),重(zhong)新输(shu)入:“我(wo)也是(shi)。?”

那个(ge)笑脸(lian),虽然(ran)只是(shi)一个(ge)简单的表(biao)情,却让(rang)李(li)明的(de)心漏(lou)跳(tiao)了一拍(pai)。他知道,林夕可(ke)能也察(cha)觉到(dao)了(le)什么。

为了(le)进(jin)一(yi)步确认,李明决(jue)定更进(jin)一步。他(ta)开始在(zai)一些看似不经意(yi)的(de)场(chang)合(he),用(yong)“困困”来称(cheng)呼林夕。这个(ge)昵(ni)称的(de)由(you)来,也非(fei)常(chang)有趣(qu)。有(you)一(yi)次(ci),林夕(xi)在(zai)社团的(de)群里(li)发(fa)了一条(tiao)消(xiao)息,抱(bao)怨(yuan)自己(ji)最(zui)近学(xue)习太(tai)累,总是“困困”的,想(xiang)睡懒觉。李(li)明看(kan)到这(zhe)条消息,心(xin)中立刻(ke)涌(yong)起一(yi)股怜(lian)惜(xi)之情(qing)。

从(cong)那天起(qi),“困(kun)困”便(bian)成(cheng)了(le)李明(ming)心中对林(lin)夕(xi)的(de)专属(shu)称呼(hu)。

他(ta)开始在(zai)和林夕的(de)日常(chang)对话中(zhong),偶尔会(hui)用(yong)“困(kun)困(kun)”来称(cheng)呼她(ta)。起(qi)初(chu),林夕只(zhi)是觉得这个昵(ni)称很可爱,并没(mei)有多(duo)想。但(dan)渐渐地,她发(fa)现,当李(li)明用“困困(kun)”来称(cheng)呼她时,总会伴(ban)随(sui)着(zhe)那(na)个(ge)熟(shu)悉(xi)的句号(hao)。

“困(kun)困(kun),今(jin)天天气(qi)不(bu)错,一起(qi)去(qu)图(tu)书馆吗(ma)?”

“困(kun)困,下午(wu)有课(ke)吗?想(xiang)和你一起(qi)吃午(wu)饭。”

每(mei)一次(ci)的“困(kun)困”加(jia)上句(ju)号,都(dou)像是一颗(ke)小小(xiao)的糖果,甜(tian)到了李(li)明(ming)的心里。而(er)林夕,也开(kai)始对这个“困困(kun)”加上句号(hao)的组(zu)合,产(chan)生了特(te)别(bie)的感觉。

她发现(xian),当(dang)李明(ming)用“困困”来称(cheng)呼她(ta),并加(jia)上那个句(ju)号时(shi),总(zong)会(hui)有(you)一(yi)种特(te)别的温(wen)暖和被(bei)重(zhong)视(shi)的感(gan)觉。她(ta)开(kai)始期待着李(li)明(ming)的(de)消息,期待(dai)着那个(ge)独一无(wu)二的称呼和句(ju)号。

这个“困(kun)困”的专(zhuan)属称呼,加上(shang)那(na)个神秘(mi)的句(ju)号,就(jiu)这样(yang),成为(wei)了他们之间一种(zhong)隐(yin)秘而又充(chong)满爱意(yi)的“暗(an)号(hao)”。而(er)李(li)明,也终于(yu)鼓起(qi)了勇(yong)气,准(zhun)备将(jiang)这(zhe)份(fen)深(shen)埋已久的情(qing)感,以一种更加(jia)直接(jie)的方式表(biao)达出来(lai)。

心动(dong)一瞬:视(shi)频记录下的(de)告(gao)白,校(xiao)园爱(ai)情燃(ran)爆网络(luo)

当(dang)“困(kun)困”的专(zhuan)属昵称和那(na)个充满(man)深意(yi)的句(ju)号(hao),在李明(ming)和林夕之间成为(wei)一(yi)种默(mo)契时(shi),李明知(zhi)道,是时候将这份暗恋(lian),变成(cheng)公(gong)开的恋情了(le)。他不(bu)再(zai)满(man)足于只(zhi)在信息末尾(wei)悄(qiao)悄地传(chuan)递(di)爱意,他想让(rang)林夕(xi),让(rang)所(suo)有(you)人(ren),都(dou)看到(dao)他对她(ta)的(de)真心(xin)。

