每经编辑｜陶方启    

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“咚咚咚！”——打(da)开社(she)交新(xin)世界(jie)的(de)大(da)门，从一(yi)句(ju)简单(dan)的英(ying)语问候(hou)开(kai)始(shi)

想象一(yi)下，你(ni)身处(chu)一个充满(man)异国(guo)风情(qing)的咖(ka)啡馆(guan)，或者(zhe)参(can)加(jia)一(yi)场国际(ji)化(hua)的(de)派(pai)对，身边都(dou)是(shi)热情(qing)洋溢(yi)的(de)外(wai)国朋友(you)。此(ci)刻，你(ni)渴(ke)望上(shang)前打个(ge)招(zhao)呼，开(kai)启(qi)一段(duan)有(you)趣(qu)的(de)对(dui)话，却(que)又因(yin)为(wei)“不(bu)知(zhi)道(dao)怎么开口(kou)”而止(zhi)步不(bu)前(qian)。这种“英(ying)语(yu)社交尴尬症”是(shi)不(bu)是很(hen)熟悉(xi)？别(bie)担(dan)心，今(jin)天我们就来(lai)聊(liao)聊“英(ying)语敲门情景对(dui)话”的(de)那些(xie)事(shi)儿(er)，让你(ni)从此告别(bie)“哑巴英语”，自信(xin)地迈(mai)出社(she)交第(di)一步。

破冰的艺术——如(ru)何优雅地(di)“敲(qiao)开(kai)”对话之门(men)

“敲门(men)”这(zhe)个词(ci)，在(zai)这里可不(bu)是指(zhi)真的敲门哦，它是一(yi)种(zhong)比(bi)喻，指(zhi)的是在社(she)交场(chang)合，如何自然(ran)、得体地(di)开启(qi)一段(duan)对话(hua)。这(zhe)就(jiu)像(xiang)是(shi)在一扇紧(jin)闭的(de)门前，你(ni)需要一(yi)个巧妙的(de)“敲门(men)声”，才(cai)能(neng)赢得(de)对(dui)方的回应(ying)，从而打开(kai)通(tong)往交流(liu)的大门。

一、观察(cha)与选(xuan)择：找(zhao)准你(ni)的“敲(qiao)门时机”

什么时(shi)候是开启(qi)对话的(de)最佳时(shi)机？这(zhe)需要一些(xie)敏锐的观(guan)察(cha)力(li)。

共同的环境或(huo)活动：如(ru)果(guo)你(ni)们(men)正在(zai)排队、等待(dai)，或者共同(tong)参(can)与(yu)某(mou)个活动（比如听讲座(zuo)、看展览(lan)），这就是(shi)一个绝(jue)佳(jia)的切(qie)入点。“Excuseme,isthistheendoftheline?”（打(da)扰一(yi)下，这(zhe)是队(dui)伍的末尾(wei)吗？）或(huo)者“Thisisquiteaninterestinglecture,isn'tit?”（这(zhe)场(chang)讲(jiang)座真(zhen)有意(yi)思，不(bu)是(shi)吗(ma)？）对方(fang)的兴趣点(dian)：留(liu)意对方身上(shang)有趣(qu)的小物(wu)件(jian)，或者他们(men)正在(zai)阅读(du)的书籍(ji)、佩(pei)戴的饰(shi)品。

“Iloveyourscarf!It’ssounique.”（我喜(xi)欢(huan)你的围巾！它(ta)太(tai)特(te)别(bie)了(le)。）或者(zhe)“That’sagreatbookyou’rereading.I’veheardgoodthingsaboutit.”（你正(zheng)在读(du)的那本书很(hen)棒。

我(wo)听说过(guo)它的(de)好评(ping)。）自然(ran)的(de)相(xiang)遇：在(zai)走廊(lang)、茶水间，或(huo)者只(zhi)是擦肩而过时(shi)，一(yi)个友好(hao)的(de)眼(yan)神和(he)微(wei)笑，加上(shang)一句(ju)简单(dan)的问(wen)候(hou)，都(dou)能为后续的(de)交流铺(pu)垫。“Hithere!”（你好(hao)！）或者“Goodmorning/afternoon!”（早上/下(xia)午好！）

二、破(po)冰的(de)“敲门(men)砖”——实(shi)用句型大放送(song)

