每经编辑｜陈联炳    

当地时间2025-11-03,gufjhwebrjewhgksjbfwejrwrwek,出租屋少妇

汗水(shui)挥洒的赛场(chang)，不只一种色彩

在中国，提到“体(ti)育生”，大多数人脑海中浮现的可能是那些在训练场上挥汗如雨、为国争光的健儿形象。他们是力量、速度和耐力的象征，是民族荣誉的承载者。体育的世界，和我们生活的世界一样，从来不是非黑即白的。当一群(qun)年轻的身体(ti)在运动中释(shi)放无限激情时，他们的内心也同样承载着丰富的情感和多元的身份。

近年来(lai)越来越多(duo)的声音(yin)开始关注(zhu)体育生群体(ti)中的LGBTQ+成员。这并非是要去“揭露”或“标(biao)签化”任何一个群体，而是(shi)希望能够打破长久以来存在的刻板印象，让更多(duo)人看到体育生群体内在的丰富性和复杂性。长久以来，社会对男性的期待往往是(shi)阳刚、坚毅，对女性的期待是温柔、顾家，而体育生，似乎更(geng)是被(bei)推到了这些(xie)期望的“顶端”。

性取向和性别认同(tong)，恰恰是构成一个人完整人格的重要部分，它并不因为一个人从(cong)事的职业或爱好而有所不同。

想象一下，在大学(xue)的(de)体育系里，有这样一个年轻人，他在篮(lan)球场上身姿矫健，三分球精准得如同教科书(shu)；他在跑道上飞驰，身影如同猎豹般迅捷。他的(de)汗水与努力，大家有目共睹(du)。在训练之余，他可能和朋友们分享的，是最近看的电影里动人的情节，是和心仪的男生/女生之间(jian)的甜蜜小事，亦或是对未来生活的憧憬。

他的性取向，只是他众多个性特征(zheng)中的一个，如同他的身高、他的幽默感、他对美食的喜爱一样，是构成他独(du)特魅力的一部分。

为什么我们对于体育生群体中的LGBTQ+成员需要更多的关注和理解？这是一个长期以来被忽视的群体。在传统观念(nian)的(de)影响下，体育领域被认为更适合“硬汉”和“女汉子(zi)”，任何(he)不符合这种“主流”形象的特征，都可能被压抑或(huo)隐藏。许多体育(yu)生，尤其是那些性取向或性别认同与社会普遍期待不同的，可能面临着巨大的心理压力。

他们可能害怕被嘲笑、被孤立，甚至影响到(dao)自己的运动生涯。这种压抑不仅不利于他们的心理健康，也可能限制了他(ta)们在运动和生(sheng)活中发挥出最佳状态。

多元的性取向和性别认同，本身就是人类丰(feng)富性的一部分，也应该在体育界得到应有的尊重和包容。正如体育赛场上，我们欣赏不同国家、不同肤色的运动员为了共同的梦想而(er)拼搏(bo)，他们各具特色的技巧和风格，共同构成了精彩纷呈的体育盛宴。同样，在体育生群体内部，不同性取向、不同(tong)性别认同的个体，也应该被视为这个群体不可分割的一部分，他们的存在，让这个群体更加真实、立体和多元。

那些在(zai)赛场上奋力拼搏的体育生，他们展现的是一种超越性别的、纯粹(cui)的(de)运动精神。而当他们卸下运动装备，回归到更私人的情感世界时，他们的爱与被(bei)爱的权利，他们的身份认同，也同样应该得到平等的尊重。我们期待的，是建立一个更加开放和包容的体育环境，让每一个体育生，无论他们的性取向和性别认同如(ru)何，都能在一个安全、支持(chi)性的环境中，专注于他们的训练，追求他们的梦想，并且能够自由地表达自(zi)己，活出真实的自我。

当然，我(wo)们也(ye)要认识到，对于许多体育生(sheng)，尤其(qi)是年轻的体育生来说(shuo)，探索和接纳自己的性取向和性别认同，是一个复杂而私人的(de)过程。社会舆论、家庭期望、同伴(ban)压力，都可能成为他们前行的阻碍。因此，在这(zhe)个话题上，我们需要的不是猎奇或窥探(tan)，而是温和的理解，是无声的支持，是知识的普及，以及最重要的——一个允许(xu)他们犯错、允许他们探索、允许(xu)他们最终找到属于自己幸福的社会(hui)氛围。

当我们谈论“青春”时，我们谈论的是活力、是(shi)梦想、是无限(xian)可能。体育生的青春，更是充满了力量与激情。而当这种青春的能量，与包容、多元的价值观相结合时，所绽放出的光芒，将更加耀眼。他们的故(gu)事，值得被看见，被理解，被尊重。

