每经编辑｜阮良之    

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,十年沉淀2023青青莘

“六(liu)人(ren)间”的痛，谁(shui)懂？！

还(hai)记得(de)刚踏(ta)入大(da)学校(xiao)门，满(man)心(xin)欢喜(xi)地以为(wei)即(ji)将开(kai)启崭新(xin)的人生篇章，结(jie)果(guo)一推开宿舍(she)门，瞬(shun)间(jian)被(bei)泼了(le)一盆(pen)冷(leng)水(shui)。六个(ge)床位，六(liu)个衣柜(gui)，六个书桌，硬生(sheng)生挤在一个不(bu)大的空(kong)间(jian)里，空(kong)气中弥漫(man)着(zhe)一(yi)股(gu)淡淡(dan)的、说不(bu)清(qing)道不明的(de)“集(ji)体宿舍味(wei)”。床头就是别人的脚(jiao)，书桌就(jiu)是(shi)你(ni)的床(chuang)，仿佛每个人(ren)都(dou)被框(kuang)在(zai)了(le)属于自(zi)己(ji)的小(xiao)小方格里，没有(you)一(yi)丝喘(chuan)息的(de)空间(jian)。

我(wo)当时住的六(liu)人间(jian)，那叫(jiao)一(yi)个“其乐(le)融(rong)融(rong)”——如果“其乐融融(rong)”指的(de)是每(mei)天都(dou)能听到此(ci)起彼伏的(de)呼噜声、键盘(pan)敲击声(sheng)、以(yi)及(ji)偶尔(er)爆发的(de)“深夜卧谈会”。空间狭(xia)小带(dai)来(lai)的直(zhi)接后果就(jiu)是：隐(yin)私(si)几乎为(wei)零，储(chu)物空(kong)间严(yan)重(zhong)不足，以(yi)及，一种(zhong)难(nan)以(yi)言(yan)喻的压抑感(gan)。每(mei)天(tian)回到(dao)宿舍，感(gan)觉就(jiu)像(xiang)是进入(ru)了一(yi)个大(da)型的(de)“多人同(tong)居(ju)体验(yan)区”，而(er)不是一个(ge)属(shu)于(yu)自己(ji)的(de)、可(ke)以放(fang)松(song)身心的私人空间(jian)。

尤其(qi)是到(dao)了期末，书本、资料、试卷堆(dui)积(ji)如山，本(ben)就(jiu)拥(yong)挤(ji)的桌面更是(shi)雪上加霜(shuang)。想找(zhao)个(ge)安(an)静的角落(luo)看(kan)看书？难(nan)！想(xiang)邀(yao)请室友(you)来聊聊(liao)天？只(zhi)能把(ba)书本(ben)移来移(yi)去，腾出(chu)仅有(you)的几平方(fang)米(mi)。这种环境，别(bie)提多(duo)影响学习和生(sheng)活质量了。每次看(kan)到(dao)网上那(na)些(xie)设计精美(mei)的(de)“学(xue)生宿舍改(gai)造”视频，我(wo)都(dou)在心里默默(mo)流泪(lei)：为什(shen)么(me)别人家(jia)的宿(su)舍可以那(na)么好看(kan)，而我的(de)，却(que)像个“遗(yi)迹”？

But！生(sheng)活总需要一点(dian)小(xiao)小的“火(huo)花”来(lai)点燃！在经历了(le)一段时间的“集(ji)体宿舍式(shi)生存(cun)”后，我(wo)决定(ding)，不(bu)能再这(zhe)样(yang)下去了(le)！我要对这(zhe)个“六(liu)人间”发起一场(chang)“改造革(ge)命(ming)”！

