每经编辑｜陈倩    

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“魔手”现形：高校外购事件的冰(bing)山一角

二月的寒(han)风似乎也未能冷却网络上关于“魔手外购高校”事件的热议。这次事件并非空穴来风，而是由一系(xi)列被泄露的数据和内部信息揭示出来的。当“魔手”——一个极(ji)具指向性的代号——与“高校(xiao)外购”和“最新流出”这些字眼碰撞在一起时，一股不祥的预感便油然而生。

而当被泄露的敏(min)感信息(xi)触及(ji)到高校师生的个人数据、科研成果、乃至重要的内部运营资料时，其潜在的危害性更是被无限放大。

数据泄露的暗(an)流涌动

此次事件(jian)的核心，无疑是高校数据的安全问题。高校作为知识的殿堂，其内部(bu)积累了海量的数据(ju)，涵盖了学术研究、学生信息、教职员工档案、财务往来、甚至涉及国家安全的部分科研项目。这些数据一旦被不当获取(qu)或泄露，其后果不堪设想。轻则导致个人隐私暴露，引发骚扰、诈骗等风险；重则可能威胁到国家科研安全、削弱国家竞(jing)争力，甚至(zhi)被境外势力利用，对国家安全造(zao)成(cheng)实质性损害。

“魔手外购”这个说法，直接指向了高校(xiao)在采购过程中可能存在(zai)的漏洞。在追求效率和成本效益的驱(qu)动下，一些高校在采购第三方(fang)服务或产品(pin)时，往往会选择价格低廉、流程简便的选项。正是这些看似“物美价廉”的选项，可能成为了数据泄露的“后门”。第三方服务提供商，无论是提供系统维护、软件开发、还是数(shu)据存储服务，都可能接触(chu)到高校的敏感数据。

如果这些第三方服务商的安(an)全防护能力不足，或者内部管理存在漏洞，那么(me)他们(men)就可能成为攻击者的突破口(kou)。

谁在“魔手”背(bei)后？

“魔手(shou)”究竟是谁？这个问题牵动着公众和相关部门的神经。这背后可能是一个有组织(zhi)的犯罪(zui)团伙，也可能是心(xin)怀不轨的个人，甚至是(shi)被利益驱使的“内鬼”。无论幕后黑手是谁，他们的行为都暴露了高校在数据安全管理(li)上的薄弱环节。

是供应商管理体系的缺失。在对外采购时，高校是否对供应商的资(zi)质、技术能力、安全策略进行了严格的审查？是否与(yu)供应商签订了详细(xi)的数据安全保密协议，并明确了违约责任？在项目执行过程中，是否对供应商的数据访问权限进行了有效的控(kong)制和监督？这些都是衡(heng)量一个高(gao)校数据安全管理水平的重要维度。

是内部安全意识的淡薄。即使有完善的供应商管理制度，如果高校内部人员对数据安全的重要性认识不足，存在随意使用弱密码、点击不明链接、泄露敏感信息等行为，那么(me)再严密的防线也可(ke)能被轻易攻破。员工培训、定期安全演练、以及建立有效的内部举报机制，对于提升整体安全意识至(zhi)关重要。

再者，是技术(shu)防护的滞后。随着网络(luo)攻(gong)击手段的不断演进，高校现有的技术防护体系是否能够(gou)及时(shi)有效地应(ying)对新(xin)型威胁(xie)？例如，是否部署了先进的防火墙、入侵检测系统、数据加密技术？是否定期进行安全漏洞扫描和渗透测试？在数据传输和存储过程中，是否采取了必要的安全(quan)措施？

此次“魔手外购(gou)高校二月最新流出”事件，无疑给所有高校敲响(xiang)了警钟。它不仅仅是一次简单的信息泄露，更是对高校(xiao)管理(li)体系、安(an)全意识和技术防护能(neng)力的一次严峻考验。如何堵住这些“魔手”伸出的缝隙，守护好高校宝贵的数据资产，已经成为摆在所有高校面前的一道亟待解决的难题(ti)。

深度拷问：数据安全与采购流程的“双重症结”

“魔手(shou)外购高(gao)校二月最新(xin)流出”事件所(suo)暴露出的问题，并非孤例。其背后折射出的，是高校在现代化发展进程中，数据安全与采购流程之间存在的“双重症结”。解决这些(xie)症结，不仅需要技术层面的升级，更需要管理层面的深刻变革。

采购流程的(de)“隐形陷阱”

