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快报黄品汇的MBA课程迎来2024年度全新版本,为您解读最新社会

陈警官 2025-11-01 22:42:24

每经编辑｜陈扬标

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,河南女眼镜校服在线

引领时(shi)代浪潮(chao)，智启新篇章——2024快(kuai)报黄品(pin)汇MBA的颠(dian)覆性(xing)革新

在这(zhe)个(ge)瞬(shun)息万(wan)变的(de)时代(dai)，知(zhi)识的更(geng)新速度如(ru)同脱(tuo)缰的野马(ma)，商业的版(ban)图更(geng)是(shi)日新月(yue)异。我们站(zhan)在2024年的(de)开端，回望过(guo)去，展(zhan)望未(wei)来，一个(ge)清晰(xi)的(de)信(xin)号(hao)浮(fu)现：唯有(you)掌(zhang)握前(qian)沿信息(xi)，洞(dong)悉(xi)社会脉搏(bo)，方能在(zai)激(ji)烈(lie)的(de)竞争(zheng)中(zhong)立于不(bu)败之地，甚至引领(ling)时代潮(chao)流。正(zheng)是在这(zhe)样的时(shi)代(dai)背(bei)景下，快(kuai)报(bao)黄品汇(hui)MBA课(ke)程，携2024年度(du)全新版本(ben)，以(yi)一种颠覆性的姿(zi)态(tai)，重(zhong)磅登(deng)场(chang)，旨在为您——那(na)些渴望在商(shang)业(ye)世界中乘风破(po)浪、智启新篇章(zhang)的未来领(ling)航者(zhe)，注入(ru)强(qiang)大(da)的(de)智(zhi)慧与前(qian)瞻性的(de)视野。

全(quan)新版本(ben)，为(wei)何而来？——对时(shi)代焦(jiao)虑(lv)的深(shen)刻(ke)回应

我们(men)深(shen)知，身(shen)处(chu)这(zhe)个时(shi)代(dai)，焦虑(lv)感如(ru)影随(sui)形。科技的指数(shu)级发展，颠覆了(le)传统(tong)行业；全(quan)球(qiu)化进程的(de)复杂(za)化，带来了(le)新的(de)机遇与挑战；社(she)会价(jia)值(zhi)观(guan)的(de)多(duo)元化(hua)，要求(qiu)企业(ye)拥有更强的包(bao)容(rong)性与责任感(gan)。企业(ye)管(guan)理(li)者们(men)不仅需要应对眼前的(de)挑战，更(geng)需要预(yu)测未来(lai)的趋(qu)势，为(wei)企业(ye)的(de)可(ke)持续(xu)发展(zhan)绘制蓝图(tu)。

现有(you)的商(shang)业教(jiao)育体系，在(zai)某些(xie)方面(mian)，似乎已(yi)无法完全(quan)跟(gen)上(shang)时(shi)代(dai)发(fa)展的步伐。

快报(bao)黄(huang)品汇MBA课程的(de)2024全新版本(ben)，正是(shi)对这(zhe)种(zhong)时(shi)代焦(jiao)虑的深刻(ke)回应(ying)。我们(men)并(bing)非简单地更新课(ke)程内容，而是(shi)进行了一场自(zi)上而(er)下的重(zhong)塑(su)，将“解(jie)读(du)最新社会”这(zhe)一(yi)核心(xin)理念(nian)，贯穿(chuan)于课程设计的(de)每一个(ge)环节。我(wo)们聘请了(le)行业(ye)顶尖的专家学(xue)者、资深(shen)商(shang)业领(ling)袖以(yi)及(ji)具有全(quan)球(qiu)视(shi)野(ye)的政策研究者(zhe)，共(gong)同打(da)磨(mo)课程(cheng)体系，确保所(suo)教授(shou)的知(zhi)识(shi)体系，不(bu)仅与(yu)时俱(ju)进，更(geng)能引领(ling)未来(lai)。

