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老李与老张两位同事的孩子命运迥异,谁应该羡慕谁

陈明明 2025-11-01 22:26:16

每经编辑|陈娟    

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老(lao)李(li)的骄傲(ao):名(ming)校光环下的璀璨星(xing)光(guang)

老李,一位在公司(si)勤勤(qin)恳恳工作了二(er)十多年的(de)老员工,提(ti)起儿(er)子,脸(lian)上总(zong)是洋溢着(zhe)藏不(bu)住的(de)自豪。他的(de)儿子小(xiao)明(ming),从小(xiao)就是“别人(ren)家的孩子(zi)”。幼儿(er)园时就(jiu)崭(zhan)露头(tou)角,各(ge)种绘画、演(yan)讲(jiang)比赛的奖状堆满了家里(li)的(de)一个(ge)角(jiao)落。进入(ru)小学,小(xiao)明更是(shi)如鱼(yu)得(de)水,年年(nian)都是(shi)三好学生(sheng),成绩(ji)在(zai)全市(shi)名(ming)列前(qian)茅(mao)。

老李夫(fu)妇(fu)为了小明,那(na)是倾尽所有。从一年级(ji)开(kai)始,课(ke)外辅导班(ban)就(jiu)没有断过,钢(gang)琴(qin)、奥数、英(ying)语(yu),但凡是(shi)能给小明(ming)增加(jia)“竞(jing)争力”的,他们(men)都咬牙(ya)送(song)去(qu)。虽(sui)然学(xue)费不(bu)菲,但(dan)看到儿子一(yi)路披荆(jing)斩棘(ji),进入(ru)了全(quan)市最(zui)好的(de)中学(xue),甚至早早就收到了(le)国(guo)外(wai)顶尖大(da)学的(de)录(lu)取通(tong)知书,老李(li)觉(jue)得一切都(dou)值(zhi)了。

“你(ni)看,这都(dou)是我儿(er)子(zi)的(de)奖学(xue)金(jin)通(tong)知书(shu),世(shi)界(jie)名校(xiao)啊!”老李在(zai)茶(cha)水(shui)间(jian),常(chang)常把手机(ji)里小(xiao)明(ming)在(zai)国外校园(yuan)的(de)照(zhao)片和奖学(xue)金(jin)证(zheng)明给同(tong)事们看(kan),语气(qi)里满(man)是骄(jiao)傲。“这孩子,从小(xiao)就聪(cong)明,我(wo)跟他(ta)妈也(ye)没(mei)怎(zen)么操(cao)心,就是(shi)把钱投(tou)进(jin)去(qu),让他(ta)学他(ta)喜欢(huan)的东西,学(xue)那些有(you)用的技能。”老张(zhang)在一旁(pang)听(ting)着(zhe),只(zhi)是(shi)淡淡一笑,他(ta)知道自(zi)己儿子小刚,跟(gen)小(xiao)明(ming)完全(quan)是两(liang)个画(hua)风。

小明的(de)人生(sheng),仿佛被精(jing)心编织(zhi)的(de)锦缎(duan),每一根丝线都闪烁着耀(yao)眼的(de)光芒(mang)。毕业季,他顺(shun)利进(jin)入了一家(jia)世界五百强(qiang)企业(ye),起(qi)薪(xin)就(jiu)让许(xu)多(duo)人望尘莫(mo)及(ji)。公(gong)司(si)里的(de)人(ren)都说(shuo),小(xiao)明前途(tu)无量,将(jiang)来必定(ding)是国家栋梁,是(shi)他们这个(ge)年龄(ling)段的(de)榜样。老李(li)夫妇(fu)更(geng)是计划(hua)着,等(deng)小(xiao)明(ming)稳定(ding)下来,就给他买房买(mai)车(che),让他少(shao)走(zou)自(zi)己当年走(zou)过(guo)的(de)弯路。

