每经编辑｜陈某琨    

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“Vlog唐伯(bo)虎”沈(shen)娜(na)娜，这个(ge)名字(zi)近日(ri)在网络上(shang)掀起(qi)了一(yi)股(gu)不(bu)小(xiao)的(de)波(bo)澜。起(qi)初，她只是一(yi)个(ge)在视频平台分享(xiang)日(ri)常(chang)的高(gao)中(zhong)生(sheng)，用镜(jing)头记录着自己(ji)的学习(xi)、生(sheng)活和(he)一些(xie)充满(man)奇(qi)思(si)妙(miao)想的小插(cha)曲(qu)。随着(zhe)她发(fa)布(bu)的(de)视频(pin)内容(rong)越来(lai)越(yue)丰富(fu)，以及她(ta)本人(ren)独特的个(ge)人魅力，沈娜娜(na)渐渐(jian)积累起(qi)了(le)一批(pi)忠(zhong)实(shi)的(de)粉丝(si)。

她的视频风(feng)格(ge)轻松(song)幽默(mo)，又(you)不失(shi)对生(sheng)活的(de)热爱和对(dui)知识(shi)的探索，仿佛(fu)将(jiang)镜头化(hua)作(zuo)了一(yi)支生动(dong)的画笔(bi)，描绘(hui)着属(shu)于她的(de)那(na)片青春色(se)彩。

直到(dao)最近，一(yi)组沈(shen)娜娜(na)在学(xue)校的(de)照片被意外曝光，如(ru)同往(wang)平静(jing)的湖面投下了一颗石子(zi)，瞬间激起了层层涟漪。照(zhao)片中(zhong)的(de)她(ta)，身(shen)着(zhe)校服，在阳光(guang)下笑容(rong)灿烂，与(yu)同(tong)学们(men)互动(dong)自然(ran)，一颦一笑都(dou)透露着(zhe)高(gao)中女生特有(you)的青(qing)涩(se)与(yu)活力。没(mei)有丝毫的做(zuo)作(zuo)，没有刻意的(de)摆拍，一切都(dou)显(xian)得那么真实而(er)美好。

这组(zu)照片(pian)的流(liu)传，不仅让更多人(ren)认(ren)识了(le)这位“Vlog唐伯(bo)虎”，更(geng)让大(da)家对她丰(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)校园(yuan)生活(huo)充满了(le)好(hao)奇。

“唐伯虎(hu)”这(zhe)个(ge)标签(qian)，并非(fei)空穴来(lai)风。沈娜(na)娜在她的Vlog中，常常展(zhan)现(xian)出惊人的绘(hui)画(hua)天赋(fu)和丰(feng)富(fu)的想象(xiang)力(li)。她(ta)会(hui)用画(hua)笔记录下课堂(tang)上的有(you)趣(qu)瞬(shun)间(jian)，也(ye)会创作(zuo)出脑(nao)洞大(da)开的(de)漫画来(lai)表达(da)自(zi)己对(dui)学(xue)习(xi)的理解(jie)。她的(de)课堂笔(bi)记，与其说(shuo)是笔记(ji)，不如说是一(yi)件件精(jing)美的艺术品，图(tu)文(wen)并茂(mao)，充满趣(qu)味。

这种(zhong)将学(xue)习与(yu)艺术(shu)完(wan)美结(jie)合(he)的方(fang)式，让(rang)枯燥(zao)的知(zhi)识变得鲜(xian)活起(qi)来，也让无(wu)数正(zheng)在经(jing)历求(qiu)学生涯的(de)学生们(men)眼(yan)前一亮(liang)。大(da)家(jia)纷纷感(gan)叹(tan)，原来学(xue)习也可以(yi)如此(ci)有趣(qu)，原来(lai)高中(zhong)生活(huo)还可以这(zhe)样(yang)度过。

