阿格里奇 2025-11-02 01:34:32
每经编辑|闫大有
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在(zai)张婉(wan)莹的(de)镜(jing)头(tou)下,一(yi)切(qie)都仿佛被按(an)下了慢放(fang)键,让(rang)那些(xie)稍纵即(ji)逝(shi)的(de)美好得(de)以被(bei)长久(jiu)珍藏。这次(ci)的作品精选,聚焦于(yu)两个看似(shi)不相(xiang)关的(de)生命(ming)群体——初生(sheng)不久(jiu)的雏鸟,以(yi)及(ji)天(tian)真烂(lan)漫的(de)幼(you)儿和充满(man)好奇的(de)小学生。张(zhang)婉(wan)莹(ying)用她(ta)独(du)特(te)的视角(jiao),在(zai)这些画面(mian)中找(zhao)到了最(zui)动(dong)人的(de)连接点(dian):生(sheng)命初啼(ti)时(shi)的脆(cui)弱与被(bei)呵护,以(yi)及孩(hai)童眼(yan)中(zhong)那(na)份未(wei)经雕(diao)琢的(de)纯(chun)粹(cui)与善意。
您(nin)是否还记(ji)得,第一次(ci)看到(dao)一(yi)只(zhi)刚出(chu)生的(de)雏(chu)鸟时,那(na)种(zhong)小心翼(yi)翼、生怕惊(jing)扰了(le)它(ta)的心情(qing)?那(na)小(xiao)小(xiao)的身躯,粉嫩(nen)的皮(pi)肤,偶(ou)尔发(fa)出细弱的(de)啾鸣(ming),仿佛整(zheng)个(ge)世界(jie)都因(yin)它的存(cun)在(zai)而变得温(wen)柔。张(zhang)婉莹的作(zuo)品,正(zheng)是捕(bu)捉了这样(yang)的瞬间。她笔下(xia)的雏鸟(niao),或(huo)是蜷缩在巢(chao)穴里,闭(bi)着眼(yan)睛(jing),享(xiang)受着(zhe)母亲(qin)的体温;或(huo)是伸(shen)长(zhang)脖(bo)颈,张(zhang)开小小(xiao)的喙,等(deng)待(dai)着食物(wu)的到(dao)来。
这(zhe)些(xie)画面,无(wu)需(xu)过多的(de)言语,便能唤醒(xing)我们(men)内心(xin)深处最柔(rou)软的部分(fen)。它们(men)提醒(xing)着(zhe)我们,生(sheng)命(ming)最(zui)初(chu)的(de)样子(zi),是多么(me)的(de)纯粹(cui),多么的需要(yao)关(guan)怀。
而(er)当(dang)镜(jing)头转(zhuan)向那些(xie)活泼可(ke)爱的(de)幼儿和小(xiao)学生(sheng)时,我(wo)们看(kan)到了另一(yi)种纯(chun)粹。他们眼(yan)中的(de)世界(jie),是(shi)彩(cai)色的(de),是(shi)充(chong)满(man)无(wu)限可能的。当(dang)他(ta)们与(yu)小动(dong)物——可能是(shi)自家的(de)小(xiao)猫小(xiao)狗,甚(shen)至是(shi)偶(ou)然(ran)遇到的小(xiao)鸟——互动(dong)时,那(na)种天然(ran)的好(hao)奇心和保(bao)护(hu)欲便油(you)然而生。张婉莹善于捕捉(zhuo)孩(hai)子们最(zui)自(zi)然的(de)表(biao)情:好(hao)奇地(di)探询(xun),小心(xin)翼翼地抚摸,或(huo)是模(mo)仿(fang)着(zhe)大人的样(yang)子(zi),温柔地与小(xiao)生命交流(liu)。
您(nin)可以想(xiang)象(xiang)一下,一个(ge)小女孩(hai),蹲下身子,用(yong)她(ta)那不(bu)谙世事(shi)的(de)小(xiao)手,轻轻地、试(shi)探性(xing)地触碰(peng)一(yi)只(zhi)停留在她指(zhi)尖的(de)小(xiao)麻(ma)雀。她(ta)的眼睛里(li)闪(shan)烁(shuo)着小(xiao)心翼翼(yi)的(de)光(guang)芒,嘴角微微(wei)上扬(yang),生(sheng)怕一丁(ding)点的动作(zuo)就会吓跑(pao)这(zhe)个小小(xiao)的访(fang)客(ke)。那(na)一刻,时间仿佛静止了,只剩下纯(chun)真与怜爱在空气(qi)中流淌(tang)。
又或者,一(yi)个男孩,看(kan)着(zhe)一只从高处(chu)坠(zhui)落(luo)的雏鸟,脸上(shang)露出焦(jiao)急(ji)的神(shen)情,然(ran)后小心翼(yi)翼地将它(ta)捧在(zai)手心,仿(fang)佛(fu)捧着一个(ge)无价(jia)之宝(bao),急(ji)切(qie)地(di)寻(xun)找它的(de)父母(mu)。这些画(hua)面,不(bu)是刻(ke)意摆(bai)拍(pai),而(er)是(shi)张婉莹(ying)在无数个(ge)瞬(shun)间(jian)里,用耐心和敏(min)锐捕捉(zhuo)到的真(zhen)实情感(gan)。
