每经编辑｜陈易洲    

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当校(xiao)草遇(yu)上学(xue)霸：一(yi)场(chang)关(guan)于(yu)“生(sheng)猴子(zi)”的奇妙约定

“生(sheng)猴(hou)子”，这个(ge)听起(qi)来带(dai)着(zhe)点(dian)暧昧又充满童(tong)趣的(de)词(ci)，竟成了(le)高中(zhong)校园里流(liu)传最(zui)广的(de)“秘密(mi)”。当然(ran)，故(gu)事的主(zhu)角(jiao)并非真(zhen)的(de)要(yao)操(cao)心(xin)繁衍(yan)后代(dai)，而是两个(ge)性格(ge)迥异(yi)却(que)心(xin)有灵(ling)犀的年(nian)轻人，林(lin)晓晨(chen)和(he)顾北(bei)辰(chen)，在一(yi)次偶然的“唇枪舌(she)战(zhan)”中，为(wei)彼此(ci)的青(qing)春打(da)下了(le)一个充满(man)温情(qing)与(yu)趣味(wei)的“赌约”。

林(lin)晓(xiao)晨，这(zhe)个梳着马(ma)尾辫(bian)，戴着黑(hei)框眼镜(jing)，永远(yuan)是(shi)班级里(li)第(di)一个(ge)举(ju)手回(hui)答问(wen)题的学霸(ba)。她的(de)世(shi)界(jie)里，只(zhi)有课(ke)本、试(shi)卷和那些(xie)永远做不(bu)完的(de)习题。她严(yan)谨、自(zi)律(lv)，仿(fang)佛(fu)一(yi)个精密(mi)运转的(de)机器(qi)，对一切不确定因(yin)素都(dou)抱(bao)有警(jing)惕。而顾北(bei)辰，则是(shi)隔(ge)壁班的校草(cao)。他笑容(rong)灿烂，运动细胞发达(da)，是老师眼(yan)中的“问题少年(nian)”，却是(shi)女生(sheng)们尖(jian)叫声(sheng)的中心。

他(ta)似乎(hu)永远(yuan)活在(zai)自(zi)己的(de)节奏(zou)里(li)，自由(you)自在(zai)，不拘(ju)一格。

两(liang)个(ge)原本生活在(zai)不同“次元”的人，却因为(wei)一(yi)场(chang)意外(wai)的物(wu)理实(shi)验(yan)课而产生了(le)交集(ji)。那是(shi)一个关于(yu)“能量(liang)守恒(heng)”的实(shi)验，林晓(xiao)晨精(jing)确计算，一丝(si)不苟；顾(gu)北(bei)辰则在旁(pang)边嘻嘻哈(ha)哈(ha)，时不时地用他(ta)的(de)“直觉(jue)”捣鼓(gu)着(zhe)仪器(qi)。结(jie)果可(ke)想而(er)知，林(lin)晓晨(chen)的(de)实验完(wan)美(mei)无缺(que)，而顾北辰的(de)装置(zhi)则“爆炸”了，把他的(de)头发炸得(de)像个蓬(peng)松的(de)鸟(niao)窝，引来全班哄(hong)笑。

“我说(shuo)，你是不是应该多看(kan)点书？科学(xue)这种(zhong)东(dong)西，不(bu)是靠脸(lian)就(jiu)能(neng)搞定(ding)的。”林(lin)晓晨(chen)一本正经(jing)地推了推(tui)眼(yan)镜，语气(qi)里带(dai)着一丝(si)不易察(cha)觉(jue)的傲慢(man)。

顾北(bei)辰揉了揉(rou)被炸(zha)乱(luan)的头(tou)发，反而笑(xiao)得(de)更(geng)加开怀(huai)：“脸？我(wo)不需要脸(lian)，我需(xu)要的是灵(ling)感！而且，谁(shui)说灵(ling)感不(bu)能(neng)和脸同(tong)时(shi)存在(zai)？我看你(ni)呀，就是书(shu)读(du)得太多(duo)，脑(nao)子(zi)都变(bian)成一(yi)根筋了。”

