阿维·阿拉德 2025-11-02 02:25:23
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思维(wei)的曙光:人文主(zhu)义(yi)的(de)觉醒(xing)与萌芽(14-15世纪)
当历史(shi)的车轮碾(nian)过(guo)漫(man)长的中世(shi)纪,一道思想的(de)曙光,悄然(ran)刺破了(le)笼罩(zhao)欧洲(zhou)几(ji)个世纪(ji)的(de)阴霾。这道光(guang),便是文(wen)艺复(fu)兴,而它最(zui)核心(xin)的精神,则(ze)是人文(wen)主(zhu)义(yi)。14至(zhi)15世(shi)纪,这(zhe)片(pian)古老(lao)的(de)土(tu)地(di)上,沉寂(ji)已久(jiu)的人(ren)类(lei)智(zhi)慧开(kai)始复(fu)苏,重(zhong)新审(shen)视(shi)自身,探(tan)寻生(sheng)命的(de)意义(yi),将(jiang)目(mu)光从遥远(yuan)的彼(bi)岸(an)拉回到(dao)丰富多彩(cai)的现(xian)世。
中世纪,教(jiao)会的权威(wei)如同(tong)一(yi)张巨(ju)大(da)的网,将人们的(de)思想(xiang)牢牢(lao)束(shu)缚(fu)。神学(xue)成为(wei)一切知(zhi)识(shi)的源(yuan)头(tou),生(sheng)命的价值被置于来(lai)世的(de)审(shen)判(pan)之下(xia)。随着(zhe)社(she)会经济(ji)的发(fa)展(zhan),特别是城市经济(ji)的(de)兴(xing)起和(he)市(shi)民(min)阶层(ceng)的壮(zhuang)大(da),人(ren)们开(kai)始(shi)对(dui)这(zhe)种(zhong)禁锢产(chan)生质疑(yi)。他们(men)渴望(wang)理(li)解生活(huo)本身,感受(shou)人性(xing)的光辉(hui),追求尘世的幸(xing)福。
人文(wen)主义的(de)复苏,正(zheng)是对这种(zhong)渴望的回(hui)应。它(ta)并非(fei)否定(ding)宗教(jiao),而是(shi)将(jiang)重心从对上(shang)帝的敬畏转(zhuan)移(yi)到对“人”的(de)关注(zhu)。彼得(de)拉克,这位(wei)被(bei)誉(yu)为(wei)“人文主义之(zhi)父”的诗(shi)人(ren),用他充(chong)满(man)激情(qing)的作(zuo)品(pin),歌颂(song)人(ren)性的伟大(da),赞(zan)美(mei)个(ge)人(ren)价值(zhi)的(de)独(du)特性(xing)。他主(zhu)张“研究(jiu)人(ren)”,鼓(gu)励人们(men)通过学习古典(dian)文(wen)化,来(lai)丰(feng)富(fu)自(zi)己的灵(ling)魂,提(ti)升(sheng)自己(ji)的品德。
这(zhe)种对人的(de)关注(zhu),为(wei)后来的(de)思想(xiang)解放奠定(ding)了(le)坚(jian)实的基础。
要理解(jie)人(ren)文(wen)主(zhu)义的(de)兴起,就(jiu)不能不提(ti)对古希(xi)腊(la)罗马文化的(de)“复兴”。在(zai)漫长的(de)历史长(zhang)河(he)中(zhong),那些闪耀着智慧(hui)光芒的古(gu)典(dian)文(wen)献(xian),如同沉睡的巨人(ren),等待着被(bei)唤(huan)醒。人(ren)文(wen)主义(yi)者们,怀着(zhe)对古(gu)人智慧(hui)的(de)景仰(yang),四处搜寻(xun)、翻译(yi)、研究这些珍贵(gui)的文本。柏(bai)拉(la)图、亚(ya)里士(shi)多德、西塞(sai)罗(luo)、维(wei)吉尔(er)……这(zhe)些(xie)伟大(da)的(de)思想家和艺术(shu)家,他(ta)们的作品(pin)重新被阅(yue)读、被(bei)讨论(lun)、被传承。
这(zhe)并非(fei)简(jian)单(dan)的模(mo)仿,而(er)是一种对(dui)古(gu)典(dian)精神(shen)的传承(cheng)与创新。人(ren)文主义(yi)者们发现(xian),古希(xi)腊罗马文化中蕴(yun)含着丰富的(de)对人的解(jie)放、对(dui)理性的(de)推(tui)崇、对(dui)美的追(zhui)求。这些思想与他(ta)们对(dui)现实生(sheng)活(huo)的渴望(wang)不谋(mou)而合。通(tong)过研(yan)究古典,他(ta)们不(bu)仅获得了(le)知识,更重(zhong)要的(de)是(shi),他们找(zhao)到了(le)反抗(kang)中世(shi)纪僵(jiang)化思想的武器(qi),看到了(le)一个更(geng)广阔、更自由的(de)精神世界。