她的Vlog内(nei)容远(yuan)不止(zhi)于此(ci)。从(cong)清晨(chen)的晨(chen)跑，到深(shen)夜(ye)的挑灯(deng)夜(ye)读(du)；从(cong)与(yu)闺蜜(mi)的放学(xue)小(xiao)聚，到(dao)参加(jia)学校的社(she)团活(huo)动；从(cong)对一道难题的苦思冥想(xiang)，到一次小(xiao)小的(de)科学实验(yan)。沈娜娜(na)用镜头记录下这(zhe)一切(qie)，没有(you)刻意(yi)去渲染(ran)，也没有(you)回避(bi)其(qi)中(zhong)的(de)辛苦(ku)。她真实地展(zhan)现了一个高中生的日常(chang)，有成功的(de)喜悦，也有(you)失败(bai)的沮丧，有对未(wei)来的(de)憧憬，也有(you)对当下(xia)迷(mi)茫。

这(zhe)种真(zhen)实性，恰恰(qia)是她(ta)最(zui)打动人(ren)心的地方。

照(zhao)片曝光(guang)后，沈(shen)娜娜(na)的(de)校(xiao)园(yuan)生(sheng)活更(geng)是成为了大家(jia)热(re)议(yi)的焦(jiao)点。她(ta)就读的学校，环(huan)境(jing)优美(mei)，学习(xi)氛围浓(nong)厚(hou)，同学们(men)也都充(chong)满(man)朝气。她在(zai)校(xiao)园里与(yu)老师们(men)交(jiao)流的场(chang)景(jing)，与同(tong)学们(men)一起(qi)在操场上(shang)挥洒(sa)汗水的画(hua)面，都被(bei)捕捉了(le)下来(lai)。这些画面(mian)，不仅仅是(shi)一张(zhang)张照(zhao)片，更是串联(lian)起(qi)她(ta)青春故(gu)事的(de)珍珠。

人们(men)开(kai)始(shi)通过这些照(zhao)片，去想(xiang)象她(ta)和她(ta)的同学们(men)一起(qi)经历(li)的(de)那些无忧无虑的(de)时(shi)光，那些(xie)为了(le)梦想而奋(fen)斗的(de)日子(zi)，那些(xie)在(zai)教室里(li)书写(xie)的(de)青(qing)春诗篇。

“Vlog唐(tang)伯虎(hu)”的称号，如今似(shi)乎不(bu)仅仅(jin)是对(dui)她才艺(yi)的肯定，更是(shi)对(dui)她一种(zhong)生(sheng)活(huo)态度的高(gao)度概括。她(ta)用自(zi)己的方式(shi)，诠释(shi)着(zhe)“才华与美貌(mao)并(bing)存(cun)”的(de)定(ding)义，但(dan)更重要(yao)的是，她(ta)展(zhan)现了一(yi)种(zhong)积极向(xiang)上、热爱生(sheng)活、勇(yong)于创(chuang)造的精神(shen)。她的校园生活，因为(wei)有了Vlog的记(ji)录(lu)而变(bian)得(de)更加鲜活(huo)，也因(yin)为照片(pian)的曝光(guang)而(er)吸(xi)引(yin)了更多(duo)关注(zhu)。

当(dang)然，网络(luo)上的热(re)议(yi)，也伴随(sui)着一(yi)些(xie)声音(yin)。有赞美(mei)，有好奇，也有(you)一些不解(jie)。但(dan)沈娜(na)娜(na)本人(ren)，似乎并(bing)没有因(yin)此受到太大影响。她依(yi)旧在她(ta)的Vlog里，用她特有的方(fang)式(shi)，分享着(zhe)她(ta)的生活，她的(de)感悟(wu)。这(zhe)种宠辱(ru)不惊(jing)的(de)态度，也(ye)为(wei)她(ta)赢得(de)了更(geng)多的(de)喜爱。毕竟(jing)，在信息爆炸(zha)的时代，能够(gou)保(bao)持(chi)一颗(ke)平(ping)常心，专(zhuan)注于自(zi)己(ji)热(re)爱的事物(wu)，本身就(jiu)是一种难得的(de)品质(zhi)。