“社会”的内(nei)涵(han)：不(bu)止于商(shang)业，更在(zai)于(yu)洞察

在2024年(nian)的(de)快(kuai)报黄(huang)品汇MBA课(ke)程(cheng)中，“解(jie)读最(zui)新社(she)会”并(bing)非一句(ju)空洞的(de)口号，而是(shi)我们(men)课程(cheng)的核(he)心(xin)驱(qu)动力(li)。我们认为(wei)，成功(gong)的商(shang)业决(jue)策，离不(bu)开对(dui)社会大环境(jing)的深(shen)刻理(li)解(jie)。这包括：

科技浪潮的深(shen)度(du)解析：AI、大模型(xing)、元宇宙、Web3.0……这些不(bu)再是遥远的概(gai)念，而是(shi)正在重(zhong)塑(su)商业模(mo)式的(de)强(qiang)大力量(liang)。我们(men)将深入剖(pou)析(xi)这(zhe)些(xie)前(qian)沿(yan)技术(shu)的发展(zhan)脉(mai)络(luo)，探讨(tao)它(ta)们如何影(ying)响(xiang)产业(ye)格局、消费(fei)者行为以及(ji)企(qi)业运营(ying)。课(ke)程(cheng)将(jiang)不仅(jin)仅停(ting)留在技术本(ben)身，更侧(ce)重于其商(shang)业应(ying)用场(chang)景和潜(qian)在的颠覆性影响(xiang)。

地缘(yuan)政治与(yu)全(quan)球(qiu)经(jing)济的(de)联动(dong)：国(guo)际局(ju)势(shi)的变(bian)幻莫(mo)测，直接影响着(zhe)企业的全(quan)球化战略(lve)。我们(men)将(jiang)邀请在(zai)地缘(yuan)政治、国(guo)际关系(xi)、宏观经济领(ling)域(yu)具有深(shen)厚(hou)造诣的(de)专家(jia)，为(wei)学员(yuan)梳理(li)复(fu)杂的全(quan)球(qiu)经(jing)济图景(jing)，分(fen)析不同区域市(shi)场(chang)的风(feng)险与机(ji)遇，帮(bang)助(zhu)学员在(zai)全球化浪潮(chao)中(zhong)，做出更(geng)明智的(de)决策。

消费(fei)趋势(shi)与文化变(bian)迁的洞(dong)察(cha)：Z世(shi)代、新中(zhong)产、银(yin)发经济……消(xiao)费群体的(de)特征(zheng)与需求在(zai)不(bu)断演变(bian)。环(huan)保、可持续(xu)发(fa)展、文(wen)化自信等(deng)社会议(yi)题(ti)，也深刻(ke)影响着(zhe)消费(fei)者的(de)购买(mai)决策。我们的课程(cheng)将通过大(da)量(liang)的案(an)例分析与(yu)实地调(diao)研(yan)，帮(bang)助(zhu)学(xue)员精准(zhun)把握消费趋势，理解(jie)文化(hua)变迁对(dui)市(shi)场的影(ying)响，从而(er)制定更具吸引(yin)力的(de)产品与营(ying)销(xiao)策略(lve)。

政策法(fa)规与行业监管(guan)的趋势：政(zheng)策是(shi)引导(dao)行业(ye)发展(zhan)的重要力(li)量(liang)。我(wo)们(men)将(jiang)密(mi)切关(guan)注(zhu)国内(nei)外(wai)最新的政策(ce)动(dong)向，分析(xi)监(jian)管趋(qu)严(yan)或放(fang)宽对不同(tong)行(xing)业(ye)的影响，为学员提供(gong)应对合规(gui)风(feng)险(xian)、抓住(zhu)政策(ce)机遇(yu)的(de)策略(lve)。