“那(na)你的(de)‘灵感(gan)’到底(di)能(neng)干(gan)什(shen)么(me)？”林晓(xiao)晨挑了(le)挑(tiao)眉。

“我(wo)的(de)‘灵感’，能让(rang)生(sheng)活变(bian)得更(geng)有趣(qu)！”顾北(bei)辰眼(yan)神一(yi)亮(liang)，突然凑(cou)近林(lin)晓晨(chen)，压低了(le)声(sheng)音，“比如说，让我(wo)们(men)的(de)青(qing)春，变得(de)更有意思。我们来(lai)打(da)个(ge)赌(du)怎(zen)么(me)样？”

“赌(du)什(shen)么(me)？”林(lin)晓(xiao)晨的(de)心跳(tiao)莫名(ming)漏了(le)一拍，她不(bu)喜欢(huan)这(zhe)种不可(ke)控的(de)局(ju)面(mian)。

“就赌(du)……我们(men)一起‘生猴(hou)子’！”顾北辰的(de)笑容像(xiang)阳(yang)光一样耀眼(yan)，让(rang)林晓晨(chen)一(yi)时有些恍神(shen)。

“生(sheng)猴子(zi)？你(ni)疯(feng)了吗？我(wo)们是学生(sheng)！”林晓(xiao)晨回过神(shen)来，脸(lian)颊(jia)微(wei)红，虽(sui)然(ran)知道他不是那(na)个意思，但还(hai)是觉得(de)有(you)些羞(xiu)恼。

“哎呀，我的意(yi)思是(shi)，我们一起努(nu)力(li)，让我们的(de)青春(chun)，就(jiu)像(xiang)养小(xiao)猴(hou)子(zi)一样(yang)，充满(man)活力、乐(le)趣(qu)和成(cheng)长的(de)惊(jing)喜！比如(ru)说，你负(fu)责‘智商(shang)’，我负(fu)责‘情商(shang)’，我(wo)们(men)一起把(ba)这个(ge)学期过(guo)得精彩(cai)纷呈！如(ru)果(guo)期(qi)末(mo)考试，我能及格(ge)，而且你(ni)觉(jue)得我真(zhen)的(de)‘努力’了，你(ni)就得答(da)应(ying)我一个(ge)要(yao)求。”顾北(bei)辰(chen)狡黠地(di)眨(zha)了眨(zha)眼(yan)。

林(lin)晓(xiao)晨(chen)看着(zhe)顾北辰那(na)双充(chong)满期(qi)待(dai)的眼睛(jing)，鬼使(shi)神(shen)差地问道(dao)：“那如(ru)果……你没(mei)及(ji)格呢？”

“如(ru)果(guo)我没(mei)及(ji)格，我就……就(jiu)听你一辈子(zi)！不过，我(wo)相信我的‘灵(ling)感’，肯定能让(rang)我及(ji)格的！”顾北(bei)辰一副信(xin)心满满(man)的样(yang)子(zi)。

林晓晨沉默了。她知道(dao)顾(gu)北辰所(suo)谓(wei)的“及格”和“努(nu)力(li)”背后(hou)，隐藏着一(yi)种难以(yi)言(yan)喻的吸引(yin)力。他像是(shi)一团跳跃的火(huo)焰，而(er)她(ta)，则像(xiang)是(shi)被这(zhe)火(huo)焰(yan)点燃的干柴(chai)。最终，她(ta)轻轻点了点头：“好(hao)，一(yi)言为(wei)k?,但(dan)‘生(sheng)猴子’这件(jian)事，我(wo)还是希望(wang)你能(neng)少提(ti)。”

从那(na)天起(qi)，高中校(xiao)园里，多(duo)了一道奇(qi)特的风景线：学(xue)霸(ba)林(lin)晓晨和校草顾(gu)北辰，开(kai)始了一(yi)场“非典(dian)型(xing)性”的(de)合作(zuo)。顾(gu)北(bei)辰开(kai)始出现在(zai)林晓(xiao)晨的(de)视(shi)线里(li)，不是在(zai)球(qiu)场，而是(shi)在图(tu)书馆的角(jiao)落，有(you)时是递上(shang)一杯热(re)饮(yin)，有时(shi)是(shi)分享一(yi)份有(you)趣(qu)的新(xin)闻(wen)，更多(duo)的时候(hou)，是(shi)带(dai)着(zhe)她逃(tao)离枯燥(zao)的(de)题海，去(qu)发(fa)现生活中(zhong)的小(xiao)确幸(xing)。