改(gai)造(zao)的第一(yi)步，永(yong)远(yuan)是“理念(nian)先行”。我(wo)想要(yao)的，不是(shi)一(yi)个花里胡哨的(de)“网红宿舍(she)”，而是(shi)一个真正(zheng)属(shu)于(yu)我们六个(ge)人的、舒适、实(shi)用、有格(ge)调的“温馨小窝(wo)”。它需要足够的(de)功(gong)能(neng)性，满(man)足我(wo)们各自的学习(xi)、生活(huo)需求；它需(xu)要足够的私密(mi)性，让(rang)我们在有(you)限的空间(jian)里也(ye)能找(zhao)到(dao)属于自(zi)己的那(na)片宁静；它还(hai)需要一点(dian)点(dian)“家的(de)味道”，让我们(men)在远离家(jia)乡的(de)日子里，也(ye)能(neng)感(gan)受(shou)到(dao)温暖(nuan)。

确定了(le)改造目(mu)标，接(jie)下来就(jiu)是(shi)“头脑风(feng)暴(bao)”了。我召集(ji)了我(wo)的室(shi)友(you)们(men)，大家一起畅(chang)想，一起讨(tao)论(lun)。我们收集(ji)了大(da)量(liang)的灵感，从ins上(shang)的北(bei)欧(ou)风，到日(ri)系的(de)小清(qing)新，再(zai)到(dao)工(gong)业风(feng)的(de)硬(ying)朗，各(ge)种(zhong)风格在(zai)我(wo)们(men)脑海(hai)里碰(peng)撞。我们讨(tao)论了(le)颜色搭配，家(jia)具(ju)选择(ze)，灯光(guang)设计(ji)，甚至连(lian)窗帘(lian)的材质都(dou)一一列(lie)举。

当然，最(zui)重要的一(yi)点是(shi)：我们(men)要(yao)“量力(li)而(er)行(xing)”，在不破坏宿舍结(jie)构、不(bu)违(wei)反(fan)学校规定(ding)的前提(ti)下(xia)，进行(xing)最大(da)程度(du)的改(gai)造(zao)。

基于“实(shi)用主义”和(he)“空间最大化”的(de)原则(ze)，我们(men)决(jue)定从(cong)“垂直空(kong)间”和(he)“收纳(na)系(xi)统”入手。传统(tong)的宿舍，储物(wu)空(kong)间主要(yao)集(ji)中在床(chuang)底(di)和(he)衣柜。但(dan)这(zhe)些空(kong)间(jian)往(wang)往(wang)利用率不高，而(er)且(qie)非常分散(san)。我(wo)们想到的(de)第一(yi)个(ge)改造(zao)点(dian)，就是(shi)“床铺区域”。

我们(men)讨论(lun)了是(shi)否要用高(gao)架床(chuang)，这样(yang)下面就可以(yi)腾(teng)出空间做书(shu)桌(zhuo)或者休息区(qu)。但(dan)是(shi)考(kao)虑到宿舍(she)层高(gao)有(you)限(xian)，而且(qie)学(xue)校(xiao)规定(ding)不允(yun)许随意改动，所(suo)以这个方案被(bei)pass了。不(bu)过(guo)，我(wo)们(men)还(hai)是找(zhao)到了折中(zhong)的办法——利用床(chuang)围板(ban)和(he)床头柜(gui)，增加(jia)床铺的储(chu)物功(gong)能。我(wo)购买(mai)了一些床(chuang)围板(ban)，上面(mian)有(you)小口袋(dai)，可以放(fang)手(shou)机、充(chong)电器(qi)、书(shu)籍，简直(zhi)是解(jie)放(fang)床(chuang)头的(de)神器(qi)！床头柜也(ye)选择(ze)了那(na)种带(dai)有抽(chou)屉和置物(wu)架的，让床(chuang)铺区(qu)域的(de)收纳能(neng)力(li)瞬间翻倍(bei)。

