每经编辑｜阎旭东    

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,漂亮妈妈的绣感

山海(hai)童(tong)谣(yao)：听，这(zhe)是福建兄妹的(de)成长乐(le)章

在福(fu)建这(zhe)片(pian)被山海(hai)拥(yong)抱的土(tu)地上(shang)，故事(shi)总(zong)是带(dai)着海风(feng)的咸(xian)湿和泥(ni)土的(de)芬芳。今(jin)天(tian)，我们要讲述(shu)的，是关于一(yi)对(dui)十岁左(zuo)右(you)的(de)福(fu)建兄妹——哥(ge)哥阿(a)杰和妹(mei)妹小(xiao)雅(ya)。他们的童年，就(jiu)像(xiang)一首未经雕琢的(de)山海童谣，纯粹而动(dong)人，在(zai)岁月的流(liu)转中(zhong)，悄然绽放着独(du)特的(de)光(guang)彩。

阿杰(jie)，十岁，一个像山里的(de)小松树般挺拔而有(you)担当的少年。他的眼(yan)神里(li)藏(cang)着(zhe)对世(shi)界的好奇，行动(dong)中透着一(yi)股(gu)子初(chu)生(sheng)牛犊不怕(pa)虎的劲儿。小雅(ya)，八(ba)岁，是衔在枝(zhi)头最娇艳(yan)的那朵山茶花(hua)，活泼(po)、灵动，笑起来的时(shi)候(hou)，眼睛弯成(cheng)两轮(lun)月牙(ya)，能把(ba)周围的空气都(dou)点(dian)亮(liang)。他(ta)们(men)生(sheng)活(huo)在一个依山傍(bang)海的(de)小镇(zhen)，那(na)里(li)没有都市的喧(xuan)嚣，却有最原生(sheng)态的(de)自然(ran)馈赠，以及最(zui)淳(chun)朴的人情味。

他们的(de)童年，是跟着爷(ye)爷(ye)奶(nai)奶在(zai)菜(cai)园(yuan)里挖(wa)红(hong)薯、摘番(fan)茄的(de)清晨(chen)；是跟(gen)着爸爸妈(ma)妈在海边(bian)捡贝壳、追(zhui)逐(zhu)浪花(hua)的(de)午后(hou)；是听(ting)着(zhe)蝉(chan)鸣，在(zai)老屋(wu)的(de)竹(zhu)椅上(shang)摇着(zhe)蒲扇，听(ting)长(zhang)辈们(men)讲古(gu)老故(gu)事的(de)黄昏。阿杰和小雅，就这样(yang)在福建(jian)的山海(hai)之间(jian)，沐(mu)浴(yu)着阳(yang)光(guang)雨(yu)露，感(gan)受着(zhe)四季(ji)更迭，他们的童(tong)年(nian)，没(mei)有刻(ke)意(yi)的安(an)排(pai)，只有随心(xin)所欲的探(tan)索和最(zui)自然的(de)成长(zhang)。

阿杰(jie)是个“小大(da)人”，总(zong)喜欢(huan)照顾(gu)妹妹(mei)。记得(de)有一(yi)次，兄(xiong)妹(mei)俩(lia)跟着(zhe)大人(ren)去海(hai)边赶海，退(tui)潮(chao)后的礁石滩上，藏(cang)着无数(shu)的小秘密(mi)。小(xiao)雅年纪小，抓(zhua)不(bu)住(zhu)滑溜溜的小螃(pang)蟹，急得(de)快要哭鼻(bi)子(zi)。这(zhe)时(shi)，阿(a)杰就会放(fang)下(xia)自(zi)己找到的海(hai)螺，耐(nai)心地(di)教(jiao)妹(mei)妹如何(he)下手(shou)，时不时还(hai)送上(shang)一个大大(da)的笑(xiao)容(rong)，告(gao)诉她(ta)：“小雅(ya)，你(ni)看，这个(ge)地(di)方(fang)藏着一个最大(da)的！”在阿杰(jie)的鼓(gu)励下(xia)，小雅渐渐(jian)找到了乐(le)趣，兄(xiong)妹(mei)俩从(cong)一(yi)开始(shi)的各(ge)自(zi)为(wei)战，变(bian)成了携(xie)手(shou)合作(zuo)，收获(huo)满满(man)。

那(na)种(zhong)发自(zi)内心(xin)的(de)喜(xi)悦，是(shi)金钱(qian)买(mai)不(bu)到的，也(ye)是任何(he)虚拟(ni)游(you)戏都无(wu)法替(ti)代的。