“你看，这(zhe)朵(duo)云长得(de)像(xiang)不像一(yi)只(zhi)趴(pa)在草(cao)地(di)上的(de)兔子？”顾北(bei)辰指(zhi)着天(tian)空，语(yu)气(qi)带着(zhe)孩童(tong)般的好(hao)奇。

林晓(xiao)晨(chen)原(yuan)本(ben)紧(jin)绷(beng)的(de)神经(jing)，在(zai)看到那朵(duo)奇特(te)形状的云朵时(shi)，也放松(song)了(le)下来(lai)。她看(kan)着顾北辰那张(zhang)因为兴奋(fen)而微(wei)微(wei)泛红的脸，第一次(ci)觉得(de)，原(yuan)来(lai)天空也(ye)可(ke)以这么有(you)趣。

“你还知(zhi)道什(shen)么有(you)趣的？”她忍不住(zhu)问道。

“我(wo)还能(neng)知(zhi)道，哪家(jia)新(xin)开的(de)奶茶(cha)店(dian)，味道最(zui)正(zheng)宗(zong)；哪场电影，最(zui)能(neng)让(rang)人笑出(chu)眼泪；哪首(shou)歌，最(zui)能触动(dong)心(xin)弦。这(zhe)些，都是‘生猴(hou)子’必不可少(shao)的‘养(yang)料’啊！”顾(gu)北辰得(de)意地晃(huang)了(le)晃脑(nao)袋。

林晓(xiao)晨(chen)默默地听着(zhe)，心(xin)里涌(yong)起一股暖(nuan)流(liu)。她(ta)发现，顾(gu)北辰不(bu)仅仅是(shi)她眼中(zhong)那(na)个只(zhi)知道玩乐的校草，他有着一(yi)颗敏锐(rui)的(de)心，能(neng)捕捉到生(sheng)活中(zhong)的每(mei)一个(ge)闪光点。而(er)她，也(ye)开始被这(zhe)种积极乐观(guan)的生活(huo)态度所感(gan)染(ran)，学习不(bu)再是(shi)唯一的追求，她开始(shi)懂得，青春，不(bu)只应有(you)奋斗，还应(ying)有(you)欢(huan)笑(xiao)与(yu)色彩。

顾北(bei)辰的(de)“努力(li)”，不仅仅(jin)体(ti)现在偶尔(er)出(chu)现在图(tu)书(shu)馆，更(geng)多(duo)的是(shi)他开始认真对(dui)待自己的学业。他会缠(chan)着(zhe)林(lin)晓(xiao)晨问(wen)一(yi)些问(wen)题(ti)，虽然(ran)问(wen)题(ti)的起(qi)点(dian)总是(shi)有(you)些(xie)奇(qi)奇怪(guai)怪，但最终(zhong)，他还是(shi)会(hui)回到正轨。林晓(xiao)晨也(ye)乐(le)此(ci)不疲地为(wei)他解答，她(ta)发现(xian)，当(dang)她把复(fu)杂的知识(shi)用最简单(dan)、最形象(xiang)的(de)方式解释给顾(gu)北辰(chen)听时，她对(dui)知识的理(li)解也更加深刻了(le)。

“你(ni)看，这(zhe)个公式就像一(yi)个(ge)魔法咒(zhou)语，它能把(ba)两个(ge)数字(zi)变成(cheng)一(yi)个(ge)全新(xin)的答(da)案。”林(lin)晓晨(chen)一(yi)边(bian)写着，一边(bian)认真地讲(jiang)解。

顾(gu)北辰托着下(xia)巴(ba)，盯(ding)着公式，若(ruo)有(you)所思：“嗯，我(wo)好像有点明白了(le)。所(suo)以，只要我念(nian)对(dui)这个(ge)‘咒语’，我就(jiu)能让我(wo)的(de)分数，也变(bian)成‘全新的(de)答案(an)’？”

