陈波 2025-11-01 20:10:50
每经编辑|闫文辉
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风(feng)靡(mi)一(yi)时(shi)的(de)“不(bu)卖药”神话,是时(shi)代的(de)选择还是艺术的坚持?
“妖(yao)怪(guai),快放了我爷(ye)爷!”伴随着(zhe)这句(ju)经典台(tai)词(ci),七个(ge)拥有(you)不(bu)同本领(ling)的葫芦(lu)娃(wa)便跃(yue)然(ran)出现在我们(men)眼前(qian)。1986年,《葫芦兄(xiong)弟》横(heng)空出(chu)世,以(yi)其独特的剪纸(zhi)风(feng)格、跌宕起伏(fu)的剧情和(he)鲜明(ming)的人物(wu)形象,迅(xun)速俘(fu)获(huo)了(le)万千少儿的心(xin)。时至(zhi)今日(ri),每当(dang)提及(ji)童年,总少不了(le)《葫芦(lu)兄(xiong)弟(di)》的(de)身影(ying)。
当我们(men)回顾(gu)这部经典(dian)之作时,不(bu)禁(jin)会(hui)产生(sheng)一个疑(yi)问(wen):在那(na)个信(xin)息相(xiang)对(dui)闭(bi)塞的年代(dai),《葫芦(lu)兄弟》为何能如(ru)此(ci)成(cheng)功?它又是如(ru)何(he)做到(dao)在(zai)“不(bu)卖药”、“不搞CP”的(de)前提(ti)下,依然(ran)成(cheng)为(wei)一代(dai)人心(xin)中难(nan)以磨(mo)灭的记忆(yi)?
或(huo)许(xu),这首先要(yao)归功(gong)于(yu)那(na)个年(nian)代特(te)殊的(de)文化(hua)土壤。《葫芦兄弟(di)》诞生(sheng)于(yu)中国动画发展的(de)黄金(jin)时期。彼(bi)时,国内动画产(chan)业(ye)正处(chu)于蓬(peng)勃(bo)发(fa)展的阶(jie)段,创(chuang)作(zuo)者们怀揣(chuai)着对(dui)民族文(wen)化(hua)的(de)深厚(hou)情(qing)感和对艺术(shu)的(de)执着(zhe)追(zhui)求,致力(li)于创(chuang)作出既有(you)中(zhong)国特色(se)又能(neng)被大众(zhong)接受(shou)的优(you)秀(xiu)作品(pin)。与如(ru)今充斥(chi)着(zhe)各种商业(ye)植(zhi)入和娱(yu)乐至死(si)的(de)动画(hua)相比,《葫芦兄弟(di)》无疑是一(yi)股(gu)清流。
它没有过多(duo)地考(kao)虑市(shi)场化(hua)的运作(zuo)模式,而(er)是将重心(xin)放(fang)在(zai)了(le)故事(shi)的(de)打磨(mo)和艺术(shu)的呈现上。
《葫(hu)芦(lu)兄弟》的故事,源自中国(guo)民间传说,带(dai)有(you)浓厚的东(dong)方神秘主(zhu)义色彩。故(gu)事围绕着(zhe)爷爷(ye)被妖怪(guai)抓(zhua)走(zou),葫(hu)芦(lu)娃们下山(shan)救(jiu)爷爷(ye)展开。每一(yi)个(ge)葫(hu)芦娃都拥(yong)有独(du)特的(de)超(chao)能(neng)力(li),或(huo)钻土(tu),或(huo)千(qian)里眼(yan)、顺风(feng)耳,或(huo)吐水、吐火(huo),或隐身,或(huo)金(jin)刚不坏(huai),或大(da)。这种设定(ding)本(ben)身就(jiu)充满了(le)想象力(li),符合(he)儿(er)童的认知特点(dian)。
故事(shi)的主线清(qing)晰,善(shan)恶分明,爷爷(ye)和葫芦娃是(shi)正义(yi)的化(hua)身(shen),而(er)蛇(she)精和蝎子(zi)精(jing)则是(shi)邪恶的代表。这种简单而(er)直接(jie)的(de)叙(xu)事方(fang)式,让孩子(zi)们能(neng)够轻松(song)理解剧(ju)情,并(bing)从中(zhong)获得正义(yi)必将(jiang)战(zhan)胜(sheng)邪恶的积极(ji)信(xin)念。
更(geng)重(zhong)要的是,《葫芦兄(xiong)弟》在人(ren)物塑造(zao)上(shang)也颇(po)具匠(jiang)心。虽(sui)然是(shi)动画片(pian),但其中(zhong)的角(jiao)色并非脸(lian)谱化(hua)。七个葫芦(lu)娃虽然性格各(ge)异(yi),但(dan)都(dou)充满着(zhe)勇(yong)气、智(zhi)慧和团(tuan)结(jie)的力量。他(ta)们从最初的(de)单(dan)打(da)独斗(dou),到(dao)后来的(de)团(tuan)结(jie)一(yi)心,共同(tong)对抗(kang)强大(da)的敌(di)人,这(zhe)种成(cheng)长过(guo)程本(ben)身(shen)就极具(ju)教育意(yi)义。而反(fan)派蛇(she)精和(he)蝎子(zi)精,虽(sui)然(ran)是(shi)妖怪(guai),但他(ta)们也并非(fei)全然(ran)的“坏(huai)到骨(gu)子里(li)”。
