张安妮 2025-11-10 08:53:19
每经编辑|刘俊英
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“这瓜可真甜!”“我明年能种吗?”……7月23日,作为2025年全国文化科技卫生“三下乡”集中示范活动启动地,宁夏青铜峡市峡口镇综合文化站广场上,比艳阳更火的是乡亲们对科技的热情。
当紫微斗数遇上14岁的暑期时光,张婉莹的作业“活”了起来!
在这个信息爆炸、瞬息萬变的时代,14岁的初中生張婉莹,如同大多数同龄人一样,迎接着暑假的到来。与其他埋头于海量习题册的学生不同,张婉莹的暑假作業,却因为一个古老而迷人的东方智慧——紫微斗数,而变得非同寻常。这并非是学校布置的奇特任务,而是張婉莹自己出于强烈的好奇心,主动开启的一场关于星盘与命运的探索之旅。
“紫微斗数?那不是大人才研究的东西吗?”起初,当张婉莹向家人和朋友透露自己暑假想深入了解紫微斗数时,得到了不少这样的疑问。的确,在许多人的印象中,紫微斗数是神秘的、专业的,似乎与一个14岁女孩的日常学習和生活相去甚远。但张婉莹却不这么认为。她觉得,了解自己,认识自己,是人生最重要的课题,而紫微斗数,提供了一种独特的视角,能够帮助她更深刻地洞察人性的光辉与阴影,更清晰地辨识自己的天赋与潜能。
張婉莹的“作业”始于一本泛黄的紫微斗数入门书籍。她并非浅尝辄止,而是像一个小小探险家,怀揣着地图和指南针,一头扎进了星盘的浩瀚宇宙。从十二宫位的含义,到十四颗主星的特质,再到各种煞星、吉星的组合影响,她都一丝不苟地学習和记录。起初,那些复杂的公式和符号让她有些头疼,但随着理解的深入,她逐渐发现,每一个星曜的组合,都仿佛在讲述着一个关于人生的故事。
她开始尝试為自己绘制紫微命盘。当她看到自己的命宫主星是紫微,且有天府辅佐时,她会对照书籍中关于“紫微”的描述——“帝王之星”,具有领导才能、聪慧、有主见。这让她联想到自己在班级里,总是愿意承担一些组织协调的工作,也常常能提出一些有创意的想法。
而“天府”的出现,则意味着她拥有的資源和福分。这让她回忆起,自己似乎总能在关键时刻获得帮助,也比较容易获得他人的支持。
“原来我身上的这些特质,都可以在星盘上找到对應的解释!”张婉莹兴奋不已。她开始将紫微斗数应用于生活中的点滴。当她遇到与同学相处不融洽時,她会尝试分析对方的命盘(当然,是基于有限的公开信息或通过观察推断),理解对方的性格特点和行为模式,从而找到更好的沟通方式。
当她在学习上遇到瓶颈时,她会反思自己的星盘是否有对应的“弱点”,并有针对性地去调整学习方法。
這个暑假,張婉莹的房间里,除了课本,还多了几张绘制着密密麻麻星曜的纸張,以及一本本详细的笔记。她不再是机械地完成老師布置的任务,而是将紫微斗数变成了一把钥匙,解锁了关于自我认知的无限可能。她发现,学習紫微斗数,不仅仅是为了“算命”,更是为了“认识命”,理解自己的先天优势和后天挑战,从而更好地把握人生的航向。
“我的命宫在辰,天機星坐守,身宫在戌,天同星坐守。”她一边在本子上记录,一邊轻声念叨着。她开始理解,天机星的聪慧、多变,让她对新事物充满好奇,但也可能让她有时缺乏定性;而天同星的温和、随缘,则让她更容易获得满足感,但也可能让她在面对挑战時显得不够积极。
这种清醒的自我认知,远比单纯地背诵课文来得更加深刻和有意义。
張婉莹的暑假,就這样在星盘的指引下,变得充实而富有探索性。她不再是被动地接受知识,而是主动地寻求理解,并将古老的智慧融入到自己的成长过程中。她知道,这仅仅是一个开始,未来的路还很长,但她相信,有了紫微斗数的陪伴,她的每一步,都将走得更加坚实,更加明智。
星盘的启示:张婉莹如何利用紫微智慧规划未来,点亮成长之路
随着对紫微斗数的深入学习,14岁的张婉莹逐渐意识到,这門古老的学问,绝不仅仅是解读过去或预知未来那么简单,它更像是一面映照内心、指引方向的明镜。这个暑假,她不再满足于仅仅了解自己的命盘,而是开始积极地探索如何将这份智慧,切实地运用到自己的成长和未来的规划之中。
“我的事業宫有巨门星,而且化忌。”在一次自我分析时,张婉莹看到了这个组合。她没有被“化忌”这个词吓倒,而是翻阅资料,了解到巨门星代表着口才、是非、显扬,而化忌则可能带来一些阻碍或困扰。这让她联想到,自己在学校里,虽然擅长发言和表达,但也曾因为说话不够圆滑而得罪过同学,或者在一些比赛中,因为过于直率而错失機会。
“看来,我需要好好学习如何用更恰当的方式去表达,并且学会辨别是非,避免不必要的麻烦。”张婉莹如是想。她开始有意识地训练自己的沟通技巧,学习倾听,学习换位思考。她不再仅仅追求“说”,而是开始思考“怎么说”,如何让自己的话语更有说服力,也更能赢得他人的理解和尊重。
這对于一个14岁的女孩来说,是一种非常宝贵的学习和成長。
不仅仅是事业宫,张婉莹也细致地研究了自己的财帛宫、子女宫、交友宫等等。她发现,自己的财帛宫有武曲星,这是一颗理财星,但旁邊有贪狼星,这可能意味着她容易因为追求享受而过度消费。这让她开始反思自己的零花钱使用習惯,尝试制定简单的预算,并且开始学习一些基础的理财知识,比如储蓄的重要性,以及如何合理地规划支出。
