当地时间2025-11-10,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

范敬宜先生是我国声誉卓著的新闻工作者和卓有建树的新闻教育家。为继承和发扬范敬宜先生的新闻教育思想，激励新闻人以范敬宜为楷模，为中国新闻事业发展贡献力量，由人民日报社、经济日报社、中国外文出版发行事业局、辽宁报刊传媒集团（辽宁日报社）、大众报业集团、海南日报报业集团和清华大学新闻与传播学院共同发起倡议设立“范敬宜新闻教育基金”。基金的设立还得到了范敬宜亲属及社会各界的大力支持。

“范敬宜新闻教育基金”面向全国设立“范敬宜新闻教育奖”，从2013年开始评奖，每年一次，是我国新闻教育界的重要奖项。

范敬宜新闻教育奖包括三个奖项：

新闻教育良师奖：奖励在培育新闻传播人才方面做出突出成绩的教师；

新闻教育良友奖：奖励热心新闻传播教育的新闻业界人士；

新闻学子奖：奖励有志于从事新闻传播事业的优秀学生。

第十三届范敬宜新闻教育奖的评选，采用单位推荐与个人申报相结合的方式产生候选人，邀请各传媒单位、新闻院校的资深专家及学者组成评审委员会进行评选工作，由基金理事会确定最终表彰名单，举行表彰活动并对获奖者进行奖励。

希望通过范敬宜新闻教育奖的评选，激励更多青年学生热爱新闻工作，投身新闻事业；鼓励更多教师在新闻教育战线上辛勤耕耘，培育人才；推动更多的新闻业界人士关心新闻教育，指导新闻学子成长。

第十三届范敬宜新闻教育奖评选细则

一、评奖时间

2025年9月1日开始启动和受理申报，并通过各种媒体形式在学界和业界广泛传播。9月30日单位推荐和个人申报截止，10月进行专家评审和基金理事会审核，11月举行颁奖典礼。

二、奖项设置

新闻教育良师奖不超过2名（奖金10000元/人）

新闻教育良友奖 1名（奖金10000元）

新闻学子奖不超过 10名（奖金6000元/人）

含特等奖 1名（奖金10000元）

三、申报范围

新闻教育良师奖：中国内地高校从事新闻教育的教师

新闻教育良友奖：参与高校新闻教学和人才培养工作的新闻机构工作者

新闻学子奖：中国内地高校在读或毕业一年以内的本科生、研究生

四、申报条件

新闻教育良师奖：

1．热爱新闻教育事业，辛勤耕耘，默默奉献，德艺双馨；

2．在新闻人才培养上投入足够精力，是学生的良师益友；

3．已经培养出一定数量的优秀新闻工作者，成果显著。

新闻教育良友奖：

1．重视新闻人才的培养，长期支持新闻教育；

2．长期在新闻院校兼课、讲座及共同培养学生；

3．为新闻院校发展提供各种社会资源和其他形式的帮助。

新闻学子奖：

1．学习努力，品学兼优；

2．热爱新闻事业，毕业后有志从事新闻工作者优先；

3．具有一定社会影响力的新闻作品发表（尤其是与年度国家社会发展重大议题相关，如弘扬伟大抗战精神、铸牢中华民族共同体意识、提升国际传播效能、发展新质生产力和推动高质量发展、反映生态环境保护成就等方面的作品）。已经毕业的学生，其申报的作品必须是在校期间完成的。

五、申报方式

1．单位推荐及个人申报相结合（被单位推荐者不再填写个人申报表格）。

3．往届曾申报过本奖项“良师奖”和“良友奖”的申报者，仅需重新填写申报表。附加材料如与以前相同，可不再报送；如有补充，仅提交补充部分。

六、 评选办法

1．聘请学界和业界专家组成评审委员会，对申报材料进行评审。评审委员会由7-9名专家组成，主任由第十二届全国人大教科文卫委员会主任委员柳斌杰担任。

2.由基金理事会最终确定获奖名单及奖励金额。

没问题，这真是个有意思的主题！“周晓琳挑战12cm球”听起来就充满了故事感和悬念。讓我来构思一下，用引人入胜的笔触，為你打造這篇软文。

序章：命運的“球”与初遇的悸动

故事的开端，总是带着些许宿命的色彩。周晓琳，一个名字听起来温柔而坚韧的女孩，却即将踏上一段与“12cm球”的奇妙邂逅。这并非寻常的物體，它所代表的，是一个看似微小，实则足以撼动心扉的高度，一种对既定认知与极限的挑衅。当这个12cm的数字第一次闯入周晓琳的生活，它像一颗投入平静湖面的石子，激起了层层涟漪。

