每经编辑｜陈维松    

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第一缕阳光：播撒知识的种子，点燃求知的(de)渴望

清晨的柬埔寨，空气中弥漫着湿润的(de)泥土芬芳与(yu)淡淡的花香。当第一缕(lv)阳光穿透薄雾(wu)，洒在古老的吴哥(ge)寺上(shang)，也照(zhao)亮(liang)了那些稚嫩而(er)充满生机的脸庞。在偏远的山村，在简陋的教室里，一群6-9岁的(de)孩子正(zheng)用他们清澈的眼睛，好奇地打量(liang)着这(zhe)个世界。他们是柬埔寨的未来，是这片土地上最宝贵的财(cai)富。

现实的困境，如同一层薄纱，遮蔽了他们眼中本应(ying)有的璀璨光芒。教育资源的匮乏，是摆在许多孩子面前的第一道难题。

我们项目组(zu)的到来，就像是为这(zhe)片土地带来了希望的种子。我们的服务，并非宏大的叙事，而是从最基础的关怀出发，从最迫切的需求着手。对于6-9岁的儿童(tong)，这个年纪是心智发展、习惯养成，以及对世界产生初步认知的关键时期。我们深知，教(jiao)育是改变命运的钥匙，是点亮未来的火炬。

因此，我们首先将目光(guang)聚焦(jiao)在教育支持上。

在当地志(zhi)愿者的协助下，我们深入村庄，走访了每一个可能需要帮助的家庭。我们的团队里有经验丰富的教育工作者，他(ta)们带来了适合当地儿童(tong)的教学方法和教材。我们不仅仅是提供课本和文具，更重要的是，我们希望能激发孩子们对学习的兴趣，培养他们独立思考和解决问题的能力(li)。

“你好(hao)！”、“谢谢(xie)！”、“我爱学习！”……这些简单的中文词汇，在孩子们的口中，带着一种别样的清脆和生动。我们组织了趣味性极强的识字班和算术课。不再是枯燥(zao)的填鸭式教学，而是通过游戏、唱歌、画画等方式，让知识变得鲜活有趣。孩子们围坐在一起，模仿着老师的动作，发出(chu)阵阵笑声，他们的眼睛里闪烁着光芒，那是(shi)对新知识的渴望，是对未知世界(jie)的好奇。

一位名叫索菲亚的女孩，今年(nian)7岁，她曾因家庭贫困，几乎没有机会接触学校。她的眼神里总是带着一丝怯懦和不安。在我们的识字班上，起初她总是低着头，不敢回答问题。老师们并没有因此放弃，而是耐心地走到她身边，用温柔的目光鼓励她，用手势引导她。渐渐地，索菲亚开始敢于开口，小声地念(nian)出第一个字。

当她终于能完整地(di)读出一句话时，她的脸上绽放出灿烂的笑容，那笑容如同一朵盛开的莲花，纯洁而美丽。她的进步，是所有老师们最欣慰的(de)时刻。

除了基础的语言和算术，我们还引入了图画(hua)、手工等(deng)艺术课程。在柬埔寨，孩子们天生(sheng)就有着对色彩和艺术的敏感。我们提供了彩(cai)笔、纸张，让他们尽情(qing)挥洒想象。他们画出了心目中的家，画出了美丽的自然，也画出了对未来的憧憬。这些稚嫩的画作，虽然简单(dan)，却蕴含着他们最纯粹的(de)情感和最真挚(zhi)的愿望。

我们(men)还组织了(le)“故事时间”，为孩子们(men)朗读充满智慧和勇气的童话故事(shi)。这些故(gu)事，不仅能拓宽他们(men)的视(shi)野，更能(neng)从小培养他们的道德观念和价值观。我们希望通过这些故事，教会他们什么是善良，什么(me)是勇敢，什么是分享。

教育的普及并非一帆风顺。基础设施的落后，让教学条件(jian)的改(gai)善显得尤为重要。我们努力为当地(di)学校争(zheng)取更多的支持，为孩子(zi)们搭建更舒适的学习环境。有时候，我们(men)会在简陋的教室(shi)里，在摇曳的灯(deng)光下，继续我们的课程。但即使条(tiao)件艰苦，孩子们学习的热情却从未减退。

他们的专注，他们的努力，让我们看到了希望，也坚定了我(wo)们继续前行的决心。

更重要的是，我们(men)不仅仅是传授知识，更是在传递一(yi)种力量(liang)——爱的力量。我(wo)们相信，每一个孩子都值得被爱，都应该拥有一个美好的(de)童年。通过与孩子们的互动，我们看到了他们身上蕴含(han)的无限潜能，也感受到了他们对被关注、被理解的渴望。我(wo)们(men)的到(dao)来，不仅仅是物质上的援助，更是精神上的慰藉。

在阳光下，在欢声笑语中，知识(shi)的种子正(zheng)悄然播撒。我们看到，曾经胆怯的孩子(zi)变得自信，曾经迷茫的眼神开始闪烁出求知的渴望。这只是一个开(kai)始，一个关于希望和成长的故事(shi)，才刚刚拉开序幕。我们知道，前方的路依旧充满挑战，但看(kan)到孩子们眼中闪耀的光芒，我们知道，一切的付出，都是值得的(de)。

温暖的怀抱：点亮生活(huo)的多彩，呵护健康的成长

当知识的种子在孩子们心中生根发芽，我们并没有止步于此。6-9岁的孩子，他们的成长不仅仅体(ti)现在智力上，更关乎身体的健康，情感的滋养，以及对生活的热爱。在(zai)柬埔寨(zhai)，许多孩子面临着营养不良、疾病侵扰以及缺乏安全感的困境。因此，我们的服务(wu)延伸至生活的方方面面，为孩子们构(gou)筑一个全方位的成长保障。