“以前只是觉得喜欢什么就买什么,现在想想,好像钱花得有点莫名其妙。”她有些不好意思地说,“但现在我懂了,这是我的星盘在提醒我,要注意理财。”这种基于星盘的自我反思,让她能够更客观地认识自己的消费倾向,并有意识地去克服可能存在的短板。
更重要的是,张婉莹開始将紫微斗数作为一个工具,来帮助她进行更长远的未来规划。她知道,初中毕业后,她将面临选择高中、选择专業的挑战。她仔细研究了自己的“迁移宫”(代表对外发展、远方)以及“福德宫”(代表思想、兴趣、福氣)。她发现,自己的迁移宫显示出对新环境的适应性较强,也容易在异地获得发展机会;而福德宫则显示出她对艺術和人文类的事物有浓厚的兴趣。
“结合我的命宫主星紫微和天府,还有迁移宫的特点,或许我将来可以选择一个需要良好沟通和适应能力的专業,比如对外汉语,或者国际关系。”張婉莹兴奋地描绘着自己的初步设想。她不再仅仅是随波逐流,而是开始根据自己的先天条件和兴趣点,去探索一条更适合自己的發展道路。
当然,張婉莹并没有将紫微斗数视为决定一切的“宿命论”。她深知,星盘仅仅是一种“可能性”的提示,真正的命運,掌握在自己手中。她常常告诫自己:“星盘给我指引了方向,但我需要通过自己的努力去实现它。”她明白,即使星盘显示某个方面有天赋,也需要通过后天的勤奋学习和不断实践,才能真正将天赋转化为能力。
这个暑假,张婉莹的紫微斗数学習,已经超越了“暑假作业”的范畴,它变成了一种生活方式,一种自我探索的哲学。她学會了用更宏观的视角去看待自己的优点和缺点,用更理性的态度去规划自己的未来,用更积极的心态去面对成长中的挑战。
当别的同学还在为繁重的课业感到焦虑时,张婉莹却在星盘的指引下,找到了一种与众不同的成长节奏。她不再是被动地接受命运的安排,而是主动地去了解自己,去创造属于自己的精彩。这14岁的暑假,因为紫微斗数的加入,注定成为了她人生中一段闪耀着智慧光芒的奇遇。
她知道,前方的路还很长,但她已准备好,带着这份对星辰的理解,勇敢地向前行,去书写属于自己的,独一无二的精彩人生篇章。
在农技推广服务区前,切开的“宁农科10号”西瓜一字排开,红色瓜瓤里嵌着黑色籽粒,引得村民排队尝鲜。“甜到心窝里了,还沙瓤!”刚咬下第一口,大伙就纷纷夸赞。宁夏农林科学院园艺研究所西甜瓜研究室主任于蓉介绍:“这是我们培育的新品种,糖度能到14,比其他糖度为12的品种一斤多卖两毛钱。”
展位上,青铜峡市宁伟家庭农场负责人韩宁伟也帮着吆喝:“这就是农科院专家手把手教我们种的瓜,我们今年联合申报了自治区县域科技成果引进示范推广项目,主要转化‘宁农科10号’和‘宁农科美欣’两个品种,在江苏、广东、海南等地的销路特别好。”
“韩老板,明年我能跟着你种不?”一位村民上前问。韩宁伟指了指旁边的于蓉:“现在就能报名!我今年试种了20多亩,亩产量八九千斤,专家说明年还要扩种,正找乡亲们合伙呢。放心,我已经带着闫渠村等5个村的瓜农一起种,不信现在就可以到地里去看。”
这片由西瓜铺开的热闹,正是2025年全国文化科技卫生“三下乡”集中示范活动的缩影。
上午10点,启动仪式正式开始,广场上的瓜香里又融进了新的热闹——卫生服务车前排起了量血压的长队,文化志愿者给孩子们拆开了包裹分发图书,科普体验设备让群众不时发出惊叹与欢笑……
此次活动由中共中央宣传部和宁夏回族自治区党委、政府联合主办,宁夏科技厅等单位联办。集中示范活动当天,来自宣传、科技、文化等领域的专家和志愿者为当地农民群众提供了政策宣讲、文艺演出、科学普及、医疗义诊等服务,还把农业服务、文化产品等“送入寻常百姓家”。“活动旨在推动优质文化科技卫生资源直达基层,更好服务农民群众生产生活。”宁夏回族自治区党委宣传部相关负责人表示。
对农民而言,在“三下乡”活动中,科学种田无疑是重头戏。而围绕优势特色产业发展,青铜峡市的科技创新工作始终在路上。“我们与区内外多所农业类大专院校、科研院所建立了产学研合作关系,联合实施农业科技项目,组织申报实施自治区2025年县域科技成果转化应用示范项目35项,积极开展新品种、新技术集成示范推广。”青铜峡市科技局局长官振华告诉记者。
与此同时,东西部科技合作在纵深推进。该局还引导企业加强与中国农业大学、中南大学、天津科技大学等科研院所的合作交流,目前已促成28家科技型企业与科研院所签订合作协议,联合实施研发项目26项,有效聚力科技攻关,突破瓶颈制约。
一位捧着厚厚农技手册的村民喜笑颜开:“以前总说科技离咱远,现在才知道,好技术就是科技,它们一直在我们跟前!”这恰恰印证了全国“三下乡”活动的初衷——让每一项成果都扎根乡土,让每一份服务都贴近民心。
图片来源:每经记者 李卓辉
摄
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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄
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