在很(hen)多(duo)人(ren)看来(lai),小明(ming)的人生,就是一(yi)场完(wan)美的“成功(gong)学”范本(ben),是无(wu)数(shu)家庭梦寐以求(qiu)的结(jie)局(ju)。老李夫(fu)妇也(ye)觉(jue)得(de),他们(men)对儿子的(de)培(pei)养(yang),终于开花(hua)结果(guo),让他(ta)们(men)在这(zhe)个(ge)年纪,可以享受(shou)别人羡慕的(de)目(mu)光(guang),品尝成(cheng)功(gong)的(de)喜悦。

光(guang)鲜的背(bei)后,总有不易察(cha)觉(jue)的角落。小明(ming)虽然(ran)才(cai)华横溢,但似(shi)乎总(zong)是带着一丝(si)不易察(cha)觉(jue)的(de)疲惫(bei)。他很(hen)少有时间(jian)与父母深入交流,大部(bu)分时间都沉浸在(zai)学习(xi)和工作中(zhong)。即(ji)使偶尔回(hui)家(jia),也大多是(shi)匆匆一瞥,因(yin)为(wei)他还要(yao)赶(gan)着飞往另(ling)一个国(guo)家参(can)加学术(shu)会议,或者准备(bei)下一(yi)个重要(yao)的项(xiang)目(mu)。

老(lao)李夫妇(fu)想为(wei)他安(an)排(pai)相亲,他(ta)总(zong)是(shi)以“太忙(mang)了”为由(you)推脱,或者(zhe)勉强(qiang)去(qu)见(jian)一(yi)两(liang)次,却总(zong)是对(dui)对方提(ti)不(bu)起兴(xing)趣。在老(lao)李夫妇眼(yan)中,小明的(de)人(ren)生(sheng),是他(ta)们努力的(de)证(zheng)明,是社(she)会价值的体(ti)现,是他(ta)们作为(wei)父(fu)母(mu)的(de)荣(rong)耀(yao)。他(ta)们不理(li)解,为什么小明(ming)偶尔会流露出(chu)对(dui)生活的热(re)情(qing)缺失,对未来的(de)迷(mi)茫。

在(zai)他们(men)看(kan)来,拥(yong)有如(ru)此(ci)优(you)越的条件(jian),应该(gai)感到无比幸福(fu)和满(man)足(zu)才(cai)对。他(ta)们的“成功”,是(shi)否(fou)也意味(wei)着,小明的人(ren)生(sheng),就注定(ding)要被(bei)他们(men)规划(hua)好的轨道所束(shu)缚(fu),而(er)那些被忽略的(de)情感需求(qiu)和个(ge)人意(yi)愿,是(shi)否会(hui)在(zai)未(wei)来的(de)某个(ge)时(shi)刻(ke),以另一种(zhong)方式显现(xian)?

“你看看小(xiao)明(ming),这(zhe)学业(ye),这(zhe)工作,这(zhe)前(qian)途,谁(shui)不(bu)羡慕(mu)?”老李(li)不(bu)止一(yi)次(ci)地(di)这样说(shuo)过,语(yu)气里(li)带(dai)着一种(zhong)理所当然(ran)的骄(jiao)傲。在(zai)他(ta)眼(yan)中,小(xiao)明的(de)成功(gong),就是(shi)他(ta)人(ren)生价值的(de)实现(xian),也是他(ta)最(zui)值得(de)炫(xuan)耀的资(zi)本。他觉(jue)得(de),自己为儿(er)子付出的(de)一切(qie),都(dou)得到了最丰厚(hou)的回报(bao)。从名(ming)校到(dao)名企,小明(ming)的(de)人生轨(gui)迹,完(wan)美地(di)诠释了(le)他(ta)对“成(cheng)功”的(de)定义。

他相信(xin),这(zhe)样的(de)生活(huo),才是(shi)孩子应(ying)该(gai)拥有的,才是对父(fu)母(mu)辛勤付出的最(zui)好肯(ken)定(ding)。

