每经编辑｜陈某凤    

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十(shi)年磨(mo)砺，经(jing)典(dian)MBA的“QQLive”时(shi)刻

在(zai)信息爆炸、瞬(shun)息(xi)万变(bian)的时(shi)代浪潮中(zhong)，教(jiao)育的意(yi)义(yi)，尤其是在职人士(shi)的自我(wo)提升，早已超越(yue)了单纯(chun)的知识获取。它(ta)关乎视(shi)野的(de)拓(tuo)展(zhan)，思维的升(sheng)华，以及(ji)面对(dui)未来挑战的(de)从容(rong)与(yu)底(di)气(qi)。QQLive，一个(ge)在教(jiao)育领(ling)域深(shen)耕细(xi)作十(shi)年的品牌(pai)，正是以这(zhe)样一(yi)份(fen)沉甸甸的初(chu)心，将(jiang)“经典(dian)MBA”作为其(qi)核心(xin)战(zhan)略，用(yong)十(shi)年(nian)的(de)匠(jiang)心，筑就(jiu)了一座通(tong)往(wang)精英阶层的梦(meng)想桥梁。

“QQLive十(shi)年沉(chen)淀，只(zhi)做经(jing)典MBA”，这不仅(jin)仅(jin)是(shi)一(yi)句(ju)口号，更是(shi)QQLive对教(jiao)育品质的庄严(yan)承诺，是对(dui)每一个学(xue)员职业生(sheng)涯的深度关怀。回溯这(zhe)十年，QQLive经(jing)历了市(shi)场的跌(die)宕起(qi)伏，见证了(le)教(jiao)育模式的革(ge)新(xin)迭代(dai)。它始(shi)终(zhong)如一地坚(jian)守(shou)着对(dui)MBA教(jiao)育(yu)本质的(de)理解(jie)：它(ta)不(bu)是一(yi)时的热(re)点，而是(shi)关乎(hu)管(guan)理(li)智慧(hui)、战略思(si)维(wei)、领(ling)导(dao)力培养(yang)的(de)系统(tong)工(gong)程(cheng)。

在这(zhe)个过(guo)程中(zhong)，QQLive没有追逐(zhu)短暂的潮流(liu)，而(er)是选(xuan)择(ze)了(le)一条(tiao)更为艰(jian)难却也(ye)更为(wei)坚实的道路(lu)——沉(chen)淀(dian)，打磨，将(jiang)MBA的(de)核(he)心精髓，通(tong)过最(zui)恰当(dang)、最有(you)效的方式(shi)，传递(di)给每一位(wei)渴望(wang)进步的你。

“经典(dian)MBA”之所以为“经典(dian)”，在于其穿越时空的价值(zhi)。它所涵盖(gai)的管理学(xue)原理(li)、经济(ji)学思(si)想、财务(wu)分析(xi)、市场营销(xiao)策略、组织(zhi)行(xing)为(wei)学、领导力发(fa)展(zhan)等(deng)核心(xin)课(ke)程，是现(xian)代商(shang)业社会永(yong)恒(heng)不(bu)变的基石。QQLive深(shen)谙此道(dao)，因(yin)此，它所(suo)打造(zao)的(de)MBA课(ke)程体(ti)系，并(bing)非(fei)是(shi)简(jian)单(dan)堆(dui)砌知识点(dian)，而是(shi)将这(zhe)些(xie)经(jing)典(dian)理论(lun)与商业实(shi)践深(shen)度(du)融(rong)合，提(ti)炼出最精华的(de)部分，让学(xue)员在(zai)掌握理论(lun)的(de)更(geng)能(neng)触(chu)碰(peng)到(dao)商业(ye)运作(zuo)的脉(mai)搏。

QQLive的(de)十年，正(zheng)是(shi)围(wei)绕(rao)着(zhe)如何将这(zhe)“经典”二(er)字，注入到(dao)每一堂(tang)课、每一(yi)次互动、每一位(wei)讲(jiang)师(shi)身上(shang)，不(bu)断(duan)进行优化(hua)与升(sheng)华的过程。

QQLive的“沉(chen)淀”二字(zi)，蕴(yun)含着丰富的(de)内(nei)涵。它意味(wei)着(zhe)对课(ke)程(cheng)内容的(de)反(fan)复打磨，确保理论的(de)严谨与(yu)实践的(de)贴合(he)；它意(yi)味(wei)着(zhe)对师资力量的(de)严格(ge)筛(shai)选，汇聚(ju)一(yi)批(pi)既有(you)深厚(hou)学(xue)术(shu)造(zao)诣，又有(you)丰富(fu)实战经验的(de)行业(ye)翘楚(chu)；它(ta)意味(wei)着对教学模式的持(chi)续创(chuang)新，打破时空界(jie)限，让(rang)学习更加(jia)灵(ling)活高效(xiao)；更意(yi)味着(zhe)对学员(yuan)服务的(de)精(jing)益(yi)求精(jing)，从入(ru)学咨(zi)询到(dao)毕业发展，全程提(ti)供(gong)个性化支(zhi)持。