在这些作品中,雏(chu)鸟(niao)的(de)脆弱与孩童的(de)纯真形成了一(yi)种奇(qi)妙的(de)呼应(ying)。雏鸟需要(yao)被(bei)呵(he)护(hu),而孩童(tong)的关爱,恰恰(qia)是(shi)这份(fen)呵护(hu)最(zui)天然、最直接(jie)的表达。孩(hai)童们的世(shi)界里(li),没(mei)有(you)功(gong)利(li),没(mei)有(you)算计,只有(you)最本(ben)真的(de)情(qing)感流露(lu)。他们(men)对(dui)生(sheng)命的(de)尊(zun)重(zhong),对(dui)弱(ruo)小的(de)怜(lian)悯(min),都如(ru)同(tong)雏(chu)鸟的(de)第一(yi)次啼(ti)鸣一样(yang),纯(chun)净(jing)而(er)动(dong)人(ren)。
张(zhang)婉(wan)莹(ying)的(de)作品(pin),让我们看(kan)到了生命最初(chu)的连接,那(na)是一种跨越物种的(de)温(wen)柔,一种源于生(sheng)命(ming)本源的共(gong)鸣。
她不(bu)仅仅是(shi)在拍摄照(zhao)片(pian),更(geng)像(xiang)是在(zai)记(ji)录一份份(fen)约(yue)定,一次次(ci)遇见(jian)。每(mei)一(yi)次快门(men)的(de)按下,都(dou)是一(yi)次情感的凝固(gu)。那(na)些雏(chu)鸟稚嫩(nen)的生命轨(gui)迹,与(yu)孩(hai)子们纯(chun)洁的心(xin)灵(ling)碰(peng)撞(zhuang),在张婉莹的镜(jing)头下,化作(zuo)一幅(fu)幅充(chong)满温度(du)的(de)画卷。她让我们(men)重新审视“爱”的含义(yi)——爱,可(ke)以(yi)是(shi)对(dui)生(sheng)命最微小的尊(zun)重,是(shi)面对脆弱时(shi)最温柔(rou)的伸出(chu)手,是(shi)孩(hai)童眼中那(na)份不(bu)掺杂质的(de)善(shan)意(yi)。
这第一部分,就像是(shi)打开了一(yi)扇窗(chuang),让我(wo)们看(kan)到了生命(ming)最初的美(mei)好(hao),以(yi)及隐藏在(zai)纯(chun)真(zhen)互(hu)动中(zhong)的(de)深刻情感(gan)。
随着画(hua)面的推进(jin),张(zhang)婉莹的作品从生(sheng)命(ming)的(de)初(chu)啼(ti),逐渐(jian)延展(zhan)到成长的(de)轨迹,尤(you)其(qi)是(shi)幼儿与小学生在(zai)与小(xiao)动物(wu)互(hu)动(dong)中,所留(liu)下的那(na)些温(wen)情(qing)脉脉(mai)的(de)印记。这部分(fen)的(de)作品(pin),不(bu)仅仅是记(ji)录(lu)了(le)单纯(chun)的(de)可爱(ai),更是(shi)捕捉(zhuo)了孩(hai)子(zi)们在(zai)与(yu)小生命相(xiang)处过(guo)程(cheng)中,心(xin)智(zhi)的萌(meng)芽,情感的(de)成长(zhang),以及人格的塑(su)造(zao)。
试想一(yi)下(xia),一个稍大一(yi)些的(de)孩子(zi),已经(jing)学会(hui)了如(ru)何更细致(zhi)地(di)照(zhao)顾(gu)小(xiao)动物(wu)。他可(ke)能(neng)会(hui)用一(yi)个小(xiao)盒子(zi)为受(shou)伤(shang)的(de)小鸟搭建(jian)一个(ge)临(lin)时的“家”,在(zai)里面铺(pu)上柔(rou)软的棉花(hua);他(ta)可能会(hui)研(yan)究(jiu)如(ru)何(he)喂养,学习(xi)辨(bian)认不同(tong)的食物,确(que)保(bao)小生(sheng)命的营(ying)养均衡;他(ta)甚至(zhi)会(hui)耐(nai)心(xin)地观察,记录小鸟(niao)的恢(hui)复情(qing)况,并(bing)与家人(ren)分(fen)享(xiang)这(zhe)份喜(xi)悦。