于(yu)是,李(li)明秘密(mi)地(di)策划(hua)了(le)一(yi)场(chang)告白(bai)。他(ta)没有(you)选择(ze)大(da)张旗鼓的(de)公开场(chang)合,而是(shi)选择了一个(ge)更(geng)加私密(mi)却又充(chong)满仪式(shi)感的方式——制作(zuo)一个(ge)告(gao)白(bai)视频。他(ta)知道(dao),林夕(xi)是(shi)个喜欢记(ji)录生(sheng)活的(de)人(ren),她(ta)经(jing)常(chang)在(zai)社交平(ping)台(tai)上分享(xiang)一些(xie)生(sheng)活中的(de)点(dian)滴(di),而她(ta)也特(te)别(bie)喜(xi)欢看(kan)一些温(wen)馨感人(ren)的短(duan)视频。

李(li)明(ming)将自己的想(xiang)法告诉(su)了几个信(xin)得过的(de)朋(peng)友,他(ta)们欣然应允,并(bing)主动提出(chu)帮(bang)助他一(yi)起(qi)完成这(zhe)个视频。视频的(de)素材(cai),一部分来(lai)源于李明(ming)偷偷(tou)拍摄(she)的林(lin)夕(xi)的(de)日(ri)常(chang)瞬间,那些(xie)她(ta)认真(zhen)学习的(de)样子(zi),那(na)些她和(he)朋友谈笑风生(sheng)的画面(mian),那些她独自一(yi)人眺望(wang)远方的(de)侧影,在李明(ming)的镜头里,都充满了(le)别样(yang)的韵味。

另(ling)一部(bu)分,则是(shi)李(li)明和(he)朋友(you)们一(yi)起,用(yong)文字和画(hua)面,讲(jiang)述(shu)了他们认(ren)识(shi)林(lin)夕(xi)后的(de)点(dian)点(dian)滴(di)滴(di),以及(ji)李明(ming)对林(lin)夕的深情(qing)。

视频中,最(zui)令人动容的部分,是李明亲自出(chu)镜(jing)的告白(bai)。他(ta)站在学校(xiao)的某(mou)个安(an)静的(de)角(jiao)落(luo),背景(jing)是熟(shu)悉的教(jiao)学(xue)楼和绿意盎然(ran)的(de)草坪。他没有(you)华丽的(de)辞藻,只(zhi)有最(zui)真挚(zhi)的(de)语(yu)言(yan)。

“林夕,或者我更习(xi)惯(guan)叫你‘困(kun)困’。”李(li)明微(wei)笑着,眼(yan)神中(zhong)充(chong)满了(le)爱意(yi),“你知道吗?从(cong)第(di)一次(ci)见到(dao)你,我就被(bei)你(ni)吸(xi)引了。你的笑容(rong),你的善良,你的(de)认真,都让我深(shen)深着(zhe)迷。”

他(ta)停顿(dun)了一下,深吸一口气,继(ji)续(xu)说道(dao):“我一(yi)直不敢直(zhi)接告(gao)诉(su)你(ni),我怕(pa)吓到你(ni),也怕自(zi)己会说(shuo)错(cuo)话。所(suo)以我只能(neng)用(yong)这(zhe)种方(fang)式,用那个(ge)小小(xiao)的句号,默(mo)默地告诉你,我有多喜欢你(ni)。”

“记得吗?每(mei)一(yi)次我给你发信息,都(dou)会习(xi)惯(guan)性(xing)地加(jia)上(shang)一个(ge)句号。那(na)个(ge)句号,就(jiu)像我(wo)藏在你心(xin)里(li)的(de)爱,简(jian)简(jian)单(dan)单,却又饱(bao)含深(shen)情。我(wo)希(xi)望,那(na)个句号(hao),不仅(jin)仅是(shi)一个结束,更是(shi)我(wo)对(dui)你所(suo)有美(mei)好(hao)祝(zhu)愿的(de)开始。”

“而‘困(kun)困’这(zhe)个名字,也(ye)是我给你(ni)起的(de)。我(wo)希(xi)望(wang)你(ni)永远(yuan)都能开(kai)开(kai)心(xin)心,不会(hui)觉得‘困’,永(yong)远充(chong)满活(huo)力。”

“林(lin)夕,我想问你(ni),我(wo)的‘困困(kun)’,你(ni)愿意让我(wo),用我全部(bu)的爱(ai),来为你加(jia)上(shang)那个最特别(bie)的句号吗?你愿意,和(he)我(wo)一起,写下属于(yu)我们的(de),最(zui)美(mei)好的(de)句(ju)号(hao)吗?”