老张的(de)平(ping)凡(fan):自由探索(suo)中的温情与诗(shi)意

与老李的(de)“高歌猛(meng)进”不同,老(lao)张的(de)儿子小刚,似乎走上(shang)了(le)一条截(jie)然(ran)不同的道路(lu)。小刚(gang)小(xiao)学(xue)时,成(cheng)绩(ji)平(ping)平,甚(shen)至一度有(you)些厌学(xue)。老(lao)李夫(fu)妇(fu)曾多次劝说老张(zhang),要给小刚报更(geng)多的(de)辅(fu)导班,要(yao)多管(guan)管(guan)他(ta),别让(rang)他(ta)输(shu)在(zai)起跑线(xian)上。但老张(zhang)夫妇(fu)却显(xian)得格外(wai)“佛(fu)系(xi)”。他们不强(qiang)求小刚成绩有多(duo)么(me)优异,更(geng)关注(zhu)的是(shi)小(xiao)刚的兴趣所(suo)在(zai)。

小刚喜(xi)欢(huan)画(hua)画(hua),老(lao)张就(jiu)给(gei)他买各(ge)种画(hua)笔、颜料,带他(ta)去美术馆(guan),鼓励他自由(you)创(chuang)作。小刚(gang)对编程着迷,老(lao)张就(jiu)给他找(zhao)在(zai)线课程,陪(pei)他(ta)一(yi)起琢磨(mo)代码。小(xiao)刚喜(xi)欢阅(yue)读,老张就给他(ta)买各(ge)种书籍,从(cong)科普到文学,不加限(xian)制。

“我儿(er)子就是个普(pu)通人,没(mei)啥(sha)大出(chu)息,但过得开心(xin)就好。”老(lao)张常(chang)挂在嘴(zui)边的(de)一句话(hua),听在老(lao)李耳里,总(zong)觉得(de)有(you)几(ji)分“不思进(jin)取(qu)”的意味(wei)。在(zai)老张看来(lai),教(jiao)育的(de)本质(zhi),是(shi)激发(fa)孩子的(de)内在潜能(neng),是帮助(zhu)他们(men)找(zhao)到(dao)自己热爱的事(shi)业(ye),而(er)不(bu)是将(jiang)他们打(da)造成(cheng)一(yi)台(tai)台追(zhui)求分(fen)数(shu)和名利(li)的(de)机器(qi)。

小刚初(chu)中(zhong)时,成(cheng)绩依(yi)然不是顶(ding)尖,但他在一次(ci)学校(xiao)的科(ke)技创(chuang)新(xin)大赛(sai)中(zhong),凭借(jie)自己设计的机(ji)器人获(huo)得了金奖。高(gao)中(zhong)时(shi),他选(xuan)择了(le)一所注重(zhong)艺(yi)术和创新教(jiao)育的大学(xue),学习(xi)工业设计(ji)。毕业(ye)后,他(ta)没有(you)选择大公司,而是加(jia)入(ru)了一个小型(xing)设计(ji)工作(zuo)室,做(zuo)着自(zi)己热爱的(de)事情(qing)。

小刚(gang)的(de)工(gong)作,收入(ru)不(bu)高(gao),也(ye)谈不上(shang)什么(me)“光(guang)鲜亮丽(li)”。但他每(mei)天(tian)都充(chong)满活力(li),脸上洋溢(yi)着对(dui)生活的热爱。他(ta)会(hui)利用业余时(shi)间,为社区老人(ren)设计(ji)无障(zhang)碍设(she)施(shi),也会(hui)在(zai)网络(luo)上分(fen)享(xiang)自(zi)己(ji)的(de)设计(ji)理(li)念,收获(huo)了(le)许多志(zhi)同道(dao)合(he)的朋(peng)友(you)。他与(yu)父母(mu)的关(guan)系(xi)更(geng)是亲密无间,每(mei)周(zhou)都(dou)会抽(chou)出时(shi)间回(hui)家,与(yu)父母分享生活中的(de)点滴(di)趣事。