一旦你抓(zhua)住了(le)时机(ji)，接(jie)下(xia)来就(jiu)需要(yao)一句恰当(dang)的“敲(qiao)门(men)语(yu)”来(lai)开(kai)启(qi)话题。记住，简(jian)单、真诚、不(bu)突兀是关键(jian)。

通(tong)用型(xing)开场白(bai)：

“Hi,I’m[YourName].”（你好，我(wo)是(shi)[你的名字]。）-最(zui)直接(jie)也(ye)是最有(you)效的。“Hello,it’snicetomeetyou.”（你好，很高(gao)兴认识你。）“Excuseme,doyoumindifIjoinyou?”（打扰(rao)一(yi)下，介意(yi)我加(jia)入(ru)你(ni)们(men)吗(ma)？）-适用(yong)于(yu)你看(kan)到(dao)有人(ren)独坐(zuo)或(huo)小群体(ti)。

基于(yu)情境(jing)的开(kai)场白：

活动(dong)/场合(he)：“Whatbringsyoutothisevent?”（是(shi)什么让(rang)你来参加(jia)这个活动？）共同(tong)的经(jing)历：“Didyoualsofindthetraffictodayabitchallenging?”（你今天(tian)也(ye)觉得(de)交(jiao)通有点困难吗(ma)？）赞美：“Ireallylikeyour[item].Wheredidyougetit?”（我真的很(hen)喜欢你的(de)[物品(pin)]。

你在(zai)哪里买的(de)？）

寻求(qiu)小帮(bang)助：

三、敲门(men)后(hou)的“余音(yin)”——保持礼貌与(yu)友(you)好

一(yi)个(ge)好的“敲(qiao)门(men)”不仅(jin)仅(jin)是说(shuo)出那(na)句(ju)话，更重要的(de)是(shi)你传递出的态度(du)。

微笑(xiao)：永(yong)远是(shi)最(zui)好的社交(jiao)名(ming)片(pian)。眼神(shen)交(jiao)流(liu)：适度(du)的眼神接触表(biao)明你(ni)的诚意和(he)专注(zhu)。肢(zhi)体语言(yan)：身(shen)体(ti)稍微前倾，表示(shi)你对(dui)谈(tan)话的兴(xing)趣。倾(qing)听：当(dang)对方回应时，认(ren)真倾(qing)听，并适(shi)时(shi)点(dian)头(tou)表示(shi)理解(jie)。

四、避(bi)免的“噪音”——那些(xie)可能(neng)让(rang)门“关上(shang)”的话

有些(xie)开场白可(ke)能会让对(dui)方(fang)感(gan)到不适，需(xu)要尽(jin)量避免：

过于私人的问题：比如(ru)“Howmuchdoyouearn?”（你(ni)赚多(duo)少(shao)钱？）或(huo)者(zhe)“Areyoumarried?”（你结婚(hun)了吗？）在(zai)刚开始(shi)认识的时候，这些问(wen)题太冒昧(mei)了(le)。负(fu)面(mian)评价：批(pi)评天(tian)气、抱怨(yuan)人(ren)群，或(huo)者(zhe)对(dui)他人(ren)评头论足，只会(hui)显得(de)你(ni)很负能量。

不(bu)恰(qia)当的幽(you)默：尤其是在不(bu)了解对(dui)方文化(hua)和价(jia)值(zhi)观的(de)情况下(xia)，避(bi)免可能(neng)引起误(wu)解(jie)的笑(xiao)话。

小结：“英语敲(qiao)门情景对(dui)话”的核心(xin)在于(yu)，用真(zhen)诚(cheng)和(he)友(you)好的态(tai)度(du)，选择一(yi)个合(he)适的(de)时机，运(yun)用(yong)简单得体的语(yu)言，去(qu)开启(qi)一段(duan)轻(qing)松的交(jiao)流。它不(bu)是一套僵(jiang)化(hua)的公(gong)式，而是一(yi)种灵活(huo)的(de)社交智慧(hui)。掌(zhang)握(wo)了这(zhe)些“敲门”的艺术(shu)，你就(jiu)等于掌握(wo)了打开(kai)无数(shu)扇社交之门的钥(yao)匙，为更深(shen)入的(de)交流(liu)打下了坚实的基(ji)础(chu)。

