当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

【绿色低碳发展·大家谈】

巩固拓展脱贫攻坚成果，防止出现规模性返贫致贫，是“三农”工作的底线任务。2025年中央一号文件提出，要确保不发生规模性返贫致贫，提升乡村产业发展水平、乡村建设水平、乡村治理水平，千方百计推动农业增效益、农村增活力、农民增收入，为推进中国式现代化提供基础支撑。

今年是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接5年过渡期的最后一年，对于广大农村地区而言，尽管成绩亮眼、成就显著，特别是过去一年，脱贫县农民人均可支配收入增幅高于全国平均水平，脱贫人口务工就业规模保持稳中有增。然而，从整体来看，脱贫地区产业基础都还比较薄弱，抵御外界风险与挑战的能力还不强，成熟完善的多元治理格局尚未形成。因此，建设能抵御自然灾害、市场风险、经济波动的具有韧性和活力的乡村，对实现中国式现代化具有重要意义。

乡村承载着产品供给、生态屏障、文化传承等重要功能。当前，乡村全面振兴面对许多新情况新问题，加快农业农村现代化须推动农业全面升级、农村全面进步和农民全面发展。对众多乡村来说，良好生态是最大优势和宝贵财富，也是盘活农村资产、打造绿色特色产业、联农带农富民的重要资源，以生态产品价值实现来推动乡村高质量发展是乡村全面振兴的题中应有之义。

大学生活，既是梦想的启航地，也是各种奇闻趣事的温床。每个校园都藏着不少“不为人知”的秘密，那些课外的八卦、学生间的趣事、以及一些令人咋舌的内幕，都让人忍不住想一探究竟。今天，我们就为你盘点一份“91黑料吃瓜大学生合集”，带你看到一个真实而丰富的校园世界。

要说的当然是学生會和各类俱乐部的那些内幕传闻。很多学生传言，某些学生会成員在暗中操作，靠拉帮结派维持权力，而一些流出的“内幕”甚至涉及到资金的私吞或者某些“暗箱操作”。虽然大部分都是八卦，但也反映出一些校园中隐藏的复杂关系。这些故事就像校园散落的碎片，折射出年轻人的各种冲动、争斗和梦想。

再来看看“学霸们”的故事。表面上看，他们是光鲜亮丽的学术代表，但私底下也有不少趣味八卦传出。有的学霸喜欢偷偷刻意装作普通人，以避免被过度关注。有的还会在考试前夜熬夜，偷偷用“秘籍”刷题，甚至还有传闻说某些试题提前被泄露。而更有趣的是，一些学霸为了“炫耀”在朋友圈晒成绩单，结果被“割韭菜”甚至被“上热搜”。

校园恋情也是吃瓜群众的必看内容。学生们的情侣故事天马行空，从甜蜜到闹剧不一而足。有大学生偷偷在图书馆“返校小情歌”，也有因为朋友圈的晒恩爱炸出“疑点”的情侣。更有甚者，校园里隐藏的“人气CP”成了许多八卦人士的“必追对象”。一些被曝光的校园恋情还会牵扯到宿舍、食堂、课外旅行中的“暗戰”。

当然，不可忽视的是各种“黑暗”事件的传闻。有人私下传言，某些学校里存在“暗箱招生”，后台关系复杂，有的甚至涉及收礼、贿赂等丑闻。虽然真实情况未必每一项都属实，但传闻已经成为校园话题的“催化剂”。这些黑料虽多是流言，但也折射出学生们对公平与正义的渴望，以及对校园潜规则的无奈。

校园中还流传着一些“奇闻趣事”。比如某些学生因为闹出爆笑“失误”、注释搞笑场面成为“网红”；又或者某些教授在课堂上的“奇葩言论”被学生晒到网络上，瞬间成了“段子手”的素材。甚至还出现一些“校园奇景”，像是“空调房里晒书的学霸”、“宿舍里秘密经营小快递”、“厕所中的深夜谈话”等，都成为了网络刷屏的“黑料”。

