当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

在这个快节奏的时代，青少年的成长不仅仅是年龄的增長，更关乎心智的成熟与責任的担当。而“ADC确定成年”成为众多青少年和家庭关注的焦点，它象征着一种认知的转变，是从青涩到成熟的关键一步。何为ADC？它代表着“认知、决策、责任”三个核心环节。

这三个环节环环相扣，共同构建了青少年的“成年证”。

认知（Awareness）是ADC的基石。青少年的认知不仅仅是学术知识的积累，更是对社会、对人生、对自我的深刻理解。只有当青少年能够真正认识到自己的身份、自我价值，以及未来的发展方向，才能在成长的道路上少走弯路。认知的提升需要家庭、学校和社会的共同努力，比如让青少年参与社会实践、培养批判性思维，以及引导他们进行自我反思。

决策（Decision-making）是ADC的中枢。一个成熟的青少年應具备自主判断的能力。在面对诱惑与压力時，能作出合理的选择，而非盲从。决策能力的培养，需要从日常生活的点滴中积累实践，比如讓他们在家庭中参与决策、学会权衡利弊，以及面对复杂情境时坚持自己的原则。

只有在多次实践中，青少年才能养成良好的决策習惯，为未来的成年打下坚实基础。

责任（Responsibility）是ADC的终极体现。只有当青少年愿意为自己的行为负責任，意识到自己的行动会影响他人和社會，才能真正迈入“成人”的行列。这种責任感不是一朝一夕培养出来的，而是通过不断的社会参与、家庭教育以及自我管理逐渐形成的。

例如，鼓励青少年担任小组长、参加志愿者活动，让他们理解“責任”的意义，并体验到担当带来的成就感。

“ADC确定成年”不仅仅是一个形式上的认证，更是一场深刻的内心蜕变。它要求青少年在认知、决策和責任上，都达到一个新的高度。这一过程需要家庭、学校和社会的共同合作，也需要青少年的主动参与。唯有如此，青春的迷茫才能变成成熟的自信，未来的路才会越走越宽。

把握住“ADC”，开启成年的钥匙，从此青春不再迷茫，不再彷徨。

在理解了“ADC确定成年”的内涵之后，我们更应关注如何落实這一理念，帮助青少年顺利迈过成长的关键关卡。这不仅仅涉及心理认知的提升，更关乎成長环境的塑造和实践能力的培养。真正实现“ADC确定成年”，要从以下几个方面入手：

一是营造支持性的家庭氛围。家庭是青少年成长的第一个课堂，也是最直接的影响源。父母应以身作则，传递积极向上的价值观，鼓励孩子独立思考、勇于表达。与孩子進行开放式的沟通，让他们感觉到被理解和尊重，为其认知和责任意识的培养打下基础。家庭教育还应强调自主性，让青少年在日常生活中学會安排自己的学习和生活，小到整理房间，大到规划未来，都能体现出他们的决策能力和责任感。

二是学校教育需要注重素质教育与实践教育的结合。除了传授知识，更應引领青少年参与社会实践，通过志愿服务、团体合作和项目策划等方式，培养他们的团队合作能力和责任担当。在课堂之外，设立一些成长体验课程，让青少年在模拟社会、解决实际问题中学会判断、承担责任。

這些课程能有效激发他们的自主性和积极性，让他们更有信心面对未来的挑戰。

三是社會資源的多元支持。不少地区開始推动青少年“成長导師”制度，合理搭配專业人士或成功的青年志愿者与青少年进行“一对一”的成长指导。通过定期交流和互动，帮助青少年度过青春的迷茫期，树立正确的价值观，增强責任感。一些高校和企業也在青少年培养方面開展合作，提供实习、创业指导和职業规划等多方面的支持，为青少年的成长提供丰富的实践平台。

四是个人自我认知与管理。青少年的成长离不開自我认知的深化与自我管理能力的提升。他们应学会设定目标、制定计划，并在实践中不断调整、完善。心理健康教育也不可或缺，通过心理咨询、情绪管理技巧的培训，让青少年学会调节压力、面对挫折，建立稳定的情绪和积极的人生态度。