让我(wo)们看(kan)看如何(he)通(tong)过(guo)“敲(qiao)门”之后，让对话真正“响亮(liang)”起来(lai)！

“请(qing)进(jin)！”——从“敲(qiao)门(men)”到“长谈”，让对(dui)话流(liu)畅无阻的实(shi)用(yong)技(ji)巧

恭(gong)喜你(ni)！你(ni)已经成功(gong)地“敲(qiao)开(kai)了”对话(hua)之(zhi)门(men)，对方也友(you)善地回应了你(ni)。接下(xia)来该(gai)如何让这(zhe)段对话继续(xu)下去(qu)，而不是(shi)在几个回(hui)合后(hou)就悄(qiao)无声息地结(jie)束呢？这就像(xiang)是(shi)对(dui)方(fang)已经打(da)开了(le)门(men)，现(xian)在你(ni)需(xu)要走进(jin)去，并让彼此(ci)都(dou)感到(dao)舒适自在。这就是“对(dui)话(hua)的(de)维系与深(shen)化”的(de)艺术(shu)。

一、倾听(ting)的(de)魔法(fa)：让对方(fang)感(gan)觉被(bei)看见、被(bei)听(ting)见(jian)

很多人在(zai)学习口语时(shi)，过于关注(zhu)自己要说什么(me)，而忽(hu)略了“听”的(de)力(li)量。有效(xiao)的倾(qing)听是(shi)对话(hua)的润(run)滑剂(ji)，更是建立连接(jie)的关(guan)键。

积(ji)极反馈：用“Uh-huh,”“Really?”“That’sinteresting,”“Isee”等(deng)词(ci)语，让(rang)对方(fang)知(zhi)道(dao)你正在认真听(ting)。提问(wen)：在对(dui)方说(shuo)话(hua)的(de)间隙(xi)，或者(zhe)说完一个段落后，适时(shi)提(ti)出相(xiang)关问题(ti)，表明(ming)你(ni)对内(nei)容感(gan)兴趣(qu)。“Whathappenednext?”（接(jie)下(xia)来发生了(le)什么？）“Howdidyoufeelaboutthat?”（你对(dui)那(na)件(jian)事有什么(me)感觉(jue)？）复述与总(zong)结：偶(ou)尔复(fu)述对(dui)方的(de)关键(jian)信(xin)息，可以(yi)加深(shen)理(li)解，也(ye)让对方感(gan)到(dao)被重视。

“So,ifIunderstandcorrectly,you’resayingthat…”（所(suo)以，如果我(wo)理解(jie)得没(mei)错(cuo)，你(ni)的意思(si)是…）

二、拓(tuo)展话题(ti)：从“入口(kou)”到“大(da)路”

对话的(de)生命力在(zai)于其延展(zhan)性。如何将(jiang)一个(ge)简(jian)单(dan)的开(kai)场白，扩展成(cheng)一场有深度(du)的(de)交(jiao)流？

“What,Where,When,Who,Why,How”方(fang)法(fa)：这是新(xin)闻学(xue)中常用的“5W1H”法则(ze)，同(tong)样适(shi)用(yong)于日常(chang)对话。在(zai)对方分享(xiang)信息(xi)后，你可以(yi)根据(ju)这些维度进行(xing)提(ti)问：

What:“Whatdidyoudothere?”（你在那(na)里(li)做了(le)什么？）Where:“Wheredidthishappen?”（这件(jian)事(shi)发(fa)生(sheng)在哪里？）When:“Whendidyoustartdoingthat?”（你什么(me)时候开(kai)始做(zuo)那个的？）Who:“Whoelsewasinvolved?”（还(hai)有谁参与了？）Why:“Whydidyouchoosetodoitthatway?”（你(ni)为(wei)什么选择那(na)样做(zuo)？）How:“Howdidyoulearntodothat?”（你是(shi)怎么(me)学会做那(na)个的(de)？）

关联(lian)性(xing)提问：将(jiang)对(dui)方(fang)分享的内(nei)容与你自己(ji)的(de)经历、知识(shi)或观点(dian)联(lian)系起(qi)来。

“Thatremindsmeof…”（那(na)让我想起(qi)了…）“Ihadasimilarexperiencewhen…”（我(wo)曾经有过(guo)类似(shi)的(de)经历(li)，当(dang)时…）“Haveyoueverthoughtabout…?”（你有没(mei)有(you)想(xiang)过…？）

开(kai)放式问题：避免(mian)只用(yong)“是”或(huo)“否”就(jiu)能回答(da)的问题(ti)，多用“How”和“What”开头的(de)疑问句。