而小(xiao)雅，则(ze)是家里的(de)小太(tai)阳(yang)。她总是(shi)能发现(xian)生(sheng)活中(zhong)的小美好(hao)。一次，他们在山间的小路上散(san)步(bu)，小(xiao)雅突(tu)然停(ting)下(xia)脚(jiao)步，指(zhi)着路边(bian)的(de)一丛(cong)不知名的(de)小野花(hua)，兴奋(fen)地(di)跑过去(qu)。“哥哥，你(ni)看(kan)，它好像在对(dui)我笑！”阿杰走过(guo)去，发现那(na)朵(duo)小(xiao)小的紫色(se)野花(hua)，在阳(yang)光(guang)下，确(que)实(shi)显得格(ge)外(wai)娇俏(qiao)。

小雅小心翼(yi)翼(yi)地捧着(zhe)，虽然知(zhi)道不能摘，但眼(yan)神(shen)里(li)的喜爱却(que)是(shi)不(bu)加掩饰。从(cong)那以(yi)后，阿(a)杰(jie)也常常(chang)会在(zai)路上(shang)留意这些(xie)被大(da)人忽(hu)略(lve)的小(xiao)野(ye)花，然后和小雅(ya)一起(qi)，给它们取(qu)名字(zi)，编故(gu)事。这(zhe)些小小的发现(xian)，就像(xiang)一(yi)颗(ke)颗珍(zhen)珠，串(chuan)起了(le)他们(men)兄(xiong)妹俩独有的(de)童年记忆。

福建(jian)的自然(ran)环(huan)境(jing)，为阿(a)杰和小雅(ya)的(de)童年(nian)增添了无(wu)数色(se)彩。夏日，他(ta)们会在外(wai)婆(po)家(jia)门前那(na)棵老榕(rong)树(shu)下玩耍(shua)，树荫浓(nong)密(mi)，微风习习(xi)，是他们(men)天(tian)然的(de)游乐(le)场。秋日，满(man)山(shan)遍(bian)野(ye)的柚子(zi)熟(shu)了，他们(men)会跟(gen)着大人一(yi)起去(qu)采摘(zhai)，空(kong)气中(zhong)弥(mi)漫着柚子(zi)特有的清香。冬日，即(ji)使海边寒风凛冽，他(ta)们也(ye)会裹(guo)紧(jin)小棉袄(ao)，去(qu)海(hai)边散步，看(kan)潮起(qi)潮落，听(ting)海(hai)浪拍(pai)打礁(jiao)石(shi)的声(sheng)音(yin)。

每一个季(ji)节，都(dou)有属于(yu)他(ta)们的独特印记(ji)。

他们(men)的(de)童年(nian)，也离不(bu)开福建(jian)深(shen)厚的(de)人文(wen)底蕴。爷爷(ye)奶奶讲的(de)闽南(nan)古早(zao)故(gu)事(shi)，外公(gong)唱的(de)渔家(jia)小调(diao)，还有逢(feng)年过节(jie)时，全家人围坐在一(yi)起包(bao)饺(jiao)子(zi)、做(zuo)年(nian)糕的(de)温馨场(chang)景(jing)，都(dou)在(zai)潜移(yi)默化地塑(su)造着他们(men)的(de)品格。他(ta)们学会(hui)了勤劳，学会(hui)了感恩，学(xue)会(hui)了珍惜，也学(xue)会(hui)了如(ru)何(he)与自(zi)然(ran)和谐相处(chu)。

对于阿杰(jie)和小雅(ya)来说，他们(men)的(de)童年(nian)，没有(you)琳琅满(man)目的玩(wan)具(ju)，没有电子(zi)产品的侵(qin)蚀，却有着(zhe)最宝(bao)贵的(de)精(jing)神(shen)财(cai)富(fu)。他(ta)们有广阔的天地可(ke)以(yi)去探(tan)索(suo)，有(you)温暖(nuan)的家(jia)人可(ke)以(yi)去依(yi)靠(kao)，有纯真的(de)快乐(le)可以去享受。这(zhe)种在山(shan)海间自(zi)由奔(ben)跑，在自然(ran)中感知生命(ming)，在家庭温(wen)暖中成(cheng)长的童(tong)年，才是(shi)最珍(zhen)贵的。

这(zhe)十(shi)载光(guang)阴，在他们(men)幼小的(de)心田(tian)里(li)，播下了(le)希(xi)望的(de)种子(zi)，也绘就了(le)属于(yu)他们自己最(zui)美(mei)的(de)山海画(hua)卷。