文艺复(fu)兴最直观(guan)的(de)体(ti)现,莫(mo)过(guo)于(yu)艺术(shu)领域(yu)的飞(fei)跃(yue)。在(zai)绘画(hua)、雕(diao)塑、建筑(zhu)等领域(yu),艺(yi)术家们开(kai)始挣脱中(zhong)世纪宗(zong)教(jiao)绘(hui)画(hua)的(de)束缚,将(jiang)目光(guang)投向现实(shi)世界和人(ren)类(lei)本(ben)身。
乔(qiao)托,被(bei)誉(yu)为“西方(fang)绘画(hua)之父”,他的(de)作(zuo)品已经开始展现(xian)出对人物(wu)情感的(de)细腻描绘和对(dui)空间(jian)感(gan)的(de)初(chu)步探(tan)索。到(dao)了15世纪,达·芬奇(qi)、米开朗琪罗(luo)、拉斐尔(er)等(deng)巨匠的(de)出现,更(geng)是(shi)将文艺复(fu)兴的艺术(shu)推向(xiang)了顶峰。达(da)·芬(fen)奇(qi)的(de)《蒙娜丽(li)莎》,以(yi)其(qi)神秘的(de)微笑(xiao)和生动的(de)人物(wu)刻画,成为(wei)永恒的经(jing)典;米(mi)开朗(lang)琪罗(luo)的《大(da)卫》,展(zhan)现了人体(ti)力量(liang)与美(mei)的极致,充(chong)满了人文(wen)主义的英雄气概;拉(la)斐尔(er)的《雅(ya)典(dian)学院(yuan)》,则(ze)以宏大的场(chang)面(mian)和众(zhong)多古(gu)希腊哲(zhe)学(xue)家的群(qun)像,颂(song)扬(yang)了理(li)性与(yu)智(zhi)慧。
这些(xie)作品,不再(zai)是冷冰冰(bing)的神祇形(xing)象,而是(shi)充(chong)满了血肉(rou)与情感的鲜(xian)活个体(ti)。艺(yi)术家们运用透视法(fa)、解剖学等科学(xue)知(zhi)识,让(rang)画(hua)面更加逼真(zhen)、立体(ti),展现了人(ren)体的美(mei)、自然的壮丽,以及人类心灵的(de)丰(feng)富。艺(yi)术不再(zai)是(shi)为宗(zong)教服务(wu)的(de)工(gong)具(ju),而成为了(le)表达(da)人性和个体情(qing)感的(de)载体(ti)。
与艺(yi)术的(de)繁荣(rong)相(xiang)伴相生的(de),是科(ke)学的(de)萌芽。尽管(guan)此时的科(ke)学(xue)研究尚处(chu)于(yu)早期(qi)阶段,但(dan)人(ren)文(wen)主(zhu)义(yi)对(dui)理性精神(shen)的推崇,为科学(xue)的(de)探(tan)索(suo)提供(gong)了(le)土(tu)壤(rang)。哥白(bai)尼的“日心说(shuo)”,挑战了(le)教会(hui)的天动(dong)说,将(jiang)人类的视野(ye)从地球(qiu)中(zhong)心推(tui)向宇(yu)宙(zhou)中(zhong)心(xin),这(zhe)本身(shen)就(jiu)是(shi)一种(zhong)思想(xiang)解放(fang)。
在解剖(pou)学、天(tian)文学(xue)、物(wu)理学(xue)等(deng)领域(yu),一(yi)些学者开始依(yi)靠观察和实(shi)验(yan),而非仅仅(jin)依赖古籍(ji)的记载(zai)。虽(sui)然这些探(tan)索还(hai)未形(xing)成(cheng)系(xi)统性的科学(xue)体(ti)系,但(dan)它们播下了理(li)性和实(shi)证的种(zhong)子,为后(hou)来的(de)科学革命奠(dian)定了基础(chu)。人(ren)文主义(yi)者们相信,人类(lei)可以通(tong)过(guo)自(zi)身(shen)的(de)智慧(hui)和努力,去认识和(he)改造(zao)世界(jie),这种信念,本身就(jiu)具(ju)有划时代的(de)意(yi)义。