组(zu)织文化与(yu)人(ren)才(cai)发展的重塑(su)：在(zai)快速(su)变化的(de)时(shi)代，企(qi)业能否吸(xi)引、留(liu)住(zhu)和发展(zhan)优秀人才(cai)，成为(wei)其核心竞(jing)争力(li)。我(wo)们(men)将(jiang)探(tan)讨如(ru)何(he)构(gou)建适(shi)应未(wei)来需(xu)求(qiu)的组织(zhi)文(wen)化(hua)，如(ru)何通过(guo)创(chuang)新的人(ren)力(li)资源管理(li)，激(ji)发团(tuan)队潜(qian)能(neng)，应对(dui)人(ren)才挑战。

课程亮点：颠(dian)覆(fu)传(chuan)统，重(zhong)塑思(si)维(wei)

2024年快(kuai)报黄(huang)品汇(hui)MBA的(de)全(quan)新(xin)版本，将(jiang)从(cong)课程设置(zhi)、教(jiao)学方(fang)法(fa)到师(shi)资团(tuan)队(dui)，进(jin)行全(quan)方位(wei)的升(sheng)级，旨(zhi)在打造(zao)一(yi)场前(qian)所未有的(de)学习(xi)体验(yan)：

前沿(yan)性与实(shi)战(zhan)性的(de)融合：我们将理(li)论与(yu)实(shi)践(jian)紧(jin)密(mi)结合(he)，邀(yao)请(qing)众多(duo)成功转(zhuan)型或创(chuang)新的企业(ye)创始人、CEO、CTO等(deng)，分(fen)享他们(men)的实战(zhan)经验与(yu)独到见(jian)解。学(xue)员(yuan)不(bu)仅(jin)能学习到最前(qian)沿的商业(ye)理论，更能获得可直接应(ying)用(yong)于(yu)实(shi)践的解(jie)决方案。

跨(kua)界融合的(de)教学模式(shi)：告别(bie)单一的课堂讲(jiang)授(shou)，我(wo)们将(jiang)采用更(geng)具(ju)互动性和(he)参与(yu)性的(de)教学(xue)模式，包(bao)括但不(bu)限于：案(an)例分(fen)析、模拟演练、高(gao)管(guan)论坛(tan)、企业参访、项(xiang)目制学(xue)习等(deng)。鼓励学(xue)员之间、学员与导师(shi)之间的深(shen)度(du)交流(liu)与(yu)碰(peng)撞。

全(quan)球视(shi)野与本土智慧(hui)的(de)结合(he)：我们汇(hui)聚了来自不(bu)同(tong)国家(jia)和(he)地区(qu)的(de)顶尖教(jiao)授(shou)与商(shang)业领袖，他(ta)们的(de)多元视(shi)角将帮(bang)助学员跳(tiao)出固(gu)有的思维模式(shi)，以更(geng)广阔的视(shi)野审视全(quan)球商业(ye)格(ge)局。我们(men)也(ye)会深(shen)入(ru)挖掘中国本(ben)土(tu)的(de)商(shang)业智慧与实(shi)践，帮(bang)助(zhu)学(xue)员(yuan)更好地(di)应对中国(guo)市场的复杂性。

数字化赋能的(de)学习(xi)平台(tai)：运用(yong)最先(xian)进的在线学习技术，构(gou)建一(yi)个(ge)灵活、高(gao)效(xiao)、互动(dong)性强(qiang)的(de)数(shu)字化学习平台(tai)。学(xue)员(yuan)可以(yi)随时(shi)随地(di)进行学(xue)习，并与同学(xue)、导(dao)师保持(chi)紧密联系，打破(po)时空限(xian)制，实现(xian)终身(shen)学习(xi)。

定制(zhi)化(hua)学(xue)习路径：考(kao)虑到学(xue)员(yuan)背景(jing)的(de)多样(yang)性(xing)与职业发(fa)展的(de)差异性(xing)，我们将(jiang)提供(gong)一(yi)定(ding)程度(du)的学(xue)习路径定制化(hua)选(xuan)择，帮(bang)助(zhu)学员(yuan)根据(ju)自身(shen)需(xu)求(qiu)，聚(ju)焦(jiao)特定(ding)领(ling)域(yu)，进行深度学(xue)习(xi)与提升(sheng)。

