每经编辑｜程益中    

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静默的守护：近相尾的岁月之歌

在那个充满日式风情的宁静小镇，坐落着一户再普通不过的家庭。家庭的女主人，名叫近相尾（Chikaoi），她的名字或许并不為世人所熟知，但在她的孩子们心中，她便是那盏永不熄灭的灯，是那片永远可以依靠的港湾。近相尾的一生，仿佛一部用愛与牺牲谱写的静默诗篇，没有惊天动地的壮举，却在点滴日常中，流淌出最动人的暖流。

相尾的童年，是在那个物资相对匮乏的年代度过的。她早早地体会到了生活的艰辛，也因此，她比同龄人更懂得珍惜和付出。出嫁后，她将全部的热情倾注在了家庭上。她的丈夫是一位勤恳的上班族，早出晚归，家庭的重担，便更多地落在了她的肩上。相尾从未抱怨过，她的脸上总是挂着温和的笑容，仿佛所有的辛劳都能被这份笑容所化解。

第一个孩子出生时，相尾还只是一个年轻的母亲。她笨拙却充满爱意地学习着照顾新生儿的一切。深夜里，当婴儿的啼哭打破了寂静，她总是第一个惊醒，轻柔地抱起孩子，喂奶、换尿布，丝毫不敢懈怠。看着怀中熟睡的婴儿，她眼中的爱意几乎要溢出来，那是母性最本真的体现，是生命最温柔的交织。

她用最朴素的方式，迎接了生命的奇迹，也开启了她作為母亲的伟大旅程。

随着孩子的渐渐長大，家庭也迎来了更多的成员。相尾的生活变得更加忙碌。清晨，当第一缕阳光还未完全洒满大地，她便已在厨房里忙碌起来，為全家人准备营养丰富的早餐。从洗菜、切菜到煎蛋、煮粥，每一个动作都带着一丝不苟的认真。她深知，孩子的健康成长，离不开均衡的饮食。

餐桌上，她总是习惯性地将最好的食物留给孩子们，自己则默默地吃着剩下的。這份不言而喻的付出，是她无私母爱的最直接体现。

相尾的家，总是充满了温馨与和谐。她不善言辞，但她用行动诠释着对家人的关怀。孩子们不开心时，她会静静地坐在他们身边，輕抚他们的头发，用眼神给予鼓励；孩子们取得进步时，她會露出欣慰的笑容，即便只是微小的进步，在她眼中也是巨大的成功。她从不吝啬对孩子的赞美，也从不回避对他们错误的指正，但她的教育方式，总是充满耐心与爱。

她懂得，真正的教育，是用爱去引导，用理解去包容。

在相尾的记忆里，有一个特别的时刻。那是她的長子在小学時，因为一次考试失利而情绪低落。他把自己关在房间里，不愿意出来。相尾没有责备，也没有催促，她只是默默地在門外放上了一碗热腾腾的味增汤，还附上了一张写着“妈妈相信你，下次会更好”的纸条。当儿子打开门，看到这一切时，他的眼泪再也忍不住流了下来。

那一刻，他感受到了母亲无条件的爱与支持，這份愛，成为了他走出低谷的力量。

相尾的双手，虽然因为长年操持家务而布满了细纹，但那双眼睛，却始终闪烁着温柔的光芒。她的一生，没有轰轰烈烈的事迹，但她用她那份最平凡、最真挚的爱，将这个家经营得有声有色。她就像一颗参天大树，用她宽厚的胸怀，為家人遮风挡雨，提供最坚实的依靠。她的存在，让这个家充满了安全感和归属感，让每一个成员都能在愛的滋养下，茁壮成长。

愛的传承：近相尾的温暖印记

岁月如梭，孩子们渐渐長大，羽翼渐丰，他们开始飞向更广阔的天空，去追寻自己的梦想。无论他们走到哪里，近相尾的爱，始终是他们最坚实的后盾，最温暖的牵挂。她依旧坚守在小镇的家中，用她特有的方式，维系着家庭的情感纽带，也用她的行动，诠释着母爱的深刻内涵。

当孩子们開始独立生活，面对工作上的挑戰、人生的起伏时，相尾总是第一个收到他们的消息。她会仔细地倾听，用她那平静而充满智慧的话語，给予安慰与建议。即使相隔千里，她也能感受到孩子们的情绪波动。她会在电话里，一遍又一遍地叮嘱他们注意身体，按时吃饭，不要过于劳累。

這些絮絮叨叨的话語，在旁人听来或许平凡，但在孩子们耳中，却是世间最动听的旋律，是无私母愛的最直接证明。

她会定期為孩子们寄去亲手制作的食物，或是用当地特产烘焙的糕点。那些带着家乡味道的包裹，穿越山山水水，抵达孩子们的手中，温暖着他们的心。孩子们知道，那是母亲用时间和愛精心准备的礼物，里面饱含着她对远方儿女的思念与祝福。拆開包裹的那一刻，仿佛母亲就站在他们身边，用温柔的目光注视着他们。