这(zhe)十年的沉(chen)淀(dian)，如同(tong)一(yi)坛(tan)陈(chen)年的美酒(jiu)，越发(fa)醇厚(hou)，越发值(zhi)得(de)品(pin)味(wei)。QQLive并没有急(ji)于扩(kuo)张(zhang)，而是选(xuan)择将有限的资源，聚(ju)焦(jiao)于“经典(dian)MBA”这一(yi)个点(dian)，并将(jiang)其做到极致。

在(zai)这(zhe)个过(guo)程中，QQLive也深刻理(li)解到，MBA教(jiao)育的(de)核心不仅(jin)仅是(shi)知识的传(chuan)授，更是视野的(de)拓展和(he)人脉的(de)构建。因(yin)此，QQLive的经典MBA课堂，不仅仅(jin)是线上(shang)学(xue)习的(de)平台，更(geng)是一个(ge)汇聚(ju)了各(ge)行(xing)各(ge)业精英(ying)的(de)生态(tai)系统(tong)。在(zai)这里，学员(yuan)们(men)不仅能(neng)与(yu)顶(ding)尖的(de)师资进行深(shen)度(du)交(jiao)流，更(geng)能与志(zhi)同(tong)道(dao)合(he)的同学(xue)碰撞思(si)想(xiang)、分(fen)享经验。

这(zhe)种(zhong)跨领域的交(jiao)流，本身(shen)就(jiu)是一种宝贵的财富(fu)，能够激(ji)发(fa)新的灵感(gan)，带(dai)来意想(xiang)不到的(de)合(he)作机遇。QQLive十(shi)年如一(yi)日地搭(da)建这样的平台，正(zheng)是(shi)为(wei)了(le)让学(xue)员在学习(xi)知识(shi)的也能构(gou)建起(qi)一个强大(da)而有(you)力的职(zhi)业(ye)社交网络。

“只做(zuo)经典MBA”，是QQLive的(de)战略定力，更是其教(jiao)育情怀的体现(xian)。它拒绝了(le)“快餐(can)式”的(de)教(jiao)育模式，坚持以长(zhang)远的(de)眼光(guang)，为(wei)学(xue)员的(de)职业生(sheng)涯打(da)下(xia)坚实的基础。QQLive相(xiang)信，真正的价值(zhi)，源于(yu)时间(jian)的积累和不懈(xie)的追(zhui)求。十年的(de)沉淀(dian)，让QQLive对MBA教育(yu)的理解更(geng)加深刻，对(dui)其课(ke)程(cheng)的(de)打(da)磨(mo)更(geng)加(jia)精细(xi)，对其(qi)学员的服(fu)务更加贴(tie)心。

这份“经(jing)典”，不仅体现在课程(cheng)的(de)知(zhi)识体(ti)系上(shang)，更体现在(zai)它所(suo)培养出的(de)学员身(shen)上——他们不仅(jin)拥有(you)扎实(shi)的专(zhuan)业知(zhi)识，更(geng)具备了卓(zhuo)越的(de)领导潜质和解决复(fu)杂(za)问(wen)题的(de)能力，在(zai)各自的领域里(li)，成(cheng)为了(le)不可多(duo)得(de)的精(jing)英人才。QQLive的(de)十(shi)年(nian)，就(jiu)是一部关于(yu)“经典MBA”的匠(jiang)心史(shi)，一部关于(yu)“沉淀(dian)”与(yu)“价值”的生动(dong)篇章(zhang)。

匠(jiang)心筑梦(meng)，QQLive经(jing)典(dian)MBA课堂(tang)的赋(fu)能之道

如(ru)果说(shuo)QQLive十年(nian)的(de)沉淀，是(shi)为“经典MBA”打下了(le)坚实的(de)地基，“十(shi)年匠心(xin)筑(zhu)梦，QQLive经典MBA课(ke)堂(tang)赋能”则(ze)是在(zai)这坚实(shi)地(di)基(ji)上，构建起一(yi)座(zuo)座通往(wang)梦想(xiang)的空(kong)中(zhong)花(hua)园。QQLive不(bu)仅仅是知(zhi)识的传递者，更是(shi)学(xue)员实(shi)现职业飞(fei)跃的“赋能者(zhe)”。这(zhe)份“赋(fu)能(neng)”，体(ti)现(xian)在(zai)其课(ke)程(cheng)设计的(de)每一个细(xi)节，教学模式的(de)每一(yi)次创新(xin)，以及对(dui)学员成(cheng)长(zhang)路径(jing)的(de)每(mei)一(yi)个(ge)精(jing)心安排(pai)。