接(jie)着(zhe)，我们(men)重(zhong)点攻克(ke)了(le)“书桌区(qu)域”。六(liu)个人(ren)的书桌，就(jiu)是六个“信(xin)息孤(gu)岛”，每(mei)天一堆杂(za)物(wu)，让人(ren)头(tou)疼。我(wo)们引入了“桌(zhuo)面(mian)收纳系统”的概念。购买(mai)了(le)各种(zhong)尺(chi)寸的收(shou)纳盒(he)、笔筒(tong)、文(wen)件架，将(jiang)桌面上的(de)物品(pin)进行分类(lei)整理。书(shu)本、文具、化妆(zhuang)品、零(ling)食，都找到了(le)它(ta)们各(ge)自(zi)的“归宿”。

特(te)别是利(li)用了“隔(ge)板(ban)”和“洞(dong)洞板”，将原本杂(za)乱(luan)的(de)桌面变得井井有(you)条(tiao)，甚至(zhi)还可以(yi)在洞洞板上(shang)挂一些小(xiao)装(zhuang)饰(shi)品，增加了(le)一(yi)点(dian)生(sheng)活情趣(qu)。

还有“衣柜(gui)空间”。学校配的衣柜(gui)，说实话，利(li)用率(lv)不(bu)高。我们(men)购买(mai)了(le)“挂(gua)衣(yi)杆(gan)”、“抽(chou)屉(ti)式收(shou)纳盒”、“真空(kong)压缩袋”，将(jiang)衣(yi)柜内部(bu)的结构进(jin)行了(le)优化(hua)。衣(yi)物(wu)按照(zhao)季节(jie)和类(lei)型进行分(fen)类，大(da)大(da)增加了衣柜(gui)的储(chu)物(wu)量(liang)。冬天厚重(zhong)的(de)衣物，用(yong)真空压缩袋(dai)压缩后，可以节省很多空(kong)间(jian)。

当然(ran)，改(gai)造不仅仅是“堆(dui)砌(qi)”收纳用品(pin)，更重要(yao)的(de)是“整(zheng)体的风格(ge)营造(zao)”。我们(men)希望让宿(su)舍看(kan)起来更像一(yi)个“家”，而(er)不(bu)仅(jin)仅是(shi)一个(ge)“储物(wu)空(kong)间(jian)”。所(suo)以(yi)，在色(se)彩搭(da)配上(shang)，我们(men)选(xuan)择(ze)了柔和、温(wen)暖(nuan)的(de)色(se)系(xi)，比如(ru)米白(bai)、浅(qian)灰(hui)、淡(dan)蓝(lan)，避免了(le)过(guo)于刺眼的(de)颜色。灯光(guang)也是(shi)我们重点(dian)考虑(lv)的(de)对象。

除(chu)了主(zhu)照明，我们还添置(zhi)了一些暖色调的LED灯带，可(ke)以(yi)缠(chan)绕在床(chuang)头(tou)或(huo)者(zhe)书桌周(zhou)围，营(ying)造(zao)出(chu)温(wen)馨的氛围(wei)。

我(wo)们还(hai)购买(mai)了一些绿(lv)植，为(wei)宿舍增添了一(yi)抹生(sheng)机。虽(sui)然(ran)是(shi)小小(xiao)的盆栽(zai)，但它(ta)们的存(cun)在，让整(zheng)个空(kong)间(jian)都变(bian)得(de)活(huo)泼起(qi)来。还(hai)有一(yi)些小(xiao)装饰品，比如照(zhao)片墙、小夜(ye)灯(deng)、抱(bao)枕，这(zhe)些都是我(wo)们(men)精(jing)心挑(tiao)选的(de)，充满了我(wo)们(men)自(zi)己的“味道(dao)”。