“差不多是(shi)这(zhe)个(ge)意(yi)思(si)。”林晓(xiao)晨忍(ren)不住笑(xiao)了(le)。

就这(zhe)样(yang)，在一次(ci)次的(de)讨论、玩笑和(he)偶(ou)尔(er)的争执(zhi)中(zhong)，他们共同“努(nu)力”着。林晓晨(chen)在(zai)顾北(bei)辰身上看(kan)到(dao)了青(qing)春应有(you)的(de)肆(si)意与(yu)热烈(lie)，而顾(gu)北辰(chen)也在(zai)林晓晨身上学会了(le)坚(jian)持(chi)与专注。他们(men)就(jiu)像两棵相(xiang)互依偎的(de)树，共同(tong)汲取着(zhe)阳光(guang)雨(yu)露(lu)，一起(qi)向上生长(zhang)。关于“生(sheng)猴(hou)子”的约定(ding)，也渐(jian)渐从(cong)一个打赌，演变(bian)成了(le)一种默(mo)契(qi)，一种(zhong)对彼(bi)此未(wei)来，充(chong)满(man)希望和(he)憧憬的象征。

当梦(meng)想(xiang)遇上(shang)挑战：青春(chun)的“猴(hou)子”，如何“生(sheng)”出无限可(ke)能

“生猴(hou)子(zi)”，这个(ge)词在(zai)林晓晨(chen)和(he)顾北辰之(zhi)间，早已不(bu)再是那个初次(ci)的(de)羞涩和(he)戏谑。它(ta)变成了(le)一种符号(hao)，象征(zheng)着他(ta)们的青春(chun)，他们(men)的目(mu)标，以及他(ta)们为之共同(tong)努(nu)力的一(yi)切。随着(zhe)期末考试(shi)的(de)临(lin)近，这份(fen)“约定”的(de)压力也逐渐(jian)显(xian)现，但(dan)随之而(er)来(lai)的，是(shi)两(liang)人(ren)更加坚定的决心，以及在这个(ge)过程中，不(bu)断(duan)发现和(he)实(shi)现(xian)更多(duo)“可能”的惊(jing)喜(xi)。

顾北(bei)辰(chen)的“及格(ge)”挑(tiao)战，成(cheng)为了他们(men)共同(tong)关注(zhu)的焦(jiao)点。他(ta)不像(xiang)林(lin)晓晨那(na)样拥有天生的(de)学霸光(guang)环(huan)，他的(de)进步，更(geng)多(duo)的是(shi)靠着(zhe)一股不服(fu)输(shu)的劲头(tou)和(he)林(lin)晓晨(chen)日(ri)复一(yi)日(ri)的“辅导”。曾(ceng)经，他(ta)会在课堂上偷(tou)偷打瞌睡(shui)，现在(zai)，他会努(nu)力让自(zi)己(ji)的(de)眼(yan)睛(jing)不离(li)开黑板(ban)；曾(ceng)经，他(ta)会因为一(yi)道难(nan)题而(er)放弃，现(xian)在(zai)，他(ta)会(hui)缠(chan)着林晓晨问到弄懂为(wei)止(zhi)。

“晓晨，这(zhe)个数(shu)列到底是什么(me)意思？为什(shen)么(me)它会‘啪’一下就跳(tiao)到下一(yi)个数字(zi)？”顾北(bei)辰拿着数(shu)学(xue)卷子，一脸苦(ku)恼。

林晓晨耐(nai)心地解(jie)释：“这(zhe)叫做(zuo)等差(cha)数列，你(ni)可以(yi)把(ba)它想(xiang)象成(cheng)，你每(mei)次(ci)往存钱(qian)罐里(li)存(cun)的(de)钱，都(dou)是一样的(de)数额(e)，那(na)么你每次存完钱，存钱罐里的总金额就会增加一个固(gu)定(ding)的值，这个固定(ding)的值，就(jiu)是公差(cha)。”

“哦！就像(xiang)我每次(ci)考试不及格，分(fen)数(shu)就会‘啪’一下(xia)，减少(shao)一定分数(shu)？”顾北辰(chen)突(tu)然(ran)灵光一(yi)闪(shan)，开玩笑(xiao)地说(shuo)。