“匠(jiang)心筑(zhu)梦(meng)”，是QQLive对(dui)教育(yu)的(de)敬畏之心(xin)，是对每(mei)一个(ge)学员(yuan)梦想(xiang)的尊(zun)重。“匠心”二字，意(yi)味着(zhe)精益求(qiu)精(jing)，一丝(si)不(bu)苟(gou)；“筑(zhu)梦”，则寄托着对学(xue)员未来无(wu)限可(ke)能性的期许。QQLive的MBA课(ke)堂(tang)，正是(shi)通过(guo)一(yi)种(zhong)近乎(hu)苛刻的追求(qiu)，将理论的深(shen)度、实(shi)践的(de)广(guang)度、视野的宽度，以(yi)及创新创(chuang)业的思维(wei)，全面地注入(ru)到(dao)学(xue)员的血脉之(zhi)中(zhong)。

它(ta)不(bu)仅仅是(shi)在教你如(ru)何管(guan)理(li)，更(geng)是(shi)在启发(fa)你如(ru)何成为一(yi)个更(geng)优(you)秀的领(ling)导(dao)者(zhe)，如何在一个(ge)充(chong)满不确定性(xing)的世界(jie)中，发(fa)现机遇(yu)，创(chuang)造价(jia)值。

QQLive经典MBA课堂的(de)“赋能”，首(shou)先体现在其“内容(rong)为王(wang)”的教学理念。不(bu)同于市场(chang)上一(yi)些浮于表(biao)面的(de)课程(cheng)，QQLive的MBA课程，始(shi)终将(jiang)内(nei)容深度(du)和实战性(xing)放在(zai)首位。其(qi)课(ke)程(cheng)体(ti)系精心设计，覆(fu)盖(gai)了企业管理(li)的方(fang)方(fang)面面(mian)，从(cong)宏观(guan)的战略决(jue)策(ce)，到(dao)微观的运(yun)营细节，无(wu)不涵(han)盖。

例如(ru)，在战略(lve)管(guan)理模(mo)块，QQLive的讲(jiang)师不会仅仅罗(luo)列理论(lun)模型，而(er)是会结合(he)当前(qian)全(quan)球(qiu)经济形势(shi)、行业(ye)发展趋势，引导学员(yuan)进行(xing)深度(du)分析，学会(hui)制定能够(gou)适应变化(hua)、引(yin)领(ling)趋势的战(zhan)略(lve)。在(zai)财(cai)务(wu)金(jin)融(rong)模块，学员(yuan)不(bu)仅(jin)会学(xue)习基本(ben)的财(cai)务报表(biao)分析，更(geng)能深入(ru)理解(jie)资(zi)本运作、投融资决策等(deng)高阶(jie)议(yi)题，为企(qi)业(ye)的资本(ben)扩张(zhang)或并购重(zhong)组提(ti)供理论支(zhi)持。

这(zhe)种“内容赋能”，让(rang)学员在理(li)论武(wu)装的(de)基础上，能(neng)够直接对接(jie)真实(shi)的(de)商业挑战(zhan)。

QQLive在教学模(mo)式上(shang)的创新，是(shi)实(shi)现(xian)“赋能(neng)”的关(guan)键。作为在线(xian)教(jiao)育的(de)先行者，QQLive充分(fen)利(li)用互联网(wang)的技(ji)术优势(shi)，打(da)造(zao)了(le)高度(du)灵(ling)活(huo)、互动(dong)性强(qiang)的(de)学(xue)习体(ti)验。其(qi)“直播+录播+社(she)群互(hu)动(dong)”的模(mo)式(shi)，能(neng)够满足不(bu)同(tong)学习(xi)习(xi)惯学员(yuan)的需(xu)求。直播(bo)课(ke)程(cheng)能够让(rang)学(xue)员实(shi)时与名师(shi)互动，答(da)疑(yi)解(jie)惑，抓住(zhu)学习(xi)的黄(huang)金(jin)时(shi)刻(ke)；录(lu)播课(ke)程则为学员提(ti)供了(le)反复回看、巩固(gu)知识的机(ji)会，真(zhen)正做(zuo)到“学(xue)懂弄通(tong)”；而强大(da)的社群(qun)功(gong)能，则(ze)让学(xue)员(yuan)能(neng)够随(sui)时随(sui)地与(yu)同(tong)学(xue)、老师交流(liu)，形成(cheng)学习(xi)共同(tong)体(ti)，打(da)破信息孤岛，激(ji)发(fa)思想(xiang)碰撞。