人文主(zhu)义的(de)兴起,也对(dui)教(jiao)育(yu)产(chan)生了深(shen)远影响(xiang)。传(chuan)统的(de)中世纪教(jiao)育模式,以神学和经(jing)院哲(zhe)学为主,过(guo)于僵(jiang)化。人(ren)文(wen)主(zhu)义者们(men)提倡(chang)“通(tong)识教育”,强调文(wen)学(xue)、历(li)史、哲(zhe)学、语(yu)言等学科的重(zhong)要性,认为这些(xie)学科(ke)能够培养出更全面(mian)、更有(you)思想(xiang)的(de)人。
他(ta)们(men)主张(zhang)学(xue)习(xi)拉丁文和(he)希腊(la)文(wen),以(yi)便直(zhi)接阅读(du)古(gu)典原著。他们创(chuang)办学(xue)校(xiao),吸引学(xue)子,传(chuan)播知识。这种教(jiao)育理(li)念的(de)转变,为(wei)社(she)会(hui)输送了(le)大量具有(you)批判(pan)性(xing)思(si)维和(he)创新(xin)能力的人(ren)才(cai),他们将成为(wei)推动(dong)社会进(jin)步(bu)的(de)重要力(li)量。
总而言之(zhi),14至(zhi)15世纪的(de)文(wen)艺复兴,是(shi)人类思(si)想史上(shang)一个辉(hui)煌的开端。人(ren)文(wen)主义的复苏(su),让(rang)“人”重新(xin)成为关(guan)注的焦(jiao)点,古(gu)典文(wen)化的(de)再发(fa)现,为(wei)思想的(de)解(jie)放(fang)提(ti)供了养分(fen),艺术和科(ke)学的革(ge)新(xin),展现(xian)了人类(lei)创(chuang)造(zao)力(li)的无限可(ke)能(neng)。这(zhe)股思潮(chao),如同一股清泉(quan),滋(zi)润着欧洲的(de)大地,为(wei)即将到(dao)来(lai)的一(yi)个更(geng)加灿烂的(de)时代,积蓄(xu)着(zhe)磅(bang)礴的(de)力(li)量(liang)。
思(si)想(xiang)的飞跃(yue):人(ren)文主义的深化与多(duo)元化(hua)(16-17世纪)
承接(jie)15世纪(ji)的勃勃生机,16至17世纪(ji)的文艺复(fu)兴进(jin)入了(le)一(yi)个更加(jia)成熟(shu)和多(duo)元的(de)阶(jie)段(duan)。人文主(zhu)义(yi)的精神内(nei)核得以深(shen)化,并(bing)开始(shi)渗(shen)透(tou)到社(she)会生活的(de)各(ge)个(ge)层(ceng)面,催生(sheng)出更具(ju)影(ying)响(xiang)力的思(si)想变革和科学(xue)突(tu)破。这个时期,欧洲(zhou)大陆(lu)的思(si)想天(tian)空(kong),愈(yu)发繁星点(dian)点,群(qun)星璀璨。
16世纪,宗(zong)教改(gai)革的爆发(fa),与(yu)人文主义思(si)潮的(de)蓬(peng)勃发展(zhan)密(mi)不(bu)可(ke)分。马丁(ding)·路德的(de)《九(jiu)十五(wu)条论(lun)纲》,是(shi)对罗(luo)马教会(hui)腐败和(he)权威(wei)的直(zhi)接挑(tiao)战。他(ta)所(suo)提倡的(de)“因(yin)信称义”,强调(diao)个(ge)人信(xin)仰(yang)的(de)直接性(xing),无需教会(hui)作为中介(jie),这与(yu)人文主义强调(diao)个人(ren)价(jia)值和独(du)立思(si)考的精(jing)神高度(du)契合(he)。
宗(zong)教改革不(bu)仅是一(yi)场宗教运动,更是一场深(shen)刻的(de)思想(xiang)解(jie)放。它(ta)打破了教(jiao)会(hui)对人(ren)们精神世界的(de)垄断,鼓励人们(men)独立(li)思考,阅读(du)《圣经》,寻找(zhao)属于(yu)自己(ji)的真(zhen)理。这(zhe)无疑极大地推(tui)动了(le)人文主义的(de)传(chuan)播和(he)发(fa)展(zhan),使得“以人为(wei)本(ben)”的思想,更加深(shen)入人(ren)心(xin)。
16至17世(shi)纪,是科学(xue)革命(ming)的(de)孕育(yu)和(he)兴起(qi)时(shi)期。人(ren)文(wen)主(zhu)义(yi)对(dui)理(li)性(xing)的(de)推崇,以及对现(xian)实世(shi)界(jie)的关(guan)注(zhu),为科(ke)学研究(jiu)提(ti)供了强(qiang)大(da)的动(dong)力。哥(ge)白(bai)尼(ni)的《天(tian)体运行论》,虽然在1543年(nian)出版,但其(qi)对(dui)人类(lei)宇(yu)宙观(guan)的颠(dian)覆(fu)性影响(xiang),贯(guan)穿了整个16和(he)17世(shi)纪。