这一(yi)系列的改(gai)造，虽(sui)然(ran)没有(you)大刀阔(kuo)斧(fu)的(de)拆改，但却(que)让(rang)整个宿舍焕(huan)然一新。原(yuan)本拥(yong)挤、压(ya)抑的(de)空间，变得(de)宽(kuan)敞(chang)、明(ming)亮(liang)、有条理。每个人(ren)都拥有(you)了(le)自己(ji)的“小(xiao)天地(di)”，同时(shi)也(ye)为共同的生(sheng)活(huo)空(kong)间(jian)增添了(le)更多(duo)的舒适(shi)和美感。从“六(liu)人间(jian)”到(dao)“改造中(zhong)”，我看(kan)到了一(yi)个(ge)充满(man)可能(neng)性的宿舍(she)，一个(ge)凝聚(ju)了我(wo)们共(gong)同智慧和(he)努力的“家(jia)”。

“海(hai)景(jing)房”的(de)诞生：细节(jie)决定成(cheng)败！

经(jing)历(li)了第(di)一(yi)阶段(duan)的(de)“硬核改造(zao)”，我(wo)们的(de)集(ji)体宿舍(she)已(yi)经初步(bu)具(ju)备了(le)“温馨小窝(wo)”的雏形(xing)。但我们(men)知道(dao)，真正的“海景房(fang)”（当然，这(zhe)里的“海(hai)景”是比(bi)喻(yu)，指的(de)就是那(na)种(zhong)舒适、开阔、令人(ren)心情(qing)愉悦的空间感(gan)），还需要在(zai)细(xi)节(jie)上“精(jing)雕细琢”。毕竟，细节(jie)之处，往(wang)往最能体现一个(ge)空间的(de)“灵魂(hun)”。

我们(men)开始(shi)将目光聚焦在“软装(zhuang)”和“氛围(wei)营(ying)造”上(shang)。这(zhe)一(yi)部(bu)分，虽(sui)然不像“收纳(na)系统(tong)”那样直接解决(jue)空间问题(ti)，但(dan)却(que)是提升(sheng)居住体(ti)验、打造个(ge)性化(hua)风(feng)格的关键。

我(wo)们解决了“地面(mian)问题(ti)”。原(yuan)本(ben)的宿(su)舍地面(mian)，就(jiu)是简(jian)单(dan)的(de)地板革，虽(sui)然耐磨(mo)，但总显(xian)得(de)有些单(dan)调和(he)冰(bing)冷。我(wo)们(men)决定(ding)铺设一块(kuai)地毯(tan)，选择(ze)了(le)一块(kuai)柔(rou)软(ruan)、温(wen)暖的浅灰(hui)色地(di)毯(tan)，铺(pu)在床铺(pu)区域和(he)公共活动(dong)区域(yu)。这块(kuai)地毯(tan)不(bu)仅瞬间提升了(le)空(kong)间(jian)的温(wen)馨感，还(hai)增加(jia)了舒适度，赤脚踩上(shang)去，再也不(bu)觉得(de)冰冷。

而且(qie)，它(ta)还(hai)充当(dang)了一(yi)个“区(qu)域划分”的(de)作用，明(ming)确了休(xiu)息区和(he)活(huo)动区的界(jie)限。

接着，我(wo)们对(dui)“墙面(mian)”进行(xing)了“二次创作”。学(xue)校不(bu)允(yun)许(xu)钉钉(ding)子，所(suo)以(yi)我们不(bu)能大(da)肆地(di)刷(shua)漆(qi)或者(zhe)挂画。但是(shi)，我们还是(shi)有(you)办(ban)法让(rang)墙面(mian)变得生动起(qi)来。我们(men)购买(mai)了“无痕(hen)挂钩”，然后用它们(men)来(lai)悬挂一些照(zhao)片、明信片、或者(zhe)一(yi)些自己DIY的小装饰(shi)。我们(men)还淘(tao)了一些(xie)好看的(de)“墙贴(tie)”，比如(ru)一(yi)些简单(dan)的(de)几(ji)何图(tu)案，或者(zhe)一(yi)些励(li)志的(de)英(ying)文短语，让原(yuan)本单(dan)调的(de)白墙(qiang)变得有趣(qu)起来。