当视频播放(fang)到(dao)这里时(shi),李明(ming)眼含热(re)泪(lei),眼神(shen)坚(jian)定(ding)地(di)望(wang)着(zhe)镜(jing)头,仿佛在(zai)看着林(lin)夕(xi)本人。视频(pin)的结尾,定(ding)格(ge)在一个(ge)他偷偷拍(pai)下的林夕灿烂(lan)的笑(xiao)容上(shang),然后(hou),屏幕(mu)上出(chu)现了(le)一行用他最喜欢的字体(ti)写下(xia)的(de)文(wen)字(zi):“我(wo)喜欢(huan)你,困困(kun)。”

李(li)明将(jiang)这(zhe)个视频,以一(yi)个匿名(ming)的(de)方式,发到(dao)了(le)学(xue)校的(de)表白墙(qiang)上。他(ta)不(bu)知道(dao)会(hui)发(fa)生什(shen)么,只是希(xi)望,能(neng)够通过这种(zhong)方(fang)式,让林(lin)夕看(kan)到(dao)他的心(xin)意(yi)。

他没有想到的是(shi),这(zhe)个视(shi)频(pin),就(jiu)像(xiang)一(yi)颗投入湖面的(de)石子(zi),激起了层(ceng)层涟漪,瞬(shun)间引(yin)爆(bao)了(le)整(zheng)个校(xiao)园(yuan)的(de)网(wang)络。

视频(pin)的温馨、真(zhen)挚,以及李明独(du)特(te)而(er)浪漫(man)的(de)告白(bai)方式(shi),瞬间(jian)打动了无数学(xue)生(sheng)。大家被(bei)这种“句号里(li)的爱”、“困(kun)困”的(de)专属(shu)昵称所(suo)吸引(yin),纷(fen)纷转(zhuan)发和评论(lun)。

“天呐(na),太(tai)甜了吧!这是什么神仙(xian)告白!”

“这(zhe)个(ge)句号(hao)太有意(yi)义了,瞬(shun)间get到(dao)了!”

“‘困困’这个(ge)昵称也(ye)太可(ke)爱了吧,想(xiang)被这样叫(jiao)!”

“这是(shi)我见(jian)过最(zui)美(mei)好(hao)的校(xiao)园爱(ai)情故事!”

“求(qiu)主角现(xian)身!我们想知道结(jie)果!”

很(hen)快,视频的焦点(dian)就聚集到了林(lin)夕身(shen)上。大(da)家纷(fen)纷猜(cai)测,视频(pin)中(zhong)的“困困”到底(di)是(shi)谁。而当林(lin)夕看(kan)到这个视频时(shi),她(ta)震(zhen)惊了(le)。当她看(kan)到(dao)李明(ming)出现(xian)在视(shi)频里(li),看到(dao)他真诚的告白(bai),看(kan)到那(na)个(ge)熟悉(xi)的“困困”和(he)句号,她(ta)的眼眶(kuang)瞬间(jian)湿(shi)润了。

她(ta)没(mei)有(you)想到(dao),那个一直(zhi)默(mo)默(mo)关注(zhu)着她(ta)的男(nan)生,竟然用(yong)如此细腻而又(you)充满创意(yi)的(de)方(fang)式,向她表(biao)达了(le)爱意。她(ta)回想起(qi)他们所(suo)有(you)的对话,每(mei)一(yi)个(ge)句号(hao),每一次“困(kun)困”的(de)称呼,都(dou)仿佛在(zai)这一刻(ke)被赋予(yu)了全(quan)新(xin)的(de)意义(yi)。

在万众(zhong)瞩目和(he)祝福声中(zhong),林夕(xi)走(zou)到(dao)了李明(ming)的(de)身边(bian)。她(ta)看着他(ta),眼中含(han)泪(lei),却(que)带(dai)着满足的(de)笑容(rong)。

“李明(ming),”她(ta)轻声说道(dao),“我愿(yuan)意。”

这个(ge)简单的回(hui)答,却(que)让在(zai)场的所有人都欢呼(hu)雀跃(yue)。而李明,更(geng)是激(ji)动地拥抱(bao)住了(le)林夕(xi),两人紧紧(jin)相拥(yong),仿佛(fu)整个(ge)世界(jie)都只(zhi)剩下(xia)他们两个(ge)人。

他(ta)们的(de)故事,也因(yin)此被(bei)无数人所铭记,成为了(le)校园(yuan)里(li)一道亮丽的风(feng)景(jing)线(xian),激(ji)励(li)着更多的(de)人,勇(yong)敢地去追(zhui)逐属(shu)于自己的(de)那份(fen)爱(ai)情。

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图片来源:每经记者 陈雨田 摄

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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄

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