“Howdoyouusuallyspendyourweekends?”（你(ni)平时(shi)周末(mo)是怎(zen)么过(guo)的？）“Whatareyourthoughtson…?”（你对…有什么(me)看(kan)法(fa)？）

三、社交礼(li)仪：让(rang)交(jiao)流(liu)更融洽的(de)“润(run)滑(hua)剂”

除了语(yu)言(yan)本(ben)身，得(de)体的(de)社(she)交礼仪(yi)能让对(dui)话(hua)更加(jia)顺畅(chang)和(he)愉快。

适度的自(zi)嘲(chao)：适当(dang)的自(zi)嘲(chao)可(ke)以拉(la)近(jin)距离，显(xian)得你更接地气，但切(qie)忌过度贬低自(zi)己(ji)。尊重与(yu)包容(rong)：即使(shi)在(zai)观点不(bu)也(ye)要保(bao)持礼貌(mao)，避免争(zheng)辩(bian)或攻击。“That’saninterestingperspective.Iseeitabitdifferently.”（这(zhe)是(shi)个(ge)有趣(qu)的观点。

我(wo)的看法有(you)些(xie)不同。）注(zhu)意文(wen)化(hua)差异：了解一些(xie)基本的(de)跨文化交流禁(jin)忌，比(bi)如一些国(guo)家忌讳(hui)谈(tan)论的话题、身体接触的尺度(du)等。结束(shu)对话的艺(yi)术：当对话自然进入(ru)尾声(sheng)时，用(yong)礼貌(mao)的(de)方(fang)式结(jie)束。“Itwasreallynicetalkingtoyou,[Name].”（和(he)你聊天真的很(hen)愉快(kuai)，[名字(zi)]。

）“Ishouldprobablygetgoingnow,butitwasapleasuremeetingyou.”（我该走了，但(dan)很(hen)高兴(xing)认识(shi)你(ni)。）“Perhapswecancontinuethisconversationanothertime?”（也(ye)许我们可以找个时(shi)间继(ji)续这(zhe)个(ge)话(hua)题？）

四、练习：让(rang)“敲(qiao)门”变(bian)成(cheng)一(yi)种习惯

最重要的一(yi)点是，理(li)论(lun)学习(xi)需(xu)要(yao)结合实践(jian)。

角(jiao)色扮演：和(he)朋(peng)友或(huo)语言(yan)伙伴进行(xing)情景模(mo)拟(ni)，练习(xi)各种(zhong)“敲(qiao)门(men)”和对话(hua)拓展的(de)场景。观(guan)察与模(mo)仿：观(guan)看英文(wen)电(dian)影(ying)、电视剧(ju)，留意其中(zhong)的对(dui)话方(fang)式(shi)，学习(xi)其中的(de)地道(dao)表(biao)达(da)和社(she)交(jiao)技巧(qiao)。抓(zhua)住每(mei)一个机(ji)会：无论(lun)是(shi)线(xian)上还(hai)是线(xian)下，只(zhi)要(yao)有机会(hui)，就大胆地用英(ying)语去(qu)“敲门(men)”和交(jiao)流。

每(mei)一次尝试(shi)，都是一(yi)次(ci)宝贵(gui)的(de)经验(yan)。

结(jie)语：“英(ying)语敲(qiao)门情(qing)景对(dui)话”并不仅仅是(shi)掌握(wo)几句万能(neng)句(ju)型(xing)，它(ta)更是一(yi)种(zhong)积极主动、真(zhen)诚友好(hao)的(de)社(she)交(jiao)态(tai)度。从优(you)雅地(di)“敲门(men)”，到(dao)自然地“请进”，再(zai)到愉(yu)快地(di)“长谈”，每一个(ge)环节都蕴含着(zhe)提升口语和社(she)交能力的(de)秘(mi)诀(jue)。当你(ni)能自(zi)信地(di)用英(ying)语与世界(jie)对话(hua)时，你会发(fa)现，整个世(shi)界都因为你(ni)的“开口(kou)”而变得更(geng)加宽(kuan)广和精彩！现在(zai)，就勇(yong)敢(gan)地(di)迈出(chu)你的第(di)一步(bu)吧(ba)，让你的英语口(kou)语，成(cheng)为连(lian)接你(ni)与世界的桥(qiao)梁！

2025-11-02,毛片不卡黒木耳,突然！美联储，重大变数！

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图片来源：每经记者 陈剑称 摄

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