这是“ADC确定成年”中最重要的个人素养环节，也是他们未来走向社会的重要保障。

每个人的成长轨迹都是独一无二的。但有一点可以确定——“ADC确定成年”其实是一场关于自我认知、责任担当的深刻旅程。只有将认知、决策和责任有机结合，青少年的成长才能稳步推进。讓我们携手努力，为青少年创造一个宽松、充满激情的成长环境，让他们在梦想的天空中自由翱翔，把青春的迷茫转化為未来的辉煌篇章。

——这就是“ADC确定成年”的奥义，也是每个青少年都值得追寻的成长目标。

“感谢司法机关给予我劳务代偿机会，让我不仅弥补了生态过错，还能兼顾家庭责任。我今后再也不伤害野生动物了，还要向乡亲们宣传保护生态环境……”在广东省茂名市茂南区人民检察院组织的生态修复验收听证会上，涉案当事人梁某的诚恳表态，为这起特殊的生态赔偿案画上句号。

这场“捕鸟人”向“护鸟人”的身份蜕变，折射出检察机关在守护生态红线与保障民生底线间的司法智慧。

2022年深秋，梁某为给家人补充营养，在农田非法狩猎35只鸟类，其中包含国家“三有”保护动物及广东省重点保护陆生野生动物。

梁某的违法行为破坏了国家野生动物资源，经鉴定，其行为造成价值9600元生态环境资源损失，案件进入刑事附带民事公益诉讼程序。承办检察官调查发现，梁某家庭属低保户，夫妻需全天候照料二级精神残疾长女，另有四名子女上学，全家仅靠政府救济和零工收入维持生计，确无现金赔付能力。

“既要守住生态红线，又要避免机械司法。”面对“生态修复不能”与“家庭生存危机”的双重难题，茂南区检察院启动三轮实地核查：赴村委会查证家庭状况、走访居住环境、查询资金流水，确认梁某履行能力困境。办案组意识到，简单追责可能导致“人入狱、家破碎”，简单机械索赔会让生态修复沦为空谈。

在借鉴最高检典型案例的基础上，检察机关探索“劳务代偿”替代性修复路径。经与野生动物救护研究中心、自然资源局等部门会商，结合当地薪资水平，测算出可折抵9600元生态损失的公益服务时长。

在公开听证会上，来自野生动物保护、基层治理、法律实务等领域的听证员，围绕劳务内容量化考核、服务标准细化等展开论证，并制定“环境治理考勤制、宣传活动台账制、专业服务工时制”的执行规范。

经过充分讨论，结合“环境治理按日计考勤”“鸟类保护宣传量化考核”“救护研究中心服务按工时折算”等具体指标，听证会最终确定了梁某“60天义务环境整治、6场鸟类保护宣传、3次累计18小时救护中心义工服务”的个性化方案，并明确由村委会与野生动物救护研究中心联合监督执行。

茂南区检察院据此确定了具体的诉讼请求，并依法向该区法院提起刑事附带民事公益诉讼。2024年3月，经法院审理，梁某因犯非法狩猎罪被判处有期徒刑九个月，缓刑一年。同时，以劳务代偿方式清偿非法狩猎造成的9600元生态环境资源损失费。

判决生效后，检察机关建立“定期跟进+实地查验+影像记录”监督机制：从村道河道清理现场到集市普法宣传，从救护中心动物展区保洁到服务档案审核，全程留痕监督全部劳务履行。验收环节，听证员通过服务证明、签到记录、影像资料等，确认生态损失已通过劳务代偿全额清偿。

“梁某从‘捕鸟人’变‘护鸟人’，从生态破坏者到保护者的转变，不仅提升了自己的法律意识，还通过现身说法，带动更多群众理解野生动物保护意义。”参与听证的区政协委员吴玉婷指出，本案的价值不仅在于个案修复，更在于探索出“司法惩戒+生态修复+普法教育”的立体化治理模式。

茂南区检察院此次实践，既为无赔偿能力的生态损害案件提供了可复制的解决路径，更彰显了新时代检察机关在生态司法中“注重修复实效、兼顾人文关怀”的治理理念，实现了法律效果、生态效果与社会效果的有机统一。（邓君、柯蕊）

来源：法治日报

图片来源：凤凰网记者 白岩松 摄

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