当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

香香公主与爱犬的故事像一扇窗，推开就能闻到纸张的香气和草地的清新。香香公主住在被花园环抱的王国里，她热爱冒险，也珍视身边每一个愿意倾听的人。她的伙伴是一只叫做“小星”的爱犬，毛色金黄，眼神纯净，最懂她的心思。小星不只是陪伴，更是她的观察者和伙伴，在她需要勇气時送上一个温暖的鼻尖触碰，在她困惑时用摇尾巴的节奏提醒她别急。

第一集里，两个人为了寻找不同颜色的风，踏上了森林小径，遇到了一只迷路的小鹿和一位迷路的老人。故事并不急着给出答案，而是让孩子跟着主角一起提出问题：如果你遇到迷路的人，你会怎么做？你會先安顿好对方，还是先找出路？

在這一旅程中，香香公主学會了倾听，懂得朋友的从前与现在的情感需要；小星则用行动告诉孩子们，友谊不是一个人的勇敢，而是两个人共同的选择。动画化的表达把王宫的温柔灯光、森林的柔软色调和海风般的背景音乐融合在一起，让孩子感觉自己仿佛也是故事里的参与者。

教育学上，这样的開篇是“建立安全感+激发好奇心”的双重起点。它把抽象的美德变成可感知的画面和情节，让孩子在愉悦的情境中理解善良、尊重和互助的力量。更难得的是，剧中没有强迫式的说教。每一个选择都来自角色的情感驱动：香香公主的勇氣不是盲目的冲动，而是在理解对方需要后做出的细微决定。

她的語言温柔，表达清晰；小星的反應则帮助孩子體会非语言沟通的重要性。对于家长来说，这一集提供了一个很好的切入口：和孩子一起回顾角色的选择，问一问：“你如果在场，会怎么做？”正因为有这层互动，故事超越了单纯的娱乐，成为家庭教育的桥梁。孩子在屏幕前的每一次点头和思考，都是一次情感的练兵。

作为软文的重点，这部系列以短小的篇幅和温暖的叙事，降低了叙事门槛，让不同年龄段的孩子都能跟得上节奏。

在接下来的篇章里，香香公主和爱犬将带来更多挑战与成長的故事。你会看到一个逐渐展开的世界：森林里的聲音越来越清晰，王国的每一处角落都在呼唤孩子的參与。家庭成員之间的信任、邻里间的互助、以及跨越差异的包容，都成为故事不断延展的主题。这个阶段的叙事不仅仅停留在“好人帮助坏人”的简单对立，而是把复杂的人际关系呈现为一个可以被理解和练习的练习场。

观众會在柔和的画面和节奏中，明白到每一次善意的付出都在滋养彼此的成长。若你愿意给孩子一个温柔的启航，这一集将成為亲子共读的起点，让孩子在故事里练就观察、倾听、表达与协作的能力。香香公主的冒险并非孤独孤行，而是在朋友、家人和社区的共同参与中逐步完成的。

第二集离开了孤单的探索，转向与他人共创美好，這种转变将成为孩子理解群体协作与情感共鸣的桥梁。

进入第二部分，故事的节奏逐渐从探索走向成长。随着集数推進，香香公主遇到的困难越来越贴近孩子们的生活：如何在求助与独立之间找到平衡？如何在困境中保持乐观的心态？在某一集中，王国突然降下连绵的小雨，学校的集市因水渍而推迟举行。香香公主和小星需要与镇上的伙伴们一起制定应急计划，学習基本的沟通、资源分配和时间管理。

通过角色的协同，孩子们看到团队力量的可行性——每个人都知道自己的职责，同时学会倾听他人的建议。又比如在另一集里，公主遇到一个因为嫉妒而感到孤单的朋友。故事没有把对方塑造成“坏人”，而是让孩子理解情绪背后的原因，学习如何用语言建立边界，同时保持同理心。

这样的呈现帮助孩子把情绪从“混乱”转化为“可以表达的需求”。

在情节的推进里，语言也在悄悄变化。香香公主的表达从简单的请求，逐步发展为更清晰、更多维度的沟通。孩子通过看到角色如何描述需求、设定邊界、表达感谢，能够把這些行为迁移到自己的同伴关系中。爱犬小星的线索则提供了非言語沟通的范式：眼神、尾巴的摆动、姿态的微小变化，都能成為情感的信号。

这样的人物设计讓孩子学会不仅用话語，也用情感信号来理解他人，提升情商。此时的情节更强调“同理心的行动化”：不是说教，而是通过具体情境让孩子体验到尊重、互助和耐心的重要性。

這种结构的好处在于，它不是单向的教育，而是双向的对话。家长和孩子一起在屏幕外进行情感练习：遇到冲突时，先倾听，再用“请把话说清楚”这样的句式来表达需求。每集12到15分钟的节奏也非常适合日常生活的融入——晚间的共读、周末的家庭放松时光，都能以此为切入点。

六集的叙事弧线设计了一个完整的成长周期：从好奇心驱动的冒险，到合作解决问题，再到自我认知和对他人情感的照顾。孩子在观看时不仅是在“看故事”，更是在“练习如何成为一个更善良的人”。对于家長来说，这是一个低压力的教育工具：你只需要和孩子一起观看，偶尔提出一个开放式的问题，如“你觉得香香公主接下来应该怎么做？”或“如果你是爱犬，你会怎么回应？”这种互动讓教育不再被动，而成為日常话语的一部分。

