每经编辑｜唐婉    

当地时间2025-11-10,mjwgyudsiughewjbtkseudhiwebt

　　本报澳门5月22日电（记者富子梅）戏剧演员以立体书模型营造互动剧场；居民踊跃参与粤剧“把子功”体验；咏春拳导师演示经典套路；纪录片《解画》细述澳门放映业百年变迁……近日，澳门各社区休憩区、街心公园等共12个公共活动空间举办16场文化快闪活动，吸引1.6万名居民参与。

　　澳门特区政府文化局继今年2月举办“阅读多点”“音乐多点”两个主题的“文化走进社区”活动之后，再次推动系列文化体验活动进社区，扩展为戏剧、粤剧、武术、电影、阅读五大主题，把文化艺术送到社区。

六分钟的速看，就是要从纷繁的点线面中提炼出最核心的故事线：数据背后的情感、成长的节奏、以及你能用艺术表达的那一瞬。数据小孩的创意正是在这种短時任务里迸发出来的。SS形状的曲线，像是一段学习曲線的可视化：起伏之处提醒我们存在挑战，顺滑之处则表达掌握与自信。

把棒棒糖作为材料，就是用直观的味觉感官，帮助孩子把抽象的信息变成具体的形状、颜色和节奏。随后，我们把“6分钟速看重点”的理念落到具體操作上：以一个明确的主题、一个可消费的材料清单、以及一个简短的叙事框架为三条主线，迅速完成第一轮设计。孩子在教师引导下，先用铅笔在纸上勾勒SS轮廓，再选择糖果的颜色分组，决定每一段曲線的转折点，确保叙事与视觉的同步。

这样的过程并非只为了成品，更是一次认知训练：数据的要点被映射成视觉任务，孩子必须用有限的时间完成可解释的呈现。小标题2：材料与叙事的快速对接材料的选择要与故事的阶段性相匹配：底座要稳固、糖果要多彩、黏合方式要安全、与人协作的工具要简单。颜色的组合需要遵循对比与和谐的原则，既能突出重点数据点，又不喧宾夺主。

叙事层面，教师会引导孩子将每个颜色段落对应一个数据阶段：起步、成长、挑战、突破。孩子按节拍完成每一段曲线，过程中的停顿点成为叙事的强点。通过照片记录、口述讲解和简短文字说明，孩子学会在艺术与数据之间切换语言，理解“讲故事”的力量。這段实践强调动手和叙事并重。

动手建立对掌控感，叙事讓学習变成自我表达，观众在欣赏作品的能够感知孩子的内在世界。这也是为什么家長和教师都愿意把時间投入到这样的活动中——它把抽象的数据变成情感可感知的藝术，降低学习焦虑，提升参与感。这样的课堂设计让孩子在短时间内完成一件作品的获得对数据和自我的综合理解，形成对学习过程的积极认知。

小标题3：六分钟速看重点的六大要点在六分钟的速看技巧中，数据转译成艺术的关键点通常落在六个方面：要点1—选材要服务于叙事：颜色、尺寸、材质要与故事阶段相匹配；要点2—曲线节奏与情感：SS曲线的起伏應映射学習的波动与成长的节拍；要点3—色彩的对比与和谐：高对比度吸引视线，和谐配色传达连贯的学习线索；要点4—叙事结构的清晰：分段清晰、主线明确，使观者能在短时间理解故事进程；要点5—观众互动与参与：可观、可触、可讲解，提升参与感与记忆点；要点6—记忆留存与延展：用照片、文字与小笔记固定阶段性收获，方便未来回看与复盘。

通过这六点，孩子在创作中学會把数据转化为可讲述的故事，用视觉语言表达理解，用叙事方式连接情感与认知。小标题4：从课堂到展览——教育与商業价值這套方法在教育场景中的价值远超一次性作品。对于学校和培训機构，它提供了一条低成本、高参与度的跨学科学习路径，将艺术、数据、叙事与动手能力融为一体，容易落地、易于评估。

家长层面，它降低參与门槛，提供亲子共创的機会，增强对学习过程的參与感与信任感。对于社區和展览活动，這种以“甜蜜数据”为主题的互动体验极具吸引力，能够带来高留存和高复购的互动场景：孩子带着自信走上舞台，家长在一旁记录成长故事，观众在短时间内看到数据背后的情感与成长。

商业层面，品牌方也可以在安全、健康的前提下，将糖果元素与教育主题结合，设计互动站点、工作坊或短期课程，形成可持续的教育品牌體验。数据小孩的SS艺术作品不仅是课堂里的一个教学案例，更是一种可扩展的教育与创意产业生态。愿每一个数据都被甜蜜地讲述，愿每一次创作都让孩子的世界更清晰。

　　在“粤剧多点”活动现场，粤剧导师示范经典唱段，展现中华传统文化及非物质文化遗产项目的魅力，孩子们认真学习“把子功”，感受粤剧兵器武打技艺。在“戏剧多点”主题中，戏剧演员以立体书模型营造互动剧场，带领居民穿梭古希腊剧场、澳门竹造戏棚及现代剧院，激发对戏剧世界的好奇心。在“阅读多点”社区，“以书易书”活动两天交换图书逾千册，推动阅读与分享。

　　澳门特区政府文化局表示，将持续把优质文化体验带入社区，提升活动的参与感、体验感，引领澳门居民共建幸福文化生活圈。

图片来源：每经记者 李瑞英 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