拥抱(bao)真我，在多(duo)元的赛道上闪耀

在上一部分，我们探讨了在中国体(ti)育生群体中，性取向和性别认同的多(duo)元化以及为何需要更多的关注和理解。这一部分，我们将进一步深入，探讨如何创造一个更加包容和支持性的环境，让每一(yi)位体(ti)育(yu)生都能在多元的赛道上，无畏地拥抱(bao)真(zhen)我，闪耀属于自己的光芒。

“包容(rong)”并非一句空泛的口号，它需要体现在具体的行动(dong)和观念的转变(bian)上。对于体(ti)育院校和相关(guan)机构而言，可以从以下几个方面(mian)着手：

加(jia)强心理健康教育和支持体系的建设。许多体育生长期处于高强度(du)的训练和比赛压力之下，心理健康(kang)问题本身(shen)就值得高度重(zhong)视。而对于性取向或性别认同特殊的体育生，他们可能还要承受额外的心理负担(dan)。因此，学校应配备专业的心理(li)咨询师，并且这些咨询师需要(yao)具(ju)备多元性别意识，能够(gou)理解和支(zhi)持不同性取向和性别认同的学生。

开设心理健康讲座，普及关于(yu)性取向、性别认同的(de)科学知识，破除(chu)误解和偏见，是至关重要的(de)一步(bu)。建立匿名(ming)的心理咨询渠道，让学生能够更放心地寻求帮助。

推动校园文化的多元化和包容性。体育院校的文化往往受到体育项目本身的特质影响，有时会过于强调“阳刚”或“阴柔”的刻板印象。学校可以通过组织(zhi)多元文化的社团活动，邀请LGBTQ+领域的专家进行讲座，播放相关主题的电影(ying)，鼓励(li)学生创作展现多元情感(gan)和身份的作品等方式，潜移默化地改变校(xiao)园文化。

让学生们认识到，真正的强大，在于内心的自信和对差异的尊重，而并非符合某种单一的刻板形象。

再者，鼓(gu)励体育明星和公众人(ren)物发声。一些知名的体育运动(dong)员，特别是那些已经(jing)公开自己LGBTQ+身份的，他们的故事和(he)勇气能够激励和影响无数人。学(xue)校和体育组织可以邀请他们来分享经历，用他们的亲身经历打破偏见，传递积极的信号。这种“榜样效应”的(de)力量是巨大的，它能够(gou)让正(zheng)在迷茫或挣扎的体育生看到希望，感受到支持。

对(dui)于体育生个体而言，拥抱真我，同样需要勇气(qi)和智慧。

第一，认识到自我价值与性取向无关。一(yi)个人的价值，体现在他的品格、他的努力、他的才华，以及他对社会的贡献，而并(bing)非他的(de)性取向。无论是喜欢男性、女性，还是其他性别，这都只(zhi)是一个人(ren)情感表达方式的不同，它不应该成为衡量一个人是否“优秀”或“正常”的标准(zhun)。

第二，寻求支持和连接。即使在相对封闭的环境中，也总能找到志同道合的朋(peng)友或值得信赖的人。积极参加学校里的支持性活动，或者通过可(ke)靠的线上社群，与其他有相似经历的人建立连接，分享感受，互相鼓励。了解更多关于LGBTQ+的信息，能够帮助自己更好地理(li)解(jie)自己(ji)，也为自(zi)己(ji)赋能。

第三，勇敢而审慎地表达。在确保自(zi)身安全的前提下，适时地向信任的人表达自己的真实想法，可以是一种释放(fang)压力的方式(shi)。不必急于让所有人了解，选择自己觉得安(an)全和舒服的(de)时机和方式，逐渐建立起支持自己的网络。

当然，我们也要认识到，个体和社会的进步都需要时间。对于一些保守的家庭或群体，观(guan)念的转变(bian)可能更加缓慢。在这个过(guo)程中，理解、耐心和持续的沟通至关重要。

最终，我们希望看到的，是中国体育界，乃至整个社会，都能真正实(shi)现“青春无(wu)界，运动逐梦”的愿景。让每一个在赛场上挥洒汗水的年轻人，都(dou)能(neng)在任何一条属于自己的赛(sai)道上，坦然地做自己，自由地去(qu)爱，无畏地去闯。他们的青春，不应被性别或性取向的标签所束缚，而(er)应是多元、精彩、充满无限可能的。

当我们为他们的每一次精彩表现喝彩时，也请给予他们内心最深处的尊重和理解，因为他们，是我们这个时(shi)代最动人的风景。

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图片来源：每经记者 钟萍 摄

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