这(zhe)种“模式赋能”，让学习(xi)不再(zai)是单(dan)向的灌输，而是(shi)多维(wei)度的(de)参与和共创(chuang)，极大地(di)提升(sheng)了学(xue)习(xi)的(de)效率(lv)和(he)效(xiao)果。

再(zai)者(zhe)，QQLive的(de)“匠(jiang)心”体(ti)现(xian)在其(qi)对(dui)师资力(li)量的极致(zhi)追求(qiu)。QQLive汇聚(ju)了一批来(lai)自世(shi)界(jie)顶(ding)尖商(shang)学院(yuan)的(de)教授、知(zhi)名企业的(de)实战(zhan)派高(gao)管(guan)、以(yi)及成(cheng)功(gong)的创业(ye)家。他们(men)不仅拥(yong)有深(shen)厚的学术(shu)功(gong)底(di)，更具备(bei)丰富的(de)行业(ye)经验和前(qian)瞻性的(de)商(shang)业洞察。在QQLive的(de)课(ke)堂(tang)上(shang)，学员能(neng)够听到(dao)最前(qian)沿的商(shang)业(ye)案(an)例(li)分(fen)析(xi)，最实(shi)用的管(guan)理(li)工(gong)具，以(yi)及最富(fu)有启(qi)发性(xing)的领(ling)导力课程(cheng)。

这些导师们，不仅仅(jin)是知(zhi)识的传授者，更(geng)是(shi)学员职业(ye)道(dao)路上(shang)的(de)引路人。他(ta)们(men)通过(guo)自己(ji)的经验和智慧(hui)，为学员指点迷(mi)津(jin)，帮(bang)助他们少走弯路，更快(kuai)地(di)成长(zhang)。这种“师(shi)资(zi)赋(fu)能”，让QQLive的MBA课(ke)堂(tang)，成为(wei)了一(yi)座真正意义(yi)上(shang)的“思(si)想宝(bao)库(ku)”。

更重要(yao)的(de)是(shi)，QQLive的“赋(fu)能”并(bing)不(bu)仅(jin)仅局限(xian)于(yu)课程(cheng)本身(shen)，它(ta)延(yan)伸到了学(xue)员毕(bi)业后(hou)的职业发展。QQLive深(shen)知(zhi)，MBA教(jiao)育的(de)最终(zhong)目的(de)，是帮(bang)助学员实现职(zhi)业的跃(yue)升。因(yin)此(ci)，在课程体系中(zhong)，QQLive融入(ru)了大量的(de)职业发(fa)展规划(hua)、领(ling)导力提(ti)升、以(yi)及创(chuang)新创(chuang)业的指导。

许(xu)多学(xue)员通过(guo)QQLive的学(xue)习，不(bu)仅(jin)获得了(le)知识(shi)和技能(neng)的(de)提(ti)升(sheng)，更找(zhao)到了(le)新的(de)职业(ye)方(fang)向，甚至开(kai)启(qi)了自(zi)己的创业(ye)之(zhi)路。QQLive通过(guo)整合(he)校友(you)资(zi)源(yuan)，提供职(zhi)业咨询(xun)服务，举(ju)办行业交流(liu)活(huo)动等多(duo)种(zhong)方(fang)式(shi)，持续为(wei)学(xue)员(yuan)的职(zhi)业发(fa)展“赋能”。

“十(shi)年匠(jiang)心筑梦(meng)”，QQLive始(shi)终(zhong)坚守(shou)着(zhe)这一信(xin)念(nian)。它用十年的时(shi)间，沉(chen)淀(dian)了最经(jing)典的(de)MBA内容(rong)；用匠(jiang)心(xin)，打磨(mo)了最优(you)质的教学体验(yan)；用科(ke)技，连(lian)接了(le)最广(guang)泛(fan)的学习社群；用智慧，赋能了每(mei)一位怀(huai)揣梦(meng)想的学子(zi)。QQLive的(de)经(jing)典MBA课(ke)堂(tang)，不(bu)仅仅是(shi)一(yi)个(ge)学习的场所(suo)，更是(shi)一个(ge)孕(yun)育(yu)变革(ge)、激发(fa)潜能、成就(jiu)梦想(xiang)的(de)平台。

在(zai)这里(li)，每(mei)一个(ge)学(xue)员(yuan)都(dou)能(neng)找(zhao)到属于自(zi)己(ji)的(de)“QQLive时刻”，完成从“职场人(ren)”到“商(shang)业(ye)领袖(xiu)”的(de)蜕变(bian)，最终(zhong)，实(shi)现(xian)人生(sheng)价值(zhi)的腾(teng)飞。

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图片来源：每经记者 阳阳 摄

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