相尾的家，也成为了孩子们回家的港湾。无论他们工作多忙，都会尽量抽出时间回到家中，陪伴母亲。母亲总是早早地准备好他们最爱吃的菜肴，一家人围坐在餐桌旁，分享着彼此的生活点滴。相尾看着孩子们脸上的笑容，她的脸上也绽放出最灿烂的光彩。她并不奢求什么，只愿孩子们平安健康，家庭和睦，这便是她最大的幸福。

有一次，相尾的女儿因为工作原因，遭遇了严重的打击，几乎要放弃自己的事業。她带着满腹的委屈和失落回到了家中。相尾没有多问，只是默默地为女儿准备了她最喜欢的温泉蛋，并在餐桌上放了一张纸条：“女儿，无论发生什么，你永远是妈妈的骄傲。慢慢来，妈妈陪你。

”女儿看着纸条，泪水再次模糊了双眼。在母亲的怀抱里，她感受到了前所未有的温暖与力量，她知道，自己永远不是一个人在战斗。

相尾的故事，不仅仅是一个家庭的温暖写照，它也折射出一种普遍而深刻的母性力量。在日复一日的平淡生活中，这位日本母亲用她那份不求回报的爱，将家庭凝聚成了一个紧密的整体。她不是一位要求回报的母亲，她的付出，源于内心最深处的爱意，源于对家人最真挚的期盼。

她的故事，或许没有轰轰烈烈的情节，没有荡气回肠的篇章，但正是這种看似平凡的坚持，這种在细微之处流露的温情，才最能触动人心。它让我们看到了，母爱可以如此深沉，可以如此持久，可以以如此多的形式展现。从为孩子准备一日三餐，到倾听他们的烦恼，再到在他们最需要的時候给予支持，相尾用她的一生，诠释了什么是真正的无私与奉献。

近相尾的故事，像一缕阳光，穿透了生活的阴霾，温暖了无数人的心灵。它提醒着我们，无论時代如何变迁，无论社會如何发展，家庭的温情，母爱的力量，永远是生命中最宝贵的财富。它讓我们重新审视亲情的重要性，也让我们对那些默默付出的母亲们，报以最崇高的敬意。

如今，近相尾的儿女们都已成家立業，他们也将這份来自母亲的温暖，传递给了自己的下一代。他们用自己的行动，感恩着母親给予的一切，也努力将這份愛，继续传承下去。近相尾的愛，不再仅仅属于一个家庭，它已经化作一种精神，一种力量，在更多人的心中生根发芽，开出绚烂的花朵，散发出永恒的芬芳。

她的故事，是关于温暖、关于爱、关于家庭最动人的赞歌，它将永远镌刻在人们的心中，历久弥新。

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当暑假的蝉鸣尚未完全散去，一个名叫张婉莹的小女孩，却以一种意想不到的方式，闯入了公众的视野。她的暑假作业——一段充满活力与创意的hiphop舞蹈，瞬间点燃了网络，成为了热搜的焦点。这究竟是一份怎样的作业，又为何能激起如此巨大的涟漪？

一切始于一张流传甚广的视频。视频中，年仅几岁的张婉莹，穿着一身潮范十足的服装，在动感的音乐中尽情舞动。她的动作专业、节奏感强，脸上洋溢着自信与快乐。每一个转身，每一个定格，都充满了感染力。这哪里像是一个孩子的暑假作业，分明是一位小小舞者的舞台秀！网友们纷纷表示惊叹：“这是什么神仙作业！”“我家孩子还在写语文数学，人家已经在C位出道了！”“这孩子的老师也太酷了吧！”

在这片赞叹声中，也夹杂着一些不同的声音。有人质疑，这样的作业是否过于超前，是否会给孩子过早地施加压力？有人担心，过早地接触和培养某种才艺，是否会剥夺孩子应有的童年乐趣？甚至有人认为，这是一种“炫娃”行为，背后可能有着家长过度的功利心。

张婉莹的父母，面对突如其来的关注，显得既有欣喜，也有些许无奈。他们坦言，最初并没有想过会让这份作业引起如此大的反响。这支hiphop舞蹈，其实是张婉莹自己对暑假生活的一种“创意表达”。在暑假开始之初，老师布置了一项“自由创作”的作业，鼓励孩子们用自己喜欢的方式展现暑假生活。

张婉莹是个活泼好动的孩子，从小就对音乐和舞蹈有着浓厚的兴趣。她和父母商量后，决定将自己暑假里学习hiphop的经历，以舞蹈的形式呈现出来。

“我们没有强迫她，完全是她自己主动想要做的。”张婉莹的妈妈说，“她喜欢hiphop的节奏感，喜欢那种自由挥洒汗水的感觉。我们只是在她需要的时候，提供一些帮助，比如帮她挑选合适的音乐，或者记录她的练习过程。”爸爸则补充道：“我们觉得，孩子在自己喜欢的事情上投入热情，这本身就是一种成长。

这份作业，对她来说，更像是一种自我探索和表达，而不是简单的完成任务。”