蛇(she)精的妩媚(mei)妖(yao)娆,蝎子精的凶(xiong)狠(hen)毒辣(la),都(dou)给观众留下了(le)深刻的(de)印象。这(zhe)种对人(ren)物的复(fu)杂(za)描(miao)绘(hui),使得故(gu)事更(geng)具张力,也(ye)让观(guan)众在观看过(guo)程(cheng)中(zhong)产(chan)生更(geng)深层(ceng)次的思考(kao)。
“不卖(mai)药(yao)”是(shi)《葫芦兄弟》最被(bei)津津(jin)乐(le)道(dao)的(de)特点(dian)之(zhi)一(yi)。在那(na)个(ge)年代(dai),儿童药(yao)品(pin)广告常常(chang)出现在电(dian)视屏幕(mu)上,但《葫(hu)芦兄(xiong)弟(di)》却(que)始终(zhong)保持着(zhe)纯粹性(xing)。它(ta)没(mei)有(you)将(jiang)动画(hua)片作(zuo)为推销(xiao)产品的工具,而是(shi)专注于讲(jiang)述一个好(hao)故事(shi)。这种(zhong)“不功利(li)”的(de)态度(du),恰(qia)恰赢得了家(jia)长们的(de)信(xin)任(ren)和(he)孩子(zi)们的喜爱(ai)。
它就(jiu)像一束(shu)纯净的光,照(zhao)亮了(le)那个(ge)时代的童(tong)年(nian),让孩(hai)子(zi)们能(neng)够在一个相(xiang)对(dui)没有(you)商业(ye)干扰(rao)的环境中(zhong),享受(shou)动(dong)画(hua)带来(lai)的纯(chun)粹乐(le)趣。
而“不搞(gao)CP”的设定(ding),在当下的(de)娱(yu)乐文化中(zhong)更是(shi)显(xian)得(de)尤为(wei)可贵(gui)。我们(men)现在(zai)看到(dao)的很(hen)多动(dong)画(hua)作(zuo)品,常(chang)常会(hui)刻意(yi)地设置男(nan)女(nv)主(zhu)角之间的(de)暧昧(mei)关系(xi),以吸(xi)引年轻观(guan)众。《葫(hu)芦兄弟》的七个(ge)葫芦(lu)娃,无(wu)论是在设定上还是(shi)在剧(ju)情发展中(zhong),都完(wan)全没有涉(she)及任(ren)何(he)男女(nv)之(zhi)情。他们(men)的(de)情(qing)感(gan)集中(zhong)体(ti)现(xian)在兄(xiong)弟之间的(de)情谊(yi),对(dui)爷爷的孝道(dao),以及(ji)对正(zheng)义(yi)的(de)坚守(shou)。
这(zhe)种(zhong)纯粹(cui)的(de)英(ying)雄主(zhu)义和(he)友情(qing),在当(dang)时(shi)的(de)孩子(zi)们心中(zhong)播(bo)下(xia)了关(guan)于(yu)勇气(qi)、责任(ren)和团(tuan)队合作(zuo)的(de)种子。
《葫芦(lu)兄弟》的(de)成功,不(bu)仅(jin)仅是天(tian)时地(di)利人和的产(chan)物(wu),更是创作(zuo)者们对艺(yi)术(shu)的尊重和对(dui)观(guan)众(zhong)的负(fu)责。他们用精湛的技(ji)艺,讲(jiang)述(shu)了(le)一个中国式的(de)英(ying)雄故事,传递(di)了普世(shi)的价值(zhi)观。正是这(zhe)种坚持,让《葫芦兄弟(di)》超越了(le)时(shi)代(dai),成(cheng)为了(le)无数(shu)人(ren)心(xin)中的“白月光”,在泛娱乐(le)化的浪(lang)潮中,依然(ran)散发(fa)着独(du)特而温暖(nuan)的光芒。
在(zai)《葫(hu)芦(lu)兄(xiong)弟》这(zhe)部堪称(cheng)中国动(dong)画史上(shang)的里程(cheng)碑之(zhi)作背(bei)后,隐(yin)藏(cang)着(zhe)一(yi)群默默奉献的(de)“动画工(gong)匠”。他们(men)用自己的汗(han)水和智慧,为我们(men)留(liu)下了(le)这段宝(bao)贵的童(tong)年回忆。如今,当(dang)我们再(zai)次回味(wei)《葫芦(lu)兄弟》的经(jing)典(dian)画(hua)面,除了感(gan)动于其不(bu)卖药、不搞(gao)CP的纯(chun)粹,我们更应(ying)该(gai)深入探究的是,是什(shen)么样的“工匠精(jing)神(shen)”支(zhi)撑着这(zhe)部作品(pin)的诞(dan)生,又(you)如何才(cai)能将这(zhe)份精神传承下去?