在追求效率和成(cheng)本的道路上，高校的采购流程常常成为数据安全的“隐形陷(xian)阱”。传统的集中式采购模式，虽然在一定程度上能够实现规(gui)模效应，但也可能导致审(shen)批环节冗长、信息不对称(cheng)、以(yi)及供应商选择的片面性。

供应商资质审(shen)核的“走过场”：为了快速完成采购任务，一些负责采购的部门可能对供应商的资质进行敷衍的审核，或者仅仅依据其提交的(de)材料(liao)进行判断，而忽略了对其技(ji)术实力、安全实践以及历史信誉的深入调查。这(zhe)无疑为“魔(mo)手”的潜入提供了便利。合同条款的“空白地带”：在与第三方供应商签(qian)订合数据安全和隐私保护的(de)条款往往不够具体、明确，甚至存在空白地带。

一旦发生数(shu)据泄露，追责和赔偿(chang)将变得异常困(kun)难。信息孤岛与信息不对(dui)称：不同的部门在各自为(wei)政的情况下进行采购，可能导致信息孤岛的形成(cheng)。信息技术(shu)部门可能对网络安全有更深(shen)的理解，但可能不(bu)了解具体的业务需求；而业务部门可能了解实际需求，但对技术风险的判断能力(li)较弱。

这种信息不对称，使得采购决策更(geng)容易出现偏差。“人情”因素的(de)干扰(rao)：在某些情况下，采购决策可能(neng)受到非专业因素的影响，例如“人情关系”或“利益输送”。这种情况下，选择供应商的标准不(bu)再是能(neng)力和安全，而是(shi)其他非技术性(xing)因素，其风险不言而喻。

数据安全的“破壁之殇”

当采购流程出现漏洞，数据安全便如同决堤之水，难以控制。高校数据的特殊(shu)性(xing)，使得一旦发生泄露，其破坏力远超一般企业。

敏感数据边(bian)界的模糊(hu)：在日常的教学、科研(yan)和管理活动中，哪些数据是敏感的，哪些是公开的，其边界往(wang)往不(bu)够清晰。这导致在数据共享、存储和处理时(shi)，缺乏足够的警惕性。缺乏统一的数据管理策(ce)略：许多高校尚未建立起一套全面、统一的数据管理策略。数(shu)据分散在不同的系统和部门，缺乏有效的整合和统一的安全防护。

缺(que)乏有效的安全审计与追踪机制：一旦发生安全事件，能(neng)够进行有效审计和追踪的机制往往缺失。攻击者可能在系统中潜(qian)伏已久，而高校却毫不知情。对新兴技术风险的认知不足：随着云计算、大数据、人工智能等新兴技术的广泛应(ying)用，其带来的数据安全风险也日益凸显。

部(bu)分高校对这些新技术的风险评估和应对能力不足。

重(zhong)塑防线：数据安(an)全与采购流程的协同进化

面对(dui)“魔手”的威胁，高校必须进行一场深刻(ke)的自我革新，实现(xian)数据安全与采购流程的协同进化。

强化供应商准入和审查机制：建立严格的供应商评估体系，不仅考察其技术能力，更要深入审查其安全管理体系、合规性认证、以及历史安全记录。实施动态的供应商风险评估，并在合同中明确数据安全责任和违约条款。建立全生命周期的数据安全管理：从数据(ju)的产生、收集、存储、传输、使用到销毁，全方位加强数据安全防(fang)护。

实施数据分类分级管理，对敏感数(shu)据采取更高级别的(de)安全措施。推进采(cai)购流(liu)程的透明化和专业化：引入更科(ke)学的采购评估模型，鼓励跨部门协作，并成立由技术、法律、安全等专家组成的采购评审委员会。利用信息技术手段，优(you)化审批流程，提高效率。加强人员培训和安全意识教育：定期对全体教职员工进行数据安全意识培训，使其了解潜在的风险和防护措施。

建立健全内部审计和举报机制，鼓励员工积极参与到安全(quan)防护工作中(zhong)。构建应急响应和风险预警体系：制定详细的网络安全事件应急预案，并(bing)定期进行演(yan)练。利用先进的安全技术，建立风险预警和威胁情(qing)报系统，及时发现和应对潜在的安全威胁。

“魔手外购高校二月最(zui)新(xin)流出(chu)”事件，是一个沉痛的(de)教(jiao)训，也(ye)是一个宝贵的契(qi)机。高校需要以此次事件为鉴(jian)，深刻反思自身在数据安全和采购流程方面存在的不足，积极采取切实有效的措施，构筑起坚不可摧的数(shu)据安全“防火墙(qiang)”，才能真正守护住知识的(de)净土，保障教育事业的健康发展。

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图片来源：每经记者 陆鸣 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