香香公主与爱犬1至6集带来的是一种温柔的成長观：勇氣来自理解，友谊来自共情，成长来自持续的练习。它以适合家庭的节奏，把复杂的情感转化为孩子能够理解和参与的語言。无论是在上学前的热身阶段，还是在低年级的亲子共读时光，这部作品都能成为孩子心中的第一本“温柔地图”。

如果你正在寻找一个既能娱乐又能教育、既能陪伴又能激发讨论的话题，那么这部系列会是你家庭日常的理想选择。现在就把屏幕时间变成一次温暖的对话，和孩子一起走进香香公主与爱犬的世界，发现成长的每一个小步伐。你可以在主流视频平台和图书频道观看或购买，和孩子一起开启这段温柔的成長旅程。

新华社香港4月15日电 题：推动国安教育 守护共同家园——香港国家安全教育走深走实

新华社记者刘欢

今年4月15日是第十个全民国家安全教育日。2025年，也是香港国安法颁布实施五周年，《维护国家安全条例》颁布实施一周年。连日来，香港特区围绕“全民国家安全教育 走深走实十周年”这一主题，举办了形式多样、丰富多彩的系列活动，在全社会营造维护国家安全的浓厚氛围，进一步增强市民国家安全意识。

15日上午，香港特区维护国家安全委员会在香港会议展览中心举办2025年全民国家安全教育日开幕典礼，社会各界1800余人出席活动。香港特区行政长官、维护国家安全委员会主席李家超致辞表示，国际形势复杂多变，危害国家安全的威胁可能突如其来，我们要竭力维护国家主权、安全、发展利益，持续筑牢国家安全屏障，坚固高质量发展的安全根基，共创繁荣昌盛新时代，为强国建设、中华民族伟大复兴作出更大贡献。

去年底参加香港特区政府举办的第二届“国家安全教育参访团”的学生，结合赴北京上海等地的参观感受，在开幕典礼上演出创意短剧“学子心 祖国情”。短剧结尾，多名参访团成员各抒己见，表达对国家安全的认识。有同学表示，国家安全是年轻人追寻梦想的基石，若无国家安全，市民随时可能重回“黑暴”的混乱时期，上学都成问题；有同学认为，国家安全是用几代人的鲜血和汗水换来的，当代人应珍惜来之不易的幸福生活；还有同学说，香港同学和内地同学血脉相连，一定要共同成为国家安全的守护者。

开幕典礼后，全民国家安全教育日主题讲座接续举办。香港特区政府政务司司长陈国基、中国人民大学国际关系学院教授黄大慧、全国港澳研究会顾问刘兆佳、特区政府保安局局长邓炳强和特区政府教育局局长蔡若莲，围绕“‘软对抗’的迷惑性及其对安全和发展的破坏力”这一议题，从不同角度向社会各界讲解国家安全概念，助力市民全面深入理解国家安全的重要性。

与会人士认为，香港正处于锐意改革创新、专注发展惠民、融入国家发展大局的关键时刻，特别需要一个安全稳定、和谐向上的社会环境作为保障。新形势下，必须把防范惩治“软对抗”作为维护香港国家安全的重大工作。

全民国家安全教育日升旗仪式15日早晨在香港警察学院举行。国歌声中，五星红旗冉冉升起。当日的升旗仪式由特区政府各纪律部队联合举办，陈国基为仪式主礼。“随着国歌响起、国旗飘扬，我们再次感受到对国家和民族的热爱和忠诚，并深刻体会到维护国家安全的责任与使命。”陈国基在升旗仪式上说。

4月12日开始，香港特区政府保安局辖下8支纪律部队和辅助部队，于4月内不同的周末及假日分别举行开放日，让市民加深对各部队的认识，增强维护国家安全意识。香港特区政府入境事务学院、香港惩教博物馆及社区教育体验馆和民众安全服务队总部于12日开放，香港警察博物馆、消防及救护学院和政府飞行服务队启德分部于13日开放，香港海关学院将于18日开放，医疗辅助队总部将于27日开放。

各部队的开放日设有多项活动，包括升旗仪式、中式步操演示、救援示范、枪械和器材展示、工作犬表演、摊位游戏等，让市民了解各部队防范和抵御国家安全风险所做的工作，以提高大众的国家安全意识，营造维护国家安全的浓厚氛围并宣扬守法意识。市民李先生表示，通过开放日活动，了解了纪律部队在维护国家安全方面的作用，深刻认识到国家安全对香港繁荣稳定的重要性。

为配合第十个全民国家安全教育日，香港特区国家安全展览厅上月推出专题展览，以“全民国家安全教育 走深走实十周年”为主题，回顾国家和香港特区政府多年来推动全民国家安全教育的发展历程。据介绍，位于香港历史博物馆的香港特区国家安全展览厅自去年8月正式开放以来，已吸引近60万人次参观。

图片来源：人民网记者 李柱铭 摄

九一看片是怎样的观看体验(九一看片的使用方法与实用技巧)-中原

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