这份合集的最终宗旨其实就是还原一个真实的校园——那里既有青春的朝气，也掺杂着各种各样的趣味、神秘与无奈。虽然很多黑料都带着点“八卦”的色彩，但它们也反映出学生们对校园生活的好奇、期待甚至忧虑。毕竟，校园是每个人青春的缩影，黑料的背后或许隐藏着该校某个角落的真实故事。

摒弃偏见，透过這些“黑料”，你或许能看到一个更丰富、更真实的大学生活画卷。

讓我们继续深入挖掘“91黑料吃瓜大学生合集”的后续秘闻，带你揭开那些被隐藏的校园真相，或许还能找到那些曾讓你忍俊不禁的瞬间。

从学生宿舍到校园角落，隐藏着不少趣味横生的黑料。比如，有的宿舍会進行“隐藏比赛”，看谁能用最奇怪的方法藏住最值钱的东西，还会在网络上晒出“藏藏大赛”的胜利者。这些“藏品”常常引来一片哄笑，有時候还会伴随着“被暴露”的尴尬，成为学生们津津乐道的笑话。

在校园美食圈，也流传着“黑料”。某些学生组织秘密运营“地下食堂”，用非标准食材制作美味，或者偷偷贩卖“校内限量”的特色小吃。有的老师在食堂“暗中操控”，直接影响学生减少抵抗。更有传闻说，某些学生在学校周边“私人厨房”里做“地摊美食”，甚至还能“叫外送”到寝室。

這些看似荒诞的故事，其实反映了学生们的灵活生存智慧和对美食的无限热愛。

校园中的“秘密基地”和“隐藏景点”也充满不得而知的传闻。比如，有些学生暗中打通了一些“秘密通道”，可以直接从宿舍通到教学楼、運动场，便于偷偷溜出去玩或逃课。而校内某个角落的老旧建筑，传说隐藏着“地下黑市”或“神秘实验室”，虽然大部分是传说，但也激起了无数学生的探索欲望。

校园内的“奇葩事件”层出不穷。有人曾在课堂上突然因为突发“尴尬事故”成为“网红”，被老师“发飙”后瞬间登上朋友圈热榜；有人在学生会竞选中转发“奇怪的宣传海报”，结果“闹出笑话”，却意外成为“校园笑星”。这些事件虽然看似搞笑，却也体现出学生的機智与勇敢，充满青春的味道。

更别说，关于一些“明星学长学姐”的故事。校草校花的绯闻、学霸的“逆袭”、甚至“校内网红”崛起，都成为八卦热帖的常客。有的学生会为了“捧红”自己的“网红对象”，不惜花重金买粉，制造“爆款”。或者有人在旅游、实习中“闯祸”，成為“奇葩”的代表。这些故事都像校园中的彩色斑点，讓這个青春池塘变得丰富多彩。

校园中的黑料不止于此：有人传言，某些高校的“学术圈”存在“成绩造假”，一些获奖论文其实是“抄袭”或者“买的”；也有人爆料校园内部有“黑市交易”，从学生证到校园卡都能用“地下渠道”搞到。他们的真实存在，让人唏嘘，但也促使学生更加警觉和反思。

这份“91黑料吃瓜大学生合集”，说穿了，就是一面镜子，映照出青春的欢笑与迷惘。学校生活不只是课本上的知识，更是一次次“黑料”的集结。它让我们记住了那些“青春屌炸天”的瞬间，也提醒我们在欢笑中守住纯真的底线。谁说学校一定只有刻板的规矩？看似荒诞不经的黑料，正是青春最真实的写照。