林晓晨哭(ku)笑(xiao)不得，但还是(shi)点(dian)了点头(tou)：“差不多是这个意思(si)，但这个‘减(jian)少’，我们希望它变成(cheng)‘增加’。”

他们(men)的努力，不(bu)仅仅局限(xian)于教(jiao)室和(he)图(tu)书馆。林晓晨开(kai)始(shi)发(fa)现，顾北辰有(you)着(zhe)她所不具(ju)备(bei)的(de)“情(qing)商”和(he)“社交能(neng)力(li)”。当她因为(wei)压力(li)过大(da)而(er)情(qing)绪低(di)落时，顾北(bei)辰总(zong)能用他(ta)特(te)有(you)的幽(you)默感逗(dou)她开心(xin)，带她去(qu)操场(chang)上跑几圈(quan)，或者(zhe)只是静静(jing)地陪她(ta)看日(ri)落(luo)。

“你看(kan)看，天(tian)边(bian)的(de)晚霞(xia)多美啊(a)，像(xiang)不像打翻(fan)的颜料盘(pan)？有(you)时候，人(ren)生就(jiu)像这片天空，有(you)明(ming)媚也(ye)有(you)阴暗(an)，但(dan)总会有(you)新的色彩(cai)出现(xian)。”顾北辰(chen)靠在栏(lan)杆上(shang)，语气(qi)温柔(rou)。

林(lin)晓(xiao)晨(chen)看(kan)着那(na)片被染(ran)成金红(hong)色的(de)天空(kong)，心(xin)里(li)那股压抑的郁(yu)闷仿佛(fu)也(ye)消散(san)了不(bu)少。她开始明白，青春(chun)的奋(fen)斗(dou)，不只(zhi)是一种(zhong)单(dan)向的(de)努力，而(er)是一种双(shuang)向的(de)支撑与滋(zi)养。顾(gu)北(bei)辰(chen)的出现(xian)，像(xiang)一束(shu)光(guang)，照(zhao)亮了她严谨生(sheng)活(huo)里(li)那些被(bei)忽(hu)略的(de)角落，让她看到(dao)了奋斗之(zhi)外，更(geng)广阔的(de)天(tian)地(di)。

顾北辰也在林晓晨的影(ying)响下，开(kai)始对未来(lai)有了(le)更清晰(xi)的(de)规划(hua)。他不(bu)再是(shi)那个(ge)只知(zhi)玩乐的少(shao)年，他(ta)开始(shi)思考(kao)自己(ji)真(zhen)正喜欢(huan)什么，擅(shan)长什么(me)。他发现自(zi)己对(dui)摄影有(you)着浓(nong)厚(hou)的兴(xing)趣，那(na)些能(neng)捕捉瞬间美(mei)好(hao)的画(hua)面，让他充(chong)满了成就(jiu)感。林(lin)晓(xiao)晨也积(ji)极支(zhi)持他，甚至为(wei)他(ta)准备了摄(she)影器材的资(zi)料，帮助(zhu)他学习相(xiang)关(guan)的(de)知识(shi)。

“晓晨，你说，我能(neng)不(bu)能(neng)把(ba)我(wo)的摄(she)影(ying)作品，当(dang)作我大学的申请材(cai)料？”顾(gu)北辰兴致勃勃地问(wen)道。

他们(men)为“生(sheng)猴(hou)子”的目标共同(tong)奋斗(dou)，这份奋斗，渐渐(jian)超出了“考(kao)试及格”的(de)范(fan)畴(chou)，演(yan)变成了一场(chang)关于梦(meng)想(xiang)、成(cheng)长和自我实现的(de)青春(chun)盛宴。顾北(bei)辰的(de)“及格”，不再(zai)仅仅是为(wei)了打赌，而(er)是(shi)他对(dui)自(zi)己努力(li)的(de)一(yi)种(zhong)证明(ming)，对(dui)林晓晨(chen)付出的(de)回应(ying)。而(er)林晓晨，也(ye)在(zai)帮(bang)助顾北辰的过(guo)程中，看到了自(zi)己的价值，并且(qie)更加坚定了自(zi)己未(wei)来追(zhui)求(qiu)的方向。