视频的走红，也让更多人开始关注张婉莹的成长过程。原来，她并非“一夜成名”，而是有着长期以来对舞蹈的热爱和坚持。从蹒跚学步时听到音乐就忍不住摇摆，到稍大一些开始跟着电视上的舞蹈视频模仿，再到后来报名参加专业的hiphop培训班，张婉莹一步步走在自己热爱的音乐道路上。

她的父母，在这过程中始终扮演着支持者的角色，而非“推手”。他们尊重孩子的意愿，为她提供机会，但不强求结果，更不以所谓的“成功”来衡量孩子的价值。

“我们并不追求她成为明星，也不希望她承受不属于她这个年龄的压力。”张婉莹的爸爸认真地说，“我们只是希望她能在这个过程中，找到自己的兴趣，学会坚持，学会如何去表达自己。Hiphop对她来说，不仅仅是一支舞，更是一种让她找到自信和快乐的方式。

”

这份“不容错过”的暑假作业，就这样以一种出乎意料的方式，触动了许多人的神经。它让我们看到了孩子身上无限的可能性，也让我们思考，在教育的道路上，究竟什么才是最重要的。是分数？是技能？还是那份源源不断的内在驱动力和快乐？张婉莹的故事，只是一个开端，它抛出了一个问题，等待着我们每一个关心孩子成长的人，去认真地解答。

张婉莹的hiphop暑假作业之所以能引发如此广泛的讨论，除了其本身的出彩之外，更深层的原因在于，它触碰到了当下社会在儿童教育、家庭教育以及才艺培养等多个维度上的集体焦虑和期待。在这场围绕着“幼儿hiphop”的讨论中，我们看到的不仅仅是一个孩子的才华，更是对“如何让孩子快乐成长”这一永恒命题的多元解读。

一部分网友将张婉莹视为“别人家的孩子”的典范，认为她的出现，是对“别人家的孩子”的全新定义。以往，“别人家的孩子”或许意味着学习成绩优异、品学兼优，而张婉莹则以一种更具时代感、更富个性化的方式，展现了孩子的优秀。她的自信、她的活力、她的创造力，都是现代教育所提倡的品质。

这种解读，折射出社会对儿童发展的多元化期待，不局限于传统的学业成就，更看重个性的释放和综合素质的培养。

正如任何一场网络热议都难免伴随争议一样，对于张婉莹暑假作业的讨论，也夹杂着一些担忧和质疑。一些家长和教育界人士担心，过早地让孩子接触并进行高强度的才艺训练，可能会损害孩子的身心健康，挤占他们本应享受的自由玩耍时间。他们认为，幼儿阶段最重要的是身心健康发展，是保护孩子的童真，而非过早地将他们推向“专业化”的轨道。

这种担忧，反映了社会对于儿童成长路径的审慎态度，以及对“拔苗助长”现象的警惕。

张婉莹的父母，对于这些不同的声音，表现得相当平和。他们强调，自己并没有刻意地将张婉莹往“专业舞者”的方向培养。她学习hiphop，更多的是出于兴趣和爱好。而“暑假作业”的形式，也只是顺应了老师的鼓励性要求，是一种将兴趣与学习相结合的尝试。

“我们从来不认为她‘应该’做什么，只问她‘想不想’。”张婉莹的妈妈温和地解释道，“如果她哪天觉得累了，或者不想跳了，我们绝不会强求。让她跳舞，是为了让她开心，让她通过舞蹈来释放能量，而不是为了满足我们的虚荣心，或者去和别人家的孩子比较。”

这种“顺应孩子天性，以兴趣为导向”的教育理念，正是许多家庭在育儿过程中所追求的理想状态，但也常常在实践中遭遇挑战。如何在尊重孩子兴趣的又不失对未来发展必要的引导和规划？如何在保护孩子童真的又不至于让孩子在未来的竞争中落后？这些都是摆在家长们面前的难题。

张婉莹的案例，恰恰提供了一个值得思考的切入点。她的成功，并非仅仅在于她跳得有多好，而在于她的学习过程本身所蕴含的积极意义。她敢于尝试，乐于表达，并且在其中找到了属于自己的快乐。这背后，离不开家长提供的支持性环境，以及老师鼓励创新、尊重个性的教育理念。

更进一步说，张婉莹的hiphop作业，也可能为传统的教育模式带来一些启示。当“自由创作”成为作业的一种形式，当鼓励学生用自己喜欢的方式来学习，这本身就是一种教育观念的革新。它提醒着我们，教育不应是千篇一律的灌输，而应是激发潜能、培养创造力的过程。

这场围绕着“幼儿hiphop”的讨论，或许没有一个标准答案，但它无疑为我们提供了一个宝贵的契机，去反思我们对孩子成长的期待，去审视我们的教育方式，以及去理解“快乐成长”的真正含义。张婉莹的故事，虽然以一份暑假作业为起点，但它所引发的思考，却远远超出了暑假的范畴，关乎着每一个孩子、每一个家庭，以及我们共同的未来。

这个夏天，因为张婉莹，我们看到了更多关于爱、关于成长、关于教育的可能性。

图片来源：每经记者 袁莉 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