起初，这个“12cm球”只是一个模糊的概念，一个可能来自艺术装置、极限运动项目，甚至是某种抽象的比喻。但无论它具象或抽象，它都象征着一个遥不可及的距离，一个需要付出巨大努力才能跨越的门槛。周晓琳，一个内心充满好奇与不甘平凡的灵魂，被这个挑战深深吸引。

她并非天生无畏，相反，在她平静的外表下，隐藏着对未知世界的深深敬畏，以及对自我设限的强烈反抗。

接触“12cm球”的过程，并非一蹴而就。它可能源于一次偶然的观摩，一场激烈的讨论，或是一次对自己能力的怀疑。也许是在某个艺術展上，她被一个精巧却高耸的球形雕塑所震撼，它细长的支撑柱与巨大的球体形成了视觉上的巨大反差，12cm的高度，却承载了无限的想象空间。

又或许，是在一次朋友的聚會上，大家谈论起某项惊险的极限运动，其中一个关键动作需要精准地操控一个直径12cm的物体，稍有不慎便会前功尽弃。

周晓琳的内心，開始悄然发生变化。她意识到，生命中总有那么一些时刻，需要我们鼓起勇气，去面对那些看起来难以逾越的障碍。12cm，这个数字，渐渐在她心中具象化，不再仅仅是一个度量单位，而是成為了一种象征，一种打破常规、挑战极限的精神图腾。

她开始观察，开始思考，开始尝试。每一次的尝试，都伴随着兴奋与挫败。或许是在练习中，她一次次地尝试将一个12cm直径的球体以某种特定的方式放置或操控，每一次的失误都让她感到一丝失落，但紧随而来的，却是更强烈的渴望去征服。她可能会对着镜子练习表情，试图展现出最从容自信的一面，即使内心早已波涛汹涌。

她可能会在夜深人静时，一遍遍地回放成功的片段，从中汲取力量，寻找灵感。

这个“12cm球”，就这样成为了周晓琳生活中的一个焦点，一个她愿意倾注时间和精力去理解和征服的对象。它不仅仅是一次挑戰，更是一次自我对话，一次对内心深处勇气的挖掘。在与“12cm球”的每一次博弈中，周晓琳都在悄悄地成长，她的目光变得更加坚定，她的步伐迈得更加有力。

她知道，真正的挑战，才刚刚开始。

第一章：潜能的觉醒与微小的胜利

当周晓琳决定全身心地投入到“12cm球”的挑战中时，她便踏上了一条非凡的旅程。這不再是简单的模仿或尝试，而是深入骨髓的自我探索与突破。她开始意识到，12cm，這个看似微不足道的高度，却蕴含着巨大的能量，它考验的不仅仅是技巧，更是心态，是意志，是那些隐藏在潜意识中的力量。

在无数个日夜里，周晓琳与“12cm球”成为了形影不离的伙伴。她可能是在一个專业的训练场馆，面对着模拟的挑战环境，汗水浸湿了衣衫，但眼神却闪烁着不屈的光芒。每一次的跌倒，都伴随着一聲不服输的低吼；每一次的成功，都化作一句对自己鼓励的低语。她细致地研究着“12cm球”的每一个细节，它的材质、它的重量、它的重心，以及它在不同环境下的微妙变化。