赋能未来领(ling)航(hang)者：在(zai)变(bian)革中捕(bu)捉(zhuo)机遇(yu)，在创新中(zhong)赢得(de)未来

2024年(nian)快(kuai)报黄(huang)品汇(hui)MBA课程的全(quan)新版本(ben)，不仅仅是知识(shi)的传递(di)，更是(shi)一场思(si)维的启(qi)迪，一(yi)次(ci)格(ge)局的重塑(su)。我们深信，在这(zhe)个波(bo)诡(gui)云(yun)谲的(de)时代，真(zhen)正的领航者(zhe)，并非仅仅是资(zi)源的(de)掌控(kong)者，更(geng)是趋(qu)势(shi)的洞察(cha)者(zhe)、变(bian)革的(de)引(yin)领(ling)者、创新的驱动(dong)者(zhe)。本(ben)次升级，我(wo)们聚焦于(yu)帮助(zhu)学员(yuan)培养以(yi)下(xia)核心(xin)能力：

一(yi)、深(shen)度洞察力：拨开(kai)迷雾，看(kan)见本质(zhi)

当信(xin)息(xi)如潮水(shui)般涌来(lai)，如(ru)何辨别真(zhen)伪(wei)，洞(dong)察本(ben)质？2024年(nian)快报黄(huang)品(pin)汇MBA课程将(jiang)着(zhe)重培养学员(yuan)的深(shen)度洞察力，通过(guo)以下方式实现(xian)：

系统性思维训(xun)练(lian)：我(wo)们将引入(ru)系统性思(si)维的工具(ju)与方(fang)法，帮助(zhu)学员(yuan)理解事(shi)物(wu)之间(jian)的相互(hu)关联，打(da)破信(xin)息(xi)孤岛，从更宏(hong)观(guan)、更长(zhang)远(yuan)的视角(jiao)分析(xi)问题。例如(ru)，在分析一(yi)个新(xin)技术(shu)的(de)颠(dian)覆性影响(xiang)时(shi)，我们(men)将(jiang)引导学员考量(liang)其(qi)对整(zheng)个(ge)产业(ye)链、就业(ye)结(jie)构、社(she)会(hui)伦(lun)理等(deng)带来(lai)的多维(wei)度(du)冲击(ji)。

数据(ju)分析与解(jie)读能力：在(zai)大数据(ju)时代，数据是(shi)洞察的眼睛。课(ke)程将加(jia)强对数(shu)据分析(xi)工具的(de)介绍(shao)与应(ying)用，更(geng)重要的(de)是，将强(qiang)调如(ru)何从海(hai)量数据中提(ti)炼有(you)价值的信(xin)息，如何通过数(shu)据驱(qu)动的决(jue)策，识别(bie)潜(qian)在的市(shi)场(chang)机(ji)会与(yu)风(feng)险。这包(bao)括对用(yong)户行(xing)为(wei)数据(ju)、市场(chang)趋势(shi)数据(ju)、宏观(guan)经济(ji)数据(ju)的(de)深入解(jie)读。

跨文(wen)化(hua)沟通(tong)与(yu)理(li)解：全球化意味着我们必须与(yu)来自(zi)不同(tong)文化(hua)背(bei)景(jing)的人打交道。课(ke)程将(jiang)设置跨(kua)文(wen)化(hua)沟(gou)通(tong)与(yu)领导力模块(kuai)，帮(bang)助学(xue)员理解不同文化中(zhong)的价值观(guan)、行为(wei)模式(shi)，提升(sheng)跨文(wen)化交流的效率和影(ying)响(xiang)力，从而(er)更(geng)好(hao)地把(ba)握全球化带来(lai)的机(ji)遇。