期(qi)末(mo)考试(shi)的成(cheng)绩揭(jie)晓，当顾北辰看(kan)到自己的数学成绩(ji)那一(yi)栏(lan)，赫(he)然写(xie)着“及(ji)格”两(liang)个字时(shi)，他(ta)激(ji)动地跳(tiao)了起来，紧紧抱(bao)住了(le)身旁的林(lin)晓晨。

“我(wo)做到(dao)了！晓晨(chen)，我(wo)做到(dao)了！我真的(de)‘及格’了(le)！”他的(de)声(sheng)音带着哽咽，眼眶微微泛红。

林晓晨也(ye)被他的激(ji)动感(gan)染，脸上露出了(le)灿烂的笑(xiao)容(rong)：“恭喜(xi)你，顾北辰。你(ni)做到了，而(er)且你做得比任何人(ren)都好。”

那(na)个“生(sheng)猴(hou)子”的(de)约定，最终(zhong)以(yi)一种意想不(bu)到的(de)温情和趣(qu)味，得到了(le)圆满(man)的“解(jie)答(da)”。顾北辰(chen)并(bing)没(mei)有(you)“要求(qiu)”林(lin)晓晨什么，他只(zhi)是看着她(ta)，眼(yan)神中(zhong)充(chong)满了感激(ji)和爱(ai)意。

“晓晨，谢谢你。谢谢你陪(pei)我(wo)一起(qi)‘生(sheng)’了这(zhe)个‘猴(hou)子’。”他轻(qing)声(sheng)说道。

林(lin)晓(xiao)晨看着他，心(xin)里(li)明白(bai)，这个“猴(hou)子”，不仅(jin)仅是(shi)顾北(bei)辰的(de)及格，更是(shi)他们(men)共同成(cheng)长(zhang)的印(yin)记，是他们(men)为青春注(zhu)入的活力(li)，是他们(men)对(dui)彼此(ci)未来，最美好(hao)的期许。

故事并没(mei)有在(zai)这里结(jie)束。当他们站上(shang)人(ren)生(sheng)的新起点，面(mian)对(dui)着(zhe)更广阔的(de)世界(jie)和更(geng)多(duo)的(de)挑战时，他们(men)依(yi)然携手同(tong)行。也(ye)许(xu)未来，他们真(zhen)的会(hui)组(zu)建(jian)家(jia)庭(ting)，迎来真正(zheng)的(de)“小(xiao)猴(hou)子(zi)”，但(dan)无论(lun)何(he)时，这(zhe)段(duan)充(chong)满温(wen)情与趣(qu)味的青(qing)春奋斗(dou)故(gu)事(shi)，都(dou)会(hui)是(shi)他(ta)们心中(zhong)最(zui)宝(bao)贵的财富。

他们(men)的“生(sheng)猴子”，从一个带有玩(wan)笑意味的约(yue)定(ding)，升(sheng)华(hua)为一(yi)种生活(huo)态(tai)度(du)——积(ji)极向(xiang)上(shang)，勇(yong)于挑战，懂(dong)得(de)陪伴，也(ye)懂得(de)分享(xiang)。他(ta)们用自(zi)己的方式(shi)，书写(xie)着属于(yu)他们(men)的青(qing)春(chun)赞(zan)歌，证明(ming)了，当(dang)女生(sheng)和男(nan)生一起努力时(shi)，那(na)些看似(shi)不可能(neng)的“猴(hou)子”，终将(jiang)“生”出(chu)无(wu)限(xian)的(de)可能，让(rang)青春(chun)，绽放(fang)出最耀眼(yan)的(de)光芒。

他(ta)们(men)的故事(shi)，就像(xiang)一首轻快(kuai)的歌，充满了(le)活(huo)力，也(ye)充满了对(dui)未来(lai)的(de)无(wu)限憧憬，感染着(zhe)身边(bian)的每一个(ge)人，也(ye)激励着(zhe)每一(yi)个追逐(zhu)梦(meng)想的灵(ling)魂。

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图片来源：每经记者 陈维 摄

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