她仿佛在与一个有生命的对手对话，试图理解它的脾氣，掌握它的规律。

或许，这个“12cm球”并非实体，而是存在于一个需要精准控制的虚拟世界。周晓琳沉浸在数字的海洋中，指尖在键盘上飞舞，眼神紧盯着屏幕上不断变幻的画面。她要操纵一个12cm的“虚拟球体”，在復杂的地形中穿梭，躲避障碍，完成任务。每一个细微的操作，都需要她全身心的投入，每一次的失误，都可能意味着前功尽弃。

她学会了在压力下保持冷静，在混乱中寻找秩序，在失败中总结经验。

又或者，“12cm球”代表着一个藝术创作的瓶颈。周晓琳可能是一位雕塑家、画家，或者其他形式的艺术家。她要将一个12cm直径的球体，融入到一件宏大的艺术品中，讓它成為点睛之笔，却又不失整体的和谐。这需要她打破固有的思维模式，去构思、去实验、去雕琢。

12cm的高度，可能意味着一个微妙的比例关系，一个突破常规的创意，一个需要artist的深厚功底才能实现的艺术节点。她可能会在一堆散乱的材料中寻找灵感，反复修改设计图，甚至彻夜不眠地思考。

在这个过程中，周晓琳并非孤军奋战。她可能会遇到志同道合的朋友，分享彼此的困惑与喜悦。他们互相鼓励，互相学习，共同成長。也许是一位经验丰富的导师，为她指点迷津，传授技巧。也许是一个充满活力的社群，为她提供支持与动力。每一次的交流，都像是为她注入了一剂强心针，让她更加坚定地走向目标。

最令人欣喜的，是那些“微小的胜利”。当她终于成功地将球体放置在12cm的高度，并保持了数秒的稳定；当她在一个復杂的关卡中，成功地驾驭了那个12cm的虚拟球体；当她的作品中，那个12cm的球体被赋予了生命，闪耀着艺术的光芒……這些瞬间，如同黑夜中的星辰，点亮了她的道路，让她相信，一切的付出，都是值得的。

这些微小的胜利，汇聚成了强大的自信，为接下来的更大挑戰，奠定了坚实的基础。周晓琳，正在用她的汗水与智慧，書写着属于自己的传奇。

第二章：挑战极限，当12cm成为新的起点

当微小的胜利积累成一股强大的力量，周晓琳便站在了人生的一个新起点——挑战“12cm球”的极限。这个曾经让她望而却步的高度，如今仿佛变成了一个邀请，一个讓她去探索更广阔天空的契机。她不再满足于仅仅“够到”12cm，而是要在这个基础上，去创造，去超越，去定义属于自己的“12cm”。

这个阶段的挑战，变得更加艰巨，也更加令人心潮澎湃。如果“12cm球”是物理上的高度，那么周晓琳可能会尝试在更高、更不稳定的平臺上进行操作，或者是在更短的时间内完成一系列高难度的动作。她可能需要掌握新的技巧，發展新的能力，甚至是对身體的极限进行一次前所未有的压榨。

她可能会进行高强度的体能训练，磨练肌肉，提升反應速度，确保在关键时刻能够精准地执行每一个动作。她也可能会进行心理训练，学习如何在极度紧张和疲惫的情况下，保持头脑的清醒和冷静，将压力转化为动力。

如果“12cm球”是虚拟游戏中的一个难题，那么周晓琳可能会進入更高级别的赛场，面对更狡猾的对手，更复杂的关卡。她需要不断地更新自己的策略，学习新的游戏机制，甚至是通过分析顶尖玩家的视频，来寻找突破的灵感。她可能會花大量的时间去研究游戏数据，寻找那些隐藏在细节中的优化空间，让自己的每一次操作都达到极致的效率。

她甚至可能开始尝试自己设计游戏关卡，用自己的方式去解读和重新定义“12cm球”的挑战。

如果“12cm球”是艺术创作中的一个关键环节，那么周晓琳可能會将它置于一个更为核心、更為显眼的位置，或者赋予它更复杂的象征意义。她可能会尝试用多种材质、多种形式去表现這个12cm的球体，让它在作品中产生更强的视觉冲击力和情感共鸣。她可能會进行大量的实验，探索材料的无限可能，去实现那些曾经只敢想象的创意。