批判性思(si)维与逻(luo)辑推(tui)理：在(zai)充(chong)斥(chi)着(zhe)信息茧(jian)房和(he)“回音(yin)室效(xiao)应”的时代，保持(chi)独立(li)思(si)考(kao)、进行(xing)逻辑推理至(zhi)关重要(yao)。课程(cheng)将通(tong)过辩论、小(xiao)组讨(tao)论、案(an)例(li)批(pi)判等(deng)多种形(xing)式，训练(lian)学员的批判性(xing)思维，让他们能(neng)够(gou)质疑(yi)既有(you)观(guan)点(dian)，独立形(xing)成判(pan)断(duan)。

二、创新驱动(dong)力：拥(yong)抱(bao)变化，重(zhong)塑格局

创(chuang)新是(shi)企业发展(zhan)的(de)永(yong)恒(heng)主(zhu)题(ti)。2024年快报(bao)黄品(pin)汇MBA课(ke)程将(jiang)帮助(zhu)学员(yuan)点(dian)燃(ran)创新(xin)火(huo)花，成为变革的(de)引领者(zhe)：

创业与创新管(guan)理：无论(lun)是初创企(qi)业还(hai)是成熟企业(ye)，都(dou)需(xu)要(yao)具(ju)备(bei)创(chuang)新(xin)基因。课(ke)程将(jiang)深入探(tan)讨(tao)创(chuang)业的(de)各(ge)个环(huan)节，从(cong)商(shang)业模式(shi)设(she)计、融资策(ce)略到(dao)团队组建，并(bing)重点(dian)关注(zhu)如(ru)何在大(da)型企(qi)业中培育创(chuang)新文化，实(shi)施有(you)效的创(chuang)新管理，实(shi)现“内部创业(ye)”。

颠(dian)覆性(xing)技术与商业模(mo)式的(de)碰(peng)撞：我们(men)将聚焦于(yu)那些(xie)具有颠(dian)覆(fu)潜(qian)力(li)的前沿技(ji)术，如(ru)人工(gong)智(zhi)能、生物(wu)科技(ji)、清洁(jie)能(neng)源(yuan)等，分析它们如(ru)何重塑(su)现(xian)有(you)商业(ye)模式，催生全(quan)新的(de)产(chan)业(ye)。学员(yuan)将学习如何识(shi)别这些颠(dian)覆性(xing)技术，并思(si)考如(ru)何(he)将其应用于自身的业(ye)务发(fa)展(zhan)。

设(she)计思维与(yu)用户(hu)体验(yan)：现代(dai)商业竞争(zheng)，越来(lai)越体(ti)现(xian)在(zai)用户(hu)体验上。课(ke)程(cheng)将(jiang)引入(ru)设(she)计(ji)思(si)维(wei)（DesignThinking）的(de)方法(fa)论(lun)，引导(dao)学员(yuan)从用户(hu)需(xu)求出发(fa)，通过(guo)同(tong)理心(xin)、创意生(sheng)成、原(yuan)型(xing)制(zhi)作和测试等环节(jie)，创造(zao)出更具吸(xi)引力(li)的产品和服务(wu)。

敏捷(jie)与(yu)韧性：在不确(que)定性成(cheng)为(wei)常(chang)态(tai)的环(huan)境下(xia)，组(zu)织(zhi)必须具备(bei)敏(min)捷性(xing)和韧性(xing)。课(ke)程(cheng)将(jiang)探(tan)讨(tao)如(ru)何构(gou)建敏(min)捷组(zu)织(zhi)，如(ru)何通(tong)过有(you)效的(de)风险(xian)管理和危机应对机(ji)制，提升企业的(de)抗(kang)风(feng)险能力和快(kuai)速(su)恢复能力(li)。

三(san)、领(ling)导力(li)重塑：以人为(wei)本(ben)，驱动(dong)未来(lai)