紧(jin)随其后(hou),望远(yuan)镜的发(fa)明(ming)让伽利略得以(yi)观测(ce)天(tian)体,并(bing)用实验证据(ju)支持(chi)哥(ge)白(bai)尼的日心(xin)说。他(ta)提(ti)出(chu)的(de)惯(guan)性定律和(he)自(zi)由(you)落体定(ding)律(lv),为经(jing)典力(li)学(xue)奠定(ding)了基础。
而艾萨克(ke)·牛(niu)顿的出(chu)现,更(geng)是将(jiang)科学推向(xiang)了前所(suo)未有的(de)高度(du)。他在(zai)1687年出(chu)版的(de)《自然哲学(xue)的(de)数学原(yuan)理(li)》,系(xi)统阐述了(le)万有(you)引力(li)定律和三(san)大运动定(ding)律,构建了一个(ge)宏(hong)伟(wei)的、统一(yi)的(de)力学(xue)体系,彻底(di)改(gai)变(bian)了人类对(dui)宇(yu)宙运(yun)行(xing)规律的认(ren)识(shi)。牛(niu)顿的成就(jiu),是人文主义(yi)理(li)性精神(shen)与科学(xue)探索完(wan)美结合(he)的典(dian)范(fan),他证明了人(ren)类(lei)可以通(tong)过(guo)观察、实验和(he)数学(xue)推理(li),去(qu)揭(jie)示宇宙的奥秘。
人文(wen)主义的(de)影响,也(ye)开始(shi)触及政治(zhi)领(ling)域。随(sui)着民族(zu)国(guo)家的(de)兴起,人(ren)们开始思(si)考国(guo)家治(zhi)理的合理性与合(he)法性。尼(ni)科洛(luo)·马基雅维(wei)利在《君主论》中(zhong),提出了“政治现(xian)实主(zhu)义”的观点,他(ta)强(qiang)调(diao)君(jun)主应以国家利益为(wei)最高目标(biao),采(cai)取(qu)一切(qie)必要(yao)手(shou)段维护(hu)统治,而非(fei)拘泥于(yu)道德(de)或宗教教(jiao)条。
虽然(ran)马基雅维利的(de)观点(dian)备(bei)受争(zheng)议,但他的分(fen)析方(fang)法,即以现实为(wei)基础(chu),用理(li)性去审(shen)视政(zheng)治(zhi)现(xian)象(xiang),无疑是(shi)人(ren)文主(zhu)义在政治(zhi)思想(xiang)领域的重要体现(xian)。他(ta)的著作,促(cu)使人们(men)开(kai)始思(si)考政治的本(ben)质(zhi),以及(ji)如何建立更有效(xiao)、更稳定(ding)的国(guo)家。
17世(shi)纪,哲学(xue)领域也(ye)迎来(lai)了(le)重要的(de)发展(zhan)。勒内·笛卡(ka)尔(er),这位被(bei)誉为(wei)“近(jin)代(dai)哲学(xue)之(zhi)父(fu)”的哲学家,他的(de)“我思(si)故我在”成(cheng)为了西(xi)方(fang)哲学(xue)史(shi)上(shang)一(yi)个(ge)里程(cheng)碑(bei)式(shi)的命(ming)题。他(ta)强(qiang)调(diao)理性在认(ren)识世(shi)界(jie)中的核(he)心作用,主张通(tong)过怀(huai)疑(yi)一切来寻找(zhao)确定(ding)无(wu)疑的真(zhen)理(li)。
笛(di)卡尔的理(li)性(xing)主义,进(jin)一步巩固(gu)了人(ren)文(wen)主(zhu)义对人的(de)理性(xing)的信(xin)仰(yang),并(bing)为后来的启蒙(meng)运动(dong)奠(dian)定了哲学基础(chu)。他的思(si)想,激励着(zhe)人们(men)运用(yong)自(zi)己(ji)的理(li)性去探索(suo)世界(jie),去构(gou)建自(zi)己的(de)知识体(ti)系。