不得(de)不提的(de)是《葫芦兄(xiong)弟(di)》独(du)特(te)的(de)艺(yi)术(shu)风格(ge)。其精湛的(de)剪纸动画(hua)技法,在当(dang)时的(de)世界(jie)动画(hua)领域都属罕见(jian)。每一(yi)帧画(hua)面都充满(man)了(le)中国传(chuan)统剪(jian)纸艺(yi)术的韵味(wei),色彩(cai)鲜艳(yan),造型生动,将(jiang)中(zhong)国古(gu)典美学淋(lin)漓尽致(zhi)地(di)展现出来(lai)。这种风格(ge)的形(xing)成,并(bing)非一(yi)蹴而就,而是(shi)源(yuan)于创作(zuo)者们对(dui)中国传统文化(hua)的深入(ru)理解和反(fan)复实(shi)践(jian)。
他们(men)不仅要将(jiang)二维(wei)的剪(jian)纸形象转(zhuan)化为流畅的动(dong)画动作,更要赋(fu)予(yu)这些形象生(sheng)命和情感。从(cong)蛇(she)精的魅惑,到蝎(xie)子精(jing)的凶(xiong)残(can),再到葫(hu)芦娃(wa)们的(de)活泼可爱,每(mei)一(yi)个角色的塑造(zao)都倾(qing)注了(le)大量(liang)的心血。
在(zai)创作(zuo)过程中,为(wei)了达(da)到(dao)最(zui)佳的视觉(jue)效(xiao)果,动(dong)画师(shi)们进(jin)行(xing)了大(da)量的(de)尝试和(he)创(chuang)新。他(ta)们可能需要反复调(diao)整每一个(ge)剪(jian)纸的比(bi)例、角度和颜色(se),以确保在(zai)动态(tai)呈现(xian)时,能(neng)够达(da)到预期的艺术表现(xian)力。这种对细节(jie)的(de)极致追(zhui)求(qiu),正(zheng)是“工匠(jiang)精(jing)神”最(zui)直接的体(ti)现。在(zai)那个技(ji)术相对(dui)落后的年(nian)代,每(mei)一(yi)项(xiang)创新都充满了挑战(zhan),但他们从(cong)未放弃,而(er)是(shi)用(yong)执着和热(re)情,克(ke)服(fu)了重重困难,最(zui)终(zhong)呈现出(chu)如此(ci)令(ling)人惊(jing)艳的艺术(shu)品。
《葫(hu)芦兄弟》的故事(shi)情节构(gou)思也凝(ning)聚了(le)创作者的(de)智慧。虽(sui)然(ran)故事(shi)的主线(xian)是简单(dan)的(de)“打(da)妖(yao)怪、救爷爷(ye)”,但其中蕴含(han)的????巧思(si),却(que)值得(de)细(xi)细品(pin)味(wei)。例如(ru),七个葫(hu)芦(lu)娃的(de)技(ji)能(neng)设计,每一(yi)个都巧妙(miao)地契(qi)合了(le)中国传统(tong)文化中的五行(xing)、方(fang)位(wei)等概念,又(you)相互(hu)配(pei)合(he),形成(cheng)强大的合力。
这(zhe)种将传统(tong)文化(hua)元(yuan)素(su)融入(ru)现代(dai)叙事的方式,不(bu)仅(jin)增加了故事(shi)的文(wen)化内涵(han),也(ye)让作品更(geng)具民(min)族特色。
在(zai)人物的刻(ke)画上,虽(sui)然(ran)是为(wei)儿童(tong)创作的动画,但(dan)创作(zuo)者(zhe)并没有(you)将(jiang)人物(wu)简(jian)化(hua)为(wei)符号。葫(hu)芦(lu)娃们从最(zui)初的孤傲(ao)自大(da),到后来的团结(jie)互(hu)助,经历(li)了成(cheng)长的阵(zhen)痛。而他(ta)们面(mian)对强(qiang)大(da)的(de)敌(di)人时(shi)所(suo)表现出(chu)的(de)勇(yong)气和智(zhi)慧,更是(shi)激(ji)发了孩子们(men)的英(ying)雄(xiong)主义(yi)情(qing)怀(huai)。这(zhe)种(zhong)对(dui)人(ren)物内心世(shi)界的挖掘,使得(de)故(gu)事(shi)更(geng)加(jia)引人(ren)入胜(sheng),也让孩子(zi)们能(neng)够(gou)从中获(huo)得更深(shen)刻的成(cheng)长启(qi)示。