光(guang)阴的故事：福建兄妹的成长足迹与(yu)未来(lai)憧憬

光阴(yin)似箭(jian)，日月(yue)如梭。从(cong)懵懂(dong)的(de)幼(you)儿到十(shi)岁左(zuo)右的(de)少年(nian)，阿杰(jie)和(he)小雅的(de)童年(nian)，已经悄(qiao)然(ran)走过了最(zui)纯真(zhen)的那段时(shi)光(guang)，留(liu)下(xia)了深深(shen)浅浅的足(zu)迹。他(ta)们的(de)成长(zhang)，不仅仅(jin)是身体(ti)的发(fa)育，更(geng)是(shi)心灵的(de)拓展(zhan)，是视野的(de)开阔(kuo)，是面(mian)对(dui)世界时，愈发自(zi)信和(he)坚定(ding)的模样。

十岁(sui)的(de)阿(a)杰(jie)，已经褪(tui)去了几分(fen)稚气(qi)，多了几(ji)分(fen)思考。他(ta)对(dui)科(ke)学探究(jiu)表现出浓(nong)厚的(de)兴趣，常(chang)常缠(chan)着(zhe)爸爸问各(ge)种“为什么”。一次(ci)，他们(men)在海边捡到一块(kuai)奇特(te)的石头(tou)，阿杰(jie)就(jiu)抱着这(zhe)块石头，翻阅家里的百科(ke)全(quan)书(shu)，试图(tu)找(zhao)到(dao)它的来历(li)。虽然最终(zhong)没有找到确切(qie)的答(da)案，但(dan)这个过程(cheng)，激(ji)发了他(ta)对地(di)质学(xue)、海洋学等(deng)知识(shi)的(de)渴(ke)望。

回(hui)到(dao)家，他(ta)会把自己(ji)的(de)发(fa)现(xian)画成图(tu)画(hua)，写成(cheng)简(jian)单(dan)的报告，虽然字(zi)迹(ji)还(hai)有些(xie)稚嫩(nen)，但那份认(ren)真的劲儿(er)，让人(ren)动容(rong)。他开始(shi)明(ming)白，世界是(shi)如此的(de)奇(qi)妙，而知识(shi)，就是打开(kai)这扇(shan)神奇(qi)大(da)门的钥(yao)匙(shi)。

小(xiao)雅也(ye)变得更加独立(li)和有(you)主(zhu)见。她不再是(shi)那个(ge)只会(hui)跟在(zai)哥哥身(shen)后的小尾巴，而(er)是有了(le)自己独特(te)的想(xiang)法。她(ta)喜(xi)欢画画(hua)，尤其喜欢(huan)画那(na)些在海边看到(dao)的、在(zai)山里遇到(dao)的场(chang)景(jing)。她的画(hua)笔(bi)下，有(you)飞(fei)翔的(de)海鸥，有摇曳的(de)渔船，有(you)色彩(cai)斑(ban)斓的珊(shan)瑚，也有(you)田埂(geng)上辛(xin)勤劳(lao)作(zuo)的农民伯伯(bo)。每一(yi)次(ci)画完(wan)，她都会(hui)兴致勃勃(bo)地展示(shi)给家(jia)人看，并用(yong)她稚嫩(nen)的(de)语言，诉(su)说着画中(zhong)的(de)故(gu)事(shi)。

家(jia)人也总是(shi)给予(yu)她最(zui)大的支持(chi)和(he)鼓(gu)励，告诉她(ta)：“小雅，你的(de)画里(li)有太(tai)阳，有(you)大(da)海，也有我们(men)福建(jian)的美(mei)丽(li)！”

兄妹(mei)俩(lia)之(zhi)间(jian)的情(qing)感，也(ye)随(sui)着时间的推(tui)移，变得更加深(shen)厚。他们不(bu)再是单纯(chun)的(de)玩伴(ban)，更是彼(bi)此的知己(ji)和依靠(kao)。阿(a)杰(jie)会(hui)主动帮助(zhu)小雅(ya)复(fu)习功(gong)课(ke)，解答(da)她遇到(dao)的(de)难(nan)题(ti)。小(xiao)雅也会(hui)在(zai)哥(ge)哥(ge)遇(yu)到挫折时(shi)，用她特有的方(fang)式(shi)给予(yu)安(an)慰和(he)支持，比如送上(shang)一张自己画的(de)“勇士(shi)”图(tu)，或者轻(qing)轻(qing)地(di)靠在哥哥的肩(jian)膀上，分享(xiang)她的(de)小秘(mi)密。