她甚至可能會开始思考，如何将“12cm球”的概念，延伸到其他的艺术领域，打破学科之间的壁垒，创造出全新的艺術形式。

这个阶段，周晓琳的眼神中，燃烧着一种更加成熟、更加坚定的光芒。她不再是那个初次面对挑戰的青涩女孩，而是变成了一个经验丰富、沉着冷静的战士。她深知，极限并非终点，而是新的起点。她学会了在失败中寻找乐趣，在挫折中发现机遇。她明白，真正的成功，不在于是否完美地完成了挑战，而在于在這个过程中，她挖掘出了自己怎样的潜能，收获了怎样的人生感悟。

每一次的尝试，都可能伴随着巨大的风险。她可能会经历严峻的考验，甚至是不小的挫折。但正是这些跌宕起伏，才让她的故事更加动人。她学会了如何从失败中站起来，拍拍身上的灰尘，继续向前。她明白，每一次的跌倒，都是为了更好地起跳。

“12cm球”的挑战，也渐渐超越了其本身的意义，它成为了周晓琳人生哲学的一部分。它教会她，无论面对何种困难，都要保持一颗勇敢的心，一颗探索的心，一颗不断进取的心。它告诉她，生命中最宝贵的，不是终点，而是沿途的风景，是那些与挑战搏斗的日夜，是那些在汗水中闪耀的梦想。

终章：12cm之外的无限可能

当周晓琳终于以一种令人惊叹的方式，完成了对“12cm球”的挑战，故事并没有因此畫上句号。相反，它开启了一个更加广阔的世界，一个充满了无限可能的新篇章。12cm，这个曾经的難题，如今已化作她身上最耀眼的光环，激励着她走向更远的远方。

站在这12cm的高度之上，周晓琳的视野变得更加开阔。她不再局限于“12cm”这个具体的数字，而是将其内化为一种精神，一种面对任何挑战都敢于尝试、敢于突破的勇氣。她可能将這份挑战精神，运用到她生活中的其他领域。也许是她在工作上，敢于承担更重大的责任，提出更创新的想法；也许是她在人际关系中，更加坦诚和真挚，愿意为他人付出更多；也许是她在个人成长上，不断学习新的知识，掌握新的技能，成为一个更加全面和优秀的人。

“12cm球”的挑战，也让她更加懂得分享与传承。她可能會成为一个励志的榜样，用自己的经历去激励更多的人，勇敢地去追逐自己的梦想。她可能會开设讲座，组织工作坊，或者通过网络平台，将自己的经验和感悟传递给更多渴望突破的人。她会告诉他们，每一个看似微不足道的挑战，都可能蕴藏着巨大的能量，只要你敢于去面对，敢于去尝试，你就能发现那个不一样的自己。

她可能会将“12cm球”的概念，用一种更具象、更艺术化的方式呈现出来。也许是一系列以“12cm”为灵感的艺術作品，也许是一本记录她挑战过程的图文并茂的書籍，又或许是一个鼓励大家参与的公益活动。她希望通过這些方式，让更多的人感受到挑战的魅力，感受到突破的喜悦。

周晓琳明白，“12cm球”只是一个开始，人生还有无数个“12cm”等待着她去挑战，去征服。她将带着这份从容与坚定，继续前行。她不再害怕未知，因为她知道，每一次的挑战，都是一次成长的契机；每一次的突破，都是一次生命的绽放。

周晓琳，以及她所代表的“12cm球”挑战，已经成为了一种传奇，一种关于勇气、突破与无限可能的永恒传说。

3.获奖名单将通过清华大学新闻与传播学院官网及其他知名网站公示一周，听取各方反馈意见。

七、颁奖时间

颁奖典礼定于2025年11月在北京举行。

八、联系方式

联系人：庄老师，010-62797271 15201105730

地 址：北京市海淀区清华大学新闻与传播学院“范敬宜新闻教育奖评选组委会办公室”

邮 编：100084

范敬宜新闻教育奖评选组委会

2025年9月1日

图片来源：人民网记者 赵普 摄

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