更值得(de)称道的是(shi),《葫芦兄弟(di)》所传递的(de)价值(zhi)观(guan)念。它(ta)所宣扬(yang)的(de),是中国(guo)传统文(wen)化中(zhong)最(zui)为珍(zhen)视(shi)的(de)美德:孝道、勇敢(gan)、智慧、团结(jie)。爷(ye)爷(ye)是(shi)长(zhang)者(zhe)的象征,是(shi)需(xu)要保(bao)护(hu)的对象(xiang),体(ti)现了孝(xiao)道的(de)传承(cheng)。而七(qi)个葫芦(lu)娃(wa),他们的力(li)量来自于集体(ti)的协(xie)作(zuo),而(er)不是(shi)个(ge)体的强大(da),这(zhe)正是中(zhong)国(guo)传统(tong)文化中“集(ji)体主(zhu)义(yi)”和(he)“协(xie)同(tong)合作”精(jing)神(shen)的体现。
在(zai)那(na)个(ge)年代(dai),这样(yang)的价值(zhi)观输出(chu),对于(yu)塑造一代人的品格(ge),起到(dao)了(le)至(zhi)关重要的作用。
如今,当我(wo)们(men)怀念(nian)《葫(hu)芦兄弟》时,我(wo)们怀(huai)念(nian)的(de)不(bu)仅仅(jin)是那(na)些经典的画面(mian)和动(dong)听的(de)音乐(le),更是那(na)个(ge)时代(dai)动画(hua)创(chuang)作(zuo)者(zhe)们(men)所秉(bing)持的(de)“工匠(jiang)精神”。他们(men)用(yong)真(zhen)诚和热爱,创作(zuo)出了(le)一部(bu)不追求商(shang)业利益,却(que)能触动人心的(de)艺术(shu)作品(pin)。这份(fen)精神,恰恰是(shi)我们当(dang)下许多(duo)文(wen)化产业(ye)所(suo)亟需(xu)的。
如何(he)才能(neng)将(jiang)这(zhe)份“工匠(jiang)精神”传承下去?这需(xu)要(yao)我们(men)从多个(ge)层面(mian)去努(nu)力。对(dui)于创作者(zhe)而言(yan),需要(yao)重拾对(dui)艺术的敬(jing)畏之心(xin),将创(chuang)作的(de)重心(xin)放在打磨作品(pin)本(ben)身(shen),而(er)非(fei)一味(wei)地追(zhui)求眼球效(xiao)应和商业回报(bao)。对(dui)于(yu)观(guan)众而言,需要(yao)培(pei)养(yang)独立(li)的审美能力,不(bu)盲目追随潮(chao)流(liu),而(er)是能(neng)够识别和(he)欣(xin)赏那些真(zhen)正(zheng)有(you)价值、有(you)深(shen)度(du)的作(zuo)品(pin)。
而对(dui)于社会而(er)言,则需要(yao)为(wei)优(you)秀的(de)作品(pin)提供更宽(kuan)松的(de)创(chuang)作环境(jing)和更有效的保护机(ji)制,让那(na)些(xie)怀揣(chuai)初心(xin)、精益(yi)求(qiu)精(jing)的创作(zuo)者(zhe)能够安心创作,为我(wo)们带来更(geng)多像(xiang)《葫芦(lu)兄弟(di)》一样(yang),能够跨越(yue)时代、触(chu)动心灵的经典之(zhi)作。
《葫(hu)芦兄(xiong)弟》的成(cheng)功(gong),是那(na)个时代中(zhong)国动(dong)画(hua)人(ren)的骄(jiao)傲,也是留给后(hou)人(ren)的(de)宝贵财富(fu)。它提(ti)醒(xing)我们,真(zhen)正的(de)经典(dian),不在(zai)于(yu)是否(fou)迎合潮(chao)流,而(er)在于(yu)其是(shi)否能够(gou)触及人(ren)心,是否能够传递(di)真(zhen)善美。这份(fen)“不卖药(yao)”、“不(bu)搞CP”的纯粹,正是其经(jing)久不(bu)衰的(de)生命力(li)的源泉。让这(zhe)份“工匠(jiang)精(jing)神(shen)”得(de)以传(chuan)承,我(wo)们才(cai)能创(chuang)造出更多(duo)属于这(zhe)个时代(dai)的“白月光(guang)”。
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图片来源:每经记者 陈平生
摄
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