这种(zhong)在共同成长(zhang)中(zhong)建立(li)起(qi)来的(de)深厚情谊(yi)，是他(ta)们人生中(zhong)最宝(bao)贵的(de)财(cai)富(fu)之一(yi)。

福建(jian)的自(zi)然(ran)风光和人文(wen)环境(jing)，依然是他(ta)们童年的(de)重要组成(cheng)部分。他们开始更深(shen)入地(di)了解(jie)自(zi)己(ji)的家乡。跟(gen)着(zhe)爷爷奶(nai)奶去(qu)体(ti)验传(chuan)统(tong)的渔(yu)业捕(bu)捞(lao)，了解祖(zu)辈们(men)靠海吃海的艰(jian)辛与(yu)智慧(hui)；跟着(zhe)爸(ba)爸(ba)去参(can)观古(gu)老的(de)廊桥(qiao)，感受(shou)福(fu)建特(te)有(you)的建(jian)筑(zhu)艺术和历史(shi)沉淀；参(can)与(yu)到当(dang)地的民(min)俗(su)活动中，感受浓浓的(de)乡(xiang)情和节(jie)日氛围。

他们(men)的(de)视野(ye)不再局限(xian)于自(zi)己(ji)的小天地，而(er)是开始(shi)看(kan)到更(geng)广(guang)阔的(de)世界，也(ye)更(geng)深刻地(di)认(ren)识到(dao)，自己是这片(pian)土(tu)地(di)的孩(hai)子，肩(jian)负(fu)着(zhe)传(chuan)承(cheng)和发展的责任(ren)。

当(dang)然，他们的成长(zhang)并非一帆风(feng)顺。也(ye)会(hui)有(you)小小(xiao)的争(zheng)执，会(hui)有学(xue)习上(shang)的(de)困(kun)难，会(hui)有对(dui)未(wei)知世界(jie)的(de)恐惧。但(dan)正是这些挑战，让(rang)他(ta)们学(xue)会了(le)如何(he)解决问(wen)题(ti)，如何(he)面对失败，如何(he)变(bian)得(de)更加坚韧(ren)。每一次的(de)跌(die)倒，都(dou)为他(ta)们下一次的站(zhan)起(qi)积蓄(xu)了力(li)量。每(mei)一次的困惑(huo)，都促使(shi)他们去(qu)寻找答(da)案，去(qu)探索(suo)更深层的(de)意义(yi)。

展(zhan)望(wang)未来(lai)，阿杰(jie)和小(xiao)雅(ya)，就像两颗含(han)苞待放的(de)花朵(duo)，正(zheng)努(nu)力(li)地(di)吸收(shou)着阳光(guang)雨(yu)露，汲取着知识和养(yang)分。他们(men)可能会(hui)选择(ze)不同的道路(lu)，但无(wu)论走到(dao)哪里，他(ta)们(men)身上(shang)都将打(da)着(zhe)“福建(jian)孩(hai)子”的(de)烙(lao)印——那(na)份(fen)对自然的(de)敬(jing)畏，对(dui)家乡的热爱，对生(sheng)活(huo)的热情，以(yi)及那份在(zai)山海间磨砺出(chu)的坚(jian)韧(ren)与乐(le)观(guan)。

他们(men)的(de)十(shi)载童(tong)年，是福建(jian)山海之(zhi)间一幅(fu)生动(dong)的(de)写(xie)意画(hua)，充满(man)了自然的色(se)彩，人文的温度(du)，以(yi)及孩(hai)子们纯真的笑(xiao)声。这幅画(hua)，还在继续生长(zhang)，每一(yi)笔，都饱含(han)着(zhe)父(fu)母的爱，家(jia)人的(de)期(qi)盼，以及(ji)他们(men)自己(ji)对未(wei)来的(de)无(wu)限憧憬。我们(men)有理(li)由相(xiang)信，未来的阿杰(jie)和(he)小雅，将(jiang)带着(zhe)这份(fen)美好(hao)的童(tong)年(nian)印记，勇(yong)敢(gan)地(di)走向更广阔的(de)天地(di)，书(shu)写(xie)属于(yu)他们更(geng)精(jing)彩(cai)的(de)人生篇(pian)章(zhang)。

而这(zhe)份源(yuan)自(zi)福建山(shan)海间(jian)的(de)童年(nian)故事(shi)，也(ye)将成为他(ta)们一(yi)生中最温(wen)暖、最(zui)闪(shan)耀的底(di)色。

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图片来源：每经记者 钱小军 摄

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