他(ta)会(hui)带着父母(mu)去听音乐会,去(qu)郊外(wai)写生,去体验(yan)那(na)些他(ta)觉(jue)得美好(hao)的事(shi)物(wu)。老(lao)张夫(fu)妇看着儿子(zi)脸(lian)上满(man)足(zu)的笑容(rong),心(xin)里(li)比什么(me)都(dou)富足。

“你羡慕我(wo)什(shen)么?我羡慕你(ni)有(you)个(ge)懂(dong)事(shi)的儿(er)子!”老张有一次(ci)半开玩(wan)笑(xiao)地(di)对(dui)老李(li)说。老(lao)李(li)听了,只是苦(ku)笑。他(ta)觉得(de),小(xiao)刚的人(ren)生,虽然没有耀(yao)眼的(de)光环,没有显赫的成(cheng)就,但(dan)却充(chong)满(man)了(le)温度(du)和诗(shi)意。小(xiao)刚懂(dong)得(de)生活(huo),懂得爱(ai),懂得分享,他用(yong)自己的(de)方式,找(zhao)到了属于(yu)自己的幸(xing)福。他不(bu)像(xiang)小明那(na)样(yang),被成(cheng)功的(de)标准所定(ding)义,而(er)被推向一个个更高的(de)目(mu)标,而(er)是找到了(le)内(nei)心的平静和(he)满足。

在老李眼中,小(xiao)明(ming)的人生(sheng)是“成(cheng)功”的,而小(xiao)刚(gang)的(de)人(ren)生(sheng),或(huo)许在世俗(su)的(de)眼光(guang)下,是(shi)“平(ping)凡”的。但(dan)谁又(you)能(neng)说(shuo),平凡(fan)的生活,就没(mei)有(you)它的价值(zhi)和意(yi)义呢?小刚虽(sui)然(ran)没有名校的标(biao)签,没有高薪的(de)工(gong)作(zuo),但他(ta)拥(yong)有自由(you)的灵魂,拥(yong)有(you)丰(feng)富的(de)情(qing)感(gan),拥有(you)与(yu)家人朋(peng)友之(zhi)间深厚的情感连(lian)接。

他不(bu)是别人眼中的“成功人士”,但他(ta)却(que)是自己(ji)人(ren)生(sheng)的“幸存者(zhe)”,他(ta)用(yong)自己的(de)方式,活出了生命的精(jing)彩。

所以,谁(shui)应该(gai)羡慕谁?也许(xu),这个问题本身就(jiu)没有(you)标准(zhun)答(da)案(an)。老李的骄傲(ao),源于对(dui)世(shi)俗成功(gong)的追求;而老(lao)张的淡(dan)然,则(ze)源于(yu)对内(nei)心(xin)幸福的(de)珍(zhen)视。小(xiao)明的人(ren)生,或(huo)许是(shi)很多(duo)人渴望的(de)光辉(hui),但(dan)其(qi)背后(hou)隐藏(cang)的压(ya)力和(he)可(ke)能(neng)缺失(shi)的情感,是需要被看(kan)见的(de)。而小刚的人生,虽(sui)然(ran)不那么“耀眼”,却(que)充满(man)了真挚的(de)情感和内在的满足。

或许(xu),真正(zheng)的幸(xing)福,不在于物质的丰(feng)裕,不在(zai)于名誉的显赫,而在于(yu)能(neng)否找到内心(xin)真实的(de)自(zi)己,能(neng)否在(zai)平凡的生(sheng)活中(zhong),发现并(bing)创(chuang)造属(shu)于自己(ji)的(de)诗(shi)意(yi)和(he)美好。这(zhe),或许(xu)才是人(ren)生(sheng)最值得我们去思考和(he)追求的(de),无论(lun)为(wei)人父母(mu),还(hai)是为人(ren)子女(nv)。

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图片来源:每经记者 陈爽 摄

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