张婉莹(ying)的镜(jing)头,恰恰(qia)捕(bu)捉到(dao)了这(zhe)些细(xi)节。她(ta)拍摄(she)的小(xiao)学生(sheng),眼神中不(bu)再(zai)是(shi)纯粹(cui)的好奇,而(er)是多(duo)了一份责(ze)任感和专注。他(ta)们认(ren)真(zhen)地(di)为小(xiao)动(dong)物(wu)添(tian)水,轻轻(qing)地抚摸,温柔(rou)地(di)对话,仿(fang)佛(fu)在进(jin)行一场庄严的(de)仪式(shi)。
这些(xie)互动(dong),不仅仅是(shi)孩(hai)子(zi)对动物(wu)的爱,更是孩(hai)子(zi)自(zi)我成(cheng)长的(de)一个缩极(ji)。在照(zhao)顾弱小(xiao)的(de)过程中,孩子们(men)学会了同情(qing)心、同理(li)心,以及(ji)承(cheng)担责任。他们开(kai)始理(li)解,每(mei)一个生命都(dou)有(you)其价(jia)值,每一(yi)个生命都值得被温柔(rou)对待(dai)。张婉莹的作品,正是通过这些(xie)充满生活(huo)气息的画面(mian),展(zhan)现了(le)这种无(wu)声(sheng)的教育。
她(ta)没有说教(jiao),没有(you)刻意(yi)引导(dao),只(zhi)是(shi)用镜(jing)头真实(shi)地记录(lu)下,当(dang)孩子(zi)伸出(chu)援手,当孩子(zi)付(fu)出关(guan)爱(ai)时(shi),他们(men)自己(ji)是(shi)如何被(bei)滋养,如(ru)何(he)变(bian)得(de)更(geng)美(mei)好的。
再(zai)比(bi)如,当孩(hai)子们与(yu)稍(shao)大(da)一些的(de)小动物,如(ru)小猫、小狗互(hu)动时,画(hua)面(mian)中又增(zeng)添(tian)了更(geng)多的(de)温(wen)情(qing)与趣(qu)味。孩(hai)子们(men)会紧(jin)紧地抱(bao)着(zhe)柔(rou)软(ruan)的小(xiao)狗(gou),脸(lian)上(shang)洋(yang)溢(yi)着(zhe)幸福(fu)的笑(xiao)容;他们会和小(xiao)猫玩耍,追(zhui)逐嬉戏(xi),发出银铃般(ban)的笑声(sheng)。张(zhang)婉(wan)莹捕捉到的(de),不仅仅(jin)是(shi)孩(hai)子们的快乐(le),更是(shi)那种人与动(dong)物之间(jian),由信任(ren)和(he)喜(xi)爱(ai)建立起(qi)来(lai)的深(shen)厚情感(gan)。
她(ta)镜头下的(de)孩子们,与(yu)小动物的(de)身体(ti)语言是(shi)如此的(de)亲近,他(ta)们(men)之(zhi)间(jian)没有隔(ge)阂,只(zhi)有(you)坦诚(cheng)的相(xiang)待。
这(zhe)一(yi)组作品,不仅(jin)仅是关于摄影的技(ji)术,更(geng)是关(guan)于情感的(de)传递(di)。张婉莹用她精(jing)湛的技艺(yi),将那些稍(shao)纵(zong)即逝(shi)的(de)瞬间(jian),凝固(gu)成永恒的(de)美(mei)。她(ta)让我(wo)们看(kan)到,在那些(xie)纯粹的眼神交(jiao)流(liu),温柔(rou)的(de)肢体接触中,隐(yin)藏着(zhe)多么深刻的生(sheng)命意义。雏鸟代(dai)表(biao)着(zhe)生命的脆(cui)弱与希望(wang),幼(you)儿(er)和(he)小学生(sheng)则代(dai)表(biao)着未(wei)来(lai)的(de)力量与(yu)无限可能。
当这三者相遇(yu),在张(zhang)婉莹(ying)的镜(jing)头下,便(bian)汇聚成(cheng)了一(yi)曲(qu)动人的(de)生命(ming)赞(zan)歌。
这(zhe)组(zu)“雏(chu)鸟、幼儿与(yu)小(xiao)学生温馨互动(dong)图片集”,就像是(shi)一本无(wu)字的书(shu),每一页都(dou)讲述着(zhe)关于爱、关于(yu)成长、关(guan)于生(sheng)命(ming)连接的(de)故(gu)事。它(ta)让我(wo)们(men)在(zai)忙碌的生(sheng)活(huo)中,得以停下脚步(bu),去感受那(na)份最(zui)纯粹(cui)的美好(hao),去回(hui)味那些触动心灵(ling)的瞬(shun)间(jian)。张婉(wan)莹用(yong)她(ta)的(de)镜头,为(wei)我们(men)留下了一份宝贵(gui)的财富(fu),一份关(guan)于生命(ming)最初(chu)的温柔,与(yu)成(cheng)长中最(zui)宝贵的(de)印记。
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图片来源:每经记者 陈章
摄
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