最让(rang)我们感到惊喜的，是“窗帘(lian)的更(geng)换”。原装的窗帘，颜色(se)暗淡(dan)，而且材质(zhi)也很普通。我们(men)一起(qi)挑选(xuan)了浅(qian)蓝(lan)色(se)的棉(mian)麻窗(chuang)帘(lian)，这种材(cai)质透(tou)光性(xing)好，而且垂坠感极佳(jia)。拉(la)上窗帘，整(zheng)个宿舍瞬(shun)间(jian)变得(de)柔和起(qi)来(lai)，阳光透(tou)过(guo)窗帘(lian)洒进来，仿(fang)佛给(gei)整个空间(jian)披上了(le)一层温暖的光晕。我们还设计(ji)了“双(shuang)层窗帘(lian)”，一层(ceng)纱(sha)帘(lian)，一层(ceng)遮(zhe)光(guang)帘，既(ji)保证了私密性(xing)，又(you)可以在白天享受(shou)柔和(he)的自(zi)然光。

“灯(deng)光设(she)计(ji)”也是(shi)我(wo)们(men)重点(dian)攻(gong)克的(de)难关。主(zhu)灯的光线虽然足(zu)够(gou)，但总是显(xian)得有(you)些“白炽感”，不够温馨。我们(men)购买了三(san)色(se)LED灯(deng)带，可(ke)以根据不(bu)同的场景调节(jie)灯光(guang)的(de)颜色和(he)亮度。比(bi)如(ru)，学习(xi)的时候，我们可以调(diao)成偏白(bai)的(de)光，更(geng)显精神；晚(wan)上休息的(de)时(shi)候(hou)，可以调成暖黄(huang)色的灯(deng)光，营造(zao)舒适的氛围。

我(wo)们还(hai)在(zai)每个人(ren)的床(chuang)头安(an)装了可(ke)调(diao)节的(de)小(xiao)台(tai)灯(deng)，这样(yang)每(mei)个(ge)人都(dou)能(neng)拥有自己的阅读(du)光线，互(hu)不打(da)扰(rao)。

“绿植”的(de)摆放(fang)也经(jing)过了一番(fan)“精心设计(ji)”。我们(men)不再(zai)是将它们随(sui)意(yi)摆(bai)放(fang)，而是将它们(men)组合搭(da)配。比如，一(yi)盆(pen)吊兰放(fang)在书(shu)架上(shang)，几盆多肉(rou)摆(bai)在窗台(tai)上，一(yi)盆(pen)绿萝(luo)垂(chui)挂(gua)在角落。绿(lv)植(zhi)的种类和(he)高度(du)都经(jing)过了(le)考(kao)虑，让整(zheng)个空间(jian)充满了(le)自然(ran)的生(sheng)机和(he)活力。

“香(xiang)氛(fen)”也是(shi)我们提升空(kong)间舒适(shi)度的一(yi)个(ge)重(zhong)要环节。我们(men)选择(ze)了(le)味(wei)道比(bi)较清新、自(zi)然的香薰，比(bi)如柠檬(meng)、薄荷(he)、或者薰衣(yi)草。淡(dan)淡(dan)的香(xiang)气(qi)，不仅(jin)可(ke)以(yi)掩(yan)盖宿舍(she)里可能存在的异味(wei)，更能(neng)让人(ren)放松心情(qing)，提(ti)高幸(xing)福感。当(dang)然，我(wo)们都会注意，选(xuan)择的香氛(fen)气味(wei)要(yao)温(wen)和，避(bi)免(mian)过于(yu)浓(nong)烈，以(yi)免(mian)打(da)扰(rao)到室友(you)。

