每经编辑｜程益中    

当地时间2025-11-10,mjwgyudsiughewjbtkseudhiwebt

　　前不久，有网友反映，某景区禁止游客采摘、捡拾枫叶。不少人感到困惑：为何捡枫叶也不行？工作人员回应，这是出于对自然环境的保护。的确，林地上的落叶、花果等，通过微生物作用，可转化为土壤养分。大规模捡拾，会破坏景观、影响土壤。

　　道理没错，问题出在“一刀切”上。无论是给孩子留个自然课教具，还是夹进书里当纪念，多数游客捡拾树叶并无破坏环境之意。一般来说，限量捡拾落叶对环境的影响有限。个别地方采取过于严格的规定，是为了管住少数人的不文明行为，但这样也会影响游客体验。

　　认识上“大处着眼”，管理上则要“小处着手”。从划出采集区，让游客在指定区域捡拾，到把落叶加工成书签，供游客兑换，一些景区的做法值得借鉴。不妨多想新招，找到保护与利用的平衡点，这样的举措更能让环保理念深入人心。

　　人与自然的关系不是“你进我退”，而是“和谐共生”。保护生态环境，不能“一禁了之”，而要把握好人与自然相处的分寸。正如幼时长辈教我们“采蘑菇留菌丝，摘果子不折枝”，其中蕴含的用养结合、取之有度的可持续发展理念，尊重自然、顺应自然的生态智慧，应当不断传承下去。

　　每个景区都是生态课堂。用一片落叶传递生态知识，用一次体验代替简单禁止，期待各地景区优化管理，在潜移默化中上好生态文明教育课，让更多“生态旁观者”成为“生态合伙人”。

　　（摘编自《工人日报》，原题为《一片枫叶该不该捡？这道题考的何止是景区》）

　　《 人民日报 》（ 2025年10月22日 05 版）

暗香涌动，理智的边界悄然模糊

夏夜的风带着一丝燥热，却吹不散李安然心中那份莫名的悸动。他，作为年轻有為的文学老師，总是能在课堂上用他独特的魅力点燃学生们对知识的渴望。而她，林語，那个坐在前排，眼神清澈却又藏着一丝敏感的女生，总能在不经意间捕捉到他目光的焦点。

一切的开端，似乎都源于那一次次的课后答疑。当教室里只剩下他们两人，当窗外华灯初上，当空气中弥漫着旧书和淡淡香水混合的氣息，一种微妙的情愫便開始悄然滋长。李安然发现，林语的每一个问题，每一个眼神，都像是在试探着他内心深处最柔软的地方。她对文学的理解，有时甚至能让他這个老师都感到惊艳。

她会因为他讲到某个动人的情节而脸颊绯红，也会因为他的一句肯定而眼眸生光。

“老师，您觉得……爱情的真谛是什么？”

一次，在一次关于《霍乱時期的爱情》的讨论后，林语轻声问道。这个问题，如同投入湖面的石子，在李安然的心湖中荡起层层涟漪。他看着她，那双明亮的眼睛里闪烁着探究的光芒，仿佛在等待一个能解答她所有困惑的答案。他想到了自己，一个在事业上有所成就，却在情感上始终有些落寞的人。

而林语，这个年轻的生命，却像一道光，照进了他平淡无奇的生活。

他组织着语言，想要给出最恰当的回答，却发现，自己早已被她那份纯粹而执着的情感所吸引。他开始期待与她独处的時光，期待她那一声声带着几分羞涩的“老師”，期待她那总是能恰到好处地触动他心弦的提问。理智告诉他，这是不應该的，这是越界的。他是一名老师，而她是他的学生，他们的身份，注定了這段情感的禁忌。

情感的洪流一旦开始，又岂是理智的堤坝能够轻易阻挡？他开始在备课時，不自觉地加入更多能引起她共鸣的内容；他開始在批改她的作文时，留下更多带有个人情感色彩的评語；他開始在走廊里，下意识地寻找那个熟悉的身影。每一次眼神的交汇，每一次不经意的触碰，都像电流般在他体内窜过，让他心跳加速。

深夜的校园，格外寂静。只有路灯孤独地洒下昏黄的光。李安然独自坐在办公室，看着窗外漆黑的夜空，心中五味杂陈。他知道，自己正走在一条危险的邊缘，一步之遥，便是萬丈深渊。但他又无法自拔地被吸引着，被那份纯净、热烈又带着几分危险的情感所牵引。林语，就像午夜绽放的昙花，散發着令人无法抗拒的芬芳，在他心中留下了深深的烙印。

他回想起她第一次来找他答疑的情景，那时她还有些拘谨，双手不安地摆弄着衣角，眼神躲闪。而现在，她已经能毫不避讳地与他对视，甚至會主动分享她对某些问题的看法。这种改变，让他既欣慰又忐忑。欣慰于她对自己的信任和依赖，忐忑于这份信任和依赖背后，可能隐藏着更深层次的情感。

他试图找回曾经的理智，告诉自己，这只是一时的冲动，这只是一种师生间的关心和欣赏。但是，每当看到她那带着期盼的眼神，听到她那带着几分娇嗔的声音，他便觉得，那些理性的话語，都显得如此苍白无力。他开始在梦中与她相遇，在梦中，他们抛开了身份的束缚，尽情地释放着内心的情感。