让我们带着一份调侃的心情，继续关注校园里那些精彩纷呈的故事，毕竟，黑料的背后，是成长的另一种力量。

在云南勐腊镇的橡胶林里，竹荪正蓬勃生长。近年来，当地大力挖掘林下经济潜力，以党组织领办、社区集体出资、村民入股等方式，在当地居民小组橡胶林下种植了20亩竹荪。目前，全国林下经济规模化经营和利用面积有6亿多亩，从事林下经济生产的人数达3400多万人，年人均增收1万多元，良好生态富民效益显现，乡村含绿量和含金量同步提升。影响生态产品价值实现的因素很多，主要包括稳定的制度供给、社会资本介入、特定的区位条件及高质量的产品及服务等。要借助生态补偿及生态系统服务付费等各种政策性和制度化安排，克服发展中的负外部性的影响，提升生态产品供给能力和水平；要通过国土区划、乡村发展及税收金融等政策供给，加快培育生态产品市场经营开发主体，充分发挥社会资本在资源变产品及产品变商品中的积极作用，吸引并驱动社会资本参与到生态产品的精深开发、市场推广和后续经营；要充分利用先进科学技术，突破要素成本过高的障碍，精细化“生态＋”产业模式，在有机农业、特色种植业、林下经济等方面下功夫，通过发展生态循环农业以及减少化肥、农药使用等来打造优质农产品品牌，形成区域生态品牌矩阵，推出更多地理标志产品；要千方百计提升区域生态品牌的质量和影响力，完善电子商务网络及生态产品供应地的基础设施建设，推进更多优质生态产品以便捷的渠道和方式展开交易，让消费者愿意更有能力长期为生态产品买单，在产品变商品的过程中提升乡村经济韧性。

近日，浙江龙泉16个村领到了12.41万元卖空气的收益，成为浙江全省第一批得到“浙林碳汇”项目收益分红的村庄。通过开展集体性活动来营造乡村共同体是提升农村社区韧性的关键所在。当前，随着生态产品价值实现的制度保障逐步完善，多元主体共同的利益目标有助于农村集体能力的提升。因此，要通过建立政府指导、村集体主导和企业深度参与的生态产品价值实现协商机制，规范市场各主体参与行为，形成企业和农户产业链上优势互补、分工合作的格局。鼓励实行农民入股分红模式，通过资源变资产、资金变股金、农民变股东，保障参与生态产品开发经营的村民利益。要充分发挥村集体干部、乡村能人的联结作用，调动村民参与村庄发展的积极性主动性，充分激发农民管好用好集体资产的内生动力，使农村集体经济组织真正成为凝聚农户利益、共享乡村发展红利的平台和载体。引导村级组织将爱护环境、保护生态纳入村规民约，形成关爱身边环境、建设宜居和美乡村的强大动力。需要看到，要在提升生态产品质量和服务的同时，探讨建立生态积分参与体系，让更多村民参与到生态物质产品、文化服务与调节服务类产品的拓展中，以差异化的多元产品及服务来避免同质化竞争。

当前，我国乡村产业主要集中在特色农业、农产品加工业、乡村旅游业等领域，生产、经营、管理、服务、科技等领域的农业生产经营人才、农技推广人才、技能人才、乡村规划建设人才和乡村治理人才缺口较大。如何让良好的生态环境同劳动力、土地、资本、技术等生产要素一样，成为现代化经济体系的核心生产要素，关键是找到实现生态价值转化的有效途径，在生态产业化和产业生态化上下功夫。为此，亟须培养一批深入农村、扎根基层的“土专家”“田秀才”“农经理”等来当好发展引路人、政策明白人、产业带头人，助推当地生态优势向产业优势转化。具体来说，应健全乡村人才培育机制，深入实施高素质农民培养计划，抓好绿色农业经营主体带头人、生态产品带头人、村两委人员及到村任职选调生的培训工作，提升“头雁”的综合素质和生态产品变现能力。应加强多元类型“新农人”的培训和引导，提升他们的科学种养技能、数字素养与技能、生态环保意识和市场意识，带动更多农民成为绿色空间的守护人。充分发挥各级支农人员、科技小院作用，通过农业生态技术传授及“原生态”区域品牌构建等活动，提高农民的生态文明素质，厚植绿色发展理念，让绿色青山就是金山银山理念内化到广大村民的意识和行为当中，成为乡村全面振兴的内生动力。

（作者：姜友文，系贵州财经大学教授、贵州绿色发展战略高端智库研究员）

图片来源：上游新闻记者 刘欣然 摄

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