未(wei)来的领(ling)导者，需要超(chao)越传统的管(guan)理模(mo)式(shi)，以(yi)更强(qiang)的(de)包容性(xing)、同理(li)心和(he)远见(jian)，驱(qu)动组织(zhi)前行(xing)。

数(shu)字时代的领导力：数字(zi)化(hua)转(zhuan)型(xing)对(dui)领导(dao)力提出了(le)新的(de)要求(qiu)。课程将探(tan)讨如何在(zai)数字时代(dai)，通过数据(ju)驱动决策、赋(fu)能(neng)团队(dui)、构(gou)建透明沟通(tong)机(ji)制，成为(wei)一名(ming)高效的数(shu)字时代(dai)领(ling)导者。

包容性领导力(li)与多元化(hua)团队(dui)管(guan)理(li)：随着社会(hui)多元(yuan)化的深入，包容性(xing)领(ling)导力(li)变得(de)日益重要(yao)。我们将关(guan)注如(ru)何构(gou)建一(yi)个尊重(zhong)个体差(cha)异、鼓(gu)励多元声音的(de)企业(ye)文化，如何(he)有效地管理多(duo)元化(hua)的(de)团(tuan)队，激(ji)发每(mei)个(ge)成员的(de)潜力。

情(qing)商与(yu)自(zi)我认知：领(ling)导者的(de)自我(wo)认知和情绪管理能力(li)，直(zhi)接影响(xiang)其(qi)团(tuan)队的(de)士(shi)气和组织的(de)氛围。课程(cheng)将(jiang)引入(ru)情(qing)商(shang)（EQ）的(de)训练(lian)，帮助学员(yuan)更好地(di)理(li)解自(zi)身(shen)情绪(xu)，有效管(guan)理情(qing)绪(xu)，并与他人建立更(geng)深层(ceng)次的连(lian)接。

战略(lve)远见与伦理担(dan)当：真正的(de)领航者，不仅(jin)关注当(dang)下，更放眼(yan)未来(lai)，并肩(jian)负起(qi)社会(hui)责任。课程将引(yin)导(dao)学(xue)员在制(zhi)定(ding)商业战略(lve)时，充(chong)分考量其(qi)对社(she)会、环境的长(zhang)远(yuan)影响，培(pei)养具有(you)道(dao)德判断力和(he)社会(hui)责任(ren)感的(de)领导者。

快(kuai)报黄(huang)品汇MBA：您(nin)值(zhi)得信(xin)赖的(de)蜕(tui)变伙伴(ban)

2024年快(kuai)报黄品汇(hui)MBA课程的(de)全(quan)新版本，是(shi)我(wo)们对商业教育(yu)领域的一次(ci)深(shen)刻(ke)探索(suo)与(yu)承(cheng)诺(nuo)。我(wo)们相(xiang)信，通过(guo)此次升(sheng)级，我们能够为(wei)您(nin)提供一个前(qian)所未(wei)有的学习(xi)平台(tai)，让您在这(zhe)个充(chong)满挑(tiao)战与(yu)机遇的时代，不(bu)仅能(neng)够(gou)“看(kan)清”世(shi)界，更(geng)能“改(gai)变”世(shi)界(jie)。

如果(guo)您(nin)渴(ke)望(wang)在商(shang)业浪潮中把(ba)握先(xian)机(ji)，如(ru)果您期(qi)待(dai)在知(zhi)识的海洋(yang)中实现(xian)自我(wo)超越，如果(guo)您愿(yuan)意成为(wei)引(yin)领变革、驱动未(wei)来的领航(hang)者，2024年(nian)快(kuai)报(bao)黄品汇MBA课(ke)程，将是您(nin)不容(rong)错过的最(zui)佳选择。让我们(men)一起(qi)，洞悉时(shi)代脉搏(bo)，智启(qi)新(xin)篇(pian)章，共(gong)同(tong)书写属于您(nin)的商业(ye)传(chuan)奇！

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图片来源：每经记者阿达博亚娜摄