醒来时，是满心的失落和一种难以言喻的空虚。

林語也感受到了這份不同寻常的情愫。她能清晰地感知到老师对自己的特别关注，那种目光，不是一个普通老师对学生应有的。她能感觉到，在那些独处的時光里，空气中弥漫的，不仅仅是知识的芬芳，还有一种难以言说的暧昧。她不知道该如何回应，只能用更深沉的目光，更执着的提问，来回應这份让她既害怕又着迷的情感。

她像一只迷路的蝴蝶，在这段禁忌的爱河边缘徘徊，既渴望靠近，又害怕被灼伤。

夜深了，李安然依然无法入睡。他打开电脑，屏幕的光映照着他疲惫却又充满思绪的脸。他一遍又一遍地浏览着与林语相关的资料，她的作業，她写的日记，甚至她曾经在课堂上發表过的精彩见解。每一个细节，都像一根根细针，刺入他早已摇摇欲坠的理智防线。他知道，他正在滑向一个未知的深渊，而那个深渊的尽头，是深不见底的禁忌之恋。

界限的模糊，心跳共鸣的深夜回响

窗外的夜色愈发浓重，城市的喧嚣渐渐远去，只剩下几聲模糊的虫鸣。而李安然的心，却如同被按下了加速键，每一次搏动都清晰可闻，仿佛要挣脱胸腔的束缚。他知道，今天的这场“课后辅导”，已经彻底突破了師生之间那条微妙的界限。

起因，是林语那篇关于“爱与牺牲”的作文。她用极其细腻的笔触，描绘了一个关于守护与成全的爱情故事，而故事的主角，却意外地影射了他们之间那些心照不宣的情愫。当他读到“我宁愿燃烧自己，也要点亮你前行的路”这样的句子时，他感到一股电流瞬间传遍全身。他无法再用平常的眼光看待這篇作文，也无法再用平静的语气和她讨论。

“林语，你写得很好，但……”他试图用老师的口吻来表达自己的感受，却发现聲音在喉咙里打结。

林语抬起头，眼神中带着一丝不易察觉的期盼，也带着一丝不易察觉的紧张。她看着李安然，那双平日里清澈的眼睛，此刻却像两汪深潭，倒映着窗外的月光，也倒映着他此刻内心的挣扎。

“老师，您觉得……爱，真的可以没有界限吗？”她的声音很轻，却带着一种穿透力，直抵他内心最深处。

这个问题，比之前任何一个问题都更具杀伤力。李安然感觉自己如同置身于一个巨大的漩涡，周围的一切都在旋转，他失去了方向，失去了判断。他看到林语的嘴唇轻轻張合，似乎还想说什么，但最终只是将目光投向他，带着一种无法言说的情感。

空气仿佛凝固了，只剩下两人越来越快的心跳聲，在这寂静的深夜教室里，形成了一种奇妙的共鸣。他看着她，那张年轻而美丽的脸庞，在昏黄的灯光下，散發出一种别样的魅力。他能感觉到，她也在承受着与他一样的煎熬，一样的冲动。

“有些界限，一旦被触碰，就再也无法回到原点。”李安然终于找回了自己微弱的声音，但他知道，這句话，不仅仅是说给林语听，更是说给自己。

林语的眼眶微微泛红，她没有说话，只是默默地低下了头。她放在桌上的手，却悄悄地伸了过来，在桌子底下，轻轻地碰触到了他的手。

那一瞬间，李安然全身的血液仿佛都凝固了。他能感受到她指尖传来的微弱温度，以及那份小心翼翼的试探。这不仅仅是一个简单的肢体接触，更是情感的宣泄，是禁忌的越界。他可以选择抽回手，回到理智的岸边，但他的手，却像是被施了魔法一般，僵在了原地。

他的心跳得飞快，每一次跳动都像是对这条禁忌之线的又一次试探。他能听到自己粗重的呼吸声，也能感受到林语同样急促的呼吸。在这狭小的空间里，两颗年轻而又渴望的心，正在进行着一场无声的对话，一场关于情感与理智的拉锯战。

时间仿佛静止了，他们就这样静静地坐着，手在桌下紧紧相握。窗外的月光，透过窗户洒进来，照亮了他们脸上復杂的表情。李安然能感受到林语身体的轻微颤抖，那是激动，是紧张，也是一种别样的情愫在滋长。

“老师……”林语的聲音带着一丝哽咽，她抬起头，眼泪已经在眼眶里打转。

李安然看着她，心中涌起一股强烈的保护欲，却又夹杂着一丝无法言说的罪恶感。他知道，他正在踏入一个深不见底的泥潭，一旦陷進去，将万劫不复。面对她那充满哀伤又带着一丝期盼的眼神，他无法拒绝。

他輕轻地，却又带着一种不容置疑的力量，回握住了她的手。那一刻，教室里的空氣仿佛被点燃了，心跳的声音更加响亮，像是午夜的钟聲，敲响了他们爱情的序曲，也敲响了他们禁忌之恋的开端。

他不知道未来会怎样，他只知道，在这一刻，他已经无法再将林語仅仅当作一个学生。她是他内心最深处的情感共鸣，是他渴望已久的温暖。而这深夜的教室，也因为这份禁忌的愛恋，变得不再寂静，而是充满了心跳加速的回响，和着窗外夜色，奏响了一曲别样的情歌。他知道，他们的故事，才刚刚開始，而这个故事的结局，注定充满未知与波澜。

图片来源：每经记者 廖筱君 摄

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