每经编辑｜陈思亲    

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尘封的记忆(yi)，如同泛黄的相册，偶尔翻开，总会涌起一阵温柔的涟漪。我还记得，在我学生时代，有那么一位老师，她的身影至今仍清晰地印在我的脑海里。她并不是传统意义上那种严厉苛刻的老师，反而带着一种邻家姐姐般的亲切，总是微笑着(zhe)，用一(yi)种充满鼓励的眼神注视着我们。

那时的(de)我们，正值豆蔻年华，对(dui)世界(jie)充满了好奇，也带着几分不谙世事的(de)羞涩。课堂上，老师的讲解总是生动有趣，她会用各种(zhong)生动的例(li)子，把枯燥的知识变得鲜(xian)活起来。她不厌其烦地解答我们一个又一个幼稚的问题，即使有时问题显得多么(me)微不足道，她也从不敷衍。她(ta)的耐心和温柔，就像春日里的暖(nuan)阳，一(yi)点点融化了我们心头的冰雪。

我尤其怀念那些课(ke)间休息的时间。老师有时会站在教室门(men)口，看着我们在走廊里嬉笑打闹，脸(lian)上露出淡淡的微笑。偶尔，她会加入我们，和我们聊聊生活中的趣事，分享她年轻时的经历。那些时刻，她不再是高高在上的“师长”，而是更像一个知心的大姐姐，拉近了我们与她(ta)之间的距离。

她的(de)话语里，总是充满了对生活的热爱和对未来的憧憬，潜移默化地影响着我们(men)。

当(dang)然，青春期的我们(men)，也难免会有一些懵懂的情愫。那些对异性的好奇(qi)，对美的(de)朦胧感知，都会在不经意间流露出来。我记得，有一次，我们在讨论文学作品中的人物(wu)情(qing)感，老师(shi)借此机会，引导我们思考“喜欢”和“爱”的区别，以及如何在成长过程中(zhong)，正确地看待和处理这些情感。

她并没有回避这些话题，而是用一种开放而包容的态(tai)度，帮助我们认识到，这些都是成长过程中正常的(de)一部分，关键在于(yu)如(ru)何去理解和引导。

她教会我们，真(zhen)正的美丽，不仅仅在于(yu)外表，更在于内心的善良、勇敢和智慧。她鼓励我们去发现自己的优点，也坦然面对自己的不足(zu)。她的教诲，如同播撒在心田的种子，在我们(men)成长的(de)道路上，慢(man)慢发芽，开花(hua)，最(zui)终结出属于自己的果实。

我还记得，有一次班级组织活动，需要大家表(biao)演节目。我当(dang)时性格比较内向，总是(shi)不敢在众人面前表现。老师注意到我的犹豫，她走到我身边，轻轻拍了拍我的肩膀，鼓励我说：“每(mei)个人都(dou)有自己独特的光芒(mang)，勇敢地展示出来，你会发现自(zi)己比想象中更精彩。”在她的鼓励下，我最终鼓起勇气，表演了一个小品。

虽(sui)然有些紧张，但当掌声响起时，我感受到了前所未有的喜悦和自信。那一刻，我明白了，老师的鼓励，不仅仅是言语上的，更是对我们内(nei)心力量的唤醒。

时光荏苒，我们早已离开了那间教室，老(lao)师的身影也渐渐模糊在岁月的长河中。但她曾经说过的话，她传递的温暖，却如同烙印(yin)一般，刻在了我们心中。她不仅仅是一位传授知(zhi)识(shi)的老师，更是(shi)一位引(yin)导我们走向成熟、拥抱美好的引路人(ren)。那些关于她的记忆，总是带(dai)着一股淡淡的怀旧气息，让人回味无穷。

在那些青涩的岁月里，校园是我们共(gong)同的舞台，而老师，则是这个舞台上最亮的星。她们用知识的光芒照亮我们前行的路，用爱与包容滋养我们成长的沃土。我脑海中那位特别的老师，她带给我的，不(bu)仅仅是课堂上的知识，更多的是一种(zhong)对生活积极乐观的态度，一种敢于探索未知的勇(yong)气，以及对未来充(chong)满希望的憧憬。

她常常和我们分(fen)享一些有趣(qu)的小故事，有的是关于她自己的经历(li)，有的是从书籍里读到的，有的是从新闻中看到的。这些故事，虽然(ran)看似与课业无关，但却极大地拓宽了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界，了解了(le)更多元的人生。她从不限制我们的思维，反而鼓励我们去质疑，去(qu)思考，去(qu)形成自己的观点。

她认为，学习知识，不仅仅是为了考试，更是为了理解世界，认识自己。

我们常常会围在她的身边，问各种各样的问题，从天文地(di)理到人生哲学，她总是能够从容应对，用浅显易懂的语言，为我们一一解答。她的知识渊博，却从不让人感到压迫，反而像一本活的百科全书(shu)，让我们受益匪浅。她教会我们，知识是无穷无尽的，学习也是一个终身的过程。

我还(hai)记得，有一次，我们班上发生了一些小矛盾，同学们之间因为误会而产生(sheng)了一些隔阂。老师并(bing)没有直接批评谁，而是组织了一(yi)场“沟通大会”。她引导我(wo)们轮流发言，说出自己的想法和感受，同时也认真倾(qing)听别人的声音。她教会我们，理解和尊重是解决矛盾的关键，学会换位思考，才能更好(hao)地化解冲突。

在那次沟通(tong)大会后，班级里的气氛变得更加融洽，大家也更(geng)加懂得如何去关心和体谅彼此。

她对我们的关心，也体现在生活中的点点滴滴。无论是(shi)谁生病了，她都会在课后主动询问，甚至(zhi)有时会亲(qin)自送药。看到我们情绪低(di)落时，她会想方设法地安慰我们，鼓(gu)励我们。她就像一个知心的朋友，一个温暖的港湾，让我们在成长的过程中，感受(shou)到了无尽的关爱和支持。

青春期的我们，对情感的认知还在探索之中，有时(shi)会因为一些小事而感到烦恼，或者因为对未来的迷(mi)茫而感到焦虑(lv)。老师总是能够敏锐地捕捉到我们的情绪变化，并在恰当的时候给(gei)予引导。她用她的人生经验，教会我们如何去面对挫折，如何去寻找快乐，如何去规划自己的未来。

她从来不强迫我们做什么，而是用一种启发式的方式，让我们自己去发现和选择。

那些关于她的(de)记忆，总是伴随着淡淡的阳光和青草的香气。她教会我们的(de)，不仅仅是书本上的知识，更是(shi)如何做一个善良、正直、有担当的(de)人。她让我们明白，成长的过程，不仅仅是身体上的发育，更是心灵上的成熟。那(na)些曾经的教诲，如同灯塔(ta)，指引着我们在人生的航线上，勇敢前行。

如今，我们都已长大成人，有了各自的生活和追求。但每当我回想起学生时代，那(na)位特别的老师(shi)，总会浮现在我的脑海里，她的笑容，她的教(jiao)诲，都化作(zuo)了一股温暖的力量(liang)，激励着我不断前行。她是我青(qing)春记忆中最美好的画面之一，是我人生中不可磨灭的印记。那段朦胧的(de)时光，因为有她的存在，而变得更加绚烂多彩。

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图片来源：每经记者 陈思诚 摄

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