“肚子咕咕叫，学习没力(li)气。”这句朴素的话语，道出了营养不良对孩子们(men)学习和(he)生活的影响。我们深知，健康的体魄是快乐成长的基石。因此，我们启动了营养改善计划。与当地医疗机构合作，我们定期为孩子们(men)提供营养均衡的加餐，补充他们身体所需的重要维生素和矿物质。

优质的大米、新鲜的蔬菜、营养丰富的豆类，成为孩子们午餐桌上的常客。

我(wo)们还开展了关于(yu)营养知识的健康教(jiao)育。通过生动有趣的图文，向孩子们和他们的家长讲解均衡饮食的重要性，以及如何通(tong)过食物来预防疾病。我们教孩子们认识不同的蔬菜水果，了解它们各自的营养价值。孩子们在参与制作健康餐的过程中，也学习到了食物的烹饪和搭配，这不仅为他们提供了更健康的食物，也培养了他们的生活技能。

博(bo)文的变化，让我们看到了营养(yang)改善计划的巨大意义。

除了饮食，健康卫生习惯的养成同样重要。我们组织了关于个人卫生的讲座(zuo)，教导孩子们如何正确洗手、刷(shua)牙，以及保持衣物的清洁。我们还提供了必要的卫生用品，如肥皂、牙(ya)刷、牙膏等。孩(hai)子们在老师的带领下，认真地(di)模仿每一个步骤，将健康的理念融入到日常生活中。

“病从口入”，我们还特别关注饮用(yong)水的安全。在条件允许的情况下，我们为学校和社区(qu)提供了净水设备，确保孩子们(men)能够喝上干净卫生的水。我们还向孩子们普及了饮用安全水的知识，让他们从(cong)小就养(yang)成良好的饮水习惯。

医(yi)疗关怀是保障孩子们健康成长的另一重要环节。我们与当地的医疗团队建立了紧密的联系，为孩子们提供定期的健康(kang)检查。对于一些患(huan)有常见疾病的孩子，我们协调医疗(liao)资源，及时给予治疗和帮助。我们也会为孩子(zi)们讲解一些简单(dan)的急(ji)救知识，让他们(men)在遇到(dao)意外时，能够进行基本的自我保护。

在一次探访(fang)中，我们发现一个叫莉娜的小女孩(hai)，她的牙齿有些蛀牙，吃饭时经常会疼痛。我们(men)立即联系了牙医，为(wei)莉娜(na)安排了免费的牙科检查和治疗。当莉娜的疼痛得到缓解，她又能开心地吃下饭菜时，她的眼中充(chong)满了感激。那一刻，我们感受到了用爱和专业去解决实际问(wen)题带来的强大力量。

成长不仅(jin)仅是身体的健康(kang)，更是心灵的滋养。在柬埔寨，许多孩子(zi)可(ke)能经历着(zhe)家庭变故、贫困带来的压力，甚至遭受过忽视和不公。他们的心灵，需要温柔的抚慰和积极的引导。

我们引入了心理辅导和情感支持项目。通过游戏、绘画、音乐等多种形式，为孩子们创造一个安全(quan)、开放的空间，让他们能够表达自己的情绪(xu)，释(shi)放内心的压力。我们鼓励孩子们分享(xiang)自己的喜怒哀(ai)乐，倾听他们的心声(sheng)，用同理心去理解他们。

我们还组织了丰富(fu)多彩的课外活动，如体育比赛、文艺表演、户外拓展等。这些活动不仅能锻炼孩子们的身体，更能培养他们的团队合(he)作精神、竞争意识和创新能力。孩子们在活动中，尽情释放自己的活力，享受属于他们的童年乐趣。

“看！我画的(de)向日葵！”小男孩提着一幅色彩鲜艳的画作，跑向我们。画中的(de)向日葵，金黄的花瓣，向着太阳的方向，充满了蓬勃的生命(ming)力。这幅画，不仅是孩子绘画技巧的体现，更是他们内心对美好生活的向往。

我们还积极推动文化交流活动。邀请当地的艺术家、手工艺人，为孩子们讲解柬埔寨的传统文(wen)化，教授他们古老的歌(ge)谣和舞蹈。我们也鼓励(li)孩子们分(fen)享自己的文化，让他(ta)们在多元的文化环境中，建立起对自身(shen)文化的认同感和自豪感。

在这些服务过程中(zhong)，我们始终秉持着“以儿童为中心”的原则。我们倾听(ting)孩子们的意见，尊重他们的意愿，努力为他们创造一个能够让他们感到安全、被爱、被尊重的生活环境。

当我们(men)离(li)开时(shi)，孩子们围在(zai)我们(men)的身(shen)边，依依不舍。他们用稚嫩的双手，送给我们一朵朵亲手制作的小花(hua)，或者一张张充满童趣的画作。这些小(xiao)小的礼物，承载着他们最真挚的感谢和最深沉的爱。

看着孩子们脸上洋溢的笑容，看着他们眼中重新燃起的(de)希望之光，我们知道，我们所做的，不仅仅是一项服务，更是一份爱的传递，一份对未(wei)来的承诺。这份承诺，将伴随着柬埔寨的晨曦，点亮(liang)更(geng)多孩子们的童年，让他们在温暖(nuan)的怀抱中，健康、快乐地成长，迎接属于他们自己的，更加辉煌的明天。

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图片来源：每经记者 阿尔玛格罗 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