在文学艺(yi)术领域(yu),16至17世纪呈现出(chu)更加(jia)多元化的(de)发展态势(shi)。莎士(shi)比亚的戏(xi)剧,以(yi)其(qi)深刻的(de)人物(wu)刻画、丰富的情(qing)感(gan)表达和(he)对(dui)人(ren)性(xing)的多(duo)角(jiao)度探(tan)索,成(cheng)为世(shi)界(jie)文(wen)学史(shi)上(shang)的(de)瑰宝(bao)。他的作品,如《哈姆雷(lei)特》、《罗(luo)密欧与(yu)朱丽(li)叶》等,无(wu)不展(zhan)现了人文(wen)主义对(dui)个人命(ming)运、爱(ai)情、自(zi)由的(de)深刻思考(kao)。
绘画领域(yu),虽(sui)然达·芬(fen)奇、米(mi)开朗琪罗等巨匠的(de)时代(dai)已过,但(dan)卡(ka)拉瓦(wa)乔、伦(lun)勃(bo)朗等艺术家的(de)作(zuo)品(pin),依(yi)然闪(shan)耀着(zhe)人(ren)性的(de)光辉。卡(ka)拉瓦乔的(de)现实(shi)主义(yi)风格(ge),通过对普(pu)通(tong)人生(sheng)活场景(jing)的描绘,展现(xian)了(le)生命的质(zhi)朴与(yu)力(li)量;伦(lun)勃(bo)朗则(ze)擅长运用(yong)光影(ying),深刻地刻(ke)画人物的内心世界,展现(xian)了(le)人性的(de)复杂与(yu)丰富。
这(zhe)个(ge)时(shi)期,科学(xue)与艺术的(de)联系也(ye)变得更加紧(jin)密。艺术家(jia)们运用解(jie)剖(pou)学(xue)、透视学等科(ke)学(xue)知识(shi),创作出更(geng)加逼(bi)真(zhen)、更具表(biao)现力(li)的(de)作(zuo)品。而(er)科学家们,如(ru)伽利略,也(ye)曾(ceng)是优(you)秀的(de)乐手(shou),他们(men)的思维(wei)方式往(wang)往(wang)是(shi)跨学(xue)科的(de)。这种(zhong)跨(kua)越学科(ke)界限(xian)的探(tan)索(suo),正(zheng)是人文(wen)主(zhu)义(yi)精神在实(shi)践中的(de)体现(xian)。
随着地(di)理(li)大发现的深(shen)入(ru),欧洲(zhou)的(de)文化和思想(xiang)也开始(shi)走向世界。文(wen)艺(yi)复兴时期的人(ren)文主义精神,通(tong)过殖(zhi)民活动和贸易往来,开始对其他地区产(chan)生影(ying)响,尽管这种影响往(wang)往伴(ban)随着复(fu)杂的殖(zhi)民历(li)史。但不可(ke)否认的是(shi),人文(wen)主义所倡(chang)导(dao)的(de)理性、自由、平等(deng)的(de)理(li)念(nian),在一(yi)定(ding)程度(du)上,也(ye)为后(hou)来的(de)全球(qiu)性思(si)想交(jiao)流(liu)和(he)变革播下了种(zhong)子。
从(cong)14世(shi)纪(ji)的(de)萌芽到(dao)17世纪(ji)的繁(fan)荣(rong),文(wen)艺(yi)复兴时期人(ren)文主义的(de)发展(zhan),是一部波(bo)澜壮(zhuang)阔(kuo)的思想史(shi)诗(shi)。它不仅重新定义了“人(ren)”的(de)价值(zhi),解放(fang)了(le)人(ren)类(lei)的思想(xiang),更(geng)以前所(suo)未有的(de)力(li)量,推(tui)动了(le)艺术、科学(xue)、哲学(xue)、政治(zhi)等各个领域(yu)的(de)革新(xin)。
文(wen)艺复(fu)兴(xing)时期(qi)的思想(xiang)家和艺(yi)术家们,用他们的智慧(hui)和创造力,点(dian)燃(ran)了一支(zhi)思想(xiang)的(de)火(huo)炬,照(zhao)亮了人类(lei)前行(xing)的(de)道(dao)路(lu)。这(zhe)支(zhi)火炬,跨越时空,至(zhi)今依(yi)然闪(shan)耀着(zhe)永恒的(de)光芒,激(ji)励着我(wo)们(men)不断(duan)探索、不(bu)断创新(xin),去追(zhui)求更美好(hao)的(de)未来。理解这(zhe)段(duan)历(li)史,不仅是(shi)对过(guo)去(qu)的(de)回顾(gu),更是对当下和(he)未来的一种启(qi)示。
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图片来源:每经记者 阳高美
摄
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