沈娜娜的青春(chun)故事(shi)，之所以能够引发广泛(fan)热(re)议，并不仅(jin)仅是(shi)因为她是(shi)一位“Vlog唐(tang)伯(bo)虎”或(huo)是因(yin)为她(ta)的照片被(bei)曝光。更深(shen)层(ceng)的(de)原因在(zai)于(yu)，她的故事触动(dong)了许(xu)多人内心(xin)深处对(dui)于(yu)青春的集(ji)体记忆和(he)情(qing)感(gan)共鸣。在快(kuai)节奏的(de)现代社(she)会，很多(duo)人(ren)在(zai)忙(mang)碌的(de)生活(huo)中，渐(jian)渐遗忘了(le)那些曾经(jing)纯粹而美(mei)好(hao)的校园(yuan)时光。

沈娜(na)娜的(de)Vlog和(he)她(ta)曝光的(de)照(zhao)片，就(jiu)像是打开了(le)一(yi)扇(shan)通往过(guo)去的(de)大门，让人们得(de)以重新审视和(he)回味(wei)那段闪闪(shan)发光(guang)的(de)岁(sui)月。

她的(de)Vlog中(zhong)，总会流(liu)露(lu)出(chu)对学习(xi)的热情和对知识(shi)的(de)好(hao)奇。她不会回避学(xue)习的压力，也不会夸大成(cheng)功的(de)喜悦。她(ta)会(hui)真诚(cheng)地(di)记(ji)录下(xia)自己(ji)遇(yu)到难(nan)题(ti)时的(de)困惑(huo)，以及(ji)攻克(ke)难关后的(de)豁然开朗。这(zhe)种(zhong)真实展(zhan)现(xian)，让许(xu)多正(zheng)在(zai)经历高(gao)考、考研或(huo)是在(zai)学(xue)业道路(lu)上奋(fen)斗(dou)的(de)年(nian)轻(qing)人感(gan)同身受(shou)。他(ta)们看(kan)到(dao)了(le)自己成长(zhang)的轨(gui)迹，也从中汲取了继续前(qian)进的力量(liang)。

那种(zhong)“少年不知(zhi)愁滋(zi)味，为(wei)赋(fu)新词(ci)强说愁(chou)”的(de)青涩(se)，以(yi)及(ji)“书(shu)山有(you)路(lu)勤(qin)为径(jing)，学海无涯(ya)苦(ku)作舟”的(de)坚持，都在她的镜头(tou)下得(de)到了(le)生(sheng)动(dong)的诠释(shi)。

而那些(xie)被曝光的(de)校(xiao)园(yuan)照片，更是将这(zhe)份(fen)共(gong)鸣(ming)推(tui)向了(le)高潮(chao)。照片(pian)中，她和同学们(men)一起(qi)奔跑(pao)在操(cao)场上(shang)，青春(chun)的面(mian)庞(pang)上(shang)洋溢(yi)着(zhe)阳光的(de)笑容(rong)；她(ta)们在图书馆(guan)里认真(zhen)研(yan)读(du)，偶(ou)尔(er)低声交(jiao)流(liu)，目光里闪烁(shuo)着(zhe)智慧(hui)的光芒(mang)；她们在(zai)教室里(li)聚精会神(shen)地听(ting)讲，或(huo)者(zhe)在(zai)课间(jian)互相(xiang)打趣(qu)，充满(man)了勃勃(bo)生机。

这(zhe)些(xie)场(chang)景(jing)，勾勒出(chu)一幅幅(fu)鲜活的(de)校园(yuan)画卷，唤(huan)醒了许(xu)多人关于自己(ji)高中(zhong)时代(dai)的美好回忆(yi)。那(na)个(ge)时候，大(da)家或(huo)许都(dou)曾是“沈娜(na)娜”一样(yang)的(de)少年(nian)，怀揣着(zhe)各自的梦(meng)想，在同一个(ge)屋(wu)檐下(xia)，共同书(shu)写着属(shu)于(yu)自己(ji)的青(qing)春(chun)篇(pian)章(zhang)。