最能体(ti)现我们(men)“个性(xing)化”的(de)地方，莫过于(yu)“共(gong)享(xiang)空间”的(de)设计。虽(sui)然(ran)每(mei)个(ge)人都(dou)有自(zi)己的(de)小(xiao)区(qu)域，但(dan)我们希望宿舍(she)整体(ti)能(neng)有一个(ge)大家可以共同享受的区(qu)域(yu)。我(wo)们利(li)用(yong)靠(kao)窗(chuang)的(de)位置，摆放(fang)了一(yi)个小小的“茶(cha)几”和几(ji)个懒人沙(sha)发。这里(li)成(cheng)了我(wo)们(men)“深(shen)夜(ye)卧(wo)谈会(hui)”的最佳(jia)场所，也(ye)是我(wo)们(men)分享(xiang)零(ling)食、畅(chang)聊人(ren)生的“秘密(mi)基地(di)”。

我们(men)在这个区域挂(gua)上了(le)一(yi)些我们共同(tong)的(de)照片，记(ji)录了(le)我(wo)们宿舍(she)的“高光时刻(ke)”。

还(hai)有一些(xie)“DIY”的小乐(le)趣，也让我们(men)的改(gai)造(zao)充(chong)满了惊(jing)喜。比如，我(wo)们一起用(yong)废弃的纸(zhi)箱制作(zuo)了(le)“收纳(na)盒”，用(yong)旧(jiu)衣(yi)服改(gai)造了(le)“抱枕(zhen)套”。这(zhe)些充(chong)满我们心(xin)血(xue)的小物(wu)件，让这个宿(su)舍(she)不仅(jin)仅是(shi)一(yi)个改造(zao)完成(cheng)的空(kong)间，更(geng)是一个承载着(zhe)我们(men)共(gong)同回忆(yi)和情(qing)感(gan)的“家(jia)”。

回(hui)首整个改造(zao)过(guo)程(cheng)，从最(zui)初(chu)的“痛(tong)点”到(dao)最后的(de)“海(hai)景(jing)房”，我(wo)们不仅(jin)实现了(le)空间的(de)“华(hua)丽变身”，更重(zhong)要的是，我(wo)们在(zai)这个(ge)过程中，学会了如何与(yu)人(ren)沟通、如(ru)何(he)协调(diao)分歧(qi)、如何共(gong)同(tong)创造。我(wo)们(men)不再(zai)是住(zhu)在同(tong)一个(ge)屋檐下的(de)“陌(mo)生人(ren)”，而是变(bian)成了(le)为了共同(tong)目标而努力(li)的“家人(ren)”。

现在，我(wo)们(men)的宿舍，已经不(bu)再是(shi)那个(ge)狭小(xiao)、拥挤(ji)、单调(diao)的(de)“六人间(jian)”了。它变(bian)得(de)明亮(liang)、宽敞(chang)、温馨、有格(ge)调，充(chong)满了我(wo)们(men)六个人的(de)个性(xing)和品味。每一(yi)个角落，都(dou)凝聚着我们的(de)巧思(si)和(he)付(fu)出(chu)。当我(wo)们坐(zuo)在懒人(ren)沙发上(shang)，看着(zhe)窗外（虽然(ran)不(bu)是(shi)真(zhen)正(zheng)的大海），喝(he)着热饮，聊(liao)着天(tian)，你会(hui)发(fa)现(xian)，这不(bu)仅仅是(shi)一(yi)个宿舍(she)，更(geng)是一个属(shu)于我(wo)们自(zi)己的“温馨港湾”，一(yi)个(ge)充满(man)爱和(he)回(hui)忆的“海景房(fang)”！如果(guo)你(ni)也(ye)还在(zai)为(wei)宿舍的(de)改(gai)造(zao)烦(fan)恼(nao)，别犹豫了(le)，动(dong)手(shou)吧！你会发(fa)现，原(yuan)来，小小的(de)空(kong)间(jian)，也能(neng)创造出无限(xian)的精彩(cai)！

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图片来源：每经记者 阿依古丽克 摄

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