“Vlog唐(tang)伯虎”这个(ge)称谓(wei)，也(ye)为她的故事(shi)增(zeng)添了(le)一(yi)抹独(du)特的(de)色(se)彩。它(ta)不(bu)仅仅是对(dui)她艺术才(cai)华(hua)的赞誉(yu)，更是(shi)对她将生活(huo)过得(de)有(you)声(sheng)有(you)色、充满创造(zao)力(li)的(de)肯(ken)定。她用镜(jing)头记(ji)录(lu)下学(xue)习的(de)过程，用画(hua)笔(bi)描绘(hui)出生(sheng)活的(de)美好(hao)，用创意点(dian)亮了枯(ku)燥(zao)的(de)日常。这种(zhong)将(jiang)学(xue)习、生活(huo)与(yu)艺(yi)术融(rong)为一(yi)体的姿态(tai)，无疑为当(dang)下的(de)教育和(he)生活方(fang)式提供了一(yi)种(zhong)新的(de)思(si)考维(wei)度(du)。

沈(shen)娜娜的(de)出现(xian)，也(ye)引(yin)发了关于(yu)“网红”和(he)“素(su)人(ren)”界(jie)限(xian)的讨论。她并(bing)非科(ke)班出身的专业人(ren)士，也非(fei)经过精心(xin)包装(zhuang)的偶像，而(er)是一(yi)个真实(shi)的、拥有(you)自己生活轨迹的高中(zhong)生(sheng)。她(ta)的走红，更多地源(yuan)于其(qi)内容的真(zhen)诚和个性(xing)的魅力。这在一(yi)定程(cheng)度上，也(ye)反(fan)映(ying)了(le)当下(xia)社会(hui)对于(yu)真实(shi)、自然、有才(cai)华的(de)年轻(qing)人的喜(xi)爱(ai)和追捧。

人(ren)们厌(yan)倦了(le)虚假(jia)的繁华，渴望看(kan)到更真实(shi)、更鲜活的(de)生命(ming)力。

当(dang)然(ran)，随(sui)着关(guan)注度(du)的提升，如(ru)何(he)平(ping)衡好(hao)学习与(yu)网络(luo)生(sheng)活，如何应(ying)对可(ke)能(neng)出(chu)现(xian)的网络(luo)暴力或过(guo)度解读，也(ye)是(shi)沈(shen)娜娜(na)需(xu)要面对(dui)的课(ke)题(ti)。但(dan)从她目前(qian)展现出的(de)状态(tai)来看(kan)，她似(shi)乎(hu)有着(zhe)超越年(nian)龄的成熟和智(zhi)慧。她(ta)懂(dong)得(de)在生(sheng)活中寻(xun)找平衡，懂得(de)在(zai)网(wang)络世(shi)界里保持自我(wo)。她的(de)青(qing)春故(gu)事(shi)，也因此变得(de)更(geng)加值(zhi)得(de)我(wo)们关(guan)注和期(qi)待(dai)。

总而(er)言(yan)之(zhi)，沈娜娜(na)的(de)照片(pian)曝光以(yi)及(ji)由此(ci)引发(fa)的(de)热(re)议，并非偶然。它(ta)是一(yi)个关于青(qing)春、梦(meng)想(xiang)、才华(hua)和(he)真实的故事。她(ta)的Vlog和校(xiao)园(yuan)生活(huo)，像(xiang)是一面镜子(zi)，折射出我们对青春最美(mei)好的(de)向往(wang)，也(ye)唤(huan)醒了(le)我们心中那份(fen)对纯粹与(yu)美好(hao)的追(zhui)求。她(ta)的故(gu)事，还在继(ji)续(xu)，而(er)我们相(xiang)信，这位(wei)“Vlog唐伯(bo)虎”，定(ding)能在未来的日(ri)子里(li)，继续(xu)用她的(de)画(hua)笔(bi)和镜头，描绘(hui)出更加绚丽多(duo)彩的青(qing)春(chun)画卷(juan)，书(shu)写(xie)出属(shu)于自(zi)己(ji)的(de)传(chuan)奇。

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图片来源：每经记者 陈见飞 摄

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